佛山农村文化墙规划方案设计

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佛山农村文化墙规划方案设计
时间:2023-09-10 04:51:11     小编:MJ笔神

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

佛山农村文化墙规划方案设计篇一

挥洒青春,热血拼搏;携手共进,开创未来

二、班级文化建设目的:

1.学习上,打造好好学习,天天向上的学风

2.人际关系上,形成互相帮助,团结友爱的氛围

3.个人上,每个人都自信乐观,勇于开创自己精彩的未来

4.群体上,打造一支精英的团队,建设一支和谐的团队

三、班级文化构成要素:

积极响应学院所强调的“五有”口号,努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为,并以此构成我纺织103班文化建设的主要框架。

我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成,前期预热期,中期发展筑期,文化形成期。在第一阶段,主要的任务是打破班级现在的文化氛围,了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的,提炼出班级的共同文化价值观;第二阶段,主要任务是通过开展一系列的活动来重新构筑新的班级文化,调动每个同学参与到班级文化建设的过程中,让每个人切身感受班级文化是怎样由自己建成的;第三阶段,新的文化初步形成,每个人对于新的文化有了最初的体验,主要任务是巩固新的班级文化,让新的文化在每个同学心中发芽扎根。

第一阶段:亲戚预热期

在此阶段,重要的是了解每个人心中期望的班级文化。

1.组成以班长为首的,各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组,拟定班级文化建设计划方案,并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。

2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议,请每个同学做好充分的准备,到时积极贡献自己的想法,说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议,做好发言讨论记录,形成初步的班级文化大纲,班级设立流动留言簿,让同学们随心所欲的畅谈,每个宿舍保管一周。

3.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议,将班级共同文化价值观告知每个同学,对班级共同文化价值观进行在讨论和修正,提炼出最终的班级文化价值观。

4.通过相关班会,确定出班服、班徽、班歌、班级口号、班级格言等。

第二阶段,中期发展期

1 物质层面:

(1).以寝室为基本单元,以班级文化建设纲要为指导,各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起,做到寝室环境整洁干净,争取能达到校级优秀寝室标准。

(2).召开一次班级先进人物表彰宣扬大会,从学习、人际、品德等方面进行评选,选出班级中在其中一个方面做得最好的人,公开表扬其人其事,并号召大家学习。

(3).我们会精心准备ppt大赛,让大家在参与ppt的制作过程中,一点一点的感受班级的变化及发展。

(4).设立班级博客,内容包括班级公告、服务知道类、人生感悟类、探讨交流类、才华展示类等,给同学们提供文化交流的平台,并且班级博客会及时更新班内新闻或者有趣的事务,记录班级的点滴成长。

2制度层面:

(1).由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定,交由全体同学审查通过。

(2).制定晚自习制度,形成班级学习互助,由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子,在学习上给予帮助。

(3).制定班级内部的奖励制度,不设置惩罚制度,对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些,不应拘泥于传统的模式。

(4).制定班费支出相关制度,如果需要支出班费,需要经过班长、团支书、生活委员三人同时签字后,才可以在生活委员处领取班费。

(5).实行班委定期改选制度,每学年一次班委的换届选举,让更有能力者带领班级前进。

3行为层面:

(1).以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟,在塑造班级文化的过程中做好表率,遵守规则,严于律己,真正把责任落实到自己身上。

(2).不定期召开班级内部交流会,大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流,没有任何的限制,随意表达自己的想法。此举目的在于促进大家的交流和汇集全员的智慧,更好的建设班级体。

(3).不定期的开展各种娱乐活动,内容可以是出去旅游玩耍、一起唱k等等不限形式与内容,以加强同学联系和感情,增强凝聚力为第一要义。

(4)班级设立心理委员,并且由心理委员建立班级心理健康档案,时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通,为班级心理工作的更好发展做出贡献。

第三阶段,文化形成期

在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来,成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体同学长期共同参与班级文化建设活动,每个人对班级文化已经有了深刻的理解和认识,也能够很好的融合到新的班级文化中去。接下来要做的是在班长为首的班委会的带领下,大家积极维护新的班级文化,向前迈进。

五 、班级工作分配

由班长主要协调组织相关工作的开展,以班委为主要内容项目的负责人,带领全班的同学把班级文化建设高好。

佛山农村文化墙规划方案设计篇二

我认为,每一位企业文化工作者一定要给自己一个准确的定位:我们不是“文化人”,而是“经理人”!我们最重要的工作职责就是为企业经营管理服务,必须时刻思考我们的工作能够为企业的经营管理和经济效益的提升带来什么、创造什么样的价值?这样一来,面对类似于“企业文化是虚的”的偏见时,我们就敢于坚定地回答“企业文化工作干的是实事”了。

在我看来,企业文化工作主要应该解决两个方面的问题:

一是“如何用企业文化管理的方法去推动经营业绩的提升”,这是企业文化工作的核心任务。

二是“怎样通过优化、完善企业文化体系为核心工作奠定基础?”只要把这两个问题想清楚了,我们做企业文化工作就有了突破的希望,我们制定企业文化工作年度计划时,就有了明确的方向。

即从问题出发。

一是找到企业在当前经营管理中、现实战略制定和实施上存在什么问题;二是明确在企业文化体系化建设方面存在什么问题。

一是结合企业的整体战略规划和下一年度的经营计划,明确企业文化建设所要达成的目标;二是结合企业文化本身的实施规划,确立企业文化体系建设的基础工作目标。

一是企业文化工作的开展要与企业年度经营计划相结合,与之合拍、实现共振;二是企业文化的体系建设和优化工作,也要脚踏实地、节奏得当,切不可好大喜功、好高骛远。

二是计划和变化并重。做年度计划的时候,我们总希望可以不折不扣地去执行,但是计划往往没有变化快,我们无法保证没有突发情况的发生,因此,我们的计划要有灵活性,要适时而变、顺应民心。

一是信息资源。既要打通来自公司最高决策层的信息渠道,也要接地气。这就需要我们具有敏锐的感知。风起于青萍之末,有的时候从上面得不到的信息,反而可以从一线取得。因为最真实的企业文化归结到最后的两点,就是员工对企业的认知和客户对企业的认知;而来自员工、客户的信息才是最准确、最真实的。

二是组织资源。我们最理想的状态是去干预组织的建设,自上而下地将企业文化管理的正式或非正式组织建立起来,形成一个完整高效的网络。但是,很多时候靠我们的力量做不到这一点,而组织资源是可以反向去推动的,那就是提高我们自身的专业度,通过做好每一项工作来体现企业文化的价值,日积月累地增加他人对我们的信任,赢得企业内部各方乃至决策层对企业文化工作和企业文化工作者的信赖甚至是依赖。

三是经费资源。我经常谈到企业文化管理者要具备两种思维,即“总经理思维”和“营销思维”。能不能取得经费、获得资源就取决于这两个思维神经够不够发达。决策者是现实的,他一定会向产出要投入。有总经理思维,就是站在全局角度做思考、提建议;有营销思维,就是会拿数据说话,用价值展现说服别人的认同。我们也必须认识到企业的资源是有限的,现金流必定首先要满足生产经营的需要,但是,人的潜力、创意的价值是无限的,我们可以要用最少的钱创造最大效益。

企业文化建设是一项长期、系统的工程,其推动过程一定不是一帆风顺的。因此,我们要有坚定的决心和信心去做好这项工作。与其把时间浪费在抱怨、彷徨上,还不如更多的去想办法解决问题。

简而言之,企业文化年度规划的制定与实施,就是要发挥我们的“总经理思维”和“营销思维”,找到年度主题,并使之形成全公司的共识,并站在全局的角度利用企业内部的各方力量,把部门工作变成全公司的工作,加以全力推动、高效执行。

佛山农村文化墙规划方案设计篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入贯彻落省、市、区加快文化事业与文化产业发展和繁荣社会主义文化的客观要求按照区委、区政府“文旅靓区”的思路,依托我镇独具特色的文化资源,统筹城乡文化协调、持续发展,扩大公共文化覆盖面,构建城乡文化网络体系,形成旅游资源与产业经济发展有机结合、文化阵地建设与文化活动协调发展的大文化格局,以文化带动旅游产业发展,以旅游产业支撑文化产业,促进文化事业繁荣发展。

一、文化设施建设

按照整体规划、综合布局、突出重点的原则,在全镇建设一批功能齐全、设施先进、布局合理、能够满足人民群众文化活动的镇村文化服务阵地:构建区、镇、村三级文化网络,提高公共文化服务水平,丰富城乡群众文化生活。完善乡镇综合文化站建设。将文化站建设进一步完善规范,建立完善乡镇文化信息共享工程基层服务点,设置网络阅览室一个,新建文化活动广场一个,完成提升打造村文化室5各,每个文化室面积不能少于80平方米,并配备图书、文化器材,有专人管理。(负责人:;工作落实:)

二、文化活动

大力开展多层次、全方位、多样化的群众文化活动。每年策划举办居民运动会。以三所学校为依托举办文艺演出、书画比赛等群众性文化活动,带动城乡文化协调发展。成立腰鼓协会、坝坝舞协会,扶持和发展群众性业余文艺演出团体。(负责人:)

三、文化旅游产业开发

依照区委、区政府“文旅靓区”的要求,依托我镇独具特色的旅游地域位置,统筹城乡文化旅游协调发展,着力打造乌梅产业,促进产业经济发展。同时加大文化旅游产品开发力度。利用腰鼓、唢呐等传承文化及乌梅文化,精心包装、开发一批游客喜爱

当前隐藏内容免费查看、富有特色的文化旅游产品。(负责人:)

四、文物保护

加强体育服务阵地建设,打造以体育场、健身路径、健身房、健身休闲广场为一体的全民健身平台。加强全民健身指导,健全各类群众性体育组织,引导广大人民群众广泛开展全民健身活动。(负责人:)

七、大力发展广播电影电视事业

全面推进广播电影电视“村村通”工程建设。全面实现农村广播电影电视户户通。广播电影电视综合覆盖率达100%。全面提升有线电视网络技术水平,逐步实现光纤到楼、光纤到户,提高有线网络业务承载能力,实现双向、交互、多功能传输。(负责人:)

佛山农村文化墙规划方案设计篇四

近年来,校园文化建设一直受到大家的重视,那么,下面是小编给大家分享的农村校园文化建设实施方案,供大家参考。

学校文化是一所学校的灵魂,是一所学校外在的精神形象,是学校可持续发展的内在动力,是学校办学水平重要体现。为了提高学校办学品位,提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展,创建优质学校教育,落实县教育局校园文化建设年

活动方案

要求,不断改进我校教育教学管理,创建优质育人环境,促进学校办学的内涵发展,全面推进素质教育,打造一流农村中学。特制订如下初步设想方案。

马鹿沟镇中学校园文化建设要以科学发展观重要思想为指导,深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨,突出“质量立校,育人为本”的办学理念。以不放弃每一名学生,培养学生诚信做人,勤奋做事,为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化、美化育人环境为重点。立足实际,突出特色,注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合,推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚,为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。

(一)学校精神文化建设

1、以学校办学思想引领学校的发展,凝心聚力,塑造优秀的学校形象和良好的师生精神面貌。

办学理念:“质量立校,育人为本”。质量立校就是追求育人质量、教学质量、师资质量。育人质量是教会学生学会做人、学会做事,达到诚信做人、勤奋做事。教学质量是促进每一名学生在马中有所发展。师资质量是育人质量、教学质量的保障,质量立校取决于教师质量,所以打造一流师资队伍。育人为本就是面向全体学生,促进学生全面发展,尊重学生差异,关注每一名学生的每一点进步,发掘发挥每一学生的特长,为学生终身发展负责。

校训:厚德博学、励志笃行。(从品德、学业、精神、实践四个方面对师生提出要求。学校育人为本、德为先所以提出厚德,即具备崇高道德情操。博学就是要求学识广博,不仅有深厚的基础知识,还要有熟练的知识运用技能。励志就是鼓励立常志、志向专一,成大事必立长志没有志向学习生活就没有奋进的目标。笃行就是要求学习做事要实事求是,脚踏实地、身体力行、执着追求。)

校风:诚信做人、勤奋做事。

教风:敬业、爱生、博研、善导。

学风:乐学、善思、善用、合作。

学校精神:永不放弃。(教师做教育工作永不放弃,教育管理每一名学生永不放弃。学生对自己的学业、人生目标追求永不放弃。)

办学目标:不放弃每一名学生,培养学生诚信做人、勤奋做事,为学生终身发展奠基。

学生观:在教育教学中把学生看成是一个不完善、不成熟、不断发展的人。尊重学生是学习的主体、是学习的主人,通过培养是可以积极成长走向成功的。尊重学生的个性发展,正确对待学生的个体差异,为学生个性特长发展创建空间,使每一学生都得到自由、平等、全面发展。尊重学生天性、人格,培养学生学习的积极性、主动性、创新意识,充分发掘学生成长潜能,培养学生诚信做人勤奋做事,树立终身的学习理念。

教师观:教师是学生学习成长的引导者、组织者、合作者、帮助者、促进者,教师是课程资源整合者、开发者,是教育教学工作的研究者、实践者、反思者。教师是学校教育教学的主人,应具有高度的责任感与职业追求。教师用自己的爱心为学生成长营造宽松愉悦地成长环境。教师要尊重学生,以自己的智慧和责任做学生的成长的领航人,做学生终身学习的示范者。

学校观:学校是教师、学生自由、平等的发展平台,是成长梦想,实现理想的摇篮,更是师生发现潜能培养潜能的地方。学校要为师生创建良好的成长环境和育人文化氛围,打造师生共同成长的学习型组织,塑造名师、打造名校,让师生在幸福、健康教育环境中成长。

教育观:学校教育要以生为本,关注学生成长过程,塑造健全的人格,培养学生的责任意识,唤醒学生的创造灵感,激发学生的创造潜能。关注生命、尊重生命、发展生命、提升生命质量,促进学生全面和谐发展,培养学生将来在社会中实现自己的生命价值与意义。

2、全校师生在校必须佩戴校徽,唱熟校歌并领会校歌的寓意。不断修正完善学校办学理念,全校师生掌握理解学校的办学理念,明确学校的办学目标,牢记学校的校训、校风、教风、学风。

(二)学校制度文化建设

1、进一步完善和修正学校章程,各项管理制度,编写《马鹿沟镇中学手册》解读学校各种要求和办学思想。形成具有本校特色的科学规范的组织管理体系和制度体系,使学校各项管理有章可循,不断深入师生人心,逐渐转化成教师学生自觉意识,达到师生自主管理高度。

2、加强师德建设,各种师德要求张贴于办公室,铭记白山人民教师誓词。

3、学生牢记《学生一日常规》、《马中德育内容》等要求,班级要上墙。

4、学校各项制度管理要以人为本,既要保证制度有效执行,又要达到人性化管理,体现人文关怀,构建和谐校园。

(三)校园环境文化建设

1、校园内部环境文化。在原有的基础上进一步对校园进行美化、绿化和硬化,外观上打造马鹿沟镇中学成为马鹿沟镇一道亮丽风景。解决学校篮球场积水问题。安装宿舍楼前的休息椅。设立校园内的安全提醒标志。建立校园文化宣传橱窗。进一步提升学校文化长廊育人功能。在学校楼内班级、办公室、窗台全部养花,努力打造绿色、环保“园林式”校园。

2、楼道文化。分楼层及楼梯确立主题。楼梯以安全教育和温馨提醒标志为主。一楼以班级文化和安全教育及学校介绍为主题。二楼以家乡教育、感恩教育、师德教育为主题。三楼以成长教育,学习交流,师生才艺展示为主题。创建富有特色的育人文化环境,给人以启迪、感悟、教诲。

3、班级文化。班级门口设计体现本班精神的主题内容,室内要建好每月一期主题的板报,设计符合育人的班级文化,发挥好班级图书、安全角功能作用。

4、办公室文化。设计体现本室职责和工作特点及工作努力奋斗方向的栏目内容,设计体现本办公室特色的条幅。张贴教师职业道德规范、工作制度要求。建立教师学习机制,培养读书反思的习惯,强制提升钢笔字和粉笔字的书写能力,使读书和练好教学基本功成为教师一种生活需要和精神追求。

5、宿舍文化。宿舍设置管理制度栏目和宿舍评比板。设计好宿舍走廊文化,以文明、和谐、奋进和生活技能教育为主题。楼梯以安全教育和提醒标志为主。各寝室和学习室以体现自身特色为主题。

6、餐厅文化。建立餐厅的讲究卫生、文明就餐、节约光荣、浪费可耻的餐饮文化,张贴宣传标语和文明饮食温馨提示,制定就餐纪律要求。运用餐饮文化培养学生良好的行为习惯。

(四)学校日常文化建设

1、节日文化。运用各种节日开展有教育意义主题实践活动。开好开学典礼和毕业典礼,搞好校庆纪念日活动,

军训

,美术作品展,学校运动会等。

2、课程文化。开发校本课程文化,选派专任教师,开设家乡教育课程、安全教育课、文明礼仪课、第二课堂,建好学校劳动实践基地。

3、科研文化。积极开展各项课题研究,通过课题研究提升教师教学研究能力,形成浓厚教育教学研究氛围,认真撰写研究反思和教学成果论文,开展好课题汇报、交流、研讨等活动。

4、宣传文化。积极创建文化宣传栏,建好校园广播站,有效利用校园网,提升校刊质量,扩大宣传板报、显示屏功能作用,建立学校荣誉展室,收集整理学校毕业生录,编写学校发展史。

5、行为礼仪文化。号召全校师生着正装、举止端庄文雅、语言文明谈吐文雅、行为得体而有素养,制定学校行为礼仪规范。

20xx年学校文化建设分四个阶段:

1、20xx年11月——20xx年12月为征求意见,形成规划草案,宣传发动阶段。

2、20xx年1月——20xx年2月为形成建设方案,上报审查、完善方案和启动阶段。

3、20xx年2月——20xx年10月为全面实施阶段,定期查漏和完善,并完成初步建设任务。

4、20xx年10月——20xx年12月为验收总结阶段。

1、马中校园文化建设活动领导小组

组长:韩立夏

副组长:张卫国、张东立、宋振强

组员:全体教师、学生

2、具体分工

(1)学校精神文化建设:校长

(2)学校制度文化建设:支部、工会

(3)学校环境文化建设:总务、政教、教务

总务:校园环境文化、宿舍文化、餐厅文化。

政教:楼道文化、班级文化。

教务:楼道文化、办公室文化。

(4)学校日常文化建设:政教、教务。

政教:节日文化、宣传文化、行为礼仪文化。

教务:课程文化、科研文化。

1、加强领导,分工负责。校园文化建设学校统一指挥,涉及具体项目由相关人员负主要责任,全校每个部门和个人要主动参与、积极配合。对在校园文化建设中不负责任、故意不完成工作的取消一切评优晋级奖励,视情节给预相应处分。

2、加大宣传力度。学校召开全校大会解读好方案和做好动员工作,增强师生主人翁意识,明确自己的责任与义务。积极宣传校园文化工作进展情况,通过参加校园文化建设不断提高自身道德水平和文化素养。

3、多渠道筹措资金,调动一切力量,群策群力,全员参与,自己动手,勤俭节约。通过活动培养师生集体荣誉感和凝聚力、向心力。

4、学校要在校园文化建设中,形成校园文化建设管理、保护、提升机制。在建设中提升学校管理质量,促进学校健康有序内涵发展,并形成校园文化建设长效机制。

及时总结校园文化建设中的问题,深入开展校园文化问题研究,为今后校园文化发展总结经验教训。对在校园文化建设中作出突出贡献的师生予以奖励。

落实科学发展观,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

(一)强化校园文化管理

1、成立校园文化建设领导小组。由※※校长担任组长,班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。

2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。

(二)营造校园文化氛围

1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

2、创设各种文化设施,开辟黑板报、班级图书角等思想、文化教育阵地。

3、展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。

4、展出学生书画作品,创办

手抄报

等。

5、结合本校实际,通过制定校训、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。

(三)开展校园文化教育

1、成立球类、书法、跳绳等兴趣小组。

2、重视学校的传统文化教育和德育教育。

3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。

1、优化校园内部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过。

2、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。

广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训,制作、美化各类指示牌。

3、让学校的每一面墙壁都会说话。

学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现,走廊两端的《弟子规》内容显要,对内引领师生的教育行为,对外彰显六村小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

4、努力构建数字校园。

我校拟建立校园网,运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

5、打造“团结、守纪、勤奋、向上”的团队精神。

(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。

(2)重点做好“校园名师”评选活动,推进教育教学质量全面提高,提升学校的教育发展水平。

(3)与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育;倡导“古诗词背诵”,对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。

(4)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师乒乓球赛、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。

6、打造“博学、善思、巧教、爱生”的教师文化。

(1)开发校本培训,构建教师文化。

(2)开展校本研究,重建教研文化。

提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思),让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。

7、通过各种活动让学生感悟生活。

帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。开展“节日庆典”、“师生读书节”、“十佳少年”、“金星少年”等活动。

8、评选“书香班级”,营造书香校园。

读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校制订了评选“书香班级”的活动方案,通过此项活动营造班级读书的氛围,进而营造书香校园。

9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。

强化校园治安管理,建立健全的

规章制度

,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治安第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。加强检查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制,课间交接班制度,确保师生活动安全。

10、继续完善各种制度。

继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等,使学校管理更具有人性化、合理化。

11、坚持依法治校,加强民主管理与监督。

学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。

校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。

佛山农村文化墙规划方案设计篇五

今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬革命传统,自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台将于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动。

1、活动主题:纪念中国工农红军长征胜利70周年。

2、活动目的:缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬红军革命传统;弘扬长征精神,发扬中华民族的优良传统,牢记xxxx;唱响主旋律,激励广大群众团结、拼搏,共建和谐社会,丰富群众文化生活。

3、活动基调:传承、飞扬、鼓劲。

主办单位:自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。

承办单位:宁夏广播电视总台经济频道。

协办单位:卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。

成立组委会,组委会下设办公室,负责具体工作。

1、选拔活动力争创新

我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触,实现评委与观众最大化的结合,为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才,同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传,提升演唱会的文化品位,让红色经典歌曲真正走到群众中去,重温长征精神,结合实际更好的领会_提出的_xxxx_。

2、本次选拔活动分五个步骤进行

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