方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇一
一、申请文书填写规范
（一）申请人/名称：应当与登记机关名称预先核准通知书或者登记证书（执照）登记的名称一致。
（二）住所：与登记管理机关注册登记地址一致，综合性场所要写明实际使用的楼层及门牌号码。
（三）法定代表人：属于法人单位的填写法定代表人姓名；非法人单位的不填。
（四）主要负责人：法人单位兼营的，填写养老机构主要负责人姓名；合法成立，但不属于法人单位的其他组织，填写负责人姓名；个体工商户填写经营者姓名。
（五）设立床位数：填写按照相关规范和标准，养老机构能收住老年人的最大数量。
（六）服务范围：与登记证书（执照）一致。
（七）机构概况：填写主要发起人概况、投资概况、主要服务人群、服务方式和经营方式等。
二、许可证印制规范
（一）填写规范：填写内容应当与许可机关实际许可的情况一致，不一致的应当及时纠正。所有项目均应当用钢笔、毛笔等不褪色书写工具填写或用计算机打印，计算机打印字体为仿宋，不需要填写的打印6个“※”。
（二）编号规范：发证机关地区简称（省-市-县/区）加阿拉伯数字编号。正本、副本用同一编号（编号规则另行发布）。
月
日”，日期用中文书写。在许可证有效期内变更或遗失补证的在日期的下一行写上“变更”或“补证”两字以作注解。
（四）有效日期：填写从发证之日期顺推5年的日期。
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇二
为加强我市生活污水及餐厨废弃物的规范管理，保护城镇环境卫生，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《城市生活垃圾管理办法》《滨州市城镇容貌和环境卫生管理条例》等有关法律法规，结合我市实际，制定本方案。
严厉查处随意倾倒生活污水及餐厨废弃物行为，从源头上严控餐厨垃圾和生活污水造成的污染，规范餐厨垃圾排放、收运、处置行为，巩固全国卫生城市创建成果，筑牢创建全国文明城市基础，为广大市民打造宜居舒适的生活环境。
全市建成区区域内，所有产生、排放生活污水及餐厨废弃物的单位和个人。
1.未将餐厨废弃物放入专用收集容器的违法行为；
3.将餐厨废弃物交由非专业处置单位进行收集、运输和处置的行为；
4.随意向雨水管网倾倒生活污水的行为。
（一）加强宣传引导，营造浓厚社会氛围。充分利用报纸、广播、电视及网络媒体，大力宣传餐厨废弃物和生活污水专项整治行动的重要意义，提高社会各界特别是餐饮从业单位（人员）对开展专项整治工作重要性和必要性的认识，营造良好的社会舆论氛围。
（二）开展全面排查，建立健全工作台账。各镇街、开发区城市管理部门要对辖区开展全面排查，摸清餐饮从业单位底数，建立详细工作台账，为日常监管和责任落实夯实基础。
（三）严厉查处违法行为，确保整治成效。各镇街、开发区城市管理部门对巡查发现或群众举报投诉的违法行为，要严格依照《滨州市城镇容貌和环境卫生管理条例》等法律法规的规定，依法依规严厉查处，让违法行为无处遁形。
（四）建立健全长效机制，持续扩大整治成果。各镇街、开发区城市管理部门要在不断扩大整治成果的基础上，针对存在问题，研究制定长效措施，强化监管力度，将整治工作日常化、常态化，确保杜绝此类违法行为的再次发生。
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇三
一、指导思想
二、主题和内容
活动主题：“四规范四提升”
活动内容：
1.规范校园环境管理标准，提升环境育人功效。
责任人(或处室)：总务处、工会
建立日常化、标准化的校园环境卫生达标、检查、评比和奖惩机制，分工明确、责任到人。做到校园布局合理，环境优美；教室内张贴物整齐无尘，桌凳、拖把等物摆放有序，地面干净；教师办公室每天及时清扫，办公用品排列整齐，办公秩序井然；学生宿舍管理到位，整洁清新，宿舍文化积极向上；食堂、餐厅有严格规范的管理制度，内外环境卫生清洁，餐厅文化有感召力；厕所定期清理、疏通和消毒。以此为切入点，不断优化育人环境，提升环境育人、文化育人功效，建设师生向往的书香校园、生态花园和幸福乐园。
2.规范师生校园问候用语，提升学校文化品位。
责任人(或处室)：政教处、教导处
规范师生课堂问候用语。上课时师生要互相问好，下课时师生互相道别。以此为切入点，深入开展师生爱心、责任心教育活动，构建和谐、民主的师生关系；规范师生课外问候用语。学生见到教师要主动问好，师生互相问好，学生在校内见到年长者要主动打招呼。以此为切入点，落实中小学生“十条”行为规范，强化学生文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，师生在互动交往中体味教育，共同成长。
3.规范升降国旗等教育活动，提升学生自主意识和自我教育能力。
责任人(或处室)：政教处、教导处、团支部
学校制定关于升降国旗制度的实施细则，创新旗手选拔和使用方式，严格出旗、护旗、升旗、降旗等程序，及时、规范升降国旗。深入开展“班班有歌声”活动。确定师生喜欢的歌唱曲目，人人学、班班唱，举办形式灵活的赛歌会、演唱会，每天坚持以班级为单位共唱一首歌后再放学，每天扎实有效地开展不少于1小时的快乐大课间活动。以此为切入点，针对不同学段学生的年龄特点，积极开发活动育人课程，增强德育工作的针对性和实效性，凝聚形成学校核心价值观。
4.规范育人制度建设，全面提升学校管理制度的执行力。
责任人(或处室)：校长室、政教处
突出抓好育人为本十二项制度建设，内容科学合理，切合实际，具体明确，操作性强；围绕制度落实，建立相应的工作责任制，过程资料翔实可靠，家长、师生满意度高。以此为切入点，逐步构建起涵盖学校德育工作、安全管理、教学常规等各个层面的学校管理制度体系，在不断创新、完善的基础上，致力于抓落实、抓细化、抓特色，全面提升学校管理制度的执行力，为学校内涵发展提供动力和保障。
三、时间安排
本活动月从9月上旬到10月中旬，分四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（8月29日——9月5日）
学校根据县教育局印发的活动实施意见，结合学校实际，制定学校活动方案，在全校教师中学习讨论。把“四个规范”、“四个提升”层层分解，明确责任人，并制定出每项活动的详细方案。
（二）活动实施阶段（9月6日——30日）
由处室负责人牵头，学校各办公室迅速行动起来，以管理规范为标尺，以主题活动为载体，把整个活动落实到每个层面，落实到每项工作，落实到每一天工作，点面结合，整体推进，掀起“学校管理规范月”活动的高潮。
（三）自查整改阶段（10月8——15日）
学校以各办公室为单位，根据分工，针对日常工作中存在的问题，认真开展自查自纠，形成整改书面材料，并结合学校实际，认真梳理，进一步修订完善。
（四）评估验收阶段（10月15——20日）
1、各办公室完成活动月总结，10月20日前，报学校“活动月”办公室（政教处）。
2、学校对活动开展情况进行全面总结，迎接县教育局总体验收。
卧龙初中“学校管理规范月” 活动
领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，具体负责本次活动的组织实施。
快乐大课间 红歌比赛
广播体操比赛 教导处
活动督查小组
为使活动月工作有序进行，学校拟定成立督查小组，安排如下。
一、督查小组
组长：
成员：
二、督查内容
活动方案中提出的“四个规范”、“四个提升”具体内容。
三、督查形式
1、听：听各项负责人关于规范开展与落实方面的情况汇报。
3、看：看校园环境、安全防范、规范宣传等现场。
4、访：随机找教师、学生访谈，掌握各项规范管理的落实过程与实效。
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇四
为营造良好舒适，健康的就餐环境，把公司对员工的关怀落到实处，结合公司食堂目前的运行状况，特制定本制度。
适用范围：在公司食堂就餐的全体员工与食堂工作人员。
一、 餐厅工作人员管理制度
1、工作人员必须持《健康证》上岗。
2、采购员每日采购食品必须保证新鲜，在保质期内;厨师整个烹食过程必须认真清洗干净并按时、按质、按量供给。
3、厨师要做到生、熟食分开摆放，熟食尽量不要隔夜食用。
4、厨房内的所有用具及锅碗瓢盆每日使用完毕后需清洗并消毒。
5、采购员每日填写《食品采购清单本》，并于每周五交财务部会计主管张宁处办理签字手续。
6、厨师于每个星期六交下个星期的菜谱。
7、每天的就餐人数，由财务部薛娜娜当日早上九点半之前通知餐厅。
8、下班前要锁好柜子，关闭门窗，检查火种是否熄灭，关闭煤气、电源。
二、餐厅用餐人员管理制度
1、员工严格按餐厅就餐时间进餐：午餐：12：00—13:00。费用12元/顿，公司补助4元，员工每人8元。
2、餐费实行签到制，就餐员工每日进行签到，每周五由财务室薛娜娜核算后统一缴费。
3、员工打饭/菜须排队，吃多少打多少，力行节约原则，杜绝浪费。
4、用餐完毕须各自整理桌面，将食物残渣倒至指定垃圾桶，并将餐具放到指定的位置，不能随意乱放。
5、餐厅内禁止吸烟。
三、食堂卫生要求：所有处于食堂区域的卫生清洁
1、食堂内物品要摆放整齐，及时清理垃圾，严禁随地乱摆放东西，保证通道畅通。
2、食堂内必须做到门窗明亮，墙面无污渍、无蜘蛛网、无蚊蝇、无烟尘。
3、食堂内部地面、餐桌台面、工作台面应干净，无杂物、无积水、无污垢，炊具干净、整洁，无污点。
4、每周五进行大扫除，确保厨房环境卫生。
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇五
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣
2、物品准备：
（1）队旗、学生自己准备小礼物
（2）购买水果
3、节目排练总负责：冯娟
4、照相：宋惠芝
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
1、节目演出：
（1）集体诵读古诗
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇六
现代企业规范化管理整体解决方案(考试题满分)
单选题(45)1.企业的文化和工作环境包含在薪酬的哪个体系中？(3分)(正确答案:c)
a:基本体系 b:完整体系 c:广义体系 d:狭义体系
2.战略管理一般分为几个阶段？(3分)(正确答案:b)
a:两个 b:三个 c:四个 d:五个
3.在对目标进行分解时，第一步要(3分)(正确答案:a)
4.对晋升理解错误的是：(3分)(正确答案:c)
a:晋升是企业人力资源管理的正常途径
5.对考核指标体系说法错误的是：(3分)(正确答案:d)
6.企业的发展能力状况用下面哪个指标衡量？(3分)(正确答案:a)
a:财务指标 b:非财务指标 c:部门指标 d:否决指标
7.平衡记分法与传统考核指标体系比较，错误的是：(3分)(正确答案:c)
d:对财务进行衡量时，平衡记分法是从投资者的角度出发进行衡量的 8.晋升和考核属于人力资源管理中的哪项职能(3分)(正确答案:b)
a:组织结构 b:人员管理 c:薪酬福利 d:人力资源开发
9.对战略的理解错误的是：(3分)(正确答案:a)
d:战略是前瞻性而不是先知性的
10.对战略和规划的关系描述不正确的是：(3分)(正确答案:c)
a:从范围来看，前者是全面的，后者是全面或部分的 b:从期限上来看，前者是长期的，后者是长期或中期的 c:从特点上看，前者是原则性的，后者是详细性的 d:从方法上看，前者以定性为主，后者以定量和定性为主 11.对职能分解理解错误的是：(3分)(正确答案:b)
b:部门与部门间的职能可以重复
12.对组织变革说法不正确的是：(3分)(正确答案:d)
13.审批公司的经营计划和投资计划属于谁的职责？(3分)(正确答案:c)
a:董事会 b:监事会 c:公司总经理 d:股东大会
14.工作岗位研究的对象是：(3分)(正确答案:a)
a:岗位 b:任务 c:职务 d:职责
15.工作岗位研究的内容不包括：(3分)(正确答案:d)
a:岗位调查 b:岗位分析 c:岗位评价 d:岗位设置
16.员工对于满意的工作分工属于：(3分)(正确答案:b)
a:内在报酬 b:非金钱性报酬 c:直接报酬 d:间接报酬
17.对于控制人工成本说法不正确的是：(3分)(正确答案:b)
a:减少员工数量可以控制人工成本
18.对流程中增值和非增值活动理解错误的是：(3分)(正确答案:b)
19.下面哪种情况的流程一定要改造？(3分)(正确答案:a)
20.对企业目标管理体系看法不正确的是：(3分)(正确答案:d)
21.企业管理通常包括几个平台？(3分)(正确答案:c)
a:两个 b:三个 c:四个 d:五个
22.下面哪一个模块不是在crg基础上增加的sms的模块？(3分)(正确答案:d)
23.对事业部制的组织结构说法不正确的是：(3分)(正确答案:b)
c:它特别适合规模大、产品多、市场分散的企业 d:事业部通常是按照产品、地区或顾客划分的 24.以下不属于董事会职责的是：(3分)(正确答案:c)
25.哪项不属于确定职能的原则？(3分)(正确答案:d)
26.对岗位评估的功能描述不正确的是：(3分)(正确答案:d)
a:岗位评估以任务确定岗位
27.以下对岗位说明书理解错误的是：(3分)(正确答案:d)
a:编制岗位说明书叫岗位描述
b:沟通关系是岗位说明书编写中的一项重要内容 c:岗位说明书的核心是确定岗位职责 d:岗位说明书不能作为劳动合同的附件 28.对期权理解错误的是：(3分)(正确答案:c)
29.对平衡计分法理解不正确的是：(3分)(正确答案:c)
a:平衡计分法是一个指标评价系统 b:平衡计分法是一个战略管理系统
30.对人力资源管理在企业中的职能和活动说法正确的是：(3分)案:c)
a:人力资源管理在企业中属于增值活动
31.以下不属于岗位的内涵分析的是：(3分)(正确答案:c)
32.对岗位说明书说法不正确的是：(3分)(正确答案:d)
33.对控制人工成本说法不正确的是：(3分)(正确答案:b)
34.下达目标时要符合实际情况，体现了目标管理的哪项原则？(3分)答案:c)
a:明确性 b:可达至性 c:实际性 d:实限性
35.组织管理规范化属于管理中的哪个平台？(3分)(正确答案:a)
a:运作平台 b:素质平台 c:文化平台 d:物质平台
36.对sms体系说法不正确的是：(3分)(正确答案:d)
c:在该体系中，增加了管理流程设计这一新的理念
37.对现代企业规范化管理整体解决方案认识不正确的是：(3分)(正确答案:c)
d:奖惩和兑现是规范化管理体系的最后一个模块 38.对流程再造看法错误的是：(3分)(正确答案:a)
a:流程式组织结构管理幅度比较窄
39.哪一项不属于工作分析与岗位研究的原则？(3分)(正确答案:d)
a:系统原则 b:最优化原则 c:能级原则 d:最低数量原则
d:流程再造的最终目的是提高企业的经济效益
41.对管理层次和管理幅度理解不正确的是：(3分)(正确答案:d)
a:管理幅度大，层次就会减少
42.员工有一个满意的工作环境，属于员工的什么报酬？(3分)(正确答案:c)
a:直接报酬 b:间接报酬 c:非金钱性报酬 d:内在报酬
43.关于目标分解说法不正确的是：(3分)(正确答案:b)
a:目标分解要做到纵向到底，横向到边
c:高层管理人员一般在年终兑现
d:基层管理人员一般在每季度第一个月兑现上一季度的奖金 45.对岗位评估说法不正确的是：(3分)(正确答案:c)
a:岗位评估是对性质相同岗位的判断
机构养老规范管理的方案 养老机构设立许可文书填写规范篇七
1、食堂工作人员个人卫生做到饭单、灶布要勤洗，要白净。
2、环境卫生做到地面天天打扫干净，发现垃圾及时清除。
3、各种菜类拣清洗净。
4、餐具严格整洁堆放。
5、生熟货源分开放，生熟枕墩分开用，执行货源采购，保管验收制。
6、工作时，不吸烟，不用手抓熟食，开饭前要用专用水池洗手。
1、主动热情、礼貌待人。
2、虚心接受就餐人员督促。不断改进服务态度及工作方法。
3、热情接待来宾、来客分用膳。
1、遵守食堂制度，保持饭厅整洁卫生。
2、人人讲文明讲礼貌，不讲脏话，不骂人，不打人。
3、保持桌椅摆放有序。
4、保持地面整洁，剩饭剩菜杂皮杂骨倒入桶内。
1、对食品的退库保管，严格遵守[五四制"，对不新鲜变质物品一律拒放。
2、保管室为要害部门，闲人莫入，必须食品和物品分开堆放，并要求放齐放妥，要做好防火防霉蛀、防烂变质防鼠、防毒防盗工作。
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