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教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇一
会议时间：2013年6月20日
会议地点：县人社局小会议室（案件审理室）
参加人员：领导班子及科室负责人
会议主持：褚福军副局长
会议内容：
一、管理科张绍满科长汇报推行依法行政工作汇报
做了三个方面工作
（一）全面梳理依法行政依据，大力推行依法行政责任制
一是领导高度重视，精心布置各项工作。而是认真负责、系统地清理了行政执法依据。三是结合安全生产工作目标责任考核，切实做好行政执法质量考核工作。
做到了学习宣传工作有领导，具体工作有专人负责，我局建立了学法、培训等相关制度。
（三）强化执法监督，规范安全生产执法行为
我局全面开展依法行政，对建立、健全依法、高效的安全生产行政执法机制，明确执法职责和权限，提高依法行政水平，保障安全生产依法行政工作健康发展具有重要意义。
总的来讲，安全生产依法行政是落实的，但是在落实依法行政过程中还存在一些不容忽视的问题。一是依法行政落实不到位。二是行政执法人员对相关法律、法规掌握不够准确，业务素质亟待提高。三是行政处罚过程中存在取证不充分，告知不明确，程序不合法，适用法律不准确，案卷管理不规范等问题。
会议时间：2013年11月20日
会议地点：县人社局小会议室（案件审理室）
参加人员：领导班子及科室负责人
会议主持：褚福军副局长
会议内容：
一、管理科袭著勋科长汇报推行依法行政工作汇报
做了两个方面工作
（一）健全长效机制，开展宣教活动
为了认真宣传党和国家安全生产的方针政策、法律法规，普及安全知识、提高全民安全文化素质，促进社会和谐发展，每年六月份开展“安全生产月”活动及“安全生产宣传咨询日”活动，通过设立咨询台、展出宣传版面、组织安全培训、散发安全生产知识宣传画册等多种形式，大力宣传，有力地推进了安全文化建设，做到了广播有声、电视有影、报刊有文，在全社会营造了“科学发展、安全发展”的良好社会氛围。
（二）严格责任追究，推进工作落实
当事人的权益。同时树立责任执法的理念，有权必有责，权责相一致。在全局推行行政执法责任制，紧紧抓住容易发生执法问题的重点岗位和薄弱环节，依照“谁执法、谁负责”，“谁分管、谁负责”的原则，细化岗位执法责任，坚持实事求是，有错必究，行政执法监督与群众监督相结合，责任追究与改进工作相结合，惩处与教育相结合，不断完善责任追究制度。对出现违法或者不当行政执法行为的执法人员，依法给予行政处分或组织处理。
和谐机关，促进我县安全生产工作健康发展为导向，全面落实《行政许可法》、《行政处罚法》，进一步改进工作方法，完善执法制度，强化服务意识，提高道德水准，努力建设行为规范、运转协调、公证透明、廉洁高效的行政执法机关，把我局的依法行政工作做细、做实，最终做好。
一年来，我县以建设法治政府为目标，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和^v^以及省、市政府关于推进依法行政的各项部署和要求，按照“强化领导、科学决策、规范行为、公开高效、严格监督、提升素质”的思路，不断强化工作措施，严格工作考评，狠抓工作落实，促进了政府依法行政工作再上新台阶，为全县经济社会发展营造了良好的法制环境。
一、强化组织领导，立足一个“实”字健全工作机制
超过5个、乡镇政府不超过3个。出台《xx县依法行政示范单位考核验收办法》,列出县直部门9大类47项和乡镇政府9大类37项百分值考核标准，明确创建方向，解决创建活动中存在的问题。四是落实目标考核。把依法行政纳入政府年度目标管理考核体系,结合群众路线教育实践活动和政风行风评议活动，对县直部门和乡镇政府依法行政工作进行考核，重视结果运用。做到年初有部署、年中有督促、年末有考核。
二、强化科学决策，着眼一个“公”字提高决策水平
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇二
9月3日，记者从贵州省“八五”普法规划新闻发布会上获悉，《贵州省法治宣传教育第八个五年规划(2021-2025年)》(以下简称《规划》)已于8月30日正式印发。《规划》明确了贵州省“八五”普法期间主要围绕突出学习宣传^v^法治思想、突出宣传宪法、突出宣传民法典、深入宣传与推动贵州高质量发展密切相关的法律法规、深入宣传与社会治理现代化密切相关的法律法规、深入宣传党内法等重点内容开展普法工作。
《规划》在明确普法工作重点内容的同时，也注重突出对领导干部和青少年等重点对象进行普法。
《规划》第三部分单列一段明确“加强领导干部法治教育”，采取措施重点抓好“关键少数”，提高各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。在加强青少年法治教育方面，《规划》提出要全面落实《青少年法治教育大纲》，建立健全贯穿各学龄阶段的法治教育体系，教育引导青少年从小养成尊法守法习惯。
“八五”普法期间，贵州省将运用新媒体新技术开展普法活动，提高普法工作的针对性和实效性。
贵州还将采取一系列有效措施，推动贵州红色文化与法治文化相融合。
《规划》明确了贵州将通过探索建立红色法治文化遗存目录，明确保护责任，修缮相关设施，完善展陈内容。通过组织开展红色法治文化研究阐发、展示利用、宣传普及、传播交流等活动，持续弘扬长征精神、遵义会议精神，把红色法治元素融入长征国家文化公园贵州重点建设区建设内容，建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇三
开园后，结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了，《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》；落实安全监管督办工作，做到安全人人有责；制度安全卫生日检、周检、月检查制度，形成完备的安全卫生检查记录。
不足之处：幼儿入园时，园外家长与幼儿安全监管力度不足，不能做到家长监管幼儿有秩序入园；离园时，部分家长没有按班级顺序接幼儿，容易造成拥挤。
为了确保后勤工作顺利开展，我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责，胡桂莲负责统管后勤全面工作；明确保育员与值日教师岗位职责分工，每周及时更新食谱，确保幼儿膳食营养搭配合理。
开园初，我园及时召开家长会，积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排，截止目前，我园就餐幼儿35人，不少家长处于观望状态，还需要我们加强宣传力度，为改善现状，我园将在每月进行一次家长开放日活动，重点实地查看幼儿就餐情况，确保家长满意、放心，从而不断取得家长认可，争取我园幼儿入餐率达到80%。
开园前，我镇全体教师进行暑期教师集训学习，加强教师师德师风建设，提高教师个人素养；我园组织全园教师学习《中小学（幼儿园）教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》，通过学习文件精神和典型事例，提升教师专业素养，提高教师思想认识。
开园初，明确班主任及配班教师岗位职责，组织全体教师进行教学研讨，制定本学期教育教学工作计划及幼儿园一日活动安排，合理安排幼儿户外活动时间，细化主班配班教师职责分工，确保教育教学工作有序开展，提高办园水平。
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇四
全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。在_新时代中国特色社会主义思想特别是_法治思想的科学指引下，在市委、市政府正确领导下，全市法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）顺利实施完成，全民普法工作取得重大进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，特别是民法典得到深入宣传，“谁执法谁普法”普法责任制普遍落实，法治宣传教育主题活动广泛开展，法治创建活动全面推进，多层次多领域依法治理不断深化，法治文化建设蓬勃发展，全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高，法治宣传教育在推进经济社会高质量发展和法治石家庄建设中发挥了重要作用。
2021至2025年，是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是加快建设现代化、国际化美丽省会城市，当好全面建设现代化经济强省、美丽河北的排头兵和领头雁的关键五年。为深入贯彻落实_法治思想，贯彻落实_中央、_转发的《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》（中发〔2021〕26号）和省委、省政府转发的《河北省法治宣传教育领导小组关于在全省开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》（冀发〔2021〕26号）精神，切实做好我市第八个五年法治宣传教育工作，结合实际，制定本规划。
坚持以_法治思想引领全民普法工作，推动普法工作守正创新、提质增效、全面发展。
（一）指导思想。坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻_法治思想和__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，紧紧围绕服务“十四五”时期经济社会高质量发展，以使法治成为社会共识和基本准则为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法工作针对性和实效性为着力点，完善和落实“谁执法谁普法”普法责任制，做到普法工作与市域社会治理工作相结合，促进社会文明程度提升，为加快建设现代化、国际化美丽省会城市营造良好的法治环境。
（二）主要目标。到2025年，全市公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。全市公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，全社会尊法学法守法用法的自觉性、主动性显著增强。依法治理深入推进，办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。制度完备、实施精准、评价科学、责任落实的全民普法工作体系基本形成。
（三）基本原则
——坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到全民普法的全过程和各方面，始终坚持正确政治方向。
——坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，做到普法为了人民、依靠人民、服务人民，依法保障人民权益，促进人民高品质生活，夯实全面依法治市的社会基础。
——坚持服务大局。紧紧围绕党委政府中心工作，有针对性地组织开展普法，促进依法维护社会公平正义，促进在法治轨道上推进治理体系和治理能力现代化。
——坚持分类实施。根据不同地区、部门、行业分类实施，针对领导干部、青少年、农民等重点对象的特点，开展法治宣传教育，带动和促进全民普法。
——坚持示范引领。深入推进“法律九进”（进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进家庭、进企业、进市场、进景区），大力开展“法治九建”（依法行政示范机关、依法管理示范单位、民主法治示范村、民主法治示范社区、依法治校示范学校、学法守法示范家庭、依法经营示范企业、公平守信示范市场、诚信文明示范景区）示范创建活动，充分发挥典型示范、带动和辐射作用，切实提高各层次各领域依法治理水平，推进普治结合。
——坚持与法治实践深度融合。坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法统筹推进，坚持依法治国与以德治国相结合，坚持法治力量为保障，弘扬社会主义核心价值观，把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活，融入全面依法治市全过程各方面。
（一）突出学习宣传_法治思想。深入学习宣传_法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。把_法治思想作为党委（党组）理论学习中心组重点内容，列入党校（行政学院）和干部学院重点课程，推动领导干部带头学习、模范践行。把_法治思想融入学校教育，纳入高校法治理论教学体系，做好进教材、进课堂、进头脑工作。通过多种形式，运用各类融媒体和平台，发挥好各类基层普法阵地作用，推动_法治思想入脑入心、走深走实。
（二）突出学习宣传宪法。在全社会深入持久开展宪法宣传教育活动，阐释好“中国之治”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神。加强国旗法、国歌法等宪法相关法的学习宣传，强化国家认同。全面落实宪法宣誓制度。加强宪法实施案例宣传。持续开展好“宪法文本进家庭”活动。结合“12·4”国家宪法日，开展“宪法宣传周”集中宣传活动。加强宪法文化建设，在新市民仪式、青少年成人仪式和毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节。在各类法治宣传教育基地拓展增加国家宪法宣传教育内容。
（三）突出学习宣传民法典。广泛开展民法典普法工作，深入宣传民法典的重大意义、鲜明特色和主要内容，阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。推动各级机关单位，特别是领导干部带头学习宣传民法典，主动落实民法典赋予的部门职责，自觉规范行_力。加强对青少年民法典教育。以“美好生活·民法典相伴”为主题，组织开展民法典专项宣传活动，编发民法典通俗读物，创作公益广告、短视频等产品，吸收民法典专家加入普法讲师团，充分利用全媒体、运用案例开展宣传，鼓励有条件的地方建设民法典公园，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
（四）深入宣传与促进高质量发展密切相关的法律法规。坚持把宣传中国特色社会主义法律体系作为基本任务，大力宣传国家基本法律，强化“十四五”期间制定和修改的法律法规宣传教育。加大地方性法规、规章的宣传力度。适应立足新发展阶段、完整准确全面贯彻新发展理念、构建新发展格局需要，大力宣传有关平等保护、公平竞争、激发市场主体活力、防范风险的法律法规，推动建设市场化法治化国际化营商环境。适应实施创新驱动发展战略需要，大力宣传知识产权保护、科技成果转化等方面法律法规。按照全面推进乡村振兴战略需要，大力宣传乡村振兴促进法以及农业农村相关法律法规，为乡村振兴提供法治保障。优化法治环境，完善社会信用体系和政府诚信建设。围绕京津冀协同发展、雄安新区建设、冬奥会筹办等开展专项法治宣传，加强京津冀普法依法治理协作。
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇五
20xx年，xx人防在国家人防办、兰州的*人防办的关心指导下，在省委省*的正确领导下，紧密联系新形势下人防建设的特点，结合xx人防工作实际，坚持与时俱进，改革创新，积极探索做好人防宣传工作的新思路、新举措、新方法，人防宣传工作逐步走上了规范化、制度化的轨道，宣传报道渠道得到了进一步拓宽，为树立人防形象，扩大人防社会影响发挥了重要作用。
一、20xx年宣传工作情况
（一）进一步夯实人防宣传报道工作的基础
结合年初工作安排，部署了20xx年人防宣传报道工作，明确了20xx年宣传报道工作目标任务和保障措施，修订完善了加强人防宣传报道工作的有关制度。今年年初，办领导在与各州、市、地人防办和省办机关各处签订的年度目标任务中，就将宣传工作具体量化，并列入到年度目标任务的重点工作之中。要求各级领导要深层次地理解和思考宣传报道工作，把它作为提高人防干部能力素质的重要渠道，结合本职工作加强人防宣传报道，努力营造全社会关心人防、支持人防、建设人防的良好氛围。
（二）进一步丰富人防宣传教育工作的形式
根据新形势、新任务的要求，积极探索人防宣传教育工作的新思路、新方法，积极配合人防重点工作、重大活动开展宣传工作，主动与国防教育日、*民防日、防灾减灾日、法制宣传日等活动结合起来，采取多种形式，集中开展大规模、全方位的人防宣传活动，使人防宣传与社会宣传同步，极大地提高了人防宣传的效果。今年的9月5日，各州、市、地人防办结合本地实际，开展了各具特*的人防宣传教育活动。xx市人防办在中心广场向过往的市民发放了宣传材料和《*防空知识宣传手册》，还利用人防移动指挥车播放《xx市**关于防空*报试鸣的通告》和人防宣传片。xx市人防办在德令哈奥运会广场举行防空*报试鸣仪式，市委市*、驻地**部队领导和社区群众、学生2000多人参加了试鸣仪式。xx县人防办充分利用电视、报刊等载体和张贴通告、群发信息、xx湖广场举办宣传活动等形式，进行广泛宣传。xx市人防办在防空*报试鸣前10天，就利用格尔木日报、格尔木电视台等媒体及移动公司、联通公司、电信公司等宣传载体开展宣传，同时向市民发放了3000余份宣传单。
（三）进一步创新人防宣传教育工作的途径
一是积极与宣传、教育、应急、司法和国防教育等部门建立工作配合机制，全面推进人防宣传融入学校宣传、国防宣传、普法宣传和社会公共安全教育，形成各部门共管共赢的良好局面。7月初，国防教育办公室在《西海都市报》举办的知识竞赛100题中就加入了人防知识问答。7月25日举办的以“热爱**队共筑钢铁长城”为主题的全省国防教育主题演讲比赛也有人防内容。二是建立与主流媒体的经常*合作机制，加强与广播、电视、报纸、杂志等媒体的合作，采取举办专刊、专版、报道人防重大活动等形式，有力引导了社会舆论。三是利用检查、考核等时机，宣传人防。今年5月初，省*副秘书长吴庆生、省国动委综合办专职副主任刘一兵大校、省国动委各*办公室相关人员一行11人，先后对海西州、xx州、xx区、xx市国防动员建设情况进行了检查调研。其中，分别检查调研了xx市、xx县、xx区、互助县和xx市人防办。工作组充分肯定了我省人防工作取得的成绩，对做好新形势下的人防工作提出了要求，并针对xx州不收取人防易地建设费，互助县人防办存在人防工程立项、审批、设计、审查等程序不规范的问题提出了批评。检查调研组对我省人防工作的检查调研，也是对人防法规的一次宣传。
（四）进一步增强人防宣传教育工作的效果
（五）进一步促进人防宣传工作的落实
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇六
2、形成合力，扎实推进生活污水整治工作：为扎实做好农村生活污水治理工作，有效推进该项工作进度，我市采用了“上下有机衔接，各级同时发力”的工作方式，由市生态环境局做好统筹推动、上下衔接、督促检查；县级政府落实好主体责任，成立专门的组织领导机构，统筹协调各部门力量，整合资源，确保农村生活污水治理工作有序推进；乡镇政府落实属地管理职责，推进生活污水治理，并及时向上级单位沟通衔接，确保整体工作形成有效闭环。
3、严格把关，切实落实污水整治验收工作：为确保任务村农村生活污水治理达标，真正提升农村生态环境质量，由各县（市、区）生态环境分局协同各县（市、区）镇政府对各任务村的生活污水整治情况开展现场核查工作，并对任务村居民进行了满意度问询，确保污水治理工作真正落到了实处，真正为周边居民解决了农村环境问题。
截至目前，已完成32个任务村的生活污水治理工作：天元区、荷塘区、芦淞区、云龙示范区、炎陵县各2个任务村，均已完成2个共10个任务村的生活污水治理；石峰区已完成1个任务村的生活污水治理；渌口区已完成4个任务村的生活污水治理；醴陵市、攸县各6个任务村，均已完成6个共12个任务村的生活污水治理；茶陵县已完成5个任务村的生活污水治理。
1、继续推进农村生活污水治理工作，配合各县市区对于尚未整改到位的村镇继续开展治理工作，确保全市农村环境水平始终处于高位，确保农村生态环境质量稳步提高。
2、对已完成农村生活污水整治的村镇，督促各区定时开展现场核查工作，确保整改工作不反弹。
3、切实做好农村环境知识宣传工作，深入开展生态环境下基层等活动，对基层村干部及农户定向普及相关环保知识，确保“绿水青山就是金山银山”的环保意识深入基层，普及大众。
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇七
一、明确职责，建立机构
负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排；水政科负责组织落实，普法和依法治理工作是一项非常重要的基础性工作。水务局成立以局长挂帅的工作领导小组。制定相关计划，督促各部门认真开展好宣传教育工作；各科、室、队、站、中心负责人，本部门普法和依法治理工作的第一责任人，具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级，层层抓落实。
二、切实做好宣传工作
推进依法行政，普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度，完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员，务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义，认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质，广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式，广泛宣传水法律法规、节水维护知识，不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识，逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境，自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。
三、不时提高队伍素质，切实搞好自身学习培训
组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间，20xx年。组织职工集中学习讨论，并鼓励职工积极开展自学，做好学习笔记，写出学习心得。同时，要协调好工作，认真组织职工参与各种形式的培训，保证在20xx年底前，完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风，强化依法行政意识，提高法律意识和知识水平，切实增强依法治理能力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍，为建法治政府、法制机关打下基础。
四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督
全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督，各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。及时了解工作机构依法行政情况，及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力，出现社会影响恶劣、妨害社会稳定，严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。科、室、中心、队、站，要进一步转变职能，依法履行社会管理和公共服务职能，法定的职责范围内，做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。
立足提高全社会法治化管理水平，根据《市20xx年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实“七五”普法，立足推动普法依法治理工作新发展，立足增强工作的针对性和实效性，不时创新工作思路、方式，切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法责任制、执法责任追究制，以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。
教师八五普法笔记内容 人大机关八五普法工作计划篇八
一、明确职责，建立机构
负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排；
各科、室、队、站、中心负责人，本部门普法和依法治理工作的第一责任人，具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级，层层抓落实。
二、切实做好宣传工作
推进依法行政，普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度，完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员，务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义，认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质，广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式，广泛宣传水法律法规、节水维护知识，不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识，逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境，自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。
三、不时提高队伍素质，切实搞好自身学习培训
组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间，20xx年。组织职工集中学习讨论，并鼓励职工积极开展自学，做好学习笔记，写出学习心得。同时，要协调好工作，认真组织职工参与各种形式的培训，保证在20xx年底前，完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风，强化依法行政意识，提高法律意识和知识水平，切实增强依法治理能力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍，为建法治政府、法制机关打下基础。
四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督
全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督，各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。及时了解工作机构依法行政情况，及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力，出现社会影响恶劣、妨害社会稳定，严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。科、室、中心、队、站，要进一步转变职能，依法履行社会管理和公共服务职能，法定的职责范围内，做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。
立足提高全社会法治化管理水平，根据《市20xx年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实“七五”普法，立足推动普法依法治理工作新发展，立足增强工作的针对性和实效性，不时创新工作思路、方式，切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法责任制、执法责任追究制，以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。
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