“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学业警示工作方案 合肥市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案篇一
主 任：查凯 王杰才
副主任：唐文水 桑韧刚 王勇 何军 陈雪梅 陆昌云
成 员：谢华国 姚健 李磊 李邦灯 费勇 沈昊
陈毅红 叶传平
办公室职责是研究制订考试招生政策，审议考试招生有关事项，重大事项报市招生工作领导小组审定。局相关处室按照职责分工协作、各负其责，做好各项具体工作。
学业警示工作方案 合肥市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学案例、知敬畏、守底线
公司班子成员，全体干部、机关工作人员
1.活动时间
x月x日下午14：30—16：30
2.活动流程
活动由党委副书记、纪委书记xxx主持。
（1）观看《xxx》主题纪录片。
（2）党委书记xxx总结讲话暨集体谈话提醒。
（3）党委副书记、纪委书记xxx总结。
3.各党支部要以本次警示教育为起点，充分促进全体党员干部提升廉洁从业和担当作为意识，大力营造自觉遵守党纪政纪、全员维护党风政风的良好氛围，为公司各项工作提供坚强纪律保证。
学业警示工作方案 合肥市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案篇三
一、活动对象及时间
本院所有干警和工作人员，活动期间为今年9-11月。
二、活动步骤及内容
1、动员部署。召开中层以上干部会议进行活动部署，提高思想认识，增强干警参与活动的积极性和主动性，并明确开展教育活动的内容、要求。
2、组织学习。采取召开院领导班子民主生活会、部门党支部组织生活会、各部门集中学习和个人自学等形式，认真学习《人民法院警示教育案例选编（第二辑）》等所列重点学习资料。同时，通过继续组织干警学习全省法院廉洁司法先进事迹及区管以上中层干部到南郊监狱参观学习、全院干警观看警示教育录像片等形式，引导全院干警从反面典型案例中吸取深刻教训，常思贪欲之害，筑牢思想防线，形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的生动局面，以公正、廉洁、为民的良好形象和职业操守，服务区域经济社会又好又快发展。
3、讨论交流。内容：（1）对照检查。组织干警认真查找自身在理想宗旨意识方面是否坚定、执行规章制度方面是否自觉、工作过程中是否缺乏责任心、领导干部履行“一岗双责”方面是否到位及机关的规章制度是否完善、有无执行到位等方面的问题，并深入剖析原因，有针对性的提出整改措施；（2）撰写体会。干警联系个人思想实际撰写1篇心得体会，以部门为单位，对本部门干警所撰写的心得体会进行集体交流讨论。
各部门对干警个人心得体会和查找到的问题及整改措施、建议梳理汇总后，于10月20日前报院监察室，由院监察室集中报院党组。
4、总结整改。各部门对自查存在的问题和制定的整改措施要抓好落实，对部门开展专项活动总体情况进行总结，并于10月底前将开展此次活动的情况报院监察室。
院集中警示教育活动领导小组全面总结活动的开展情况，落实下一步工作部署，并于11月10日前将全院开展活动总结报中院监察室。通过整改和总结，进一步完善规章制度，形成长效机制。
三、活动要求
1、加强领导。成立院集中警示教育活动领导小组，党组书记、院长叶玉秋任组长，党组副书记、副院长、纪检组长俞银新任副组长，副院长金鸿鹏、麻晓勇、范春晖及政治处主任赵志毅为成员。下设办公室，徐红蕾为主任，工作人员朱霞玲、李迎芳。相关部门廉政监督员为联络员。
2、人人参与。全院干警和工作人员要认真学习讨论，并联系个人思想实际撰写心得体会，做到人人参与，不留死角，不走过场。院监察室要注意收集好的体会文章予以展示交流。
3、注重结合。要紧密结合当前正在进行的学习胡锦涛“七一重要讲话精神”、开展“群众观点大讨论”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“人民法官为人民”、“创先争优”、深化司法作风、推进廉洁司法风险防控机制建设等活动和工作，切实做到集中警示教育活动与部门业务工作共同部署、共同落实，“两不误、两促进”，不断推进各项工作的深入开展。
4、加强监督。各部门要提高认识，尤其是部门负责人要狠抓集中警示教育活动的落实，制定学习台账，务必按本实施方案的时间、内容要求完成此次活动。此次活动开展期间，监察室要加强对各部门开展活动情况的督促检查，确保学习效果。
学业警示工作方案 合肥市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案篇四
根据安徽省教育厅《进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)规定，我市将全面实施学业水平考试、综合素质评价和招生录取等“三项改革”。各县(市)区教育主管部门要对照改革要求，加强师资配备、设施设备等方面的条件保障，提前谋划、认真准备，确保稳妥实施改革。
(一)学业水平考试改革。从2017年秋季入学的七年级学生开始全面推行。《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部13个科目均列入考试范围。省统一考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个(其中物理、化学、生物学包括实验操作)，实行省教育厅统一命题、统一制卷、统一考试时间。生物学、地理、信息技术考试时间安排在八年级下学期进行，其中2017年秋季入学的七年级学生将于2019年6月16日参加地理、生物学的全省统一考试。
(二)综合素质评价改革。从2017年秋季入学的七年级学生开始全面推行。根据省教育厅《初中学生综合素质评价实施办法》和《初中学生综合素质评价工作指南》，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面客观记录学生成长过程中全面发展情况和个性特长。通过安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立学生综合素质评价档案，常态化开展学生综合素质评价工作。结果以纪实报告呈现，包括五个维度的写实记录和等级。
现在校就读八、九年级学生的综合素质评价按照合教〔2018〕93号文件执行。探索实施将评价结果作为省示范高中特长生等录取依据的改革。
(三)招生录取办法改革。按照我省统一部署，原则上从2020年秋季入学的七年级(即2018年秋季入学的五年级)学生开始推行，实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取办法。调整录取计分科目的构成，积极研究采取“4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(综合素质评价)”模式。将综合素质评价视作一个学科，其结果以分数呈现或以等级呈现。改革招生录取方式，研究探索实行计算总分录取法、等级分类排序法、“分数+等级”录取法等。选择符合条件的高中学校开展自主招生改革，适时整合现行省示范高中特长生招生方式，自主招生名额按不超过本校招生计划5%的比例安排。
学业警示工作方案 合肥市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学案例、知敬畏、守底线
公司班子成员，全体干部、机关工作人员
1.活动时间
x月x日下午14：30—16：30
2.活动流程
活动由党委副书记、纪委书记xxx主持。
（1）观看《xxx》主题纪录片。
（2）党委书记xxx总结讲话暨集体谈话提醒。
（3）党委副书记、纪委书记xxx总结。
3.各党支部要以本次警示教育为起点，充分促进全体党员干部提升廉洁从业和担当作为意识，大力营造自觉遵守党纪政纪、全员维护党风政风的良好氛围，为公司各项工作提供坚强纪律保证。
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