招生视频制作 短视频策划文案工作计划

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招生视频制作 短视频策划文案工作计划
时间:2023-09-10 02:38:19     小编:QJ墨客

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇一

为更好地宣传浙江体育产业,影响、更多人关注并投身体育事业,联合会将在增强自我宣传属性的基础上,加强媒体合作,将体育产业宣传推上新高度。

1.做好官方微信公众号运营

联合会持续做好微信公众号运营,定期对平台进行内容的更新与维护,宣传联合会工作,展示会员企业风采。目前平台已有体育产业粉丝超4000人。

2.高质量发布《浙体产业周刊》

联合会在省体育部门指导下打造“hi运动浙江”短视频宣传矩阵,在视频号、抖音、b站等平台定期输出高质量的体育产业视频内容,为会员企业宣传助力。

4.继续加强融媒体宣传实力

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇二

为了贯彻健康第一的指导思想,通过趣味跑步比赛使大家增强抵抗力,将要组织开展趣味跑步活动,下面给大家介绍关于组织员工跑步活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

为了增强广大教职工的凝聚力、战斗力,激发教职工爱岗敬业、乐于奉献的精神,提高广大教职工的整体身心素质为目标的宗旨,特组织本次教职工托趣味跑比赛活动。

四、活动宗旨:重在参与、友谊第一、比赛第二。 2、团结就是力量。

五、参加对象:各年级在岗教职工

六、活动方式及规则:

1、比赛活动开始前,由6个组的组长进行抽签,确定各年级的具体跑道。

2、比赛分两组进行,每组三个跑道,每组16名队员,采用50米迎面接力形式进行。 3、比赛队员用羽毛球拍托乒乓球沿各自跑道前行,跑动过程中不能用手按球,不能用胶粘球,不能用破球,如球掉落捡起放好方能继续前行。

4、比赛采用计时制,先到不违规者为胜。前三名文明办公室创建活动中可获加分。

5、前三名中如出现两组队员比赛成绩相同,则加试一局,领先者为胜。

6、托球比赛队员听到裁判员的号令后方可开始比赛。

七、注意事项:

1、请各年级主任负责组织组内队员准时到操场指定的位置集合并参加比赛。

2、每组16名队员参加比赛,其他教师到现场充当啦啦队员。 3、由体育组张绍斌、房志杰、徐昌林老师担任裁判。4、各年级参赛队员名单4月19日前上报学校工会。5、摄像由李超凡负责,宣传由工会负责。

一、活动背景:

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇三

趣味长跑

一、活动背景

4.活动形式:分五人一组(三男两女),每次五组,长跑通过五重障碍,到达终点。

三、活动流程

1.前期宣传

(1)在各个宿舍楼下以及新旧食堂门前贴上宣传海报,告知大家趣味长跑的时间地点和内容。

(2)由体

每组派干事一名跟随记录,优胜者分发奖品。邀请老师到场对比赛进行指导

四.活动意义

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇四

这里就要涉及到一个养熟的环节,养猪的一个前提是你本身是一个靠谱的,你自己知道自己靠谱没有用,要让用户知道你靠谱才有用。

我这里分享一个真实的案例,我有个会员叫老魏,是从刚刚开始共享按摩椅的,他通过陌生拜访加了某万达广场经理的微信,加了微信之后呢,只要这个经理一发朋友圈,他就第一时间点赞评论,这么连续做了一个月,这个经理说老魏过来吧,我要场地给你铺椅子了。

每天都努力的铺椅子维护椅子,然后呢他觉得可以合作。

这个案例告诉我们,不管技术如何变化,人性永远是不变的。每个人都希望自己被重视,被尊重。好了,我是秦刚,喜欢点赞。

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇五

为贯彻落实学生阳光体育运动,积极践行xxx健康第一、幸福生活一辈子xxx的现代健康理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,大力加强学生的体质健康工作,推进xxx体育、艺术2+ 1xxx 活动,切实提高我校学生的健康素质,根据我校实际情况特制订本方案。

享受运动快乐,喜欢党的xxx

1、比赛组织机构

组长:王述怀

副组长:单李桃 张 敏 王增玉 刘树达

成 员: 杨国庆 张东泽

2、比赛实施小组

组长:张东泽

成员:体育教师 各班班主任

1、比赛时间:20xx年11月9日下午

2、比赛路线:七中--葡萄酒厂--江堤--二水源(转折)

3、比赛规程:

(1)、每班选出男女各10人参加比赛。

(2)、按成绩取男女前20名发奖。

(3)按成绩取前6名集体奖。

起点裁判:

终点裁判:

终点记录:

转折点:

后勤保障:

卫生保健:

比赛协调:

1、比赛的安全保障由各班主任负责。

2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室林淑琴负责。

3、比赛前后统一整队带进操场,不许就地解散,除运动员外任何学生不得出校门。

4、各班主任和副班主任教师切实负起安全责任,要密切关注学生的各种不适应现象。

5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况,发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。

6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。

7、学校安排专门人员对长跑路线进行全程安全跟踪(每200米1人)。

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇六

趣味长跑

一、活动背景

4.活动形式:分五人一组(三男两女),每次五组,长跑通过五

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三、活动流程 1.前期宣传

(1)在各个宿舍楼下以及新旧食堂门前贴上宣传海报,告知大家趣味长跑的时间地点和内容。

(2)由体育部干事进入各班和班委进行接洽沟通,达到宣传效果的最大化。

(3)由体育部干事进入各班,统计报名人员 2.中期准备

准备五项障碍内容 50米五人六足 50米掂乒乓球(五人)

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招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇七

具体操作手法:

关注大号和优质对标账号

关注抖音头部大号的热门视频和新发布视频,以及同行业的优质账号。同时开通小号,专门用于推广。

用小号在抖音头部大号和行业优质账号的视频评论区发表相对有趣且实用的评论,同时附带上需要推广的主账号,借势推广引流。

利用抖音推广小号

使用抖音推广小号参与主推账号的视频合拍,并发布,借助小号的基础推荐流量,增加主账号的曝光度。

注意:小号也需要有一个“养号”的过程,以免被抖音系统判定为营销号。

关于怎么养号,小羊妹儿在此前的文章中有提及,还有不清楚的朋友多沟通交流。

高频次转发

转发率是抖音系统评判视频质量的重要因素之一。视频被转发次数越多,系统对视频的受欢迎程度判定就越高,有助于提升对视频的推荐量和账号的权重。

分时段与视频进行互动

合理分配抖音推广小号为需要推广的视频进行互动的时间。有听过抖商公社线上或线下课程的朋友应该知道,我们讲过,视频发布后的两小时在很大程度上决定了视频能否火爆。

而为了保证自己的视频不被流量高峰的海量视频淹没,就需要最大限度地利用抖音系统的“时间效应”。不断地在视频推荐暂停时,通过抖音推广小号与需要推广的视频进行互动,刺激抖音系统对视频质量重新判断,再次推荐视频进入更多的流量池播放。

具体操作方式:

1、通过抖音短视频app给用户发送的消息,直接进入视频浏览页面。

此项消息功能基于抖音短视频app在设计时的“用户召回”机制,因此,通过此种途径与视频进行互动,是最有效且最真实的。

2、通过视频首页推荐,直接与视频进行互动。

关闭并退出抖音推广小号,待需要推广的抖音账号发布视频后,小号开启抖音短视频app。

在app的首页,抖音系统一般会在前10个视频内,为抖音推广小号推荐本账号经常参与互动的抖音新视频,这10个视频基本就包括需要推广的抖音账号的频。

根据抖音“让红的更红”的推荐机制,这种方法能有效刺激视频进入下一个大的流量池。

每当有用户挖掘出账号的视频时,系统都会重新推荐一次账号视频。我们抖商公社内部实操的一个账号,发布了100多条视频后突然爆了,其内在原因就是依赖抖音算法的“时间效应”机制,建议大家多加使用。

抖音推广方案之站外推广

用新媒体思维做站外推广

优势:在转发环节有着比站内转发更多的益处。

主要方法:将抖音短视频转发到微信、微博、qq等非头条系的外部平台。一方面可以起到精准的用户引流作用,另一方面也是为抖音短视频做了宣传。

因此,抖音系统的判定,视频在站外转发的贡献值高于站内转发。

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇八

春招/寒招围棋引流活动《围棋太难?不!温暖寒冬圆你围棋梦》

1、借助春招/寒招宣传优势,把握最宝贵的新招时间节点,提升围棋培训学校品牌知名度。

2、采用线上【学前测评功能】引流,帮助学校增加围棋培训到访人次。

3、通过游戏互动,快速吸睛,为家长展示围棋的魅力,让学生喜欢围棋,促成信息转化。

幼儿零基础儿童(机构主要目标对象)

1、在地推处、设点处,礼品、装扮吸引眼球,学员家长驻足围观。

2、学前测评小游戏体现高趣味性。

3、奖励特色卡牌提升兴趣度。

4、快速登记信息邀请下次到店。

5、到店成功试听,获精美温馨礼品拉近粘合度。

6、报名赠体验卡开启围棋之旅。

工欲善其事必先利其器,首先机构需要准备:

一台大屏幕围棋一体机:展示学前测评游戏,快速吸引孩子驻足

招生视频制作 短视频策划文案工作计划篇九

阿维利听完了所有的情况介绍后,拿出一张白纸,让总裁列出你明天要做的事情,很快总裁就列完了。

埃维利说在这些事情当中挑出6件事情,并按照重要的程度去排序,

就这么简单,于是总裁就按照这个方法开始实施,做着做着工作效率真的提升上来了。

这个方法听起来简单,但是实施起来是会有一些困难,很多时候你可能上班会被其他的小事情打扰,你可能本身以前不是这样做事的一个风格和习惯,这都需要去克服和坚持。

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