社区突发疫情处置方案

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社区突发疫情处置方案
时间:2023-09-07 13:48:08     小编:FS文字使者

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区突发疫情处置方案篇一

为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病,保证广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《_传染病防治法》等规定,特修订本应急预案。

有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

防控流行性、传染性疾病在校内扩散,严格控制传染源。

1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组

组长:校长

副组长:分管副校长

成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。

2、职责分工:

疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

办公室:负责做好传染病防控综合协调和监督工作,按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总,实时分析,为领导决策提供依据。

学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查,要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察,一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

教务处:负责学校正常教学工作的保障,做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作,督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明,落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

保卫处:负责严格学校门卫管理,加强24小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控,疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区_门的联系和沟通,必要时采取相应措施,保护学校师生的生命财产安全。

社区突发疫情处置方案篇二

一、指导思想:按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

1、预防为主,常抓不懈

大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

组长:王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员:工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。

吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

社区突发疫情处置方案篇三

酒店 突然停电时,酒店管理人员启动应急照明系统,并通过广播温馨提示,按照提示采取应对方法,同时听从现场工作人员的安排,不要乱跑乱挤。特别是不要惊慌,以免引起踩踏事故。

1、配电值班人员接到或发现停事故停电后立刻到事故现场确定事故原因、事故造成停电面积,影响区域。

2、如停电面积影响较小要及时通知使用部门做好停电后的各项应急准备工作。

3、如停电面积较大要及时上报部门、通知使用部门、通知大堂副理,夜间发生问题要及时通知值班经理,详细说明停电原因、影响面积、处理情况以及应急措施。

4、立刻对事故现场进行处理首先要确定故障点,断开故障点将故障范围降到最小,减少影响营业区面积。

5、要尽量采取临时线路保障营业区用电和必要的设备用电供应。

6、对事故处理情况要及时与使用部门沟通,说明事故处理进展情况,让使用部门做好各项应急准备工作。

7、事故处理完毕要要及时恢复用电并通知部门、使用部门、夜值经理及相关岗位。

8、供电正常后要对事故点进行监督跟踪防止故障再次发生。

9、事故处理完毕运行正常后要对事故发生原因进行分析总结,找出发生故障原因从管理或即使角度对设备或线路进行相关改造,并整理文件备档。

1、计划停电是指供电部门对线路进行计划检修。计划检修前两天会同通知使用部门到供电部门办理工作票。

3、通知各部门计划停电可以对供电线路进行发电切换,时间需要2-3分钟,这2-3分钟酒店各部门要做好各项准备工作。

4、计划停电各部门要做工作好客人解释工作、电梯停放一楼、使用电脑要提前关闭等工作。

5、停电后工程部按规定对线路进行转换,转换完毕后对酒店低压配电室进行送电。投送完毕电话查询各部门各岗位供电情况。并巡查各用电的重要场所,巡查完毕在巡查记录上登记巡查情况。

6、整个供电处理完成后在工作日志上详细登记操作时间、步骤、人员存档。

1、事故停电是指外供电线路发生事故造成停电,这种停电分大面积停电无法恢复和瞬间闪断两种。

2、事故停电由于属于突发事件,所以情况一般都非常紧急需要各部门协调工作。

3、配电值班人员发现停电后要第一时间询问供电部门停电原因,及时通知大堂副理、夜间要通知值班经理、部门经理、及酒店各相关值班岗位。

4、查明原因后要立刻采取措施确定处理案。

(1)严重事故停电无法立刻恢复要立刻按计划停预案处理进行备用线路转换投送。

(2)瞬间闪断停电是由于故障较小没有形成跳闸造成瞬间失压,这种停电情况按正常送电流程对高低压配电柜进行恢复送电,送电流程与变换线路送电流程一样。

(3)送电完毕要电话查询闪断故障原因,了解详细后在工作日志进行登记交接。

4、如连续闪断超过两次要停止送电,进行备用线路转换待供电部门查明原因处理完毕后根据酒店经营情况进行专用线路恢复。

当酒店电气系统出现故障,造成大厦照明系统及动力系统停电时,电梯被迫停梯,这时,维修人员应第一时间赶到现场采取措施,并与监控室联系,查清所有电梯位置及有无被困人员情况。

社区突发疫情处置方案篇四

为贯彻落实中央、省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,采取有力措施保证师生的身体健康和生命安全,根据《安庆市普通中小学幼儿园疫情防控开学工作指南》,结合我校实际情况,经研究制定本

方案

开学报名时间待定,师生实行分批分期返校:开学前两天教职工返校,布置开学工作,参加防护培训;开学前一天进行全校消毒工作,请各位老师和同学提前做好返校准备工作。

在属地党委、政府的统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。

1.属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。

2.以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,最大限度减少人员感染。

3.联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,加强联防联控,形成群防群控的工作格局。

4.快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生疫情,启动快速反应机制和相应应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。

三、组织机构

成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组

组长:

副组长:

成员:全体教职工

1、为防控第一责任人,全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。

2、:全面负责教育教学等方面的疫情防控,疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等,信息收集、报送。

3:全面负责全校卫生、清洁、消毒工作,口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。

(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位:精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道,确保师生生命健康安全。

1、做好教职工、学生的精准摸排工作

2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(2020)47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》,切实做好统筹工作,决不能教师各自为阵。

3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作

(二)教育教学管理

进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”:严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况,对本学期教学

计划

、课程设置和教学安排作出相应调整,制定工作方案,保障正式开学后教学活动有序开展。

3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除,全校全方位消毒,开窗通风,不留死角,重点是教室,厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。

(三)开学后工作

1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家,不在路边摊吃饭,不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.,讲究卫生,不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。

所有学生一侓在学校就餐,不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。

2、在医疗机构指导下,辟出专门场地设立临时隔离观察场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。

3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。

除需达到规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。

4.严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次。

5.严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前,班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察,测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录,建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。

6.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

(四)严格落实重点区域管理

(1)门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开须向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。

校门口不准3位以上的家长聚集。

(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池,有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风,食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐,减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁干燥保存备用。学生在班级用餐,需督促学生将桌子清理干净,饭前洗手后用餐。

(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用,暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率,应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。

(6).严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所,加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员,各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。

(五)心理健康干预

1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理干预方案,动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。

2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、qq等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。

(六)教师人事管理等相关工作

1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工,学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。

2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体,可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工,可根据有关规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,情节严重的给予开除处分。

(七)、加强宣传和舆论引导

1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情,加强学校内微信群、官方微博、微信建设,第一时间获取舆情信息,及时掌握学生和教职员工思想动态。

2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作,明确专人负责,将其纳入宣传思想工作总体部署,制定预警方案,实行疫情信息发布校长“一口出”。

3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹,树典型,立标杆,激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职,担当作为。

社区突发疫情处置方案篇五

为了全面落实市、县关于疫情防控的有关精神,本着师生身体健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制疫情在校园的发生和流行,使疫情防控工作有力、有序、有效开展,特制定工作方案。

一、目标任务

1、普及突发公共卫生事件防控知识,提高师生的自我防护意识和能力;

3、建立快速反应机制,及时采取有效措施,防控传染病等突发公共卫生事件在学校发生和蔓延,实现无突发公共卫生事件的目标。

二、组织机构

(一)学校疫情防控领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

三、具体工作安排及措施

开学前

1、完善防控管理体系。学校实行联防联控机制,校长牵头建立疫情防控领导小组,实行行政领导带班制,每天2人蹲堂值班,巡视校园,及时处理值班时间一切事物,按要求做好值班记载,保留值班影像。

2、师生健康跟踪。由xx主任负责建立教职工、学生假期行踪和健康监测机制,实行“日报告”、“零报告”制度。按学校行政领导蹲点年级(班级)分工,督促班主任全覆盖排查、跟踪监管学生健康状况并建立台账。

3、严格居家防控。暑期中,师生主动居家休息、学习,所有师生每天通过企业网微信上报健康情况,尽量减少不必要的外出,原则上不能出市,不得跨省或长途旅行,不得出国,不准去疫情中高敏感区。如有特殊情况需要外出,教师要向校长报告,备案。学生要向班主任报告,班主任再向分管领导报告,备案。家里有亲人归国的要主动向政府报告,自动隔离。师生外出,在人流密集区域要戴口罩,少聚集,不聚餐,保持一米线,不进娱乐场所。

4、强化安全防控宣传。学校发放《期末及假期告学生家长一封信》,并通过微信、短信、视频、美篇等形式,对教职工、学生和家长不间断进行疫情防控、交通安全、食品安全教育,掌握安全知识,督促个人良好卫生习惯养成,保护身体健康和生命安全。

5、校园环境整治。教导处组织全面清理校园,无死角。教室、宿舍、办公室、功能室以及楼梯、厕所、洗手台面、走道等所有地方采用1000mg/l的84消毒液全面喷雾消毒。总务处牵头整治厨房卫生,暑期负责管控、按标准采购防控物质备用。检查一切消防设施设备,杜绝消防隐患。

6、严格校园准入制度。严格暑期入校管理,一切车辆、家长及无关人员禁止入校。因必要进入校内的所有人员均须有保安检测体温正常,出示健康绿码,消毒后方可入校,并及时详细登记。

开学当日

1、宣传准备:

(1)班主任通过微信群通知:建议学生步行或乘坐私家车上班上学。如必须乘坐公共交通工具,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。并保持一定距离,避免近距离接触。勿用手接触口、鼻、眼等部位。注意经常在流动水下用洗手液或肥皂洗手,或使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭。学生放学回到家后,用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。学生每天自带茶水。

(2)“三个暂缓返校”:根据师生摸排台账,联系领导通知教师,班主任点对点通知家长学生,身体不健康的暂缓返校,按要求需要出市回乡未满14天的暂缓返校,没有绿码和出行码的暂缓返校。省外回家的要有近7天核酸检测阴性证明。建议有条件的在家先量体温,正常的才来学校。疫情期间原则上不寄宿,经上级批准,方可住校。

3、进校路线值班:所有车辆停在乡政府或省道沿线,人员一律步行入校。安排教师从路口沿线值班,维护交通秩序,组织学生分批进入,提醒学生拉开距离,必要时可寻求村或镇综治办帮助。

消毒点:设大门外。xx负责给来人酒精消毒。寄宿生行李消毒。

体温监测点:大门口设两个入口。xxxx负责体温测量、异常体温登记。

健康码、出行码验证点:设大门旁。xx负责收集、验证。

中药茶饮点:设门卫室外。xx负责发放。学生自带口杯接取。

开学后

1、进出校路线值班:

(1)交通安全管制:所有接送学生车辆停在乡政府或省道沿线,人员一律步行入校。安排教师从合心村路口沿线值班,维护秩序。分批放学,排队离校。

(2)负责人:党员志愿者值周教师(具体见教导处值班表)

2、校门口执勤:

(1)严格入校管理,一切车辆、家长及无关人员禁止入校。每天进入校内的学生均须检测体温后方可入校。

(2)开学第一课:班级写好题标,拍照发群。班主任重点宣传普及新冠肺炎防控知识和目前注意的安全事项。包括安全教育、森林防火、防汛、传染病防控(口罩佩带、七步洗手法、上下学自我保护、就餐、错峰错时上下学、课间休息、就寝等)注意事项。

3、晨午晚检、验证:

(1)班主任8:30进入教室,每天进行二次体温检查登记,做好当日学生缺勤、早退、请假记录、跟踪,上报xx老师,再汇集整理上报主管领导xx、值班领导和校长。如发现异常,按本条第三点处理。病愈学生返校需要提前报告班主任,并及时验证。

(2)寝室早晚检:xx老师负责,早上起床检测,晚上就寝前就餐。按要求执行登记。

4、缺勤追踪:xx做好教职员工因病缺勤的追访工作,班主任做好学生因病缺勤的追访工作,对出现可疑症状的教职员工、学生,学校应按规定程序立即向当地卫生部门报告。

6、错峰错时上放学,错时就餐:

(1)错时错峰上学:初三、小六(7:00-7:30)——八年级、七年级(7:30-8:00)——小学三四五年级(8:00-8:30)——小学一二年级(8:30-9:00)。

(2)错时错峰放学:小学一二年级(3:20-3:40)——三四五年级(4:00-4:30)七八年级(4:30-5:00)——六九年级(5:00以后)。

(3)教师中餐:从第三节课起教职员工陆续就餐,每桌一人,或打包带到办公室、寝室就餐。

(4)学生中餐:学生分班就餐。食堂先分好饭菜,值日生提入教室。学生洗手后,自备碗筷,按顺序打饭,回座位吃饭。面对前方。不准一边吃饭一边交谈。打饭顺序:从一年级至高年级,时间批次:11:30一批一二三年级,11:50二批四五六年级,12:10三批七八九年级。每批次6个班。

(5)早晚餐:学生先洗手,再排队打饭菜,排队时保持一定的距离,并佩戴口罩,打好饭菜后才摘掉口罩用餐。每桌单向坐两人。延长供餐时间,值班领导、老师组织学生就餐。提倡打包分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗碗洗手。错峰就餐,打饭顺序:从三年级寄宿生至高年级寄宿生。时间:17:00一批小学部,17;30二批初中部。

7、健康管理:体育锻炼,增强体质。老师预先在操场根据班级和人数设好每一个学生的站点。中小学错开锻炼。学生分班成两路纵队拉开距离进入操场,直接站入个人定点位置,锻炼后不收拢集合,多路错开直接回教室。

8、活动管理:暂停学校大型聚集性活动,必要的小型会议应控制时间,开窗通风,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地消毒。体育课、锻炼活动、班团队活动,不安排会导致密切接触的运动项目或活动。疫情结束前,禁止学生参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动;禁止参加校外培训机构组织的培训和考试。

9、心理健康教育:设立“心里阳光驿站”,帮助学生克服恐慌等心理问题,进行心理疏导。

10、宿舍管理:用品自备,勤洗勤晒;进入寝室前洗手,不串寝,不合睡,每床一人,不能头部相接,睡觉时彼此头部保持相距1米以上。不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室;如有不适,第一时间报告宿管员。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制度。全天通风,进行一次清扫、消毒。门口张贴“不串寝、不合睡,睡觉时彼此头部保持相距1米以上”的提示。只能早晚打开大门,控制进出人流。住校学生不准随意外出。

11、食堂管理:从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

12、严肃追责问责:各责任人必须迅速、严格落实方案相关要求,对工作不落实造成不良后果的,依法依规追究有关责任人责任。

社区突发疫情处置方案篇六

为全⾯做好新冠疫情防控⼯作,及时有效控制可能发⽣的秋冬季疫情,防⽌扩散和蔓延,根据《乐平市秋冬季新冠肺炎疫情防控⼯作⽅案暨应急处置预案》,结合我镇实际,制定本⽅案。

⼀、⼯作⽬标

坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合,抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,抓紧推进应对可能发⽣的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备,全⾯落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施,及时发现和处置疫情,有效遏制疫情传播和扩散,统筹疫情防控和正常⽣产⽣活秩序恢复。

⼆、⼯作原则

(⼀)以⼈为本,⽣命⾄上。统筹疫情防控和社会经济发展两个⼤局,始终把⼈民群众⽣命安全和⾝体健康放在第⼀位,把疫情防控作为头等重要的⼤事,不惜⼀切代价抢救⽣命、救治患者,把宗旨意识转化成为民⾏动,在疫情⾯前切实增强⼈民群众的安全感。

(⼆)统⼀领导,压实责任。在市委、市政府的统⼀领导下,落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置⼯作,及时研究部暑,落实属地、部门单位、村(社区)、个⼈和家庭“五⽅责任”,快速响应、区域联动、部门联动和分级联动,利⽤区域资源解决点上资源不⾜的问题,优化联动抗疫⽅案,有效提升抗疫作战能⼒,密切协作,共同做好疫情防控应急⼯作。

(三)预防为主,群防群控。在做好常态化防控的基础上,针对秋冬季呼吸道传染病流⾏特点,进⼀步宣传普及新冠肺炎防治知识,以“治未病”理念,持续强化公众⾃我防护意识,提⾼防病能⼒。发挥群防群控的优势,稳防控,扎实落实各项防控措施,增强防控成效,在巩固现阶段防控成果的同时,有效做到“外防输⼊、内防反弹”。

(四)分级分类,精准施策。在前期防控⼯作的基础上,突出重点、统等兼顾,进⼀步落实防控应急责任,全⾯落实精准防控措施,认真做好分级响应,实施⽹格化管理,按照精准施策的要求,做好⾼、中、低风险时期差异化防控策略的落实⼯作。

(五)依法科学,有序防控。严格执⾏相关法律法规,有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情控制、病例救治和信息管理等⼯作。认真落实各项防控措施,有序做好防控⼯作,有效防⽌疫情输⼊和扩散。

三、常态化防控措施

(⼀)强化监测预警

1、主动配合监测。配合卫健部门强化出⼊境⼈员健康监测,在⼈群聚集公共场所开展体温监测。配合市场_在农贸市场、超市等各类交易市场(包括附设冷库)等开展环境监测,重点加⼤对⾃疫情⾼发国家进⼝⾷品的检测⼒度。

政策措施宣传解读,提⾼公众⾃我防护意识,增强公众信⼼。做好情导控确保社会⼤局稳定。对⾸例报告的⼈员和机构给⼦⿎励,对缓报、漏报、瞒报的严肃处理。

(⼆)加强⼊境和中⾼风险⼈群管控

1、加强⼊境⼈员管控。⼀是确保14天内有境外旅居史的来乐⼈员⼀律进⾏核酸检测;⼆是确保“四类⼈员”⼀律按防控规定就地进⾏分类处置,其他⼈员⼀律由第⼀⼊境点集中隔离医学观察后,⼀律纳⼊村(社区)防控体系;三是确保不因输⼊性病例导致⼆代传播,杜绝三代传播和社区传播,坚决防范和化解境外输⼊性疫情扩散和蔓延的风险。

2、加强中⾼风险区域来乐重点⼈群排查。⼀是对外地通报的来乐/在乐密切接触者进⾏排查管控;⼆是对外省通报的中⾼风险区域的亲乐⼈群开展排查管控;三是对以上⼈员进⾏集中隔离医学观察,同时进⾏核酸检测和健康监测。

3、规范⼈员有序流动。对低风险地区⼈员,持健康通⾏码“绿码”,在测温正常且做好个⼈防护的前提下可⾃由有序流动。对⼊境⼈员和中⾼风险地区⼈员,在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上,积极落实分类有序流动或隔离观察政策,杜绝其他不合理的⼈员流动限制措施。

(三)落实精准化情防控措

1、及时发现

切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实⽹格化管理措施,及时掌握单位职⼯、居住⼈员、出⼊公共场所⼈员的健康状况,以及近期外出旅⾏情况;按要求对相关⼈员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等⼯作。

2、快速处置

(1)接到可疑疫情报告后,精准确定密切接触⼈员,尽快查找到所有密切接触者(包括⼀般接触者和次密切接触者)。密切接触者实施集中隔离医学观察措施,确保单⼈单间隔离。根据疫情硏判情况和防控⼯作需要,对次密切接触者等重点⼈群进⾏风险评估,必要时采取集中隔离医学观察措施。不适合集中隔离的⼈员,应当在社区指导下进⾏居家隔离。

(2)出现确诊病例,⽴即进⾏科学精准研判,并依据病例的⼯作、⽣活、出⾏轨迹,分层划定管控区域,设定分类管控措施。

(3)对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或⽆症状感染者)的密切接触者般接触者、次密切接触者,以及防控单元(楼栋、居民⼩区、⾃然村、病区等)范围内的所有⼈员进⾏重点排查,开展病毒核酸检测,做到“应检尽检”,不漏⼀⼈。排查发现有发热呼吸道症状者,及时送市⼈民医院筛查和诊断。

(4)对可能的污染场所全⾯终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或⽆症状感染者)、密切接触者、⼀般接触者、次密切接触者可能的`污染场所做好全⾯终未消毒和随时消毒。

3、精准管控

发现疫情后,镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部,由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制⼈员聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最⼤可能降低感染风险,及时公布防控区域相关信息。

低风险地区:⽆疫情以及连续14天内⽆新增确诊病例(不舍境外输⼊病例和⽆症状感染者)。

中风险地区:连续14天内发⽣不超过10例确诊病例(不含境外输⼊病例和⽆症状感染者),或1起聚集性疫情(指14天内在学校、居民⼩区、⼯⼚、⾃然村、医疗机构等⼩范围内发现5例及以上病例)。

⾼风险地区:连续14天内出现10例及以上确诊病例(不含境外输⼊病例和⽆症状感染者),或发⽣2起及以上的聚集性疫情。

4、保障民⽣

品供应。

(2)镇卫⽣院要统筹做好群众⽇常医疗服务,加强院感防控、发热门诊管理,完善诊疗流程。

四、应急准备

当前,全球疫情蔓廷,预计严重流⾏态势将持续较长时间,境外输⼊风险难以避免;国内新冠肺炎疫情基本实现阻断⽬标,但个别地区仍存在发⽣散发病例与⼩规模聚集性疫情,境内始终存在快速传播风险;对病毒来源、致病机理、传播途径、流⾏规律等⽅⾯认识有限,存在很多不确定性;我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断,但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加⼤;我市防控形势持续向好,经济社会秩序加快恢复,⼈员流动和聚集增多,部分单位、群众出现厌战情绪、⿇思想,为疫情防控带来更多的潜在风险。

(⼀)保持战备化指挥体系

社区突发疫情处置方案篇七

  各工厂企业成立主要负责人任领导小组组长的新冠肺炎疫情应急领导小组,下设医疗保障、安全后勤保障、消毒组等职能小组,并明确职责分工。

  二、实施应急措施

  复工复产期间如出现确诊病例、疑似病例和无症状感染者时,应启动本预案。

  (一)散发病例

  1.发现可疑病例时,应立即引导病例到临时医学观察点或单独隔离观察间进行留观,联系单位所在社区(村居)的社区卫生服务中心(乡镇卫生院)等医疗机构初步排查后,送辖区定点医院诊治。

  2.配合疾控机构开展密切接触者流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查。根据属地管理原则,按照最新版新冠肺炎防控方案或有关最新文件要求进行密切接触者居家或集中隔离医学观察。隔离期间一旦出现发热、干咳等疑似新冠肺炎症状时要及时送定点医院排查、诊治。

  除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳等疑似新冠肺炎症状时要及时告知健康管理员,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。

  所有配合疾控机构开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩等。

  3.在疾控机构的指导下,按国家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、车间等疫点、公共场所、电梯(扶梯)的清洁、随时消毒和终末消毒工作。

  做好其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强人群聚集场所的通风换气和空调等公共设施及公共用具的消毒,每日对办公室、食堂、宿舍、会议室、生产车间、厕所等公共场所及垃圾桶/站进行消毒;各工作场所和食堂入口要配备含醇速干手消毒剂,厕所配备洗手液,指导和督促员工做好手卫生。

  4.按照卫生健康部门的建议,根据疫情防控需要启动封闭式管理,因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,严格控制外来人员、车辆进入。适时适当调整工作安排,必要时采取停工停产等措施。

  5.做好安全后勤保障工作,确保应急工作顺利开展。保障需要应急处置的设施、设备和物资供应。做好餐饮、生活饮用水安全等生活保障。加强巡查管控,及时停止群体性聚集活动,及时处置安全突发事件。

  6.本单位医务人员要协助当地疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。继续做好职工的健康监测工作,配合卫生健康部门做好集中隔离医学观察人员的健康监测工作。每天保持与单位主要负责人、疾控部门进行信息沟通,及时上报最新情况。

  7.做好宣传和员工心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,有针对性的开展心理支持和危机干预工作,稳定员工的情绪,避免过度恐慌。

  (二)二周内出现2例及以上聚集性病例。应由疫情防控专家评估后采取相应管控措施。对发生聚集性疫情的楼宇、院落实施硬隔离。

  三、预案终止

  当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生健康部门评估,可由疫情应急领导小组决定终止响应。

社区突发疫情处置方案篇八

近日,xx市新冠肺炎疫情工作指挥部医废处置组印发了《关于加强疫情期间封控区、管控区生活污水设施消毒工作的通知》《关于加强疫情期间封控区、管控区医疗废物规范处置工作的通知》,分别对封控区、管控区的生活污水设施消毒工作和医疗废物规范处置工作提出了具体要求。

一、关于生活污水设施消毒工作

(一)封控区生活污水消毒处理

1.按照《福建省生态环境厅福建省住房和城乡建设厅福建省卫生健康委员会关于新冠疫情期间生活垃圾、污水处理处置等有关事项的补充通知》和疫情防控相关要求,封控区内生活污水按照涉疫特殊生活污水(以下简称涉疫污水)进行处理,并参照涉疫医疗废水管理。

2.各级各部门要切实加强封控区环境消毒防控。

封控区内有物业公司管理的居住小区,住建部门要督促物业公司加强消毒防控,加密消毒频次,强化对厢式电梯(楼道)等重点区域和电梯按键、楼梯扶手、单元门把手等人员频繁接触的重点部位进行消毒,指导物业公司加强与疫情防控指挥部、卫健、生态环境等部门对接,对居住小区化粪池、污水检查井等生活污水设施开展终末消毒和监测。

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