红色活动策划方案

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红色活动策划方案
时间:2023-09-07 11:04:12     小编:LZ文人

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红色活动策划方案篇一

各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义,立足实际,统一部署,结合本地区、本单位实际情况,精心制定活动方案,切实将各项活动落细、落小、落实。

2.加强管理,形成机制

各单位要在做好活动组织的基础上,要充分运用“志愿xx”平台,管理项目、发布项目,运用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和计时等工作,调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

3.加强宣传,营造气氛

各单位要做注重运用各类媒体,广泛开展志愿服务文化宣传活动,开展历史教育,宣传志愿者典型,展示志愿服务活动情况,提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中来。

红色活动策划方案篇二

启动“书香班级”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在班级掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满教室。

1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

1、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的.散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

2、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

3、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。

4、在上半学期与三年级举行一次读书比赛活动。

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

红色活动策划方案篇三

为深入学习贯彻党的全会精神,继续深化和巩固学习实践科学发展观活动成果,结合当前全区教育系统开展的以“贯彻《廉政准则》,争做勤廉表率”为主题的党风廉政宣传教育活动,认真抓好党员学习教育工作,进一步搞好党员领导干部反腐倡廉教育,特制定本活动方案。

一、 活动内容

为发挥优秀电影的育人功能,加强党员的党性党史教育,组织我校党员观看反映共产党人优秀事迹的电影。

二、 活动形式

1、 20xx年8月26日晚集体组织观看电影《女检察官》。

2、 个人利用业余时间观看反腐倡廉的相关电影。

三、活动总结

党员写一份电影观后感,在党员生活会上交流。

这次组织学生观看电影《高考1977》的活动,通过看电影受教育,是我校学生深入学习实践科学发展观的一种方式创新。学习实践科学发展观,必须掌握科学发展观的内在逻辑,掌握我们党的思想理论的发展轨迹,因此,电影《高考1977》对于我们理解科学发展观也是十分必要的。从同学们观影过程中和观看以后经久不息的掌声可以体会到,同学们的心灵受到了强烈震撼,有的同学流了眼泪,说明影片中传达的一种精神、一种力量深入到了学生的心灵深处。

我们作为教师,要恪尽职守、爱岗敬业,切实加强自身的素质修养,以强烈的责任感和事业心投入到教育教学工作中去,做好自己的本职工作。切实加强自身的素质修养,以饱满的热情投入到教育教学工作中去,努力做一名人民满意的教师,以无愧于从事的事业,无愧于自己的人生。在6月份在全区教育系统开展的以“贯彻《廉政准则》,争做勤廉表率”为主题的党风廉政宣传教育月活动中,翠微中学党总支按照局党委的部署,认真组织全体党员教师观看了反腐倡廉警示教育片《女检察官》。不管干什么工作,一定要严格要求自已,自励、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的门,管好身边的人,严格自律,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,增强抗腐防变的能力,永葆党员领导干部先进本色。

红色活动策划方案篇四

诵读红色经典,励志当代少年

引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。

机构

评委:

小语组教师(5人)会场秩序:各班主任。

状填写:各班主任。

1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。

2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。

2018年9月30日下午,学校操场

本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。

评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。

1、朗诵水平与表演技巧(5分)

能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。

2、普通话水平(2分)

语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。

3、现场感染力(1分)

4、形式及仪表(2分)

朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。

红色活动策划方案篇五

为隆重纪念党的100华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激发广大师生员工的爱国热情,引导大家以实际行动弘扬报国之志,促进学院全面发展,结合活动,学院将组织开展庆祝建党100周年系列主题活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践,以“忆党史、铭党恩,强党性、促党建,肃党纪、正党风”为重点,引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学校事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,鼓舞全校师生以极大的热情投身教育事业,为学院全面建设而努力奋斗。

二、总体要求

紧密围绕党和国家工作大局,全面回顾党的光辉历程,描绘100年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党,紧密结合学校办学的成功经验,从历史和现实、理论和实践相结合的高度,对广大师生员工深入进行爱国主义教育,共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

在本次庆祝活动的组织与实施过程中,要做到六个结合,即开展活动与落实各级文件精神相结合,与巩固学习实践活动成果、深入开展活动相结合,与做好日常工作、不断改革创新、全面推进校园建设相结合,与扎实开展思想政治教育工作、继续深入开展“唱读讲传”活动相结合,与创建学习型党组织工作相结合,与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。

三、活动安排

1、建党100周年专题学习活动

活动内容:结合建党100周年系列活动的相关要求,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,扎实开展党史学习教育活动,组织广大党员干部学党史、讲党史、用党史,使广大党员在思想上有新提高,在工作上有新改进,在党性修养上有新加强,在运用理论指导实践上有新进步。

时间安排:5-6月

责任单位:党总支(支部)

2、建党100周年表彰大会

活动内容:结合创先争优活动以及学习型党组织建设,评选表彰宣传先进基层党组织、优秀共产党员及优秀党务工作者一批先进典型,激励全体党员干部奋发向上、开拓进取,为学院事业又好又快发展再创佳绩、再立新功。组织新党员入党宣誓活动。

时间安排:6-7月

红色活动策划方案篇六

为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。

(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。

(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。

(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。

(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。

(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。

4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

红色活动策划方案篇七

一、活动背景

为庆祝中国共产党建党九十周年华诞,我村党总支部决定带领我村党员、村民组长前往著名的红色旅游基地——南京雨花台、南京大屠杀纪念馆参观,通过参观考察,激发我村“两委”干部、全体党员及村民组长的爱国爱村热情,增强党性修养,促进和谐村建设。

二、活动意义

通过此次红色之旅的实地考察,采取重温入党誓词、踏寻先辈足迹等方式,切实增强我村党员干部、组长、代表们的历史使命感和责任感,在今后的工作中,积极协助村及开发区,充分发挥党员的先锋模范作用,解放思想,凝心聚力,为金桥村的发展做出应有贡献。

三、活动主题

踏寻先辈足迹,弘扬革命精神

四、组织领导

组长:xxx(159xxxxxxxx)

副组长:xxx(159xxxxxxxx)

成员:xxx

五、活动时间、地点

时间:20xx年6月日

地点:南京雨花台、南京大屠杀纪念馆

六、行程安排

下午(13:00)参观(中山陵等);

下午(17:00)在(夫子庙前)集合,原路返回。

七、参加人员

金桥村两委、金桥村党总支党员及村民组长

八、活动组队划分

一组:

组长:xxx

二组:

组长:xxx副组长:xxx

组员:xxx

九、活动应急预案

(一)出发前清点人数,并提醒大家严格遵守国家法律法规,时刻保护自己人身及财产安全,认真做好突发事件的安全预防。

(二)出行前一天了解天气情况,参加活动人员做好相应准备。领导小组准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等。

(三)参加活动人员在旅行途中突发疾病,意外伤害,组长立即联系应急车,视轻重送往就近医院,有严重受伤立即拨打110,120并立即组织抢救。

(四)参加活动人员保持联系方式顺畅,定期清点人数,如发现有人员走失,应立即手机联系,如因信号或其他原因无法找到,立即组织人员就地寻找。

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