时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
医疗课题项目计划书篇一
为进一步加强新形势下外国语学院党委(以下简称“学院党委”)党的建设工作，认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化建设要求，根据学校党委有关规定，结合学院党委实际，特编制2019年度党建工作经费预算方案。
党建工作经费预算来源于学校党委组织部下达的党员教育培训费和返还党费，预计1.8万元。
1.召开党内会议，党的组织生活、固定主题活动等专项活动经费约6000元。
2.开展入党积极分子，发展对象培训教育以及党员教育培训等经费约1000元。
3.党员活动阵地建设和党组织规范化建设经费约4000元。
4.订阅、购买和编印报刊杂志及政治理论学习资料约4000元。
5.党建文化建设约2000元。
6.开展党内关怀慰问及其他活动约1000元。
1.党建工作经费的使用要从实际出发，实行专款专用，量入为出，确保合理有效使用。
2.党建工作经费的管理须由专人管理，学院党委书记审批，保证账目清楚，报销票据和手续完备。
3.学院党委年初召开会议研究预算方案，要将党建工作经费使用情况纳入党务公开内容，接受上级党组织的检查和广大党员的监督。
4.任何人不得以任何理由截留或挪用党建工作经费。违规使用党建工作经费的，要交由学校纪检监察部门依据《中国共产党纪律处分条例》及有关规定严肃问责。
医疗课题项目计划书篇二
基层党组织党员活动经费标准为：每名党员（含预备党员）一年不高于780元。
基层党组织党员活动经费由各单位按标准安排，其中涉及财政资金的，原则上在部门预算公用经费中列支，由单位在年度部门预算中合理保障。
1.宣传典型和表彰先进的费用；
2.开展教育培训和活动的场租费用；
3.教育活动的资料费、讲课费，教育基地参观门票费及讲解费；
4.用于开展教育活动的交通费、餐饮费和住宿费；
6.慰问家庭困难党员、生病住院党员和亡故党员等费用；
7.订阅党报党刊、购买教育用书和教育资料的费用；
8.党员教育阵地建设的补助；
9.其他相关党员活动费用。
1.县委组织部的拨返党费，森林公安、木材检查站和合作林场管理中心等三个下属党支部的拨返党费直接划拨至各下属单位，其它党支部在相关活动结束后凭有效凭证至局财务报销。
2.各党支部应加强对党费使用的整体规划，坚持统筹安排、量入为出、收支平衡、略有节余的原则，合理安排使用。
3. 党员活动经费使用情况要纳入单位党务公开的内容，接受全体党员的监督和上级党组织的定期检查。
1.党员活动经费支出严格按核定的金额掌握使用，实行实际支出报销制度。
2.党组织书记为第一责任人，活动经费的使用计划要集体研究决定。
3.党组织应按照有关法律法规建立相应财务管理制度，设专人负责，严格审批制度，确保专款专用。
4.活动开展前需填写《活动经费使用审批表》，经审批后再行拨付；活动结束后如实上报经费使用情况。
附件：1、林业局拨返党费及党支部活动经费使用审批表
2、五项基本用途、六类党费具体支出项目
医疗课题项目计划书篇三
为进一步加强新形势下外国语学院党委(以下简称“学院党委”)党的建设工作，认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化建设要求，根据学校党委有关规定，结合学院党委实际，特编制2019年度党建工作经费预算方案。
党建工作经费预算来源于学校党委组织部下达的党员教育培训费和返还党费，预计1.8万元。
1.召开党内会议，党的组织生活、固定主题活动等专项活动经费约6000元。
2.开展入党积极分子，发展对象培训教育以及党员教育培训等经费约1000元。
3.党员活动阵地建设和党组织规范化建设经费约4000元。
4.订阅、购买和编印报刊杂志及政治理论学习资料约4000元。
5.党建文化建设约2000元。
6.开展党内关怀慰问及其他活动约1000元。
1.党建工作经费的使用要从实际出发，实行专款专用，量入为出，确保合理有效使用。
2.党建工作经费的管理须由专人管理，学院党委书记审批，保证账目清楚，报销票据和手续完备。
3.学院党委年初召开会议研究预算方案，要将党建工作经费使用情况纳入党务公开内容，接受上级党组织的检查和广大党员的监督。
4.任何人不得以任何理由截留或挪用党建工作经费。违规使用党建工作经费的，要交由学校纪检监察部门依据《中国共产党纪律处分条例》及有关规定严肃问责。
医疗课题项目计划书篇四
为加强和改进新形势下党的建设，认真落实“两学一做”常态化制度化建设要求，根据有关规定，结合市房产局机关党委的实际，特编制20xx年度党建工作经费预算方案。
1、召开党内会议，党的组织生活、主题活动等专项活动支出4万元。
2、开展入党积极分子，发展对象培训教育以及党员、常务干部学习培训等经费3万元。
3、党员活动阵地建设和党组织规范化建设经费3万元。
4、党建工作外出学习考察补助1万元。
5、开展党内关怀慰问活动等费用1万元。
以上五项合计：12万元
预算方案所列经费包括5个支部经费总预算，除按规定提留可使用部分党费开支外，不足部分可根据工作实际需要向局里打报告下拨（按工资总额2%下拨）。
1、党建工作经费的使用要从实际出发，实行专款专用，量入为出，确保合理有效使用。
2、党建工作经费的管理确定专人管理，书记审批，保证账目清楚，票据、手续完备。
3、机关党委定期召开会议，将经费使用情况纳入党务公开内容，接受上级党组织的检查和广大党员的监督。
4、党建工作经费实行专款专用，任何人不得以任何理由截留或挪用。违规使用党建经费的，要依据《中国共产党纪律处分条例》及有关规定严肃查处，触犯刑律的依法处理。
医疗课题项目计划书篇五
为全面贯彻落实全市干部作风能力提升工程有关会议精神，按照市纪委《关于2017年开展作风建设突出问题专项治理的方案》（随纪文〔2017〕7号）、市委组织部《关于认真开展不担当、不作为问题专项治理工作的通知》（随组通〔2017〕23号）和的要求，着力解决人民群众反映强烈的师德师风问题，同时，也为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，提高广大教职工的思想政治素质、职业道德水平和教育教学能力，促进我校的改革和发展，结合我校实际，制定我校“师德师风建设”专项治理方案。
一、指导思想：
以xxx理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为宗旨，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以解决教师队伍中的突出问题为重点，立师德、正师风、强师能，建设一支“思想过硬、品格高尚、业务精良”的高素质的教师队伍，促进学校的可持续发展。
二、基本原则
1、坚持理论联系实际的原则。坚持以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把“师德师风建设”活动与促进学校的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到开展活动和推动工作两促进。
2、坚持以正面教育为主的原则。努力在教育活动中发掘教职工中的先进事迹，加大宣传的力度，树先进，立典型，形成赶学帮超的良好氛围。
3、坚持发扬民主的原则。在“师德师风建设”活动中，要充分尊重教职工的民主权利，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督，充分调动教职工参与活动的主动性、积极性和创造性，增强活动的实效性。
4、坚持党员干部带头的原则。党员和干部要做“师德师风建设”活动的排头兵，带头参加学习、带头做学习笔记和写心得体会、带头查摆问题，做学习践行教师职业道德规范的表率，推动学校“师德师风建设”活动的顺利开展。
三、主要内容
1、提高教师的思想政治素质。教职工要树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的坚定信念；坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明；树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响学生。
2、树立正确的教师职业理想。教职工要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、推动学校发展为己任。爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操熏陶学生。
3、提高教师的职业道德水平。教职工要树立先进的教育理念，遵循教育规律，全面实施素质教育，不断提高教育质量；自觉加强师德修养，形成以敬业为本、以精业为荣、以爱生为怀、以奉献为乐的师德规范。以身作则，言传身教，为人师表，以入微的关心贴近学生，以渊博的知识引导学生，以高尚的人格去塑造学生，以良好的道德风范去影响学生。
4、着力解决师德建设中的突出问题。要努力解决从教不安教、到岗不爱岗、上课不备课；歧视、侮辱体罚学生或变相体罚学生；向学生推销教辅资料及其它商品；以教谋私，向学生家长索要财物、宴请，要求学生家长办私事；搞有偿家教补课等问题。要通过师德师风教育活动，减少并最终杜绝上述严重影响学校和教师形象的行为。
四、主要措施
1、加强宣传，明确意义。
国家强盛，教育为本；教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。师德师风建设是提高人才培养质量的关键所在，是全面推进素质教育，落实新课程改革，推动学校可持续发展的根本保证。
a、加强和改进师德建设是强化青少年学生思想政治及道德教育的重要手段。教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。教师把学生塑造成什么人，教师就应该是什么人。教师队伍师德师风素质的高低，关系到能否贯彻党的教育方针，关系到教育和教师的形象，关系到青少年一代的健康成长。
b、加强师德师风建设，是推进新课程改革的需要。新课程改革不仅是方法问题，更重要的是思想观念问题。新课程改革中出现的问题，也反映了教师师德中存在的问题。加强师德师风建设是改进教风，带动学风，建设优良校风，促进学校发展的要求。c、近期教育系统发生的问题和现象，更提出师德师风建设的迫切性和严峻性。长期以来，我校在办学实践中已经形成了良好的师德师风传统。广大教职员工勤恳工作，敬业奉献，赢得了社会和学生的尊重。但同时也必须看到，在新的发展时期，师德师风建设也面临许多新情况、新问题和新挑战，近期教育系统内发生的多起事件，反映出大力加强师德师风建设的必要性和迫切性。
我们要从建设和谐社会和实现中华民族伟大复兴的高度，要从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识进一步加强和改进师德师风建设的重要意义。
2、强化师德教育。多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。把集中学习、讨论交流与个人自学结合起来，把专题教育与常规教育管理结合起来，通过举办师德论坛，专题讲座、专题报告等形式，大力加强教师思想政治教育和职业道德教育，大力加强教师的法制教育和心理健康教育。
要特别重视学习教育法律法规，包括《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《校园伤害事故处理办法》，《xxx中央xxx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、〈深圳市教师职业道德规范〉等法律法规和文件，使广大教职工做到知法、懂法，守法，增强广大教师的法制意识，树立依法治教的观念。
3、把师德师风建设和学习树立社会主义荣辱观结合起来。通过召开座谈会、讨论会，举办专家辅导报告等形式组织广大师生员工认真学习xxxxxx关于社会主义核心价值观的重要论述，同时，利用广播站、黑板报、宣传栏等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的丰富内涵，宣传广大教职工中树立社会主义核心价值观的先进典型，确保“荣八八耻”入眼、入耳、入脑、入心，使广大教职工深刻领会社会主义荣辱观的本质特征和丰富内涵。带头树立社会主义荣辱观，为学生作榜样。自觉对照“八荣八耻”的要求，深刻反省自己的世界观、人生观和价值观，规范自己的行为，把“八荣八耻”的要求融入到师德师风的建设中。
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