方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇一
一、提高认识，加强组织领导
我院领导对消防安全工作十分重视，作为一项经常性的重要工作常抓不懈，定期召开消防安全工作会议，研究和布置有关工作，建立以院长为首，联合各科室负责人组成的消防安全领导小组，成立了义务消防队，加强消防安全工作的管理，有专人负责，做到工作有计划、布置、总结、奖罚。
二、完善消防安全责任体系、推动消防安全责任制的落实
为了搞好我院的消防安全工作，进一步强化安全管理，全面落实我院各科室消防责任制，预防和减少火灾危害，我院制定和实施了《20_年消防安全责任书》和《消防岗位检查记录表》，健全管理组织，加强管理，督促检查，按照谁主管，谁负责的原则，对消防工作实行科室领导负责制，即各科室主任、护士长及库房管理员对院长负责。不断完善工作制度，有效发挥了防火安全委员会的组织、协调、督促、指导作用。
三、加强消防法制教育，牢固树立“安全第一”意识
我院加强了对消防安全的宣传教育工作，每次逢会必讲的安全工作，在思想上时刻绷紧安全工作这根弦。要求各科室领导内部带头，领着干，加强管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召开职工大会上，广泛深入地向全院职工传达上级有关部门精神，向职工宣传法律法规和安全防范常识，同时为了搞好消防安全工作，医院坚持对职工进行性、系统性、的思想政治教育，要求科室不定时学习消防安全设施的实践操作，落实单位消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任的落实，促进单位消防安全法制的落实。
四、加强火险预防、确保万无一失
为进一步加强火灾防范工作，提高医院预防火险的能力，我们根据上级有关文件要求，积极开展了消防安全隐患排查专项治理工作，召开了我院院领导会议，就如何开展好消防安全隐患排查治理工作提出了具体实施意见，严格执行《xxx消防法》认真落实《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，以严防火灾事故为目标，认真开展消防安全检查，坚决消防火灾隐患，全力搞好我院的消防安全隐患排查专项治理工作，严格按照国家有关规定配置灭火器材、设置消防安全标志，并定期检查，维护。确保消防器材设施完好、有效，保障疏散通道安全出口进一步明确了责任制，由副院长带对，对本单位重点部门进行了安全检查，确保更换了废旧的灭火器，解除了消防安全隐患。
五、加强日常巡查，注重隐患整改
我们坚持以防为主的原则，加大防范力度，在加强组织领导层层落实制，加强宣传教育的基础上，重视并切实抓好检查指导工作，及时发现问题、隐患、能够采取有效措施进行整改，消防安全小组每月定期进行一次全院各科室治安消防安全大检查，并建立消防记录本，解决工作中出现的问题和困难，安排布置下一阶段的工作任务，我院保卫科值班人员每天对全院各部门容易引起火灾的部位进行巡查，加强管理、督促检查、如：禁止任何人在输氧气时吸烟，严禁在药库和总务库处堆放易燃物品吸烟，要求科室人员熟悉和掌握灭火器材的使用等。
六、强化了治安消防安全工作的激励机制
我院强化了消防安全的激烈机制，表彰奖励在消防安全工作中有突出贡献或成绩显著的科室和个人严厉查处违反消防安全管理的行为，依据“谁主管，谁负责”的原则，在院内建立了分级管理，分级负责。的安全责任制，科室主任、护士长不定时组织消防安全知识学习，各科室并有岗位巡查记录本落实到位，发现未登记的科室，扣除了一定的工资。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇二
一、总则
二、乙方服务内容及责任
1、协议生效后，乙方将派服务人员对*方附件所列的维护设备进行核对、测试，以确定设备维护期初始状况，并记录在案，建立档案。如检测出故障，则马上进行维护。
（2）程控电话交换机系统：常规检查交换机系统，电源及电池以确保设备运行并满足安装时的要求，按用户要求及时修改各电话用户的服务等级及功能；对于配线架上的用户、中继、专线、以及外接的设备，可能存在的问题给予建议并及时修复。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇三
送修方：(以下简称“甲方”)
承修方：(以下简称“乙方”)
第一条、维修程序：
1、甲方填写"送修单"。"送修单"上应注明送修车辆型号、车牌号码、发动机号码和底盘号码，并加盖公章。
2、乙方应对送修车辆进行细致检查，经甲方确认后在"送修单"上注明维修项目、维修材料费及维护人工费。
3、乙方必须在"送修单"上注明完成维修的时间。
4、在维修过程中，乙方如发现其它故障需增加维修项目或延长维修时间，应及时以书面形式通知甲方。若甲方在接到通知后3天内未给予同意的书面答复，则视为甲方不同意。
5、"送修单"需经甲、乙双方盖章确认。
6、"送修单"一式两份，甲、乙双方各持一份。
第二条、维修费用：
1、维修费用包括：人工费、材料费。
2、人工费包括小修定额维修人工费和大修人工费;其中：
小修年定额维修人工费定额为：(小修指各级维护和中、小修理);大修人工费以甲乙双方协商的价格为准(见附件一)。
3、材料费以双方协商的价格为准(见附件二);
第三条、质量保证
在保修期内，因维修质量造成的机械事故和经济损失，由乙方承担。
维修合格出厂车辆的质量保证里程为：
1、整车大修和总成大修：10000公里;
2、二级维护：1000公里;
3、一级维护、小修：200公里。
第四条、结算方式：
1、乙方应在交接所维修的车辆时将"结算单"一同交予甲方，并出具维修出厂"合格证"。
2、结算方式为：
3、乙方应当向甲方出具当期每次维修的送修单和结算单。
第五条、甲方的权利与义务：
1、鉴于甲乙双方所建立的长期合作关系，甲方有权要求乙方优先维修甲方送修的车辆。
2、对已完工车辆，如发现不合格或与"送修单"不符，甲方有权要求乙方无偿返工，直至符合要求为止。
第六条、乙方的权利与义务：
2、乙方优先为甲方的送修车辆提供维修服务;
3、乙方不得将本协议约定义务转让给任何第三方;
4、乙方应当按照"送修单"规定的时间完成维修工作;
5、乙方应当保证送修车辆的安全;
6、乙方应当保证维修质量;
第七条、违约责任：
2、乙方违反本协议的约定，未按时完成维护义务，则乙方应向甲方每日交付该车辆总维修费用的%作为违约金。甲方有权从应支付给乙方的维修费用中扣减乙方应当支付的违约金。
3、如甲方送修车辆在乙方维修期间丢失或损毁，乙方应承担赔偿责任;
4、乙方维修质量不合格，甲方有权要求乙方免费维修，乙方应向甲方每日支付该车辆总维修费用的%作为违约金，直至质量合格为止;因维修质量不合格给甲方造成损失的，乙方还应当赔偿甲方全部的损失。
第八条、协议的修改及终止：
1、经甲、乙双方协商一致，可以变更本协议;
(1)未经甲方同意，乙方将甲方送修车辆交由任何第三方维修;
(3)因乙方维修质量问题，导致甲方车辆出现事故造成重大损失的。
第九条、协议有效期限：
本协议有效期限为年，自本协议签订之日起至年月日止。
第十条、争议及解决方式
如双方在履行本协议时发生纠纷，应尽量协商解决。协商不成，任何一方均有权向甲方住所地人民法院提起诉讼。
第十一条、本协议未尽事宜，甲乙双方协商一致，可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同样的法律效力。
第十二条、本协议经双方签字盖章后生效。
第十三条、本协议壹式肆份，甲、乙双方持贰份。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)
甲方代表：乙方代表：
签订日期：年月日签订日期：年月日
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇四
学校后勤个人工作总结
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一年度的工作即将结束。回顾一年来，能够坚持思想*学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。
一。结合实际，扎实工作
总之，在负责后勤工作的一年中，虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。
学校后勤服务工作总结
今年以来，服务中心牢牢围绕，以岗位培训工作为重点，*抓优质服务和创新发展，通过全体员工的共同努力，消防、保卫、安全等均做到无事故发生；校园绿化、环境卫生得到较大改观，后勤保障能力得到了全面提升，较好地完成了全年的工作任务。
针对服务中心的工作实际，我们主要做了以下几方面的工作。
一．完善各种规章制度
1．建立和健全各项规章制度和工作流程。各部分都充实完善了部分内各项规章制度和工作流程，并坚持每周检查和考核，保*各项制度和工作流程能真正落到实处；通过我们的不断努力，各项工作进一步标准化、规范化、流程化，治理与服务水平比以往有了较大的进步。
2．我们坚持一人能做完的工作决不让两人来做，使很多岗位增加了新的工作任务，通过内部潜力的充分挖掘，较好地完成了定岗定编和职员精减的工作任务，达到了预期的目的。
二．岗位培训服
务保障工作向精细化、个*化发展。
我们牢牢围绕[热情、周到、耐心、细致^v^的八字服务方针，严格执行规范化服务流程，注重每个服务细节，力争使各项服务工作做到[精细化、个*化^v^。
1．加强对培训质量治理体系的学习和培训，进步全体员工对其重要*的熟悉。对服务工作中的各环节和细节，夸大质量意识，落实相关质量治理措施和手段。
后勤工作总结
后勤工作总结
一、大力提高后勤工作人员素质。
1、加强*和业务知识的学习。后勤工作坚持[服务教育教学，服务师生生活^v^的服务理念。认真组织后勤全体人员参加学校组织的*学习活动，落实学校工作计划；学习有关的法律法规、上级文件精神和业务理论知识。
2、努力提高后勤工作人员的岗位责任意识。本学期召开了多次后勤人员工作会议，整顿思想，加强战斗力，增强爱校、敬业意识，对个别落后的同志采取谈心的方式，转变其思想意识，提高其工作积极*和责任心。明确各个岗位的工作责任，要求各岗位人员认真学习和履行岗位责任，做到事情有人办、责任有人担。
3、努力提高后勤人员的服务意识和奉献意识。在日常工作中，后勤全体职工努力做到服务有情，育人有责，在[服务育人、管理育人^v^方面发挥了积极重要的作用，他们时时处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，经常[牺牲^v^节假日公休日加班，以主人翁的态度尽心尽力地做好后勤服务工作。
二、求新、务实，*抓后勤管理，使后勤工作科学化、规范化、服务化，为一线教学奠定良好基础。
1、开学前，为保*全校用电正常，不再出现跳闸及电压过低而影响教育教学，在校领导的支持下，后勤人员全力配合，如期完成了学校的线路改造，确保变压器安装按期投入使用。
2、为了进一步满足广大教职员工饮用水的需求，从教职员工的切身利益出发，本着节约的原则，新买两台全自动电热饮水机，方便了教师，也使师生们喝到了品质好的水，确保了师生们的健康，师生们反响很好。
3、学校所处的地理位置较低，*雨天排水不畅，防患于未然，开学初在政教处和教导处的配合下，后勤组织人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使学校的排水畅通。
4、某某和某某两位老师能够坚持每周二、四下午自习时检修各教室、办公室等照明线路。发现问题及时解决。
5、为了给师生营造一个干净整洁的校园环境，后勤定期组织人力清理校园垃圾及厕所的粪池。
三、加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务。 学校后勤管理，特别是食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响学生在校期间的生活与学习，事关学生生活习惯的养成、道德情*的培养。因此食堂管理也是学校德育管理的主阵地之一，应时刻体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
1、成立食堂管理小组。学校后勤主任某某任组长，某某和某某老师任组员。其主要任务是帮助食堂维护就餐秩序；监督检查食堂伙食情况；考核食堂各项责任目标。
2、定期检查食堂的水电安全，确保食堂的正常运行。
四、固定资产管理工作。
从2009年起财政局对事业单位的固定资产实行动态管理，要求各单位每年年末必须上报资产变动情况。我们根据上级精神，进一步加强资产管理力度，资产采购严格按照学校报批计划执行，对学校新增固定资产先验收，再根据凭*一一登记，输入电脑资产管理系统。对学校固定资产做到及时、准确上报。
五、校园绿化、美化工作。
学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的公识，把校园绿化、美化工作作为一项重要工作来抓。四月初学校购买了200多盆花卉，大大的美化了校园环境，某某老师不定期的对校园花草树木进行浇灌，使校园呈现郁郁葱葱的景象。后勤处按照学期初的工作计划对校园内的花坛进行了绿化和修剪，从而使整个校园更加亮丽和生机勃勃。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。同时对花草进行专人养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。为师生营造了健康、优美的工作学习环境。
六、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动*、前瞻*、服务*、科学*、全局*。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到[物资采购要批^v^的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇五
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题
“关注消防，珍爱生命，共享*安”。
三、活动时间
20xx年
四、活动内容
联系各部门，在消防宣传月活动期间，以通讯工具为载体，以手机杂志的形式发送温馨消防短信，大力开展消防宣传，内容主要以消防安全警示标语、消防安全常识等为主。积极撰写消防宣传稿件，大力宣传消防法律法规、消防常识，以及火灾隐患排查治理工作的重大意义，加大对火灾隐患整改的舆论监督力度；大力宣传报道在消防监督、火灾扑救和社会救援中涌现出来的先进集体和英雄模范人物，进一步树立消防部队的良好形象。
不断扩大消防宣传的覆盖面和影响力。充分利用户外视频开展宣传。各大队要积极利用辖区车站、商场、广场等电子显示屏和户外视频播放消防公益广告和消防短片。在消防宣传月活动期间，各级*消防机构要以人员密集场所尤其是公共娱乐场所为重点，组织其消防安全责任人、管理人开展一次消防安全培训，推动其认真履行消防安全职责，提高消防安全管理水*，有效预防火灾事故的发生。
强化各级领导干部的消防法规意识和消防责任意识，进一步普及科学的、可持续的公共消防安全管理理念。各大队要利用当地赶集日在繁华地段设点开展好消防宣传，利用乡镇赶集日深入乡镇设点进行消防宣传，主要内容为发放宣传资料，播放消防安全知识宣传光碟，展出消防宣传展板和消防宣传红顶房等。各单位要充分发挥消防站固定消防宣传阵地的作用，积极与学校等单位联系，组织师生等到消防站参观学习，体验消防，大力宣传和普及消防安全常识。
各单位要结合实际，安排人员深入农村、社区、学校、企业开展消防安全知识讲座，传播消防安全知识，悬挂消防宣传标语。各大队要认真组织辖区消防安全重点单位在单位内部、街道等悬挂消防宣传标语和制作永久性消防宣传标语，营造良好的宣传氛围。各大队要结合实际，依托辖区大型商场市场、学校、医院、宾馆和企业，有重点的选择2至3个单位开展好消防灭火演习。
五、活动要求
各大队要加强领导，把组织开展“119”消防日宣传活动作为冬春消防安全保卫攻坚战的重要工作，针对当前的消防安全形势，因地制宜，认真研究具有针对性、富有实效性的实施方案，成立专门的领导组织机构，明确人员、任务、责任、目标，并积极联系相关部门和社会团体，共同开展好宣传活动。力求在活动形式、声势、实效等方面实现新的突破。
各单位要深刻领会做好《消防法》宣贯工作的重大意义，结合实际，及时研究谋划宣传贯彻《消防法》的方案；要充分利用各类媒体传播资源，发挥消防志愿者的作用，广泛宣讲新修订《消防法》，并结合消防宣传“七进”工作，加大消防法规的普及力度。
进一步加强消防志愿者组织建设，以“广泛动员、重点培养、正确引导、科学利用”为原则，做好招募、培训、注册、建队等工作，积极组织各地消防志愿服务队深入机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村寨、景区，开展以消防宣传教育、预防和整改火灾隐患为主，消防安全救助为辅的公益活动。同时，要通过各级各类新闻媒体宣传消防志愿者服务活动，在“119”消防日宣传活动中，掀起各行各业、广大群众以“消防志愿服务，建设美好家园”为已任，自愿加入消防志愿者组织、参与消防安全服务的高潮。
关于119消防宣传月活动方案范文
消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境，特制定消防安全月活动方案。
一、消防安全工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、消防安全工作目标
1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。
2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的`消防安全。
3、火险隐患整改率达100%。
三、消防安全工作重点
1、根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。
2、加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。
3、加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。
2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。
4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
5、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇六
为补齐无物业住宅小区民生基础设施短板，加强无物业住宅小区消防设施维修改造工作，不断夯实火灾防控基础，提高无物业住宅小区消防安全系数，根据《漳州市人民政府办公室关于全市无物业住宅小区消防设施维修改造工作的指导意见》（漳政办〔20xx〕10号）和《云霄县人民政府办公室关于印发全镇无物业住宅小区消防设施维修改造工作实施方案的通知》（云政办〔20xx〕12号）文件要求，经镇政府研究同意，制定实施方案。
根据《_安全生产法》《_消防法》《福建省消防条例》《福建省党政领导干部安全生产责任制实施细则》等相关规定，按照“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，坚持问题导向，积极履行属地管理职责，排查整治辖区无物业住宅小区消防安全隐患，力争在20xx年前完成全镇无物业住宅小区消防设施的维修改造，提高消防设施标准，消除消防安全隐患，预防火灾事故发生。
镇政府为责任主体，对本辖区无物业住宅小区消防设施维修改造工作总负责，成立无物业住宅小区消防设施维修改造工作领导小组，镇安办作为牵头单位，镇直有关部门，社区居(村）委会作为成员单位，并明确职责分工，加强组织领导和统筹协调。
镇安办：发挥综合协调、监督作用，定期召开工作例会，研究解决改造工作中存在的问题，汇总进展情况及相关数据报表，不定期组织相关部门开展无物业住宅小区消防设施维修改造工作督查检查、对推进不力、工作不落实的社区（村）和镇直有关部门进行通报。
镇村建站：负责配合社区（村）做好辖区无物业住宅小区消防设施维修改造的相关工作。
镇财政所：负责辖区无物业住宅小区消防设施维修改造费用的资金统筹保障。
居（村)委会：负责宣传引导，加强与业委会、业主的日常协调，协助化解在改造工作中出现的矛盾纠纷，并配合做好相关改造工作。
（一）调查摸底
各社区（村）要迅速开展辖区内无物业住宅小区基本情况，全面摸底排查，摸清消防设施缺损严重程度，并将附件2的表格及时报送镇安办。
请各社区（村）于2019年3月20日前报送附件2；并在每月29日前报送工作进度（内容含工作进展、存在问题及下阶段计划和附件3）。各社区（村）也要在每月29日前报送1条工作信息。
（二）确定改造内容
镇政府将召开动员部署大会，各社区（村）和镇直有关部门按职责分工共同推进，由镇安办牵头统一组织有关工作人员和消防施工、检测、评估、维保等单位对辖区无物业住宅小区消防设施缺损情况进行深入全面普查，并根据各小区消防设施缺损严重程度进行分门别类，按照“轻重缓急”原则排列改造顺序，重点优先改造室内（外）消火栓系统、自动灭火系统、火灾自动报警系统和防排烟系统故障等小区，完善辖区无物业住宅小区消防设施维修改造明细汇总。
（三）明确工作责任
各社区（村）根据云陵镇无物业住宅小区消防设施维修改造方案，任务分解到位，责任明确到人。各社区（村）成立无物业住宅小区消防设施维修改造工作领导小组，并将各小区改造任务分解到具体各社区（村）的工作人员，明确工作责任到位，全过程跟踪推进改造工作，并将任务完成情况作为绩效考评重要依据。
（五）全面组织实施
1.项目申报
无物业住宅小区消防设施维修改造项目由社区居(村)民委员会统一向镇政府书面申报，由镇政府按计划统一组织实施，业主、业主委员会配合做好相关工作，社区居(村）民委员会负责改造过程的宣传导和相关协调工作。
2.现场施工
无物业住宅小区消防设施维修改造项目由镇政府通过公开招投标方式按程序确定“设计、施工、监理”等相关单位，严格按照消防部门审定的维修改造设计方案及施工图进行现场施工、监理等相关工作。
3.竣工验收
无物业住宅小区消防设施维修改造项目完成后，由镇政府会同县消防大队、城管局等有关部门按程序组织竣工验收，各社区（村）要做好配合工作。
4.健全管理机制
镇政府要构建“分工明确、齐抓共管”的部门联动工作格局，形成工作合力，健全长效管理机制，增强基层物业管理力量，优选配专职物业管理工作人员，加大业务培训和指导力度，提升监管人员的综合业务能力，并通过“政府购买服务”方式引入第三方管理服务机制，切实达到第三方查问题、除隐患、解难题的工作效果，同时加强新闻媒体的宣传教育，引导业主规范个人行为自律，自觉杜绝“杂物堆积、占用消防通道、乱停车乱充电、违章搭盖”等安全隐患行为，确保小区环境消防安全。
全面构建消防责任体系，将辖区消防设施维修改造工作纳入各社区（村）的年度安全生产考核内容。各社区（村）对本辖区消防安全工作总负责，居（村）委会主任为第一责任人，牢固树立科学安全发展理念，把消防安全工作摆上重要位置。
各社区（村）、镇直有关部门要根据各自职责，指定专人负责，按照规定时间节点，将有关工作报送镇安办。镇安办会组织有关部门开展暗查暗访，全程督查督促，对实施缓慢、工作不落实的社区（村）和部门进行通报，全力推进工作任务落实到位。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇七
工作总结如下：
二、狠抓学习培训，努力提高消防队伍的素质
同时大队继续推进部队作风纪律
建设，健全各项规章制度，不断强化工作纪律，提高工作效率。加强工作的日常调度，促进工作落实，树立良好的新时期公安消防形象；继续创建学习型队伍，加强政治思想和业务技能培训，全面提升干部队伍综合素质，做到每月至少集中学习一次。加大人才培养力度，通过开展业务技能培训、跟班培训和全员业务技能比武，评选业务标兵活动等形式，提升全体官兵的业务水平。
三、扎实推行政府信息公开。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇八
本方案结合xx县从事维修电工工作的实际情况编制而成。
维修电工项目技术文件以《维修电工国家职业技能标准》(高级工)为基础，以相关机电知识为辅，参照省级竞赛标准，结合我县实际制定。
竞赛采用个人赛方式。参赛人员须是本县境内企、事业单位的工作人员，以个人名义进行报名。
选手个人成绩包括理论和技能操作两部分：
理论知识竞赛满分为100分，按20%折算计入个人竞赛总成绩;
技能操作竞赛满分为100分，按80%折算计入个人竞赛总成绩;
三、命题原则
依据国家职业标准和行业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
主要考核内容有：电工基础知识、电工仪表使用、电机与控制技术、plc知识、简单电路的设计、安全文明生产。
1.理论知识竞赛
按照《国家职业标准》维修电工(高级工)及以上要求确定考核标准。以维修电工为主，以相关机电知识为辅。理论知识竞赛试题分为选择题﹑判断题、简答题和分析题四种题型，其中选择题约占40%，判断题约占20%，简答题约占20%，分析题约占20%。考核范围见参考资料;命题采用专家组命题的方式。理论知识竞赛时间为60分钟。
2.主要参考资料
(1)《维修电工》(初级﹑中级﹑高级﹑技师)王兆晶主编，2007年第1版，机械工业出版社。
(2)《维修电工(上﹑下册)》(高级工)柴进镛﹑王照清主编，2003年第一版，中国劳动社会保障出版社。
(4)《液气压传动》黄涛勋主编，2007年第一版，机械工业出版社。
(5)《变频器﹑可编程控制器及触摸屏综合应用技术》岳庆来主编，2006年第1版，机械工业出版社。
(7)中国劳动社会保障出版社出版的其它相关书籍。
3.实际操作竞赛
1)竞赛范围与内容
随着现代电气技术的不断发展，plc技术不断嵌入生产实际。本次竞赛不仅考查维修电工的体现实际操作技能，而且体现新技术的运用能力，所以技能操作竞赛将侧重于设计能力。专家命题组在试卷中提出的任务和功能要求，参赛选手设计出相应的电路和程序，并按图接线操作。
仪器、仪表的使用及安全文明生产将在技能操作竞赛过程中进行考查。
2)竞赛任务
(1)根据所给的电气图或任务要求，选取器件，并解释器件中主要参数含义。
(2)根据任务要求，正确、合理地安装元器件，并进行规范接线。
(3)按测试内容，正确选择仪表，正确规范地操作并读取参数。
(4)按任务要求绘制电气回路图控制原理图(含plc的i/0分配表﹑plc的i/o接线图)，并根据工艺要求设计编写plc程序。
3)竞赛时间
实际操作竞赛总时间180分钟，中途上厕所等须经裁判许可，但其时间不予补回，计入竞赛总时间之内。
4)竞赛场地与设施
竞赛场地设在xx县职高，竞赛场所由竞赛组委会安排统一开放时间。
5)评分
依据过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合的评价原则，按照评分标准，对选手完成工作任务的情况和竞赛过程进行综合评分。
其中，安全文明分项只扣分不加分(扣分上限20分)。具体细则如下：
(1)未按规定穿戴劳保用品者扣5分;
6)主要参考资料
《职业技能培训鉴定教材―维修电工(技师﹑高级技师)》，2008年第1版，中国劳动社会保障出版社。
《变频器﹑可编程控制器及触摸屏综合应用技术实操指导书》，2007年第1版，机械工业出版社。
《自动化生产线安装与调试(第二版)》2008年，吕景泉主编，中国铁道出版社。
1.比赛所需的工具﹑文具以及测量仪表请各参赛选手自带;
2. 参赛选手持参赛证和有效证件进入竞赛场地，参赛队员在竞赛前通过抽签决定竞赛工位，竞赛前15分钟检录进入竞赛工位，核对现场提供的器材﹑技术资料﹑工具等;竞赛开始后，拆封竞赛任务书进行竞赛。
3. 实际操作竞赛总时间180分钟。竞赛过程中赛场统一提供饮水，选手休息﹑饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内，竞赛过程中严禁接受任何形式的场外指导。
4. 竞赛期间参赛选手除如厕外不得擅自离场，不得携带手机等移动通信或上网设备﹑移动存储设备﹑纸质资料等与竞赛无关的物品。若参赛队员欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束的时间由裁判员记录，参赛队员比赛结束后不得再进行任何操作。
5. 竞赛过程中，参赛选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求(工作装﹑绝缘鞋自备，要求：不得有参赛队的信息)，接受裁判员﹑现场技术服务人员的监督和警示，确保设备及人身安全。
6. 竞赛期间参赛选手须在竞赛工位的范围内活动，不得随意离开。选手之间不得以任何方式传递信息，如传递纸条，用手势表达信息，用暗语交换信息等。
7. 因设备自身故障导致选手中断竞赛，经确认后由大赛裁判长视具体情况做出裁决或延时。
8. 不乱摆放工具，不乱丢杂物，完成工作任务后清洁赛位，清点工具。线头、废弃物品及工具，不得遗留在赛位上。
9. 比赛过程中，除参加当场次比赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入比赛现场;比赛结束后，参赛人员应根据指令及时退出比赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。
10. 裁判长在比赛结束前有2次时间提醒，裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛选手立即停止操作，按要求清理赛位，不得以任何理由拖延竞赛时间。
11. 参赛选手不得将竞赛任务书、图纸、草稿纸和器件等与比赛有关的物品带离赛场，选手必须经现场裁判员检查许可后方能离开赛场。
(一)申请
1﹑参赛选手对不符合竞赛规定的设备﹑工具和备件，有失公正的检测﹑评判﹑奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申请仲裁。
2﹑申诉应在竞赛结束后1小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3、赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，3小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉，要说明理由。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。
(二)仲裁
大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
1﹑本技术文件适用于xx县总工会2019年职业技能竞赛。
2﹑本技术文件的最终解释权归xx县总工会2019年职业技能竞赛组委会。
3、技术文件相关调整和补充事项会及时公布上网(xx县人民政府网)，敬请关注。
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇九
一．专业名称
汽车运用与维修技术
二．招生对象与学制；
招生对象：初中毕业生
学制：五年
三．培养目标：
培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。
四．培养规格：
1、知识结构：
(1)掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想的知识。
(2)具备计算机应用的基本知识和计算机绘图的基本知识；
业基础知识。具有一定的阅读本专业英语技术资料能力；
(4) 熟练掌握本专业必需的汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电器与电子设备、现代汽车典型电控系统结构原理与故障诊断、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与 诊断技术、汽车自动变速器故障诊断与维修等专业知识；熟悉现代企业管理、汽车驾驶、汽车及配件销售、现代汽车新技术等方面的专业知识。
2、能力结构：
（2）具有基本的数据分析处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。
（3）具备基本的英语交流能力和处理一般性英语技术资料的能力；
（4）能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力；
（5）具有检测与解决汽车机械故障、电控故障的基本能力。
（7）具有从事运用和检修的能力。
（8）具有良好的人际交往能力、组织协调能力和公共关系处理能力。
（9）具有较强的集体意识和社会责任心，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。
（10）具有生产组织能力及质量管理能力。
3、素质结构：
（3）熟悉汽车行业岗位规范和职业道德标准，做合格职工；
（4）具有一定的语言表达能力、组织管理能力与合作协调能力；
（5）心理健康，身体健康。
五．职业面向：
学生毕业后主要面向汽车专业维修企业、交通运输企业的运营管理和维修部门、汽车制造企业及其技术服务部门、机动车检测站和其他管理部门，从事汽车性能试验与检测、汽车维修、故障诊断、质量评价和技术开发、汽车营销及管理等一线操作工作。
六．工作任务与职业能力：
七．应取得的资格证书及等级：
汽车维修工证（中、高级）、计算机绘图证书
选考证书：钳工证、焊工证、车工证、维修电工证、驾驶证。
八．核心课程设置：
九．教学进程：
课程及时间教学进程表
十．各类课程学时分配：
十一．专业教师要求：
（一）本专业现有教师情况
本专业拥有一支结构合理、经验丰富、专兼结合的高素质、高水平的教师队伍，能够满足专业教学的'要求。汽车检测与维修技术专业现有教师12名，其中专职教师10名，兼职教师2名。在专职教师中，40岁以下的青年教师8人，硕士学历者4人，副高级3人，高级职称比例占25%，双师型教师7人，占专职教师的78%。
汽车检测与维修技术专业教师队伍结构合理，师资力量雄厚，各位教师都有着较强的事业心和责任感，教风良好，执教从严，能够承担并圆满完成教学任务。
（二）兼职教师来源、数量、素质
本专业有一支来源和数量稳定、生产实践经验丰富、素质较高的兼职教师队伍。兼职教师共有5名，其中2名高级工程师，3名工程师。
1.师资队伍保障机制建设建设情况
机电工程系制定了专门的师资队伍建设方案，建立了完善的师资队伍保障机制，制定了《机电工程系“十二五”专业建设规划》，力争在5年内建设成一支师德高尚、素质优良、结构优化、富有活力的精干、高效的教师队伍。
2.引进高学历教师
学院出台了人才引进政策，提供相对优厚的政策和待遇，以吸引高学历毕业生。他们精力旺盛、勤奋好学、善于接受新知识，以独特的优势在教学工作中发挥着重要作用。
3.提高现有教师的学历层次和专业水平
汽车检测与维修技术专业属新技术范畴，考虑到高职教育的特点，不但要求教师教学水平不断提高，教学方法不断改进，而且更要注重对教师自身开发与研制能力、解决实践问题的能力培养，走“教师十工程师”的道路。学院鼓励教师走出校门到企事业单位去，以中、小型企业单位为主要服务对象，以社会效益与自身技术水平提高为主要目的，既锻炼教师，又在实践中提高教师的素质。
5.建立一支高素质、相对稳定的外聘教师队伍
这些外聘教师都是来自相关企业的优秀专业技术人员，他们除了承担部分专业课教学任务及实践技能指导工作外，还帮助专业教师队伍向“双师型”素质结构转变。
1．理论课与实践课应有各有所长的老师分开授课
有的老师学历虽然很高，理论课讲的有条有理。但是，实践上动手能力不强，缺乏实践经验。这些老师很适合担任理论教学。如果条件成熟，我们可以聘请有丰富实践经验的高级技术人员，他们虽然不能把理论讲的很透彻、精辟。但是，他们有很强的动手能力和解决实际问题的能力，很适合做实践课的指导老师。因此，理论课有专门的理论课教师授课；实践课由丰富实践经验的专业老师做指导老师，以确保实践课的质量。根据我校实际情况要加大高级技术人员的引进，可以聘请专职的技术人员；也可以与汽车修理厂或者汽车4s店联手实现校企合作，互惠互利，资源共享。
2.采取有效措施大力加强教师队伍建设，推动学校的教师定期到企业学习和培训，增强实践能力。同时，要积极聘请行业、企业和社会中(含离退休人员)有丰富实践经验的专家或专业技术人员作为兼职教师。各地教育行政部门要根据高等职业教育的特点，在职称评定、教师聘任等方面单独制定适合“双师型”教师发展的评聘制度，为“双师型”教师队伍建设提供政策支持，积极探索高等职业教育教师培养的渠道。
3.切实加强理论与实践的密切结合，做到突出实践教学，保证学生有更多的机会进入实验场所开展实践教学，不断提高学生的实践能力。
十四、修订说明：
4）行业、市场牵动与主动适应相结合； 4．本计划为实施性计划；
5. 根据社会发展和市场的需求，如需变更教学计划，由系提出建议，教务处审核，报分管院长批准后方可执行。
（一）专业与专门化方向
汽车运用与维修专业
（二）入学要求与基本学制
应届初中毕业生或具有同等学历者
学制三年
（三）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应企业发展竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、配件销售、新技术的引进与使用及管理等工作的中等素质、中等技能型人才。
（四）职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
1.面向的职业岗位
1
吉林省达兴汽车工业技术学校
2.职业技能与能力考核指标
借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料， 具有初步的计算机操作能力，掌握汽车维修及汽车驾驶技能，鼓励学生考取驾驶照，通过汽车维修工中级工等级考核。
（五）综合素质及职业能力
1.职业素养目标
1)具备良好的政治思想素质。
2)具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。
3)具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
4)具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。
5)具备良好的人际交往能力、团队合作精神和服务意识。
6)能够严格遵守安全操作规程。
7)具有正确的就业观和一定的创业意识。
2.职业能力目标
1)知识结构
a掌握从事本行业所必须的文化科学基础知识；
d掌握常用的应用文写作和公关礼仪知识；
2
吉林省达兴汽车工业技术学校
a具备汽车驾驶基本技能；
b正确熟练使用专用工量具，能够操作常用保修设备；
g具备检修汽油喷射发动机的能力等；
（六）课程体系计划
1、 课程体系总体时间安排
吉林省达兴汽车工业技术学校
2、课程体系构成
公共 基础课
专 业 技 能 课
吉林省达兴汽车工业技术学校
（七）教学时间安排表
（八）专业核心课程标准
1. 汽车发动机构造与维修
在相关课程的基础上，进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车维修的基本理论以及发动机维护与修理的有关知识。使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析，发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力；具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
吉林省达兴汽车工业技术学校
2.汽车底盘构造与维修
在相关课程的基础上，进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关知识。使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力。
3.汽车电气设备构造与维修
使学生掌握各传感器、执行器的工作原理、检测方法；掌握发动机各辅助系统的组成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测方法；利用万用表、信号模拟仪器等诊断设备对各车型的传感器进行检测；用示波器、诊断仪器对不同车型进行波形及数据分析。
2015 07 18
维修及时率计算公式 维修队车棚建设方案篇十
今年11月9日是xx市第三十个“119”消防日，为推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定，经区防火安全委员会研究，决定于11月份在全区组织开展以“关注消防，*安你我”为主题的“119”消防宣传月活动。
xx区成立第三十届“119”消防宣传月活动领导小组，杜志勇副区长任组长，区*办公室相培育副主任、区*分局马峰副分局长、消防支队任延安支队长任副组长，成员包括区防火安全委员会各成员单位消防安全主管领导。领导小组下设办公室，办公室设在消防支队，办公室主任由消防支队防火处魏毅宇处长担任，具体负责策划、协调、推进“119”消防宣传月各项活动。区防火安全委员会各成员单位也要成立相应的组织领导，在行业、系统、辖区内组织开展“119”消防宣传月主题活动。
时间：11月×日上午×时（具体活动时间另行通知）。
地点：拟在xx区龙湖时代天街
内容：一是开展消防演练；二是清街道消防宣传大使宋薛礼进行安全倡议；三是邀请参加活动领导为xx区优秀消防志愿者代表颁发证书；四是区*分局马峰副分局长做冬春季火灾防控工作提示；五是xx区杜志勇副区长作指示，并宣布“119”消防宣传月活动正式启动；六是消防逃生体验、发放消防宣传品。
主办单位：区防火安全委员会办公室
协办单位：商务委、天宫院街道、清街道
（二）开展“119”消防宣传月分会场系列活动
“119”消防宣传月期间，各单位要结合本行业、系统、辖区工作实际，开展形式多样、为群众喜闻乐见的消防宣传活动，其中，亦庄镇、长子营镇、高米店街道、生物医药基地、黄村镇、礼贤镇、区教委要在11月上旬组织开展消防宣传月分会场系列活动，营造声势，全面掀起宣传月热潮。此外，其他单位也要在宣传月期间开展不间断的消防安全宣传教育活动，为今冬明春火灾防控工作夯实基础。
1、组织开展“119”消防宣传进社区系列活动
亦庄镇要联合区明办、民防局等单位开展xx区“119”消防宣传月进社区系列分会场活动，选择一个消防安全工作较为突出的社区开展消防宣传活动。通过在社区设立消防宣传站，向社区居民发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备、演示家庭火灾扑救方法、表演消防艺节目等提高社区群众消防安全意识。
主办单位：亦庄镇
协办单位：区明办、民防局、观音寺街道、天宫院街道。
2、组织开展“119”消防宣传进农村系列活动
长子营镇要联合区农委、旅游委等单位开展“119”消防宣传进农村分会场活动，在镇、村化广场等地设立消防宣传站，向村民发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备、演示火灾扑救方法等。
主办单位：长子营镇
3、组织开展“119”消防宣传进家庭系列活动
高米店街道要联合区民政局、老龄委等单位以及属地居（村）委会、派出所等基层组织，开展“119”消防宣传进家庭分会场活动，督促开展家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动，使每个家庭做到“一懂三会”，即“懂家庭火灾危险性和基本消防常识，会报警、会扑救初起火灾、会自救逃生”。
主办单位：高米店街道
4、组织开展“119”消防宣传进企业系列活动
生物医药基地要联合区安监局、商务委，开展“119”消防宣传进企业分会场活动，设立消防宣传站，向企业员工发放消防宣传材料，展示消防宣传展板和消防器材装备，演示火灾扑救方法等。
主办单位：生物医药基地
协办单位：区安监局、商务委、观音寺街道、新媒体基地、庞各庄镇
4、组织开展“119”消防宣传进城乡结合部系列活动
黄村镇要联合区综治办、流管办、派出所等基层组织，开展“119”消防宣传进城乡结合部分会场活动，通过对外务工人员讲解消防安全法律法规、消防安全常识、帮助查找火灾隐患、组织开展应急疏散演练、发放消防宣传品等方式，提高城乡结合部地区外务工人员的消防安全意识。
主办单位：黄村镇
协办单位：区综治办、流管办、青云店镇、瀛海镇、西红门镇、旧宫镇
6、组织开展“119”消防宣传进施工现场系列活动
礼贤镇要联合区综治办、建委、商务委、安监局，开展“119”消防宣传进施工现场分会场活动，通过对务工人员讲解消防安全法律法规、消防安全常识、帮助查找火灾隐患、组织开展应急疏散演练、发放消防宣传品等方式，提高建筑工地地区务工人员的消防安全意识。
主办单位：礼贤镇
7、组织开展“119”消防宣传进学校系列活动
区教委要组织区内学校开展“119”消防宣传进学校分会场活动，活动中要突出消防安全教育、消防应急疏散演练、扑救初期火灾、开展隐患排查等内容，要组织区内各中小学、幼儿园教职员工代表进行观摩、学习。
主办单位：区教委
协办单位：新媒体基地、瀛海镇、西红门镇、亦庄镇
（三）开展形式多样的“119”宣传活动
119消防宣传月期间，各成员单位要在行业、系统、辖区范围内全面开展形式多样、为群众喜闻乐见的宣传活动。
一是在居民住宅区开展消防应急疏散演练，组织居民参加和观摩消防演练，组织人员到鳏寡孤独等弱势群体家庭进行面对面宣传教育，开展“邻里互助”宣传活动，定期开展上门式消防安全宣传服务，使弱势群体得到消防安全保护，提高防范能力。
二是在显著位置设立消防宣传橱窗、消防警示牌、宣传标语，张贴通俗易懂的宣传口号、标语，同时，利用辖区报刊、电视、广播等媒体及当地有线电视、农村“小喇叭”、“村村通”等开展家庭消防宣传安全教育。
三是开展排查1遍辖区（单位）火灾隐患、讲授1堂消防知识讲、组织1次逃生演习、制作1期冬春防火主题宣传展板的“四个一”活动。
四是深入外地京务工人员聚居区、工作区、外务工人员子弟小学等地，宣传倡导明用火、用电习惯，加强家庭防火检查；同时，督促城乡结合部地区社会单位开展火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动，确保每名员工熟悉单位安全出口位置、会正确安全疏散逃生。
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