方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇一
主持人串词
1、 开场舞《我们是鲜花》
（开场舞后）月亮姐姐李英：尊敬的各位家长，北关镇的父老乡亲，亲爱的小朋友们。
张益宁：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨们，大家—
合：晚上好！
月亮姐姐:我是主持人月亮姐姐，
张益宁：我是主持人张益宁
月亮姐姐：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。 张益宁：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
月亮姐姐：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情。
张益宁：流金岁月，小脚丫艺术学校暑假班已经接近尾声，近两个月的时间，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功。
月亮姐姐：在这里，请允许我们代表小脚丫艺术学校全体师生，向一直以来支持与关心我们的家长表示最衷心的感谢！
张益宁：也对今天能够来到现场的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
月亮姐姐：小脚丫艺术学校位于北关镇一中对面，金地步行街内，拥有200㎡的舞蹈房、三个琴房及画室，环境幽雅，老师均毕业于正规专业艺术院校，教学经验丰富。我们的办学宗旨是：给我一个精灵，还你一个明星。目前开设有中国舞、街舞、电子琴、美术四门课程。是孩子们步入艺术殿堂的理想培训基地。 张益宁：小脚丫艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮；是梦想起航的地方。
月亮姐姐：我们刚刚起步，也许还没有达到家长的预期目标，我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。
张益宁：但我们心中牢记爸爸妈妈的企盼；我们时刻铭记爸妈的希望。放心吧，爸爸妈妈。我们会努力学习，努力成长。
月亮姐姐：只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长；只要敢于创新，就会收获理想，向往辉煌。现在我宣布，小脚丫艺术学校暑假教学成果汇报演出现在开始！ 张益宁：首先，请欣赏舞蹈《甜甜祖国大家园》，有请大班的小朋友，大家欢迎！
2、 舞蹈《甜甜祖国大家园》（大班15人）
月亮姐姐：本次活动得到了霞雨手机城的倾情赞助，每位参与演出的小朋友均获得霞雨手机城提供的精美水杯一个，同时为了感谢新老客户多年对霞雨手机城的厚爱，特推出以下优惠活动：活动一，交799元送两年宽带，送1799元话费、和价值799元的酷派手机、300元的光纤猫。活动二，交499元送十斤金龙鱼大豆油和300元话费、5.0大屏智能机；活动三，本店手机59元起步；活动四，霞雨手机城经营的三星、苹果、vivo、oppo、小米、魅族、朵唯等各种名牌手机，优惠多多，欢迎大家前来选购。另，北关vivo手机专卖店隆重开业，进店有礼，购手机送大礼，免费抽奖，开业期间，vivo手机可免费享受升级、贴膜等服务。
益宁，你看这些小朋友跳着真好，她们大多数以前都没有学过舞蹈，能在这
么短时间里跳出这么好的舞蹈，真是不容易。
张益宁：姐姐，你忘了刚才歌词里不是说了嘛，只要努力，困难不怕，定会换来繁荣天下。意思就是告诉我们只要努力付出就一定会有收获的。
张益宁：我长大了想当一名电视台的节目主持人。
张益宁：好，下面就请欣赏舞蹈《追梦》
3、 舞蹈《追梦》（小班共22人）
月亮姐姐：每个孩子都是坠入凡间的精灵和小天使，孩子们都有一个小小的梦想，我们应该给她们的梦想插上翅膀，让她们迎着风去天空中翱翔，让她们向着目标去努力。小脚丫艺术学校就是这样一个让孩子们追逐梦想，熏陶艺术的地方。 张益宁：小脚丫艺术学校不仅开设有中国舞课程，还有街舞呢，街舞起源于美国，它最吸引人的地方是全身的活力和澎湃的热情，接下来就让我们欣赏一段炫酷的街舞表演吧！
4、 少儿街舞《街舞小达人》10人
张益宁：真的是一段非常精彩的表演，台下的大朋友、小朋友们要不要再次送给他们热烈的掌声呢？！
月亮姐姐：孩子们只学习了一个月就能基本掌握街舞中这些复杂的动作，可以想象台下孩子们还有他们的老师付出有多少。真的很感动！谢谢我们这些小帅哥还有我们的老师！跳街舞能使孩子们注意力集中，培养孩子的意志力和创造力，经常练习可增强孩子的全身协调性，这些锻炼能让孩子们从小做一个德智体全面发展的人，做一个对社会有贡献的人。
张益宁：接下来，我们来欣赏由coco小朋友带来的独舞《在水一方》。掌声有请。
5、 独舞《在水一方》 表演者coco
月亮姐姐：太棒了，真的是太棒了，这真的是一个见证神奇的时刻，一个6岁的小朋友居然可以跳着那么好，俗话说台上一分钟，台下十年功，这肯定离不开小朋友台下辛苦的付出，但她居然从不叫一声苦，这真的让我很感动。当然了，我也知道在每一个孩子的背后都离不开家长朋友们的支持。
张益宁：是的，天气这么热，妈妈们每天都要接送我们上学放学，还要回家做饭，在这里我也代表小朋友们向每天为我们付出的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨说一声，你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们！接下来这个节目就是送给你们的，叫作《我爱妈妈》，请大家欣赏。
6、 舞蹈《我爱妈妈》 （中班12人）
张益宁：春天来了，花儿开了，蝴蝶飞来了，下面是一段轻松快乐的舞蹈《花儿与蝴蝶》，送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，送给大家！希望大家喜欢，掌声有请。
7、 舞蹈《花儿与蝴蝶》 （小班24人）
学校很远，有十几里路，但家长们每天都不辞辛劳，冒着酷暑接送孩子上学，这些，我们都看在眼里，记在心里了，谢谢你们对我们小脚丫艺术学校的信任和支持，请你们放心，我们一定会尽最大的努力，教好每一个孩子，让你们看到我们的努力也让你们在孩子身上看到希望，我们相信今天你在孩子心中种下的这颗艺术的种子，明天、后天，它总有发芽结果的那一天，再次谢谢你们。下面是有我们老师带来的舞蹈串烧《雪莲、印度姑娘》，有请我们两位美丽的老师。
8、 舞蹈串烧《雪莲、印度姑娘》 （教师2人）
月亮姐姐：我们的两位老师跳的好不好？真是太美了，一个是高洁美丽的雪莲，一个是热情四溢的印度姑娘，一种是中国舞一种是印度舞被她们演绎的淋漓尽致，我们的老师都非常的专业，她们均来自正规的艺术院校，自幼学习舞蹈，教学经验丰富，其实她们也很年轻，有时其实也是个孩子，但她们每天面对这么多孩子时授课时，不怕辛苦，表现出的耐心和爱心都是满满的超乎我们的想象，在这里我要向我们的老师，我们所有的老师表示感谢，谢谢，你们辛苦了，你们真的很不容易。
张益宁：姐姐，姐姐，你看那边来了一群小小解放军，噢，我知道了，十一国庆节就要到了，祖国妈妈66周年华诞，借今天这个机会，一定是小朋友们准备了节目要祝贺祖国妈妈节日快乐呢，我们快点来欣赏吧。下面，请欣赏舞蹈《军中姐妹》，有请。
9、 舞蹈《军中姐妹》（中班28人）
张益宁：谢谢刚才小朋友们的精彩演出。我们欣赏了军中姐妹的飒爽英姿，接下来是一段少数民族舞蹈，就是主要居住在云南，以泼水节闻名的傣族，下面我们就一起去到美丽的西双版纳，看看打水的傣族姑娘吧，请欣赏《打水姑娘》，有请。
10、 傣族舞蹈《打水的姑娘》（大班15人）
月亮姐姐：噢，什么时候我们的小朋友都变成傣族姑娘了，跳起傣族舞也有模有样，真的是太棒了！之前大家看到了小朋友表演的一段街舞秀是不是被那活力四射，浑身带劲的的舞蹈给感染了？那接下来将要有几位重量级的人物登场，那就是我们的街舞教官，他们将用激情点燃这个舞台，让我们拭目以待吧！有请。
11、 街舞《教官街舞秀》
张益宁：哇，街舞教官们真的是太酷了，真的是让我们大饱眼福，当然我们也知道这些都不是一朝一夕练出来的，肯定需要长期不懈的努力，也希望小朋友们能坚持努力每天练功，这样才能跳出美丽动人的舞姿。那么接下来就是小朋友的基本功展示时间，请爸爸妈妈们检阅我们的学习成果吧！
12、 基本功展示（大中小班20人）
月亮姐姐：台上一分钟，台下十年功，舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练，才能练出真本领。看到小朋友们做的那么好，真的不知道台下她们要付出多少努力和汗水呢！学习舞蹈的好处有很多，比如说它可以提高孩子们的身体素质，培养审美情感，培养孩子的自信心和想象力，能够让孩子形体优美，锻炼她们的毅力，能够提高孩子的合作能力和集体荣誉感等等。益宁，你知道吗？姐姐真的很羡慕你们，可以这么早就有机会接触舞蹈，学习舞蹈啊，弹琴啊这些。因为我小的时候没有条件去学习这些。
的舞蹈表演，我们小脚丫艺术学校还开设有电子琴课程呢，接下来这个节目是由胡琼月、崔晶晶、赵展一等小朋友带来的电子琴合奏，大家欢迎！
13、 器乐《电子琴合奏》（胡琼月、崔晶晶、赵展一等）
月亮姐姐：谢谢小朋友们的精彩演出，她们接触电子琴的时间都不长，能弹奏的那么好真的是不容易，感谢她们也感谢她们的老师。
14、 舞蹈《学习雷锋好榜样》（大班23人）
月亮姐姐：榜样的力量是无穷的，父母身行力践，为孩子为家庭付出，是榜样，老师辛苦教授孩子也是榜样，总之，我们小脚丫艺术学校是一个和乐美好的大家庭。
张益宁：美好的时光总是过得很快，转眼我们小脚丫艺术学校20xx暑假教学成果汇报演出就要结束了。
祝小脚丫艺术中心再创佳绩再铸辉煌！
晚会到此结束，祝大家身体健康万事如意，心想事成，朋友们，再见！
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇二
目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
游戏一：抓泥鳅
道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个
游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内(如一分钟，时间不宜太长)，将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
游戏二、吹汽球比赛
道具：汽球若干汽球托若干
游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
游戏三、跳绳比赛
道具：电子计时器一个，可计数绳一条
爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
游戏四、吹筷子游戏
道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根
规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上福这个也让小朋友学到了一些东西。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇三
活动目的：
活动地点：新区广场旗杆前面
活动对象：中班年级组全体
活动准备：
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。
2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的'观念，防患于未然。
3、注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。
4、幼儿穿园服、自备水壶。
5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
活动过程：
1、8:30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。
3、10:30返回幼儿园午餐。
4、活动作业：亲子绘画作品——风筝
一、活动主题：《七彩绘灯笼》亲子美术活动
周二、周六班
周四、周日班
三、参加对象：红格子学员
限额接受部分红格子准学员(10名)
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇四
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
xx年5月28日下午3：00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：王广成
2、安全及场地组织： 组长：陈亮
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置： 组长： 刘莎莎
成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响：姚宏伟
5、摄像：殷凯
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇五
感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐；做中学；恰当的任务和解决问题的能力。
同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。
1、活动主题：搭搭乐乐
2、宣传口号：做中学，快乐的学习，学习的快乐；
1、乐高活动所需要的乐高器材（我方准备）
2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师；
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排（园方提供）
(一)乐高现场搭建展示；
由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观；
（二）完美复制；
确，最快；
（三）看看谁更高？
的最高？
（四）创新梦工厂
游戏规则：根据自己的爱好自由搭建。
一、乐高进入湖南邵阳，开课在即
二、活动目标
1.让人认识乐高，调动民众对乐高的兴趣
3.发展顾客
三、活动主题
“小伙伴们，乐高来啦”
四、活动对象
此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办，一次针对3至12岁儿童的活动。
五、活动时间地点
六：形式：公园广场搭建舞台 七：活动项目流程设计
1）装饰、布置场地所需物资选购。
2）联系媒体及时将信息向社会发布
3）培训接待人员，统一服饰与动作。
要求的沟通。
7）安排接送车辆。
）安排人员在周边发放活动宣传单页。
化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区，供大家咨询。
4.人员安排
主持人：1名
咨询台：2名
课程顾问：6名
现场（机动）物料安排：1名舞台布置：全员
5.前期邀约
邀约当地电视台（社会），朋友圈（有小孩的家长） 八，活动主要流程：
项目一:律动操
时间：20分钟
主题：口香糖。主持人带一个小朋友示范，带动台下的亲子一起参与。
内容：“口香糖，粘哪里”
在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。 项目二：踩气球
时间：30分钟
为主。
胜。
课体验券一张。
项目三：端盘向前走时间： 20分钟
组。起队名。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇六
二、活动时间：2-3小时
三、目标人群：3-12周岁儿童
五、执行方案：
(一)、前期准备：
1、活动物料：
a、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本
2、经费预算：(总计：2985元)
彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元
笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元
彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元
文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元
礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元
(二)、活动流程：
1、现场布置：
b、现场音乐播放器的准备：dvd或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;
c、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;
2、活动控制：
(1)、“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
(2)、有奖问答：
用电脑或dvd播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
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(3)、“彩球接力”游戏：
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
(三)、礼送客人
联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。
六、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料;
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
七、效果展望：
1、通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。
2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，互相帮助，特别是团体协作意识的培养。活动坚持寓教于乐，让小朋友们健康成长，受到教子心切的家长们的`积极响应和大力支持。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇七
六一创意活动方案参与者：老师、家长、孩子参与活动的口号：我健康快乐，幸福属于我！
1、通过活动锻炼儿童手部肌肉的发育，让儿童在园土资源中寻求快乐。
2、积极参与活动，体验合作与交流的快乐。
3、通过活动，让孩子感受到节日的快乐，增进对家庭的了解，培养家长和孩子参与活动的情感。
4、真正感受到儿童节的快乐。
1、通知家长提前为孩子准备神秘有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁梓、水、土、活动场所。
3、老师提前和孩子一起装修，布置教室，迎接节日。
4、提前教孩子游戏。
8：00—8：20校长致辞。
8：30—8：55儿童早操展示。
9：00—10：00各班到指定区域活动：
捏泥：利用我们园区的土地资源，活动采用无命题的形式，家长可以根据孩子的意愿或自己的`条件来完成。家长和孩子一起完成1—2件完整的作品，收集在一起，展示所有的作品。
凹陷的泥：也被称为瓷砖巢，是把泥捏成碗的形状，拍在地上，碗底部的洞破了，对方用泥填满，直到对方的泥赢了。蛋糕是把泥做成和小手一样大的圆形蛋糕的形状，父母、孩子和墙保持一定的位置，对准墙，手里的泥，很难落在墙上，看看它是否能粘在墙上。
10：10—10：50家长，儿童民间游戏互动
一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10：50—11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。
11：20—11：30教师给幼儿发节日小礼品
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇八
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
“飞扬的旋律、欢快的六一”
1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进
行指 导与训练。
2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。
2、10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表(另附)。
3、评委：
本次汇演设一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名。学校发给奖品和奖状。
(1)上报节目时间：5月18日。
(2)抽签时间：5月21日。
(4)演出时间：5月31日 。
儿童房彩绘方案图画 儿童乐园方案篇九
一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
（1）上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
（2）下午——a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”。
b、班内进行分享活动，满足幼儿的愿望。
c、分发节日的礼物。
为了更好的开展活动请宝贝们：
（1）利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
（2）请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。
请家长们：为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧！（不用带来）
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