汉语大赛主持词

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

汉语大赛主持词篇一

为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划（20xx―20xx）》等文件要求，切实做好禁毒宣传教育活动，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观，增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。

“远离毒品危害，健康阳光成长”。

全市高等院校、大专、高职、职业中专、中小学在校学生及热心禁毒事业的社会各界人士。

1、主题明确。征文应围绕“远离毒品危害，健康阳光成长”展开记叙或议论，表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范侵害等积极健康向上的思想。

2、选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识，突出毒品的危害性及禁毒的意义，观点表达清晰，文章整体布局合理，层次清晰，条理分明。

3、感情真挚。语言流畅，亮点突出，富有感染力。文体为议论文或记叙文，字数在1500以内，题目自拟。

4、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动，组织各界人士踊跃投稿，xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。

2、组织报送。各单位初评后严格按照下列数量要求报送优秀禁毒征文至市教育局。市教育局将对优秀征文比赛作品报送至市禁毒办参评。

本次征文比赛共分为小学组、初中组、高中组、大专高职组和社会组。小每组各评选一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，另设优秀组织奖5名。征文比赛评选结果将于20xx年6月26日在全市禁毒文艺汇演晚会上公布并现场颁发证书和奖金，大专高职组和社会组比赛评选结果另行公布，获奖作品将在xx晚报上择优刊发。

汉语大赛主持词篇二

为团结同学，丰富同学们的`课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20xx年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

组长：副组长：成员：

时间：20xx年1月日；地点：（见比赛日程表）

1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名

主力队员。

2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。

3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中

心学校。

4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。

1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。

2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。

3、比赛形式：a：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；

b：

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1。5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜，另行通知。

a）比赛设一、二、三等奖各1名；

b）全镇设鼓励奖：3名

本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。

汉语大赛主持词篇三

一、活动目的:

本次网球比赛将本着公正、参与的宗旨，促进员工之间的交流、沟通，弘扬企业拼搏、竞争、团结精神。在企业中进一步宣传及普及网球知识，提高员工身体素质，让大家在工作之余享受网球带来的乐趣。

二、活动时间:

三、活动地点:

xx市金龙湾网球场。

四、活动对象:

领取到网球拍的董聘人员。

五、活动流程:

1、本次比赛共设男子单打，女子单打两个项目。每队各参赛运动员必须保证自己身体健康、无高血压、心脏病等疾病。为了使比赛井然有序的进行，参赛选手参加本次比赛，一经报名，不能中途调换。

2、以男女分开抽签的方式决定分钟情况。比赛顺序:男子组对决、女子组对决。

胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6时，就要以决胜局定胜负。每盘按积分排名，每组的积分最后一名被淘汰。例如：8名女士分为四组，每小组获胜的4名以复赛的方式争夺一、二、三等奖和优秀奖，其余的参赛选手获参与奖。

六、比赛规则：

1.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如果双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。决胜局的比赛，首先由发球员发第一分球，然后由对方发第二、三分球，此后轮流各发2分球，直至比赛结束。第一分球发球在右区发，换对方发第二分时，先在左区发，第三分球在右区发。双方得分之和为6或6的倍数，需交换场地。如果6比6时，需连胜两分才能胜出。

2.每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。如果发球员向上抛球，未击中球而用手将球接住，不算失误，可再有1次发球机会，每一局结束。均应交换发球权，直至比赛结束。

3.球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

4.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

5.球网不属于任何一方，在比赛进行时，任何一方的球拍、身体、衣服、鞋袜等触到网时为失分。

七、活动所需道具：

网球拍、网球数个、计分板1块、奖品。

八、工作人员：

本次比赛的服务人员和裁判由集团公司自行安排。

九、奖励：

1、一等奖男女组各一名。

2、二等奖男女组各一名。

3、三等奖男女组各一名。

4、优秀奖男女组各一名。

5、其余选手为参与奖。

奖品：每位获奖者由集团公司颁发比赛奖品。

主办方：集团公司行政中心

一、目的意义

(一)搭建活动平台，促进师生之间交流与沟通。

(二)通过经常性活动，以赛代训，以训促赛，提高师生网球技术水平与综合素质。

(三)推动网球运动开展，促进校园文明与院系和谐。

二、方式方法

(一)活动由学校大学生网球协会主办，公共卫生学系网球分会承办，每周定期开展网球比赛。各院系分别成立网球协会分会，在学校体育部指导下开展活动。

(二)由公卫系发起，以院系或总支为单位组织参赛。每周决出擂主，按排序由2个院系挑战擂主，各院系轮流参加挑战赛。欢迎机关等部门以总支为单位积极参加。

各院系师生自由组合，但原则上每次必需有职工参加。比赛用球由各院系自备。

(三)活动实行团体赛，设男单、女单、男双、女双、混双等5个项目，采取单循环制，参赛院系都将碰面比赛，并根据胜出盘数、局数确定输赢。

(四)首次比赛由发起院系邀请2个院系参加，获胜者为首任擂主。以后每周(次)按排序由2个院系挑战擂主(每周张榜公布)，依此循环类推下去。每年度连续6次为擂主的院系，为本年度冠军院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。

(五)活动具体办法及相关事宜由各网球协会商定。按照正规比赛要求，由体育部派教练指导并推荐裁判员对比赛进行裁判。

(六)比赛重在友谊，重在提高，旨在推动学校网球运动的开展。对比赛结果不设奖项。

三、有关要求

(一)在学校体育部支持下由公卫系网球分会学生保管1块固定场地(8号土场)，负责其日常整理、维护工作。

(二)挑战院系要早日做好相应准备，人员确定后一般不得变更。

(三)比赛为每周经常性活动。希望相关院系广泛动员，认真准备，积极参赛。比赛中既重视荣誉，又遵守规则，既尊重对手，又服从裁判，切实维护赛事秩序，赛出水平、赛出友谊、赛出乐趣、赛出精神风貌，使师生综合素质有一个新提升。

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汉语大赛主持词篇四

为了丰富我校阳光体育活动，切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合，认真贯彻教育局进修校的指示精神，开展好学校体育活动，形成全体师生人人参与大课间活动的'良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长，积极锻炼，增强体质，发扬顽强的拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。

20xx年11月

学校操场

1、以小组为单位，同学之间比赛。

2、参赛人员匹配：每组6人

3、一分钟计时，以次数多为胜

4、每组6名，录取前三名（1、2、3等奖）

（一分钟计时）

1、双脚跳绳

2、单脚交换跳绳

3、花样跳绳（每一组派一名或两名代表）

4、双人跳

1、各班级按规定场地站好

2、遵守赛场纪律，保持场地卫生

3、发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，搞好团结

1、1-11小组

1、每组取前三名，按计数排序

1、奖状：以小组为单位，取一名团体奖

2、奖品：第1、2、3名，各5名。

汉语大赛主持词篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

（一）、主办单位、承办单位

主办：高一年级组承办：体育组

（二）、比赛时间、地点

（三）、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足球比赛活动方案》。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法；

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

龚家良、王里

汉语大赛主持词篇六

为了促进局机关内部人员的交流，增进科室之间的友谊，加强内部团结，展现机关的风采，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同事之间团结合作精神，特此举办此次跳绳、拔河比赛。

“燃烧激情，挥洒青春”

1、时间：20xx年5月日

2、地点：局机关大院

文明办

跳绳比赛规则：一分钟之内跳绳的'次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。

拔河比赛临时分组。

汉语大赛主持词篇七

朗读是语文教学中的重要环节，也是理解课文的重要途径，更是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特拟定本方案。

强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养;丰富校园文化生活，展现我校“五好教育”成果。

各班在五月上旬自行评比的基础上推选2名以上代表参加学校比赛。5月9日前报送名单到大队部处。

1、朗读的内容：一至三年级，可以是本学期学过的课文、诗歌;四至六年级以“学雷锋”和“国学经典为主要内容”;具体篇目和朗诵形式自定;朗读时间大约在4分钟左右，不可超过5分钟，也不能少于3分钟。可以脱稿朗读，也可以持稿朗读。

2、朗读的形式：(1)个人朗读和集体朗读均可;(2)朗读可以配乐。

1、5月6日至5月10日，各班以班为单位进行预赛，选出1至2名或以上学生(男女不限)作为代表参加学校的决赛，选派两组以上队员参赛。

2、5月17日下午进行全校的决赛。

1、学校操场或食堂。

2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定，听从统一指挥，有序进退场，不许带任何零食入场，保证比赛顺利进行。

3、穿着整洁;态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。

4、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

5、使用普通话;语速适中，轻重缓急合理;有感情地朗读，能读出作品的韵味。

策划:徐扬

主持：王利

评委:赵成

统计分数：赵晓

音响调试、摄影：蓝清

各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛，及早定好参赛选手，积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。

2、参赛班级将朗读内容报给大队部并准备相应的朗读作品5份，如是自己作品或其他非书本作品，要求自备朗读稿5份，一同交到大队部。

汉语大赛主持词篇八

为加强爱国主义教育，纪念“五·四”运动94周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，展示个人的才能。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。

通过此次比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

美丽校园乐动青春

拟定于5月4日晚在学校集散广场举办，若有变动另行通知。

比赛形式：组合(限6人内)、个人独唱、歌伴舞、表演唱

组长：xxx副组长：xxx

成员：xxx全体政工人员七、八年级班主任后勤人员

政教处、团委

总负责：xxx

职责：负责活动的组织、安排、协调工作。

成员：全体政工人员后勤人员七、八年级班主任

安排：

（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。

（2）文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获奖级别加班级考评分。

（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。

（4）邹强老师负责舞台的设计和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx协助工作。

（5）评委：xxx

（6）总分人：xxx

摄影摄像：xxx

要求：

（1）演唱内容：内容健康活泼，积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。

（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行通知)。

（4）演唱者必须化妆，表情自然、大方，着装整洁、美观。

（5）参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换。

（6）参赛节目一经选送不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

赛场观众不得喧哗打闹，比赛一经开始不得随意进出赛场，上下场整齐有序，做到快、静、齐。

汉语大赛主持词篇九

为进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。为了激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，提高提高学生的计算能力，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯。结合我校学生实际情况，决定举行学生的计算能力比赛活动。

第十四周周四（12月3日）下午1:30在一楼多功能报告厅举行。

以班为单位，1—6年级每班选4名学生参加。

各年级本学期已学过的简单计算题，形式可以是口算、笔算、脱式计算、解方程。

各年级分年级组统一印发试卷，统一进行比赛，考试时间一至六年级统一为十五分钟，当天未参与者，取消比赛资格。比赛结束后由下面的老师统一批改。

本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖二名，二等奖两名，三等奖四名，学生颁发荣誉证书，相应的指导老师颁发指导证书。

汉语大赛主持词篇十

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

歌颂祖国，纪念五四。

高二年级全体学生

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室

决赛5月5日臻善楼前

初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7、排练时间：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。

8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4、服装统一、整洁、美观。（20分）

5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

1、团委及单元负责总策划

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。（单元长团委）

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。（单元长、团委）

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞。

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

8、算分人。

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