农场的研学心得

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农场的研学心得
时间:2023-09-07 18:14:20     小编:LZ文人

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

农场的研学心得篇一

以^v^同志关于“教育要面向现代化、面向未来”和江*民同志“三个代表”的重要思想为指导,以提高国民素质为宗旨,以教师、学生的发展为重点,走出我校教育教学工作的新路子。

1、顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程

2、以强化办学特色,为目标,努力进行校本课程的开发。

3、以适应新世纪教育为前提,扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创^v^个策略用于各科教学之中。

2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。

3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,以“我与课改共同成长”为主题探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,签定“蓝青”合同,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。

2、在全校开展“课改论坛”交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。

4、加强年组之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。

5、为提高广大教师的业务素质,学校多组织横向学习,采取走出去,请进来的方式,外出参观,聘请专家讲座,开阔视野,找出差距不断提高教师素质。

1、开设全校性的书法课,弘扬中华民族传统文化,磨练同学们的意志。

2、分年段开设校本课程,弥补国家课程和地方课程的不足,发挥地域优势。突出学校特色。

以上是我校本学期教研工作计划,我们决心在上级领导的带领下,齐心合力,勤奋进取,与时俱进,使和平小学教学工作再上一个台阶。

农场的研学心得篇二

本学期的教研活动,相较于以往的教研活动有所不同。本学期我们把死板的讲座式教研变成互动式的教研。争取在落实县教师进修学校工作重点的前提下,根据园所自身的发展需求,以研究幼儿一日常规培养为基本思路;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。

本园教研组分主班教研组和副班教研组。本学期主班教研组人员基本不变,副班教研的队伍新加入了几位骨干教师,相信本学期的教研活动会比上学期更加精彩。

从上学期的单一讲座形式变成多样化的互动形式。并将班级一日常规培养与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究。本学期将安排教师进班观察,针对观察到的现象进行讨论,提高活动实效。

本学期教研活动的内容主要有:集体备课、教师师德培训、教师心理健康讲座、文本解读、幼儿常规培养探讨、教师经验交流、教师技能培训等等。本学期的集体备课有所改变,主备老师根据自己的特长,选择自己擅长的领域进行备课,活动开始先在教研组内把自己备好的内容进行试课,大家再对主备老师的课进行讨论分析,生成一个完整的教案,再到各班进行教学,第二次集体备课时,再交流教学反思。在幼儿常规培养探讨中,我们将安排教师进班观察,根据实际情况进行讨论,本学期重点探讨餐后管理和区角常规的培养。

第二周:经验交流

第三周:集体备课

第四周:文本解读

第五周:餐后活动管理(一)

第六周:餐后活动管理(二)

第七周:集体备课

第八周:心理健康讲座

第九周:教师技能培训

第十周:集体备课

第十一周:公开课(互听互评)

第十二周:区角管理(一)

第十三周:区角管理(二)

第十四周:师德培训

第十五周:集体备课

第十六周:评价与分析

农场的研学心得篇三

1、开展学习交流会

从高中到大学,学习、生活发生了极大的改变,因此在11级新生军训过后,准备一场近距离的学习交流,让他们与09、10级学生代表进行交流,更快更好地适应大学生活,认真地规划大学的学习生活。通过交流解决新生在学习、生活、工作中对学院、专业、自我存在的各种疑惑;通过介绍和交流让他们更多地认识问题,确定学习的方向。

2、“歌唱祖国”演讲比赛

今年是建国62周年,初步拟定于十月中旬举办国庆题材的演讲比赛,培养同学们的爱国情操,锻炼表达能力,丰富他们的校园生活。比赛主要以11级新生班为单位,联系学校相关演讲社团,合作推广宣传这次活动。

3、专题讲座

将于11月初举办文字专题讲座,主要针对部内新成员,重点培养和提高部员的文字功底,能应对简单的文字处理和采编工作,主要以策划书、新闻报道、评论性文章为主,届时将邀请相关专业的老师为大家进行讲解和教学指导,也会请相关文学性社团成员来交流一些文学创作等的经验。

以上是我部门在新的学期里的工作计划,详细内容以及流程参见我们各活动的策划书.我们会尽自己的努力把工作做得更好,更好的为同学们和学院服务。

公共管理学院学生会学研部2011/9/7

农场的研学心得篇四

幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的'地位,是不可缺少的重要组成部分。因此,我们将努力做好教研工作,以期解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题,加强日常保教工作管理,提高教师队伍素质。

本期我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,在教研活动中遵循"求真务实"的工作原则,坚持"以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本"的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

切实有效地发挥教研组长的示范引领作用;开展说课活动,探讨如何进行幼儿园的说课;开展家园合作研究,促进家园的更好配合;通过各种教研活动,提高教师教研、教育教学能力,保进幼儿园保教工作的发展。

教研组长具有较强的教育教研能力,过去的一学期里,教研组长能根据实际问题提出教研问题,组织组员一起开展研讨活动,大家一起积极交流互动,取得了较好的效果。本学期,教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用,从教学现场研讨上、教育理论上发挥好示范作用,带动组员一起更好地互动,一起成长,为培养新的骨干教师打下基础。

教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。另一方面,由于幼儿身心发展的需要和幼儿集体生活的需要,保育与教育应紧密的、有机的联系在一起,在工作中互相协调、配合,做到保中有教,教中有保,最大限度的促进幼儿身心和谐发展,保证幼儿园保教目标顺利完成。

一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而"说课"能促进教师将理论与实践结合。本期,我们将开展说课活动,促进大家主动学习《纲要》,学习专业理论知识,树立现代教育思想,积极研究课程,使大家熟悉课程,交流体会。由说课到教育实践,促进反思,在反思中进步发展。

幼儿园要密切家园联系,做好家访工作。办好每期家教专栏,每班根据主题活动及时更换家长园地内容,向家长宣传家教知识,继续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动,展示幼儿的方方面面,注重家园联系的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿。

《农村家园合作现状调查及实施策略》课题组要积极开展活动,促进家长工作的顺利开展,争取出成果,使教师在研究中成长,使幼儿在研究中获得发展,营造积极的研究氛围。

(1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

(2)公开课教学,一方面是要促进教师深入备课,努力提高教师自身的素质,另一方面是要促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,再一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思,使自己在教学上逐渐走向成熟。课后大家一起讨论,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

(3)教师基本功培训。

幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,我们要坚持学习,坚持教育研究,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子,只有这样,我们才能顺应时代的发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。我们相信,在澄江镇小学教育管理中心的确领导下,在园领导的关心、重视下,幼儿园的教研活动会具有时效性、针对性,幼儿园的保教工作质量会跃上一个新的台阶。

农场的研学心得篇五

一、20xx年扶贫项目基本情况

1、扶贫开发产业项目情况。20xx年我县扶贫开发产业项目投入共计万元,其中省以上财政资金1364万元,市财政资金80万元,县财政资金8万元,帮扶单位资金万元,群众筹资投劳万元,主要围绕小型农田基础设施建设、畜牧养殖、蔬菜生产、苗木栽培、良种生产、小型农副产品加工等产业发展。项目建成后,受益人口达2万多人,其中贫困人口13720人。整村推进项目的实施,大大提高了扶贫的瞄准率、覆盖率,增强了村班子及广大村民的主体意识和参与意识,有效促进了项目村特色主导产业的形成和发展,改善了村民的生产生活条件,实现了项目村经济和社会事业的整体推进。其中:20xx年省财政专项扶贫开发项目,在我县辛店、淄角、石庙、麻店4镇23个贫困村实施。项目总投资万元,其中,财政扶持资金690万元,群众自筹资金万元。其中:3个村发展瓜菜大棚8xx亩;4个村发展西瓜棉花套种2300亩;6个村升级改造蔬菜大棚340个;6个村良种繁育2712亩;2个村露天蔬菜种植640亩;2个村育林1340亩。通过财政扶贫开发项目,可使1636个贫困户,5170人受益。目前,项目已基本建设完成,待与财政等部门联合验收完毕及村两委换届结束后报账。

2、互助资金发展情况。20xx年,我县贫困村村民发展互助资金试点工作稳步实施。自20xx年以来,我县在3个镇办,21个村先后开展了贫困村村民发展互助资金试点工作。截止目前,入社农户达到16xx户,互助资金总额达到410万元,其中财政资金343万元,农户出资61万元,公积金转增本金万元。已累计为xx36个农户发放借款760万元。贫困户扶持率达到70%,按期还款率达到100%。

3、“雨露计划”贫困劳动力就业转移培训情况。县20xx年“雨露计划”培训省财政资金20万元全部用于职教中心在校生补助。全年度转移培训400人,在县职教中心学校注册的在校生400名贫困生每人按500元补助,使其顺利完成学业并就业。

4、扶贫贷款贴息项目情况。今年,省市下达县扶贫贷款贴息资金10万元,全部用于扶贫龙头企业贷款贴息补助。我县选取带动农民致富力强的农业龙头企业茹园苗木有限公司作为补助对象。目前,申报材料已上报,待市审核后补贴到位。

二、存在问题及建议

存在问题:一是存在扶贫产业与贫困户对接困难现象。现在普遍存在的现象是,有产业的和有能力发展产业的大部分为非贫困户,真正的贫困户缺少产业且没有能力发展产业。贫困户致贫原因多为因病、缺技术、缺劳力以及懒惰,自身没有效益较好的`产业,我们用补贴现金及生产资料的方式对其扶持,效果不明显。二是存在贫困村自然条件差、农村基础设施建设落后,道路、水利、电力等设施相对滞后,群众行路难、饮水灌溉难、电力设施老化等现象突出,群众抵御自然灾害的能力较差,土地产出较差,农民持续增收的潜力薄弱,应着力加强基础设施建设。三是扶贫队伍力量相对薄弱。扶贫形式越来越多样化,新时期扶贫任务日益艰巨,县扶贫办现有人员较少,已经不能满足工作需要。再就是镇一级没有专职扶贫管理人员,扶贫工作由镇经管站负责。镇经管站承担着农村土地承包管理、农民负担监督管理、农村集体财务管理、农村集体资产管理、农村经济统计等多项繁重工作,还要承担镇中心工作,人员少,工作量大。加上今年,精准识别建档立卡工作,时间紧、任务重、工作量大,导致在对产业项目的推进和监督上缺乏时间和精力。四是扶贫政策宣传不到位,导致群众被动接受项目。群众自身参与项目建设的积极性不高,形成了扶贫工作是自上而下的、单向的政府行为,贫困人口的参与只是被动的投工投劳和自筹资金,主观能动性没有得到足够的挖掘。五是社会扶贫与行业扶贫涉及部门多,协调起来困难,“三位一体”的扶贫开发新格局难以形成。扶贫工作是一个复杂的系统工程,牵扯到各行各业和社会各界,协调落实起来比较困难。

建议:一是要加大支持力度,健立健全扶贫队伍。建议上级出台相关政策,为县级增加工作人员编制,镇办成立相应的扶贫机构,并加大贫困地区干部培训力度,重视扶贫开发队伍建设,提供必需的工作条件和经费保障。二是切实发挥扶贫开发领导小组作用,加强对扶贫开发工作的指导,研究制定扶贫政策,协调落实各项工作。三是加强对贫困村基础设施投入。扶贫产业开发项目应向基础设施建设倾斜,改变贫困村滞后的农业基础设施,使土地产出发挥更大的效益,使更多贫困户受益。四是加大扶贫政策宣传力度,营造良好的舆论环境,引导和鼓励社会各界更加关注、广泛参与扶贫开发事业,激发贫困地区干部群众脱贫致富的信心和活力。

三、下一步打算及工作计划

一是积极推进财政资金产业项目建设。对已完工的项目,积极协调财政等部门组织对项目进行验收。验收合格的项目及时拨付资金。对未完工的项目加强监管、督导和服务。充分落实镇办监管主体责任,加强对项目的监管,确保项目要严格按照实施方案要求建设,高质量、高标准完成建设任务。县扶贫办加强督导,确保项目在预定时间内完成。对于项目建设中出现的问题和困难,积极的协调相关部门予以解决。二是严格扶贫项目资金管理。按照《省扶贫资金管理办法》和《省农业财政专项资金实施县级报账制管理暂行办法》要求,严格执行财政扶贫资金“专户储存、专帐管理、专款专用”和“县级报帐制管理制度”。在实施扶贫开发项目中,严格按照省、市批准下达的扶贫项目计划拨付使用资金,坚决杜绝随意改变资金用途、扣减项目资金等现象发生。加强扶贫资金安全使用及监管教育,明确扶贫资金用途和使用管理办法,要求任何组织和个人都不得以任何理由截留、挪用、浪费扶贫资金,牢固树立“扶贫资金高压线”意识,认真管好用好扶贫项目资金。三是严格落实项目资金检查和审计。认真落实扶贫项目资金“报帐制”、“审计制”和“跟踪检查”等管理制度,要求镇、村必须严格项目资金管理,报帐必须持有正规票据,由项目镇严格把关审核,报县扶贫办审定签字后,再报县财政局进行报帐。县扶贫办和财政局,定期对项目建设和资金使用情况进行“跟踪检查”,发现问题及时纠正。严肃查处违法违纪行为,有效防止扶贫资金被挤占、挪用等违纪违规问题的发生,确保财政扶贫资金的安全高效运行。四是健全机构,明确各级扶贫开发工作职责。县里重新调整充实扶贫开发领导小组,县长任组长,县委副书记、组织部长、分管副县长任副组长。有条件的镇办也成立专门扶贫机构,配备专职人员。今后,县镇两级只对项目进行监督和指导,放权给村,发挥其主体作用,让他们自己选项目、干项目。五是及早谋划20xx年专项扶贫工作。对全县139个重点贫困村进行摸排,摸清产业情况、贫困状况、各自特点进行分类,建立项目库。计划利用五年时间对139个村省定重点贫困村实施产业项目全覆盖。20xx年,计划争取上级扶持资金1000万元,在30个贫困村发展整村推进项目,重点用于田间生产路、沟渠、桥梁管涵等小型农业基础设施建设。

农场的研学心得篇六

以高中生物课程标准为依据,以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;以促进学生转变学习方式为突破口,力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。

二工作目标

继续推进素质教育,深化开展课堂教学研究,探讨与素质教育相适应的教学手段和教学方法,逐步建立与现代学生学习需要的教学模式,不断提高课堂教学的质量和效益。掌握现代教育思想、观念、方法和手段,掌握现代教育信息技术,促进信息技术与生物课程的整合。

三具体工作

1.教研组建设

加强组内建设,组织本组教师深入学习教育理念,增强推进素质教育的自觉性,加强教师职业道德建设,坚持以人为本,完善生物学科备考体系。每周组织学习并严格实现学校制度汇编中关于教学与科研的相关规定,参加教研组建设评比。

2.加强教学常规管理,促进教学质量此文来自优秀提高

教学常规主要有“教”的常规,“学”的常规。我们依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系,提出教师教学常规的“五认真”(认真备课、认真上课、认真选编和评改作业、认真辅导、认真考查)和学生学习常规的“五认真”(认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真应试)。

3.发挥教师集体智慧,提升教学研究氛围

(1)学校教研组是进行教学研究的基层组织,也是教师发挥集体智慧,研究教材教法,学习教学理论,提高业务水平的重要活动基地,必须端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。根据学校工作和本学科的教学实际,各备课组制定切实可行的学期或学年工作计划。组织教师开展集体备课、听课、评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动,每学期不少于八次,做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。从本组的实际出发确定集体研究课题,注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。

(2)充分利用现代信息技术优势,促进信息技术与学科整合,更新教学手段,充分利用多媒体进行教学,结合挂图、模型、标本的使用使教学更直观具体,减少枯燥的讲解,提高教学效果。

(3)组织高三备课组的教师对高考进行研究,认真学习和研究《考纲》,研究我校学生的实际情况,制定理综——生物高考的复习对策,注意尖子生的培养工作。高二备课组做好高二生物会考备考工作,各教师要了解所任教班级学生现状及需求,关注学困生,培养尖子生,做好指导学生的`复习、组织学生参加会考等工作。在原有成绩的基础上,争取获得好成绩,达到示范性高中的要求。

(4)为了更好地为教学服务,共享教学素材资料,提倡组内教师收集与教学相关的图片、音像、课件等资料来丰富生物信息库和课堂教学内容;继续补充生物高考、会考试题库。

4.抓好实验室管理工作,要求每位教师遵守实验室规章制度

(1)每位教师在实验的前一周要将所需实验材料、药品、仪器列出清单,交给实验员。

(2)教师组织学生学习实验室规章制度,做好课前教育,配合实验员做好实验室的清洁卫生工作,爱护公物,认真实验,使学生养成严谨的科学态度。

(3)实验员除了做好本职工作外,要配合教师做好每一个实验,并可提出自己的建议、要求,使实验达到最佳效果。

(4)由于本学期实验多样,班级数多,因此实验员要统筹兼顾,合理安排。

5.本学期从初中部调入一位青年教师,老教师重点加强对青年教师备课和上课的指导,做好“传、帮、带”工作,帮助青年教师熟悉教学业务,掌握教学方法,提高教学能力,使青年教师能够尽快地成长起来。青年教师也明确要求,在教学常规上下功夫,不断取得进步。

6.其它

(1)组织高二学生参加全国生物奥赛,做好报名工作,各任课教师共同承担竞赛辅导工作,争取获得好成绩。

(2)结合学科特点,将研究性学习渗透到教学中,以提高学生学习生物学的兴趣,有利于学生个性的发展。

农场的研学心得篇七

一是紧密联系实际,加强思想政治理论学习。认真领会_三个代表_重要思想是体现部队后勤建设中的丰富,保证学习效果_入心、入脑、入工作_,在学习中有新体会、新收获,切实提高自身的理论素养和指导部队建设的能力。

二是深化教育效果,引导后勤人员把践行_三个代表_重要思想体现到_学习成才_和_永远做党和人民忠诚卫士_的实际行动中。帮助后勤人员从思想根源上弄清_三个代表_重要思想的精髓和实质,澄清对_三个代表_重要思想理解中的模糊认识,明确武警部队在全面建设小康社会中的地位和作用,明白后勤人员践行_三个代表_重要思想的体现,就是珍惜时光立志成才,永远做党和人民的忠诚卫士。

二、明确工作思路,深入贯彻后勤党委会议精神,积极投身于中队后勤建设

一是抓好学习教育,把后勤人员的思想和言行统一到后勤党委会议精神上来。组织后勤人员原原本本地学习会议精神,用会议精神解疑释惑,统领思想,干工作。

二是深入贯彻落实,把后勤党委会议精神渗透到经常性教育、管理工作的方方面面。会议精神对于中队后勤建设具有很强的指导性、针对性和可操作性,我们要反复、深入地抓好贯彻落实,把会议精神拓展、渗透到学习、工作和生活的方方面面。

三是抓好组织建设,努力构建学习型的后勤队伍。要带头搞好学习,营造浓烈的学习氛围,深入开展_刻苦学习,岗位成才,有所作为_活动。通过学习,切实提高抓后勤建设的能力和解决自身问题的能力。

三、提高中队后勤人员素质,确保以保障为中心的各项任务圆满完成

一是强化保障工作的_中心_意识,加大管理工作的力度。严格落实管理计划、全面提高后勤人员素质是后勤建设的中心工作,只要始终突出保障的_中心_地位,围绕服从和服务于保障这个_中心_开展好教育、管理等各项工作,确保后勤保障顺利开展。

二是加强对后勤骨干的培养,做好_后进人员_的帮扶工作,力求后勤人员素质整体上台阶。注重对后勤骨干进行培养,既能对其他人员产生激励作用,更能由此生长起一批新的后勤骨干力量,同时,也可协助干部做好_后进人员_的帮扶、补差工作,提高部队后勤整体素质。

四、是丰富课余生活,充分发挥兴趣小组的作用,使后勤人员在健康活泼、积极向上的氛围中陶冶身心、丰富知识、提高能力。以_丰富生活,拓宽视野,提高能力,增强素质_为目标,鼓励后勤人员积极参与板报、篮(足)球、新闻报道等兴趣小组,使后勤人员在轻松活泼、积极健康的课余生活中陶冶身心、开拓视野,提升综合素质。

一是加大后勤管理力度,管教结合,教管一致,引导后勤人员自觉用条令条例规范自己的言行。把教育和管理有效地融合,边教边管,管教结合,促进后勤管理的效果。同时,把后勤人员的课余生活、节假日及外出作为管理的重点抓紧抓好。

二是突出抓好一日生活制度的落实,让后勤人员在经常性管理工作制度的落实中养成严谨的作风和严明的纪律。着重抓好一日生活制度的落实,有针对性地开展教育整顿,从一日生活制度入手,从点滴中抓好养成,把经常性管理工作当作日子过、培养后勤人员严谨的作风和严明的纪律。

三是继续实施_透明化管理_,不断提高管理的效能。严格落实伙食管理制度,坚持验收实物制度,坚持每日伙食公布及经费开支制度。让_人人参与,人人监督_深入后勤管理中,让透明度的管理真正落到实处。

六、抓安全工作贵在经常。

安全工作是后勤管理的一项重要内容,是部队的保底工作,是部队全面建设的一个重要方面,实践证明,要确保部队安全无事故,必须突出_经常_两个字。

一是要有_忧患意识_,要强调_居安思危_。要以常查找安全工作出现的新情况、新问题和薄弱环节,对小问题也不要放过。

二是从部队的实情出发,做到常宣传、常对照、常检查,使这些措施进入后勤人员的脑子里,落实到行动中,时时规范安全行为,衡量安全工作,真正确保安全无事故。

三是做好安全工作,万万不可抓抓抓停停,时紧时松,更不能顾此失彼,一劳永逸。抓好安全工作的落实,第一要有一支责任心强,敢抓善管的后勤骨干队伍;第二要有明确的操作性很强的安全工作责任制;第三要有严格的检查和奖惩制度;第四要有碰硬较真、细抓严管的工作作风。要层层抓、反复抓,在时间和空间上都不能出现_盲区_,只有点点滴滴落实,安全工作才能一丝不苟做扎实。

农场的研学心得篇八

一、进一步绿化、美化、净化校园环境

1、对校园的花草树木定期的进行修剪、施肥、除草,搞好花卉基地的种植,组织专门人员,结合学校劳技课的教学,引进适量的草花品种,搞好菊花的后期管理,力争四季有花,百花争艳。

二、努力做好总务后勤工作,为教学服务,为师生服务

1、开学初及时领取和分发好书本,根据教学工作的需要配备好教学用品和卫生洁具;学期中途,教学用品的添置,主动征求年级组、教研组老师们的意见,报请领导批准,及时采购,为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。

2、努力办好食堂,虚心听取师生的合理化建议,不断改进服务态度,注意食堂的饮食卫生,严格遵循《食品卫生法》的有关规定。

三、严格执行市局对于学校财务制度的有关规定,管好用好学校的钱物。

1、征收好书杂费,认真收好点清各班主任上交的书杂费,及时解款入帐,对开学初两周内交清全班书杂费的班主任继续实行奖励。

2、严格财务制度,年度初搞好学校的收支预算工作,所有发票、报销凭证仍坚持一支笔签字审批的原则,先签字后报销,认真搞好电算化工作,及时记帐,按时上交各类报表,保证准确无误。

3、认真及时地做好医疗保险,养老保险,住房公积金的结算上报工作。

4、对各班的动产使用和保管继续施行包干的办法。学期初由总务处和各班签订合同,期末按合同验收,对保管完好无损的班主任实行奖励。

5、节约用电,节约用水,开源节流,平时要特别注意教室、办公室的电灯必要时开,不必要时关,加强管理,及时进行修理。

四、加强安全教育,注意安全检查,消除不安全的`隐患。

五、结合学校的十五规划,抓好学校的零星维修,认真抓好学校食堂的基建质量,确保新建食堂按期完工。

六、会同政教处,教务处,按排管理好寄宿生的住宿,安排好学生的劳动,进行劳动教育。

七、加强校办企业的管理

帮助企业协调好税务、工商等各方面的关系;使企业有一个良好的经营环境,帮助企业进一步健全各项安全生产制度,使企业在生产经营过程中不发生任何事故。及时做好上缴款的收取。

八、搞好鱼塘和生猪的饲养管理,种好青饲料,搞好鱼塘消毒,改善师生生活。

总之,后勤的工作在学校党支部校长室的领导下,团结全体同志齐心协力地勤奋工作,围绕教学这一中心,在服务上狠下功夫。

勤工俭学处

20xx年2月

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