戏剧节活动方案

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

戏剧节活动方案篇一

普及医疗卫生知识，倡导健康的生活方式，提高农民的健康水平和生活质量，提供健康咨询，构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。

1、根据实际，播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊，将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合，融为一体。

2、以陈马村、底张村为示范点，通过健康教育及义诊工作，进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。

1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星，下设办公室，主任由张智军兼任，领导小组成员为刘永生。

2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中，协助村委会做好本村本次活动，在业务上接受卫生院的指导和培训。

1、充分利用现有阵地进行健康教育

卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题，贴近群众生活，增强时代性、可读性、科学性。

2、本次健康教育与义诊服务活动，镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视，精心组织，加强协调，卫生院负责工作筹备，村卫生室负责选定地点与组织群众，确保工作顺利进行。

1、成立工作小组，确保各项工作有序进行。

2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料，负责参加活动人员的培训工作，制定时间安排表。

3、工作结束后，卫生院负责整理资料，撰写工作总结。

附件1：《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

工作组成员名单》

附件2：《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

物资表》

附件3:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡时间

与地点安排表》

附件4：《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

签到表》

底张中心卫生院 20xx年3月21日

附件1

底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动工作

组 长： 豆忙领

成 员： 孙杰强 殷锐艳 刘 娜 司美丽协助单位： 风轮医院

组 长： 张智军

附件2

1、宣传单：底张中心卫生院1-3月份宣传单4种共10000份

2、《居民健康知识手册》宣传册共20xx本

3、《高血压与糖尿病养生宝典》宣传册1000本

4、健康教育光碟：1套共10种

5、健康教育展板6块

6、横幅4条

1. 笔记本电脑1台

2. 音响设备1套

3. 照相机1部

4. 折叠桌2张凳子8个

1、血压计：2台

2、血糖仪：2台试条：1000个

宣传车：1辆

戏剧节活动方案篇二

为相应公司领导关于“节能减排、降本增效”的号召，结合我院实际情况，院工作室筹划开展修旧利废活动。修旧利废不仅降低了教学成本，又增强员工创新创效、增收节支的意识，提高员工自主对损坏设备和备件的维修技术，特向院领导提出此方案。

为不断提升学院管理水平和教职工综合素质，激发教职工创新热情，不断提高教学设备、资源的综合利率，提高教学工作质量和效率，推动学院管理提升和降本增效工作的开展，促进学院的全面发展。

“六小”科技创新：小发明、小创造、小革新、小窍门、小改革、小攻关。

修旧利废：将破旧或废旧的物资设备修复，达到正常使用标准，提高物资设备的利用率，实现降本增效的目的。

活动范围：学院教学、管理工作中的科技创新；对破旧或废旧教学和办公设施、设备、工具、材料的修理和利用。

的原则。

为规范开展“六小”科技创新和修旧利废活动，特成立“六小”科技创新和修旧利废活动领导小组。

组 长：向开满 黄启廷

副组长：王忠宁 王平炎 徐树君 刘建平 陈仁良

成 员：吴广斌 姚 丽 周 群 胡永明 巴 尧

刘陆宇

领导小组下设办公室，办公室设在工会。

主 任：巴 尧

成 员：刘陆宇 吕翠苓 高凤英 王晓群

20xx年4月至20xx年4月。

教职工围绕学院教学、培训、管理工作，结合安全隐患排查、教学管理方式创新、废旧设备设施利用，进行积极的思索，确立“六小”科技创新和修旧利废的项目，成立项目组，提出整改措施，制订实施方案，做好项目成效的预算，报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室审批备案，经批准后由项目组组织实施。

1.“六小”科技创新实施流程

（1）项目组负责按照审批的实施方案组织“六小”科技创新项目，并做好实施过程中的相关记录。

（2）整理“六小”科技创新申报相关材料报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室，办公室根据该项目所创造的价值进行适当奖励（最高不超过公司奖励标准）。

2.修旧利废实施流程

（1）被列为修旧利废的教学设备、电气、仪表及元器部件，须由项目组填写《中煤职业技术学院废旧物资修复申请单》（见附件1），编制《中煤职业技术学院修旧利废实施方案》报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室，经学院审核确认，证实确为废旧品，且有修复使用价值方可进入修旧利废实施流程。

（2）项目组按照批准的修旧利废实施方案，组织人员对废旧物资进行维修，并做好维修记录。

验收，并结合实际修复使用情况核定项目效益。对中途损坏的'，由项目组重新进行修复流程。

（5）学院对通过验收的修旧利废项目进行奖励。奖励标准按照创造净效益的10%核算。

（6）有下列情况之一的不得奖励：没有开展修旧利废活动或经申请未获得批准的；通过申请未实施的；未通过修复鉴定验收的；项目实施过程中弄虚作假并查实的。

戏剧节活动方案篇三

橡皮泥的色彩鲜艳，质地柔软，它深受小班幼儿的'喜爱。而泥工活动是一种发展幼儿动手能力和培养幼儿空间想像能力的活动，其操作性、创造性很强。幼儿制作泥工作品的过程就是其操作、想像、创造、自我满足的过程，所以泥工活动是培养幼儿创造性思维能力的最佳手段之一。

1．能运用团、搓、捏、拉等技能，尝试表现一些实物的特征，发展幼儿的动手能力。

2．能大胆使用各种颜色油泥，制作各种实物。

3．愿意参加泥工活动，体验泥工活动的快乐。

4．培养幼儿保持桌面、地面整洁的习惯。

1．认识、欣赏各种手工作品。

2．了解熟悉制作的步骤、方法和各种制作材料。

3．辅助材料的合理运用。

4．总结、复习小制作的方法和步骤。

5．手工作品展览会。

水果拼盘

蔬菜宝宝

小鸡乐园

快乐的小鸭

荷叶上的青蛙

小熊过桥

昆虫世界

小兔找家

交通工具

（天上）

交通工具

（陆地）

交通工具

（水里）

三只小猪

小马过河

熊猫吃竹子

腊梅

海底世界

可爱的小丑

恐龙来了

猫和老鼠

圣诞快乐

戏剧节活动方案篇四

一、活动目的通过校园活动进一步提高学生综合素质，培养学生能力，发展学生特长，创建学校特色，提升学校品位，全面推进素质教育，让校园生活丰富多彩，成为师生成长的精神乐园。

二、工作内容

1、引导教师树立正确的课程理念。组织“活力课堂三分钟”活动，课上开展朗读、演讲、生活英语、数理化探究实验、历史故事汇编、学生才艺展示等活动。

2、教师才艺展示。通过展示，产生教师对学生的吸引力，激发学生的热情，增强学生学习兴趣，发挥教师的才艺和特长，开发课程资源。

3、组织课外活动，提高学生综合素质。学校组织学生开展丰富多彩的课外活动，如文艺节、体育节、艺术节、中英文口语大赛、汉字听写大赛、手工制作大赛等活动，从而培养学生的主动意识、参与意识、合作意识和竞争意识。

4、成立学生兴趣小组。面向不同学生提供梯度平台，成立文学、音乐、美术、体育、摄影、科技等兴趣小组，让学生开阔视野、增进知识、陶冶情操。

成长，让社会感受学校的活力。

三、

1.学校制度“让校园活起来”活动实施方案下发到班级，教研组，召开师生动员大会，统一思想，提高认识，把此项活动作为推动素质教育的一个重要内容来抓，完善学校特色。

2.学校拟定5月份开展湿地作品大赛，10月份举办校园艺术节，展示师生才艺。

3.成立学生兴趣小组，让每名学生都能根据自己的爱好，参加合适的团体，做到定时间，定人员，定计划，定实施方案，定期进行成果展示汇报。

4.加强领导，精心组织。学校政教处主抓，班主任组织落实与实施，各活动组织设专人负责，对学生进行指导，让学生体验到校园生活的快乐。

5.2014年11月份，学校召开“让校园活起来”

总结

政教处2014年3月

戏剧节活动方案篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、实施措施

(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展

1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9:40~10：40这段时间，广播操包含在大课间活动里，广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

4.安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

1.实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。

2.鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容及场地安排

1.校园广播操

2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……

3.滚铁环

4.跳绳(花样跳、跳长短绳等)

5.乒乓球

6.篮球、排球

7.足球、羽毛球

8.自创课间游戏(自编校本教材)

备注：阴雨天气改在室内进行(如：棋类活动、智力游戏等)。

四、大课间具体内容和时间安排

1.集合 配音乐《运动员进行曲》)

2.校园广播操

3.班级自由体育活动时间配校园歌曲

4.整理

5.回教室

五、注意事项

1.必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

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