公司变革管理 公司年度培训计划方案

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公司变革管理 公司年度培训计划方案
时间:2023-09-08 17:21:29     小编:雨中梧

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇一

建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题,以此来改进教育实践,并增强对教育实践的控制能力。

为适应我市幼儿教育课程改革向纵深发展,促进幼儿教师专业成长,探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略,进一步推进我园园本教研制度的建设,发挥示范辐射作用,全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”,深刻领会"纲要”精神,结合我园的实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

进一步贯彻教育部《关于开展"创建以园为本教研制度建设基地”通知》精神,以《纲要》和柳州市"园本教研制度建设项目”基地实施方案为指导,改进和加强教研工作,建立以解决幼儿园课改实施中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,促进幼儿健康和谐主动的发展和教师专业化成长为宗旨的园本教研制度。搭建教师个人、教师集体、与专家交流对话、沟通与协调、互助与合作的平台,形成民主、开放、有效的"以人为本”的教研机制;引导教师在接受到来自幼儿的反馈和各种信息,关注幼儿在活动中的表现与反应的同时,能够敏感地察觉幼儿的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,使我们的教师能尽快步入成长的快车道,真正成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者,推动我园保教质量迈上新台阶。

二、工作目标

1.建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。 2.通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。

三、工作方式

1.举行"园本教研制度建设”课题启动仪式,开展有效的园本教研困惑与建议的问卷收集,了解来自一线教师困惑的问题,梳理研究的主题,开展"有效的园本教研活动的观摩、案例大讨论”,使我园教研改革迅速走上"高速公路”。

2.成立以彭园长为组长、黄副园长为副组长、各班段教研组长和骨干教师为组员的"以园为本教研制度建设”项目领导小组,具体组织实施操作。由教育局主管基础教育的程副局长、教科所马副所长,科研室主任廖老师、幼教教研员张老师以及各界幼教专家、幼儿园名师骨干教师共同组成专业引领队伍。

3.通过外派学习,内省研究,了解各地幼儿教师专业发展的新经验,不断探索适合我园园本教研品质的策略、机制和手段。

4.建立以"自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、教育、教学案例分析、园本论坛、教学反思、结队帮扶、经验交流等为基本形式,增进教师参与园本教研活动的兴趣与热情。的园本教研制度,通过教学观摩为教师参与园本教研创设平台,提高园本教研的针对性和时效性。

四、研究内容:

1.探讨教研活动的内容,

2.探索不同的园本教研活动的形式,为教师的专业成长搭建平台。

3.通过园本教研活动,不断提升教师理论水平,促进教师的专业成长。

五、工作步骤

1.项目启动阶段:20__年9月――20__年7月

(1)确定基地建设目标,开展有效的园本教研活动观摩及案例大讨论,在全市开展有效园本教研困惑与建议的问卷收集。

(2)开展园本教研理念通识培训,对幼儿园园长及骨干教师作推进园本教研基地建设工作的思想动员及培训工作。

(3)作调研检查,了解园本教研的现状、组织机构、教研活动形式及效果效果,针对教师对园本教研的需求、专业引领状况,开展活动。

(4) 加强教育教学常规管理,确保教学工作规范、科学、正常进行。

2.制度完善阶段:20__年9月――-20__年7月

组织保障。幼儿园根据园本教研的实际特点,建立了"园长室决策调控—相关专家咨询指导—保教处具体负责—教研组、备课组落实—教师群体开展实施”的园本教研工作运行机制。园本教研工作由园长直接领导,保教处具体负责,并纳入各个教研组、备课组、年级组的学期工作计划和职责之中。

物质保障。有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍、报纸、杂志、音像资料;开放微机室,让老师能够经常上网查阅自己需要的相关科研学习资料;幼儿园还根据教研工作需要,随时为教师印发各种学习培训资料。

管理保障。每次园本教研活动中都有严格规范的教研活动记录、教研活动形成的策略报告,该内容同时编入幼儿园资源库。

评价激励。每学期末,幼儿园都认真组织园本教研开展情况的评估工作,对具有一定价值的研究成果,幼儿园聘请相关专家进行评估。并评选出本学期开展园本教研效果较好的优秀教研组、备课组、优秀教师个人等,以促进教师更好地开展园本教研。

3.教研活动创新阶段:20__年9月――20__年7月

(1)加强教育理论学习,提高广大教师的教育理论素养,树立先进的教育理念,加强学习管理,理论与教学实际相结合,创设良好的园本教研氛围。

(2)选择研究的主题、根据幼儿园自身情况设定园本教研研究主体和方式,积极开展体现幼儿园特色、教师特点的园本教研活动。

(3)每阶段教科所将根据幼儿园工作重点组织人员对幼儿园进行园本教研活动开展的情况评估,并作好总结、推广工作。

(4)加强科研课题研究落实,幼儿园的教研活动要与科研课题结合起来立足解决教学中存在的实际问题抓好全过程的监控、检查以及研究成果物化资料的整理收集、归档工作,边总结,边提高,形成良好的研究氛围。

4.成果总结和推广阶段:20__年9月――20__年7月

(1)将教师所写的优秀案例、经验总结成果汇编成册,便于教师学习交流以及理论的提升。

(2)力争在全国有名刊物上宣传基地建设工作成果,打造我市教学研究品牌。

幼儿培训计划5

一、本园情况分析:

我园现有教师14人,有4人大学本科毕业,6人大专毕业,4人正在参加本、专科的函授学习或自考;现任教师中教龄最短的__年,最长的20__年,教师的工作经验较丰富,但个体的业务能力还参差不齐。建园四年来在园本培训方面我们已积累了一定的经验,但也存在一些不足,还有待于进一步改进。

二、教师培训:

(一)目标:通过岗位培训、继续教育、业务学习、外出参观、课题研究、基本功考核等多种渠道,并以业务培训为基本形式,提高教师的教育教学实践能力及个人业务素质。

(二)教师培训措施:

1、开展园本教研,实现教师专业上的共同成长。

每位教师都是活生生的个体,都具有不同的能力和个性,在实际工作中都会遇到这样、那样的问题,也会产生这样、那样的想法,他们需要一个能施展才华发挥能力的平台。本学期我园将把教研活动内容与教师的实际工作经验相结合,再以实际工作经验为基础,进行一定的程度的碰撞、分享,这样的形式对提高老师的教育行为、提升老师的教育理念最有帮助。而年级组的集体备课,能更为有效地促进参与进来的所有教师都能获得新的认识,并在未来的实践中做出新的尝试,进而促进她们实现专业上的共同成长。所以说园本教研将为教师的专业成长构筑一个理论与实践的互动平台,成为促进教师专业共同成长的主渠道。

2、园本教研的方式

(1)定期开展业务学习和教研活动,提高教师的教育理论水平和教学实践能力。园内的业务学习和教研活动已形成制度。通过课题交流互动的活动,进行课题研究及探讨,以课题研究带动教学研究,帮助老师解决实践中存在的共性问题,促进教学能力的提高。

(2)进行专题研究实践。我园本学期加入了省级德育课题的研究,重点研究幼儿的习惯培养,研究课题为“好孩子,好习惯”。为使课题研究能落到实处,也为了在研究中提高教师的科研能力和执教水平,我们将有计划、有步骤地开展实验研究,组织老师定期进行教学实验与研讨,使课题研究稳步向前发展。

(3)观摩研讨。由教师们与业务园长商讨进行教学活动观摩,时间、内容由老师在学期初就敲定,业务园长再组织全园教师观摩,并让教师自评、互评,形成一定的共识,提高教学实践能力,调动教师的积极性。这是理论联系实际的一种培训方法,让教师把学到的理论运用于评析中。老师们在活动中要学会观察、分析、评价,还要发表自己的看法,有助于老师独立思考、反思教学。

(4)坚持开展师徒弟结对、岗位练兵活动。教师们从自身实际出发,选定师傅,商定培训计划,以师带徒,全面提高全园教师的教育教学能力。组织青年教师积极参加各种业务评优,为青年教师提供互相学习的良好机会,通过交任务、压担子,放手让更多的青年教师上公开课、观摩课,使她们较快获得实践经验,迅速成长为幼儿园的骨干教师。

(5)创造机会让教师外出参观、学习、听讲座。要为教师提供多种学习机会,让教师外出参观、学习,或接受先进的理论,或参观其他的实验园,以提高教师的教育教学能力。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇二

(一)加强支部班子建设,健全组织结构

一是按时做好支部书记交接工作。由于工作调动,支部书记重新换届,为下一步党建工作打好基础。

二是认真落实党建工作责任制和基层党支部标准化建设。全面贯彻落实党的十九大精神和中国特色社会主义思想,继续深化“两学一做”教育实践活动,结合工作实际,制定下发了支部各项制度和基层党支部标准化建设创建方案,坚持平时督促检查,年终按创建方案进行考核,确保工作取得预期效果。

三是抓好党员组织生活,坚持“三会一课”、“一岗双责”、“民主评议党员”、“党费收缴管理”等制度,认真开展好党员组织生活会、党员大会和每季度支部书记上党课活动,切实增强党员的向心力和凝聚力。

(二)狠抓理论学习,强化思想建设

党支部始终坚持集中学习和个人自学相结合,集中学习由支部组织,年初有计划、月月有安排,每月5日为固定的理论学习时间,同时干部职工还利用业余时间广泛进行自学。严格考勤考核制度。由支委会对集中学习作统一考勤并将学习情况纳入年终考评考核内容。

一是建立严格的学习制度,明确学习内容。重点学习《党章》、《党规》、党的十九大报告精神、^v^章以及省联社党委、总行党委下发的系列文件。深入学习“讲政治、重规矩、作表率”系列活动精神,组织支部党员开展学习研讨,根据学习内容和上级党组织要求,确定讨论主题,干部职工围绕主题撰写心得体会并积极发言,以此提高干部职工理论水平,增强了学习的针对性和实效性。今年以来,我支部先后7次组织政治理论和业务学习,取得了较好的效果。

二是认真开好组织生活会、支部党员大会和支部委员会。党支部每年按规定认真组织开好组织生活会、支部党员大会和支部委员会,会上,党员干部带头开展批评与自我批评,不怕亮短接刃,坦诚相见,严肃认真,实事求是,坚持“知无不言、言无不尽”,按照中央关于“八项要求”、“四风”问题和查摆“酒桌办公”的要求反省自身存在的不足,广泛交流思想,广泛征求群众意见,认真总结工作中的经验教训,发扬成绩,纠正不足,在支部形成了“心往一处想、劲往一处使”的良好风尚。

(三)建立良好机制,实现规范化管理

一是组织支部党员干部职工认真学习中央党风廉政建设和省市县关于工作作风的有关规定,以良好的党风带动行风,真正赢得群众的信任和拥护。

二是抓好廉政教育,增强支部党员干部廉洁意识。加强对党员干部中国^v^廉洁自律准则》、《中国^v^纪律处分条例》和《中国^v^问责条例》的学习,以提高支部党员干部自我约束,自我管理能力,树立一支“、务实、清廉、高效”的部门队伍形象。

三是狠抓作风效能建设。组织支部党员干部职工认真温习中央“关于改进工作作风,密切联系群众”八项规定和省市县关于工作作风的有关规定。教育部门干部职工自觉遵守,严格按有关规定办事,做到要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

一是作风建设有待进一步加强,支部部分党员干部还存在作风懒散、上班迟到早退和因循守旧、不思进取、不注重理论学习等现象,还需进一步加强党员干部政治理论学习教育。

二是组织生活质量有待进一步提高,少数党员批评与自我批评的只是在形式上继承,并没有从实质上突破,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。

三是有些制度有待进一步完善,为适应基层党支部标准化建设的新要求,对有些制度需作进一步完善。

总之,大路口支行党支部在总行党委的正确领导下,紧紧围绕支部党建工作开展活动,注重自身建设,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验,大路口支行党支部在今后的工作中定当再接再厉,进一步规范党支部的建设。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇三

2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

二、培训期间:

新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

三、培训对象:

公司所有新进员工。

四、培训方式:

1、脱岗培训:由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源与知识管理部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:

《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、培训内容:

2、员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程;

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;

6、沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍;

7、实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;

10、学校教学模式及教学课题研究。

七、培训考核:

培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源与知识管理部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇四

一、评选条件:为公司服务满一年的员工,且无旷工行为的;全年无违规、违纪记录的;服从公司管理,表现良好,工作积极上进的员工。

二、评选依据:具有良好的思想品德与敬业精神;遵守公司的各项管理制度和劳动纪律;忠于公司,热爱自己的工作岗位;娴熟掌握自己工作岗位工作的基本知识和技能;善于沟通,乐于助人,受其他员工的尊重与信赖。

三、评选项目及名额:先进集体2名;优秀员工:粉磨车间3名;包装车间3名;化验室1名;供应部1名;财务部1名;销售部1名。

四、评选办法:先进集体的评选由公司领导、各部门负责人组成的评选小组评选;优秀员工评选,由各部门进行民主、投票产生,名单报致行政办,由公司领导对该员工进行综合观察,会议审批。符合公司优秀员工标准的在公告栏上公布。

五、活动时间:2011年12月30日前全部评选活动结束。

六、表彰与奖励:先进分子在公司2011年的年终总结大会上给予表彰;向被评选2011优秀员工、先进集体颁发荣誉证书。

七、奖励标准为:先进集体:600元;优秀员工:300元。

八、评选的组织实施工作由行政办负责。

行政办

2011年12月12日

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇五

为进一步提高员工的素质和能力,按“立足当前、着眼长远,分级管理、全员培训”的原则,跟进教育培训工作。20__年度的培训工作以岗位培训为基础、以中层管理人员培训为核点、以班组长培训为重点展开。为做到统一规划、组织实施,把培训教育计划纳入厂的目标体系,同时下达,同时落实,同时总结考核。

一、岗位培训

以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作、基本技能和基础理论。按照华电贵州公司、乌江公司颁布的水电厂生产技能岗位培训标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”,即熟悉设备、系统和基本原理;熟悉操作和事故处理;熟悉安全工作规程和本岗位的规程和制度;能正确进行操作和分析运行状况;能及时发现故障和排除故障;能熟练地进行本工种的检修、维护,正确处理事故。

二、新进厂人员培训

1、新进厂人员进厂,首先要经过一段时间的入厂教育培训,经厂级安监考试合格后方可进行岗位培训。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法教育、安全生产和厂规厂纪教育、基础知识和专业技能教育。

2、以新的形式恢复传统的师徒传、帮、带培训。新进厂人员到达培训岗位后,指定具有较高业务水平的员工为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报批准后方可上岗。

三、专业骨干培训

专业骨干的培训做到有目标、有方向,理论和实际结合,由综合办公室编制计划,组织实施。

1、中层管理人员培训

中层管理人员的培训主要从组织管理方面加强学习,以提高中层管理人员的管理能力和执行力,适应企业精细管理的要求。

2、班组长培训

为保证培训效果,首先进行培训需求调查,以便作好培训内容准备,通过精心组织,使班组长培训有针对性,提高班组的管理水平。

四、培训的形式和方法

1、岗中培训。岗中培训是岗位培训的主要方式,按分级管理、分级负责的原则,由各部门根据岗位的实际和要求,编制本部门岗中培训计划,自行组织本部人员进行相关业务知识培训,同时岗中培训计划并报综合办公室备案,每月由综合办负责检查其完成情况。

2、集中培训。组织相关人员集中学习,由各职能或外聘有较高技术水平人员轮流授课。

3、专题讲座。聘请厂外专业技术人员,针对某一专项内容,到厂进行授课。

4、短期脱产培训。根据需要,有计划、有目的地将专业技术人员外送进行短期脱产学习,做好特种作业人员的取证、复证工作,确保特种作业人员持证上岗。

五、20__年培训计划分解略

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇六

公司在董事长下设立公司战略委员会,履行下列主要职责:

(一)负责研究拟订经营战略。

(二)对公司重大经营方针、投融资方案和《公司章程》规定的其他有关重

大事项进行研究并提出建议。

(三)对前述两款事项的实施情况进行监督检查。

战略委员会的组成

公司战略委员会由董事长、总经理、副总经理和主管市场营销、产品研发、生产、供应链、财务和人力资源等工作的高级管理人员组成,主任委员由公司总经理兼任。行政办是战略委员会的办事机构。

战略委员会成员的选任资格,应符合下列条件:

(一)有较强的综合素质和实践经验;

(二)熟悉、掌握公司经营的关键要素;

(三)符合有关法律法规和《公司章程》规定的任职资格和选任程序。

战略委员会在战略制定、实施、调整过程中,可以借助中介机构和外部专家的力量为其履行职责提供专业咨询意见。

战略制定的基本过程

(一)收集和分析各项战略情报。行政办组织营销、研发、生产、供应链、财务、人力资源等专业部门收集和分析相应的战略信息并提交分析报告。

(二)分析企业外部环境。行政办在各项专业情报分析的基础上,厘清公司经营的主要机会和威胁。

(三)测评公司优势和劣势。行政办组织测定和评估公司的各项素质和能力,摸清自身素质状况,明确公司本身的战略优势与劣势。

(四)准备战略规划方案。根据公司发展要求和经营远景,依据公司所面临的机遇和机会,列出所有可能达到的经营目标和战略方案。

(五)评价和比较战略方案。根据股东、管理人员以及其它相关利益方的价值观和期望目标,确定战略方案的评价标准,并依照标准对各项备选方案加以评价和比较。

(六)确定战略规划方案。总经理组织战略委员会展开研讨,在充分评价和比较的基础上,选定一个最满意的战略方案为正式的战略规划方案。

(七)制定年度行动计划。在战略会员会已确立的战略规划的基础上,行政办组织新厂区各分厂制定年度经营计划,按照组织管理程序,签署目标经营责任书。

战略规划方案的内容

(一)公司经营环境分析。应包括宏观环境、国内外内衣市场形势、技术发展趋势、主业市场分析等。

(三)总体发展战略。应包括战略优势和劣势分析、战略机会和威胁分析、备选战略分析和战略方针的界定。

(四)战略目标体系。应包括公司愿景规划、三年关键目标、当年关键指标的界定。

(五)关键职能战略行动。应包括业务系统、技术与研发系统、生产精益化系统、供应链系统、财务系统、人才管理与配置系统等方面的策略和关键行动。

战略制定的注意事项

(一)应在充分调查研究、征求意见和分析预测的基础上制定战略目标。

(二)在制定发展目标过程中,应当综合考虑市场机会与需求变化、竞争对手状况、可利用的资源水平和自身优势与弱点等情况。

(三)应根据经营目标制定战略规划,战略规划应当体现战略期内技术创新、市场占有、盈利能力、资本实力、行业排名和履行社会责任等应达到的程度,确保公司具有长期竞争优势。

(四)企业战略规划应当经过多种方案的对比分析和择优考虑。

战略规划的批准

公司战略委员会在对经营目标和战略规划进行审议的基础上,提出审议意见,报董事会批准后实施。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇七

按照xxx《全国综治维稳工作》电视电话会议精神以及省州市各级文件精神,根据镇党委政府和镇中心学校的要求和部署,进一步落实责任,坚持开展不稳定因素和矛盾纠纷排查调处,切实解决群众反映的突出问题,狠抓影响社会稳定的各方面工作,杜绝群体打架和群死群伤事故,扎实开展“平安单位”创建活动,大力开展创建和谐校园活动和“警校共育”活动,切实维护正常的教育教学秩序和社会稳定,确保我校教育教学工作的持续安全稳定,综治维稳工作实施方案。

1、提高认识,加强领导

充分认识到社会稳定、治安综合治理和校园安全及校园周边环境的整治工作在构建社会主义和谐社会工作中的地位和作用,也是教育教学工作正常开展的重要保障。各成员要增强做好社会稳定综治工作的责任意识,认真履行各自职责,把全面推进维稳、综治工作,创建平安校园活动的开展,统一到是“政治工程”,是构建和谐社会的“基础工程”,是“民心工程”的高度上来。成立汪营镇石坝初级中学校园综治维稳暨安全卫生及周边环境整治工作领导机构。

2、落实责任,健全制度,强化考核

一是按照“分级负责、分级管理”、“属地管理、谁主管、谁负责”的管理体制,单位一把手是本辖区、本学校维稳、综治工作的第一责任人,明确学校的主体责任,个人的具体责任,并签订目标责任书予以确定,形成覆盖教育系统的责任体系,规划方案《综治维稳工作实施方案》。

二是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度、安全工作制度、信访工作制度、责任制度、限时办结制度、情况报告制度、督促检查制度、信息员制度、台帐制度、挂督办制度、零报告制度、责任查究制等制度,确保各项制度适应工作需要。

三是严格实行领导责任查究制和“一票否决”制;坚持把抓维稳、综治和平安校园创建工作的实绩与教职工本人的晋职晋级直接挂钩,奖惩兑现。

三、主要工作及任务

1、切实做好矛盾纠纷排查化解工作。加强组织领导,落实责任,强化措施,做好矛盾纠纷排查、化解和对非正常上访的处置工作。营造更加和谐和社会氛围,实现“零上访”的目标,确保我校教育事业的改革和发展顺利推进。

2、安全工作。安全和维稳、综治密不可分,发生安全事故,处理不当或不及时,极有可能影响社会稳定。通过提高认识,全面落实责任,加强机构队伍建设,巩固管理体制,优化运作机制,进一步落实各项法律法规和制度要求,消除安全隐患,强化常规管理,狠抓安全教育,不断完善工作制度,努力开拓创新。把“学校安全,细节决定成败”、“学校安全工作务必精细化管理”的管理理念贯穿工作始终,进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化。突出安全隐患排查整治、安全工作队伍、校园安全文化建设和学校安全工作长效机制建立和完善各项重点工作。

3、突出“警校共育”,治理周边环境。在当地政府统一领导下,以“警校共育”为载体,积极协调公安、工商、卫生防疫、文化教育等部门突出抓好学校及周边治安环境整治和学校安全的人防、技防工作。形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。

4、信访工作。认真组织学习《信访工作条例》,落实《信访工作条例》要求。按照政府统一领导,坚持属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则,严格落实责任,把涉及学校乱收费、师德师风、落实教职工待遇以及特困职工的帮扶工作作为重点,做到件件有落实。

5、防邪工作。认真贯彻落实盛市、县政府关于防邪工作的意见和决定,强化防邪责任,加强反xxx教育(要开展以“崇尚科学、反对xxx”为主要内容的“五个一”活动。即:上好一堂反xxx课;看一次反xxx影碟;组织一次反xxx的征文;举办一次反xxx的主题班会;办一期黑板报),使师生员工都受到教育,全面形成“校园拒绝xxx”的良好氛围。

6、常规工作。认真落实上级的各项要求,坚持对不稳定因素的调处和校园周边环境隐患排查的整治,及时解决各类矛盾纠纷,把影响稳定的苗头消灭在萌芽状态,坚持24小时值班和领导带班制度,坚持重大问题请示报告制度,确保信息畅通。

五、时间进度

第一阶段:研究制定工作方案阶段(20xx年5月10日—5月15日)。研究拟订部署维稳、综治工作方案。

第二阶段:宣传发动阶段(5月16日—5月25日)。组织教职员工学习维稳、综治工作方案,学习相关文件、法律、法规及规章制度。

第三阶段:重点整治阶段(5月25日—11月30日)。落实主要工作及任务,重点针对学校排查暴露出的问题进行治理整顿。

第四阶段:巩固总结阶段(12月1日—12月31日)。对照学校要求,进行自查、自评、自纠,总结成绩,找出不足,抓好方案的落实,防止问题的反弹。争取评为维稳、综治工作先进单位。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇八

秉承创新的公司文化,广东星星制冷在技术、生产、市场等方面不断走向更高、更好、更强,企业文化建设工作也逐步走入正规,根据公司现在的发展速度和发展阶段,特拟制2015年度的企业文化建设计划。人事科必将按照计划和时间实施具体内容,并联合各个相关同事和部门,以达到最好的效果。通过不断的努力将广东星星制冷的企业文化深入人心。

一、目标

坚持宣传公司的路线方针政策,以团队建设为中心,围绕增强企业凝聚力,突出企业精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,公司的发展作为工作的出发点和落脚点,发挥好舆-论阵地的作用,促进企业文化建设。

二、工作重点

1、宣传公司重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等。

2、企业文化建设。

3、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验。

4、员工团队建设活动组织策划。

三、基本活动对象

公司全体员工。

四、具体措施

1、端正认识,重视企业文化建设。

企业文化建设是教育、激励员工的一种方式,是企业不可缺少的一项工作。“企业要发展、要实现奋斗目标,离不开全体员工的不懈努力,只有进一步加强企业文化工作,才能激发起员工的斗志,形成向心力,各项工作才能战无不胜。”因此,要端正认识,把企业文化建设工作作为一件大事来抓好、做好。

2、企业文化建设活动具体计划

详情请看附件《2015年公司企业文化建设工作一览表》(初稿)。

3、具体实施指导思想

(1)把企业文化建设工作落到实处,建立一个公司企业文化建设体系。公司各部门对整个公司的企业文化建设工作都有责任,各部门须积极配合公司的企业文化建设工作。各部门、各系统须通过本部门通讯员宣传本部门,提高其内部凝聚力,适应公司发展的需要。

(2)《广东星星风采》每月一期,凡公司员工均需积极投稿,稿件形式不限,宣传内容以2015年宣传工作重点为主,所有稿件一经刊登按照《稿酬管理制度》发放稿酬。公司通讯员要将优秀的稿件向上推荐并通过各种途径提高稿件质量和数量。

(3)建议每月制作宣传海报,张贴在公司宣传栏上。由人事科负责,内容以企业文化、企业发展新动向,当月宣传为重点。

(4)各项外部活动,统一公司形象,宣传以及参加人员服装等。

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(5)在办公室、会议室和其它可以标识的地方更新、增添企业文化标语宣传牌。要统一字体,统一着色,使之体现公司文化特色。

(6)做好专题宣传活动。配合各部门各系统根据各自的需要做好活动的宣传。如:安全月、质量月、读书月等。

(7)开展评优树先工作,体现人本精神。开展评选质量标兵、技术能手、劳动竞赛等活动,激发员工的劳动热情,增强员工的团队精神。

根据公司十年发展规划和企业文化塑造、传承的需要,通过系列形式多样的文化活动,为员工调剂工作、舒缓压力,促进新老员工之间和部门之间的相互交流、学习与融合,激发企业内部活力,增强企业凝聚力和归属感,为员工同创造一个丰富多彩的生活平台和自我展示的舞台空间,营造公司和谐统一的文化氛围,特制定统一的文化活动执行方案。

活动规划

为让更广大员工参与到我们的文化活动中来,以及为让文化活动多样化和多层次性,培养身心健康、拼搏向上、多才多艺的xx人,公司将分三个层面来规划开展文化活动:一是公司层面,这主要是为塑造企业统一的文化理念和行为而开展的大型文化活动;二是区域部门层面,主要是为发挥各自区域部门优势和营造区域部门间精诚团结、竞合共赢的文化特色而开展的区域性文化活动;三是员工自发层面,主要是公司为员工的兴趣发挥和自我价值实现而创造活动平台。

一、公司层面文化活动

二、区域或部门层面文化活动

主要以大区或区域或门店或各部门为单位,通过各种活动的组织,让各团队成员之间相互交流、学习和互动,凝聚共识,活跃气氛,营造团队氛围。 (一) 活动目的:沟通交流,团队学习,活跃组织。

(二) 活动时间地点:各职能部门主要利用周末时间,业务线则以相对空闲时间,要求各部门或门店至少每季度组织一次,地点根据活动内容灵活安排。 (三) 活动内容和方式:为使活动内容丰富多样化,可以是座谈交流会、体育健身活动、野外郊游等。

主要是“公司搭台,员工唱戏”的方式,根据员工不同的兴趣爱好自发组建一系列员工兴趣俱乐部,并可根据公司业务开展和公共关系需要代表公司对外单位进行相应的活动交流加强联谊,既丰富员工的业余文化生活,让员工的兴趣爱好有了展示和发挥的空间,也减轻了员工日常的.压力,激发了工作动力,使员工保持良好的精神状态,更重要的是通过满足员工兴趣爱好需求这个纽带,增强员工对公司的归属感、责任感和团队精神,营造健康向上的文化环境。

1、活动内容和方式:2015年系列兴趣俱乐部包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、文艺等。

(1)组织方式:当某一兴趣爱好的员工达到一定数量规模时,由公司综合管理部牵头员工自发组建兴趣俱乐部(如成立公司篮球队、足球队等),由俱乐部选举负责人全权负责兴趣俱乐部日常管理和活动安排,但前提是俱乐部必须接受综合管理部的监督和指导。

(2)活动组织:兴趣俱乐部日常活动自行安排,每月度可开展一次正式活动,俱乐部必须提前提供每次活动的方案,以及活动后照片、活动开展情况等相关信息给综合管理部备查;当条件成熟时从俱乐部挑选队员成立公司的篮球队、足球队和舞蹈队,公司统一发放队服,当公司业务开展和公共关系需要时由综合管理部牵头可代表公司参加外单位相关联谊交流活动(例如与政府相关部门或合作伙伴的篮球赛等),促进公司业务或公共关系维护。

(3)奖惩管理:综合管理部会制订具体的管理办法,树立俱乐部以公司文化理念为导向,公司会指定俱乐部中的一人专门负责日常组织协调及经费管理,各兴趣俱乐部必须遵守执行,如果俱乐部不遵守公司管理规定或失去存在价值时则予以解散;年底视各俱乐部建设情况和效果,公司进行适当的评比和奖励。

2、活动经费:除俱乐部让会员交会费等方式自筹费用外,公司提供一定的活动经费,配备活动道具或设备,公司拨予的活动经费专款专用,不得挪作吃饭等它用。每月活动经费乒乓球及羽毛球300元、篮球及足球400元、文艺500元,队服、设备及代表公司比赛费用(含场地、吃饭、水等)2万元,共计4.28万元。

四、预算费用:合计128.55万元,。

企业文化部 二0一三年一月二日

概括来讲,主要包括以下三个问题和矛盾:

第一,公司新进人员带来的社会文化与传统文化的融合问题

目前,公司处于高速发展阶段,从外部引入较多高级人才,如何使其迅速融入**企业文化并在**文化指引下继承原有经验并创新性地解决**现阶段的企业管理问题,是目前企业文化建设的主要矛盾。

公司总部部门之间、公司总部与项目公司之间、项目公司与项目公司之间由于地域环境及各职能定位等因素影响,跨部门、跨项目公司沟通严重不足,导致各自仅关注小目标忽视公司的大目标,永远是散沙一盘,形成企业内永远是“管理者唱独角戏而员工当观众看热闹“的游离局面。如何团结一心?如何抛弃为打工赚钱的“投机心态“,树立“创业心态“把自己同**绑在同一条战船上与**同呼吸共命运、与**荣辱与共呢?这是企业文化建设的关键问题。

第三,员工归属感不够,如何长期保留优秀员工及降低流失率的问题

公司的快速发展引进的优秀员工,如何长期保留,如何创建一种长久发展的文化氛围,给不同层面、不同诉求的优秀员工一种普遍的归宿感,让各阶层的员工都觉得**是一个可以托付终身的企业,从而全身心地投入工作,把打工心态转变为创业心态,是企业文化建设的主要方向。

公司要建设什么样的企业文化来解决和修正这些问题和矛盾?

(1)持续提高企业价值;

(2)使组织有效率;

(3)使员工有成就;

(4)使企业有前途。

基于以上目标,总结三大要点:

要点1:全程沟通培训的共识性企业文化

公司企业文化建设的核心是认同,认同的关键是参与。在企业文化推广过程中,避免企业文化是“强制性地灌输”的单向传播观念,通过各种沟通渠道,引导及鼓励员工参与,逐渐培养认同企业文化的心理。始终坚信:我们的企业文化建设只有在大家认同和参与的前提下才有实效。

要点2:支撑本企业发展战略的企业文化

**的发展愿景是什么?当前的短期目标是什么?这类问题,不仅作为董事长及执行总裁有明确的认识,作为公司内部任何一名普通员工,也必须烂熟于心,只有上下一心,才能形成巨大的合力,才能与**在一条战船上同呼吸共命运。

企业文化建设的落脚点是实战,因此,我们的企业文化建设应该使每一个具体方案都是清清楚楚看得见的、可操作的、能够让绝大多数员工听得懂的、能够迅速上手的、同时也是易于传播和培训的。

企业文化建设的总体思路和着眼点

从推广渠道和推广人员两方面着手,使行为推广从推广人员中诞生、从推广渠道中宣传、再通过人员去推广执行。

企业文化的建设思想前提:

企业文化建设是一场持久战(循序渐进)

企业文化建设的本质是要员工认同并自觉维护公司文化秩序,但常言道世上两件事最难:把人家的钱放进自己口袋,另一件事把自己的思想放进他人的脑子。因此建立初期,我们每个人牢固树立打持久战的思想和准备,在文化推广中坚持循序渐进,持之以恒的作法,从而达到自己的想法。心急吃不了热豆腐,否则,只会引起员工反感。

企业文化建设需要领导做好榜样(重在领导)

如果期待我们公司的企业文化不要做成:“想起来觉得重要,说起来次要,做起来不要”的形式主义,需要抓住问题的关键点。有句话叫做:“村看村,户看户,社会看的是干部。”认清一点很重要:言传身教的推广方式比其他任何方式都有影响力。

认清仅靠极个别企业文化推广人员的力量微不足道(全员参与)

企业文化建设是每一个**人的责任和义务,仅靠个别企业文化人员组织、协调的力量极其微不足道,只有认清角色目标:企业文化人员牵头策划、组织、协调、服务;各级领导出谋划策、积极配合支持;活跃份子乐于奉献,群策群力;每一个**人积极响应,这样的企业文化建设才是有意义、实效的企业文化建设。

4、激励企业文化建设的优秀人员及行为,并推广学习(鼓励优秀)

为了区分企业文化建设中“做”与“不做”的差别,鼓励优秀行为,弱化敷衍行为,推广过程中需要拉开“做”与“不做”的差别,激励优秀人员及行为,并推广学习之。

5、搞好企业文化建设关键在于符合**特色(突出特色)

企业文化建设是一项富有企业特色的工作,只有在企业文化建设工作实践中运用创新的方法去思考,去实践,才能突出公司的鲜明个性,追求**与众不同饿特色、优势和差别性,培育出适应公司发展阶段,能够促进公司整体素质提高、健康发展的文化。因此,在公司文化建设过程中,需要牢牢把握公司历史、现状、未来的实际情况,重视挖掘提炼和整理出具有**鲜明特色的文化内涵来,走出一条具有**特色的企业文化建设之路。

企业文化的推广策略组合

渠道1:oa网上论坛

活动形式举例:

方案1:征文活动

发起“从我身边的人与事看文化特征”主题征文活动

方案2:采访实录

指派通讯员邀约公司老员工进行回忆采访,并选择若干位老员工的采访实录发布以分享交流。老员工可通过实例回忆讨论企业作风、传统以及文化特征等。

奖励方案:

评选优秀帖子进行礼物奖励(或现金);

话题回复率及话题点击率高的帖子进行季度礼物激励(或现金);

各部门至少设立一名企业文化宣传通讯员,采取“由上至下”及“由下至上”的提名方式,即个人自荐及部门/项目公司负责人推荐相结合的形式,组建推广团队。

企业文化通讯员胜任要求:

热爱公司,乐于与人分享;

认真负责、富有奉献精神;

有新闻敏感性及创新思维,充分挖掘新闻素材并提供创新点子;

推广团队主要完成以下职责:

企业文化通讯员的奖励:

通讯员年度旅游一次;

优秀通讯员获得高层采访机会、大型活动参与机会。

注:通讯员试用期为一个月,三个月审核一次,每年进行优秀评选及表彰。

其他关键要点

3、特殊政策:

总结的话:不是所有人都习惯此类沟通方式,我们的目标是将足够多的人组织起来,积极讨论相关问题,这也是成功。

渠道2:宣传海报

概念导入规划:

注:企业文化专责人员负责海报的设计、行政部负责打印、下发。

渠道

3:**内刊

名称:举例如下:

第一类:**视界、

**人、辉煌**、**家园、**动态、**风采、**之声;

第二类:**思域、**守望、**征程、**跬步

发行:双月刊形式

版面:四页

各版面内容:

(一)公司动态

(二)企业文化

(三)员工生活

(四)人事动态、招聘信息、优秀文章摘选

特别说明:由于素材、人员、工具等限制,本内刊计划在年底前完成。

策略4:编制企业文化手册

(已完成)

主题活动:

活动一:团队拓展训练

培训收益:

团队建设——创造一个放松的空间、交流的平台,使员工摆脱工作场合的拘束,在快乐的体验中真正展现自我、重新认识自我、感受团队,放松身心,沟通无阻,增强团队的凝聚力,逐渐建立和优化公司团队。

有效沟通——通过特定项目再现公司各个管理和沟通环节的情境,让员工在培训中主动尝试和探索建立高效沟通的方法,在实践中解决公司不同部门、不同层级间经常会遇到的管理和沟通障碍,从心态上解决沟通的根本问题,进而提升公司管理绩效。

团队协作——通过创造相互表现和接受意见的氛围,增进相互的情感,培养队员的团队协作精神、集体工作方法、组织学习能力,增强人与人之间的理解和信任。

户外拓展介绍:

团队拓展训练一般在户外自然环境中进行,主要包括团队热身、个人项目、团队项目、回顾总结四个环节。

决问题的重要性。

历时:1-2天

费用标准:

食宿另计。

活动二:员工日常活动

总部和项目公司分别每二月一次组织集体活动。

流程:前一个月底前报上活动预算、活动方式、活动主题及活动名单——总部人力资源中心审批——活动——未参加人员说明情况及报销(原则上所有人员需要参加)

费用额度:项目公司额度上限:6000元;

总部额度上限:10000元。

活动三:员工培训

培训内容:

围绕公司的工作理念:积极、高效、谦逊、协作为主线,联系公司发展规划及员工培训需求,开展内、外训课程。

外训

优点:外部专业老师授课,内容丰富,全面,老师对主题研究较深刻,学员兴趣较大;缺点:费用较高,费用组成:讲师费用13000-15000元/天,另加交通费用、食宿费用;每次课程均需付费。

内训

优点:费用适中,激励和培养人才,内容较全面;

缺点:对选择人员要求高,需要开发内部讲师队伍培养方案。

新员工培训体系已初步建成,内容包括:企业文化、公司制度、oa系统培训等自学+读后感分享(例如:读书会)

分发经典读物、宣传资料,组织学员学习及分享,编写读后感。

活动四:演讲比赛

举例1:“企业文化发展之我见”演讲比赛

活动内容:

参加人员:公司中青年员工

主要题材:通过剖析、挖掘和生动描述身边的典型事件,形成演讲主题

活动五:节日庆祝活动

活动时间:公司年会

活动形式:联欢晚会

参与形式:部门为单位出节目,可以是歌舞表演、小品、朗诵等,

主题内容:公司文化主题相关

活动六:企业文化知识考试

(已安排,待实施)

基础建设:

思路1:标杆案例故事集

根据各种活动中出现的优秀人物和事件,积累标杆案例故事集,作为企业文化手册的辅助读本。

思路2:合理化建议

举例:“我的**我的家”合理化建议窗口(构建多种渠道:oa网上论坛、油箱、告知联系人等),最大程度地调动集体智慧的能量,产生“聚能效应”。建议不论大小,一经采用,将给予现金奖励。

思路3:创作类:**之歌、工装、徽章、桌位贴纸

创作《**之歌》:反映公司文化及发展远景,用在公司各项大型活动开始前,用统一的仪式增加员工的荣誉感和归属感。

工装:规范公司重要场合的着装,将企业文化显像化,直观地表达**的文化氛围、大家的精神风貌和公司的管理水平。

徽章、桌位贴纸:投资少,收益高的一些文化显性物品,在办公区附近,营造文化氛围,潜移默化提升企业文化认可度。

企业文化建设组织保证

角色分工:

高层领导:高层领导的关注和参与,鼓励大家参加各类活动并在重要场合提及并表扬优秀人物及事例。

人力资源部:作为企业文化建设的策划、组织部门,在企业文化各种活动中加大宣传,鼓励更多人员积极参与活动。

行政部:公司各项重要活动场地布置注入企业文化元素和宣传资料。

优秀表彰及奖励

将优秀实践落实到制度上,编写并下发《企业文化制度》,制度框架举例如下:、(管理机构、器物管理、制度管理、实施管理等)

结束语:相信企业文化建设工作通过一点一滴的建设,将逐渐走向成熟和规范,而这支用优秀企业文化武装起来的员工队伍将团结一心、战无不胜。

公司变革管理 公司年度培训计划方案篇九

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公司全体员工参与本考评。

1.人力资源部:

(1)绩效考评方案的编制与报批;

(3)准备绩效考评所用的各种表格;

2.各部门经理(含主管):

3.所有员工:

(2)认真进行对相关同事的评价。

绩效评价项目构成表

绩效考评项目名称

适用范围

使用的评价工具

备注

自我评价

所有员工

年度绩效评价表

直接上司评价

所有员工

年度绩效评价表

间接上司评价

一般员工

年度绩效评价表

同级代表、下级评价

经理级员工(含主管)

年度绩效评价表

 

年度述职报告

全体员工

述职报告

入职年限考评

全体员工

人力资源部评价

 

职位类型

各项绩效评价分数所占权重

自我评价

直接上司评价

下级评价与

同级代表评

述职报告

服务年限

经理级员工

(含主管)

10%

50%

20%

15%

5%

 

职位类型

各项绩效评价分数所占权重

自我评价

直接上司评价

间接上级评价

述职报告

服务年限

其他员工

10%

30%

40%

15%

5%

1.公司将考核结果与年终奖挂钩:

(1)一等奖:最高得分前5%;

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