理论宣讲工作总结

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理论宣讲工作总结
时间:2023-09-10 06:00:14     小编:文锋

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

理论宣讲工作总结篇一

一、指导思想

在学习调研的基础上,围绕“好人主义之害”主题,有针对性讲专题党课,重点做到“三个讲清楚”:即讲清楚^v^^v^关于干部作风建设特别是“七个有之”“好人主义”的重要论述;讲清楚形式主义、官僚主义和省委关于转变作风、整治“怕慢假庸散”顽疾的工作要求;讲清楚区委开展“好人主义”大讨论的目的、要求、意义,特别是5个方面22种主要表现对干部作风的危害,对党风政风社会的侵蚀,积极营造讲政治、讲正气、讲纪律、讲担当的浓厚氛围,推动全镇党员干部学习党的政策理论、增长文化知识、提升干事本领。

二、宣讲队伍

(一)镇党委主要领导。在全镇范围内开展专题党课宣讲,地点初步定在镇政府会场。(具体见附件)

(二)各村挂点领导。各村挂点领导到所挂村开展专题党课宣讲,讲课地点定于各村居委会会议室。(具体见附件)

三、宣讲时间

8月30日前,镇党委主要领导完成专题党课讲授;9月30日前,各村挂点领导全面完成专题党课讲授。

各村挂点领导专题党课讲稿由镇党委主要领导审定。

四、宣讲内容

主要从“认真学习^v^^v^关于反对形式主义、官僚主义的重要论述和省委关于整治‘怕慢假庸散’顽疾的要求”、“深刻认清‘好人主义’的表现、本质和危害”、“大力发扬斗争精神”等方面作宣讲辅导。

五、宣讲要求

(一)提高政治站位。全镇各宣讲成员要高度重视,切实负起主体责任,要加强组织领导,周密安排部署,精心组织实施,着力扩大宣讲覆盖面和影响力,打通理论走向基层“最后一公里”。

(二)领导带头宣讲。各宣讲成员要发挥示范带动作用,围绕“好人主义之害”主题,有针对性讲专题党课,要亲自宣讲,形成上下联动、层层推进的工作格局,带动全镇基层党组织深入学习,对照“好人主义”的主要表现形式,认清“好人主义”的主要危害,真正做到力戒“好人主义”。

(三)注重宣讲效果。党课讲稿要紧密结合龙溪镇发展实际,联系干部群众的思想实际,认真回应人民群众的关切。要充分吸收学习教育中的所思、所想、所得,充分结合和体现调查研究成果。要注重收集鲜活生动的素材,注重运用真实事例和数据,避免“高大上”的“空洞说教”。

理论宣讲工作总结篇二

退休后不久,该县关工委聘请他为“五老”宣讲团成员,按照他原先的打算,是静下心来读读书、写点东西,做自己喜欢的事,但一想到“关工委”是关心下一代的工作,宣讲团主要就是向青少年进行思想道德品质教育,向青少年讲授革命思想,是一种神圣的工作,也是自己从事教育事业的延续,于是欣然接受。

进入宣讲团队伍后,他虚心向原来的成员学习,认真思考分析当前学校的学生和社会上的青少年存在那些问题,应当从哪些方面对他们进行帮助教育,又虚心向关工委领导交谈自己打算宣讲的主题内容,听取其意见……,根据已定的宣讲主题,再进一步收集有关资料撰写讲稿。他每写一篇讲稿都能做到以党的优良作风熏陶感染青少年,以长者的慈爱之心温暖帮扶青少年。多年来,他不讲条件,不计报酬,兢兢业业参与关工委的一切活动;有时安排他到偏远山村的学校去讲课,或者碰上严寒酷暑、刮风下雨,他从不借故推诿,总是高高兴兴接受任务,认认真真完成任务。

xxx同志讲课从不照本宣读,而是把内容烂熟于心,又能用生动的语言表达出来,能做到声情并茂,生动形象、激情洋溢;同时,他的讲课从不“炒现饭”,每讲都有新的内容,新的补充;他不喜欢空洞说教,每讲都能联系实际,有血有肉。他常常为了联系实际,落实事例,不惜跑几里路去向有关人士询问或打电话查实。他常说:“讲台上四十五分钟,备课要花去四五点钟,甚至是十四五点钟……”他常说讲课要从“爱”字出发,“教”字着眼,不能无病呻吟,盲目乱讲。正因为他做到了这一条,所以他的课能让人听得进,记得住,不说青少年,成年人都愿意听、乐意听。

关工委“五老”宣讲团的工作,主要是对学校学生和社会上的青少年做教育辅导工作,从事学校教育工作三十八年的xxx,自然对关工委这项工作情有独钟,所以才能兢兢业业备课讲课,才能不避困难进学校进社区……尽管他身体不太好,患有多种慢性疾病,但从未影响他在关工委的工作,因为他把“五老”宣讲团的事业看作是他从事教育工作的延续,所以他不遗余力的干下去,而且能把工作干好!

为了大力弘扬跨越时空的井冈山精神,近几年,关工委“五老”宣讲团进社区、进企业、进机关,向广大群众和干部职工宣讲党和政府的方针政策、党的历史以及红色基因……为此,xxx认为在弘扬跨越时空的井冈山精神宣讲中,要尽量结合真实故事来讲,而且要做到主人翁“地方化”,使听众觉得榜样出自家乡,故事发生在身边,觉得我们江西、吉安英雄模范辈出,真真实实了解革命老区的历史、红色家园的光辉,真正可听可信,从而坐得住、听得进,让精神受到洗礼。

他坚持不渝地勤学苦研,几年来摘录史料和革命故事的笔记就有好几本,在他的笔记里记录了吉安地区160多位开国将军和上千位革命先烈的事迹。他还会不辞辛劳深入实地去取得第一手资料,比如讲“全家革命,一门忠烈”,为此他专门到曾山同志故乡—永和镇锦源曾家村找人访谈,翻阅村史。正因为他做到了“未雨绸缪”,所以他作报告时,既能介绍相关历史知识、英烈故事,又能和社会主义核心价值观、荣辱观相结合;既能歌颂老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,又能联系本地的革命斗争史。所以他的报告,让人觉得可亲可信,丝毫不感到枯燥,让人听得进坐得住,精神上受到洗礼。

xxx同志担任“五老”宣讲团报告员后,深知这是组织上对自己的信任,决心把这种信任化作鞭策自己的动力。为此,他废寝忘食地看书,收集资料、写讲稿……,由于他身上有多种慢性疾病,所以他爱人劝他多休息,不要那样劳累,而xxx总是说:“虽然我退休了,但我还是个党员,我不能辜负组织上对我的信任;如果不能把课讲好,那岂不是有愧于听众!”多年来,关工委向他布置的任务,他总是满腔热忱地接受和完成,他那种坚持不懈的精神真是令人钦佩!

党的十九大召开后,^v^吉安县委立即组织了“县委党的十九大精神宣讲团”,xxx作为五老宣讲团代表带队赴全县各中小学校进行宣讲,xxx在县二中以“跟着习主席、走进新时代”为题作了精彩的宣讲,一次次博得了听讲者热烈的掌声。

现已七十岁的xxx同志在一次次宣讲中,普及地方革命史知识,用先烈先辈们坚定不移的理想信念和奋不顾身的牺牲精神感染着县内成千上万个听众,他的红色宣讲课堂实况多次被省、市、县电视台、报纸宣传报道,形成了亮丽的特色。近几年,在该同志和其他宣讲员努力下,吉安县“五老”宣讲团被省委组织部和省老干部局授于先进集体称号。xxx同志也先后获得省关工委授予的“优秀报告员”,市文明委授予的“首届优秀志愿者”称号。他多次表示要向全国道德模范毛秉华同志学习,要克服高血压和曾患过腺腔性脑梗塞、以及家中的其他困难,将吉安红色故事一直讲下去。

理论宣讲工作总结篇三

本次活动以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,以提高推动科学发展、促进社会合谐能力为重点,有针对性地开展基层干部科学发展主题宣讲活动,努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍,为进一步夯实执政基础,促进市经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供思想、能力和知识保证。

二、目的意义

1、此次宣讲活动紧扣“十二五”规划确定的各项任务,结合区域发展实际,总结党的_以来党建工作的新成就。宣传科学发展战略规划,提升广大党员干部服务大局的意识,着力破解基层工作走科学发展道路的重点难点问题。通过开展宣讲创_员干部培训方式。

2、通过科学发展主题宣讲活动,把广大党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来,把力量和智慧凝聚到实现科学发展上来,为迎接党的的胜利召开营造浓厚的氛围,为实现科学发展战略提供强大的精神动力和舆论支持。

三、主办单位

市委宣传部

四、宣讲内容

1、中国_的光辉历史。

2、_以来党的理论创新最新成果。

3、国家十二五规划的内容。。

五、宣讲对象

科级及以下干部

六、宣讲时间

201x年5月4日至201x年8月31日。

七、宣讲地点

市直各局委、各乡镇办事处。

八、宣讲形式

组建“科学发展主题教育”宣讲团,进行专场宣讲

宣讲方法:主体宣讲、课件演示、视频播放等。

九、具体步骤

1、201x年3月15日前,完成宣讲工作有关的基层调查、研究、资料整理汇总工作。

理论宣讲工作总结篇四

认真贯彻落实党的某某大和某某大精神,以深入学习实践科学开展观为主线,以解放思想为突破口,以提高领导科学开展的水平和能力为重点,不断创新学习方式,增强学习的针对性和实效性,进一步用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推开工作,为建设富裕文明和谐当阳提供强大的精神动力、智力支持和思想保证,为全市经济社会又好又快开展提供良好的平安环境。

二、学习内容

要系统学习中国特色社会主义理论体系,将此作为中心组学习的首要任务。要重点学习贯彻科学开展观,全面把握科学开展观的科学内涵、精神实质、根本要求,不断增强贯彻落实的自觉性和坚决性。要深入学习党的路线方针政策,学习领会党的某某大、某某和全国、省、宜昌市平安生产工作会议精神。要经常学习《中国_章程》和党内各项规章,认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。要把学习党的理论与学习经济、政治、科技、法律、文化、平安监管等方面的新知识结合起来,不断完善知识结构、提高综合素质。

三、学习要求

中心组成员要切实提高认识,突出重点,围绕专题,带头学习,带头宣讲,并结合工作勤于思考,深入调研,务求学有所获、学有所思、学以致用。

1、进一步创新学习形式,在武装头脑上下功夫。进一步标准中心组学习的组织形式、各项制度,严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报、学习考核和述学评学制度。全年中心组成员集中学习不少于12次12天,自学时间每月不少于40小时,读书笔记不少于2万字。采取精读原文与交流发言相结合的方式,确立中心发言人与重点发言人,集中学习前加强筹划协调,保证学习交流的效果。继续加大外请专家讲座力度,专家讲座不少于2次。

2、进一步抓好调查研究,在指导实践上下功夫。要加强对深刻认识科学开展、平安开展有帮助、对加快科学开展、平安开展有促动的专题的学习,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平与提高领导水平结合起来,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器。要大兴调研之风,把调查研究贯穿于学习和工作的全过程,紧紧围绕优先开展工业、党的建设和平安监管工作等内容,结合各自分管工作带头调研、带队调研。通过深入调研形成有深度理论分析、有坚实实践根底、有科学合理建议的调研报告,为市委政府科学决策提供依据。中心组成员每人每年开展专题调研课题不少于2个,并至少撰写1篇以上调研报告。

3、进一步转化学习成果,在推开工作上下功夫。要进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性,真正把学习成果转化为推动科学开展、平安开展的坚强意志、谋划科学开展、平安开展的正确思路、领导科学开展、平安开展的实际能力、促进科学开展、平安开展的政策措施、实践科学开展、平安开展的具体行动,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决本地本部门改革开展稳定中的重大问题,着力解决党的建设中存在的突出问题。

二五”规划承上启下的重要一年。为切实抓好理论学习中心组的理论学习,进一步加强理论学习中心组成员的思想政治建设,切实提升办领导班子的工作能力和水平,根据市委宣传部、组织部《关于全市20某某年干部理论学习的实施意见》(湖市宣〔20某某〕8号)精神,结合办工作实际,特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,紧紧围绕学习宣传贯彻中央、省、市重要会议精神,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,结合扎实开展“进村入企”大走访、全面深化“三个年”活动,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实提高班子成员围绕中心、效劳大局的能力和水平,为机构编制工作更好保障“加快科学开展、建设‘四区一市’,提前根本实现现代化”提供坚强的思想理论支撑。

二、重点内容

(一)深入学习贯彻党的某某大和省第十三次党代会、市第七次党代会精神。党的某某大召开前,认真组织学习宣传省第十三次党代会和市第七次党代会精神。党的某某大召开后,根据中央和省、市委的部署,及时科学安排好某某大精神的学习宣传,通过学习,深刻认识党的某某大胜利召开的重大意义,深刻认识党的某某大以来我国经济社会取得的辉煌成就和积累的珍贵经验,深刻领会党的某某大作出的重大决策部署,着力掌握党的某某大提出的一系列新思想、新观点、新论断,真正学习领会精神实质。

结合学习贯彻党的某某大和省党代会精神,切实落实好市第七次党代会提出的各工程标任务和重大决策。

(二)深入学习贯彻中央和省、市经济工作会议精神。全面学习20某某年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,认真分析国内外经济形势、宏观经济政策根本取向,围绕深入实施“增强‘三力’、奋力崛起”开展战略,以“加快科学开展、建设‘四区一市’”为总目标,突出主题主线,切实贯彻落实“稳中求进、好中求快;改革创新、转型提升;惠民富民、和谐稳定”的总要求,深入研究机构编制工作效劳“稳增长、调结构,重投入、兴实体,抓改革、优环境,惠民生、促和谐”等各项工作的具体举措,推动经济社会协调持续平稳较快开展和民生改善取得新成效,促进社会和谐稳定。

三、学习要求

(一)切实强化学习意识。大力加强思想政治建设,推动班子成员牢固树立抓学习就是抓方向、抓开展、抓机遇、抓未来的意识,强化学习责任,把学习作为一种政治责任和第一需要,努力树立工作学习化、学习工作化的理念,自觉把理论武装放在更加突出的位置,形成重视理论学习、崇尚理论学习的良好气氛。

理论宣讲工作总结篇五

开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动是学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措,是推动伟大精神入脑入心的重要载体。根据_洛阳市委宣传部《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动方案》的通知精神,结合我区实际,现就进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动制定如下工作方案。

把学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的首要的政治任务,创新活动载体,提升宣讲质量,着力在学懂弄通做实上下功夫,深入基层一线广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作,不断提高“党的创新理论万场宣讲进基层”活动的覆盖面和实效性,着力打通理论走向基层“最后一公里”,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强思想保证。

2020年“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,要聚焦_新时代中国特色社会主义思想这条主线,一是深入宣讲__记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题,唱响经济光明论;二是深入宣讲__记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述,着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心,切实做好防范化解重大风险各项工作;三是结合推进不忘初心、牢记使命常态化,深入宣讲__记关于党的初心和使命的重要论述,凝聚党心民心,不负使命担当;四是深入宣讲__记关于意识形态工作的重要论述,推动意识形态工作责任制砸实压紧,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;五是深入宣讲_生态文明思想,凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力,推动生态文明建设迈上新台阶;六是深入宣讲__记在庆祝_成立70周年大会上的重要讲话精神,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。

(一)宣讲时间

2020年3月下旬至12月底。

(二)宣讲场次

根据市委宣传部的宣讲任务安排,我区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动不少于x场,其中:区委组织部、区委_部、区委政法委、区总工会、团区委、区妇联负责组织本系统基层宣讲场次不少于x场;各办事处宣讲不少于x场;区教育局组织辖区教师队伍宣讲场次不少于x场,区卫健委组织本单位及二级机构宣讲场次不少于x场,先进制造业集聚区管委会、区法院、区检察院、区文体旅游局组织宣讲场次不少于x场;区工信局、区退役军人事务局积极协调辖区各大企业院所、驻军开展宣讲不少于x场。

(三)阶段性安排

第一阶段,动员部署阶段(x月中下旬)。主要任务是学习贯彻全区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会精神,研究制定《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》,召开全区深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会,对2020年全区创新理论宣讲工作进行安排部署。

第二阶段,扎实推进阶段(x月至x月底)。主要任务是高质量推进基层理论宣讲,各单位各部门要根据《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》要求,紧扣时间节点,细化工作措施,挖掘宣讲人才,创新宣讲方式,一定要结合自身实际,打造自己的宣讲品牌,一个单位一个特色,扎实推进宣讲工作。x月上旬,区委宣传部将选择1—2个办事处组织召开宣讲工作现场观摩会,总结推广典型经验,力争全市观摩会在我区召开。

第三阶段,深化提升阶段(x月至x月底)。主要任务是进一步提升“党的创新理论万场宣讲进基层”活动质量,确保完成全年宣讲场次任务。对各单位各部门宣讲工作亮点和特色经验进行总结,评选一批先进集体、先进个人、优秀宣讲报告。

(一)严把正确政治导向。理论宣讲工作是一项严肃的政治工作,政策性强、社会影响大,一定要严格宣讲纪律,把握宣讲导向,正确掌握尺度。关于__记有关重要论述、中央提出的重大政策、推进措施和涉及群众切实利益问题的宣讲,一定要与中央精神保持高度一致。要科学设置宣讲主题,及时回应社会关切,在一些热点问题、敏感问题上,解读阐释要全面准确、科学严谨,防止片面性,避免简单化。

(二)加强工作跟进督导。各办事处和区直相关单位要及时跟进督促和指导基层宣讲活动。要定期开展调查研究,认真总结上报基层宣讲创造的新鲜经验,不断完善工作思路和工作举措,帮助基层解决工作中遇到的难题。区委宣传部将结合意识形态工作专题督查、年度考核等,对各办事处和区直各相关单位宣讲活动开展情况进行随机抽查暗访。从x月份起,各办事处和区直各相关单位务必于每月x日前将“党的创新理论万场宣讲进基层”活动开展情况月报表及当月宣讲活动开展具体情况报区委宣传部,同时作为月报表附件上报优秀微视频、宣讲活动媒体报道稿及现场活动图片。

(三)持续提升宣讲质量。要树立精品意识,针对不同社会群体多样化、个性化、差异化的理论需求,开展分层次、分众化“靶向式”宣讲,实现精准传播、有效覆盖。要坚持守正创新,深入研究把握基层理论宣讲规律,突出现场互动、专家点评、效果评估等必备环节,充分运用我区新时代文明实践中心、志愿者服务中心、党员活动中心、家风家训馆等重要载体,创新话语表达方式,用老百姓喜欢听、听得懂的语言宣传党的政策。要统筹理论和舆论,运用“两微一端”等新技术新手段,把基层宣讲活动中涌现出来的先进典型、优秀原创节目、感人故事等,制作成适合新媒体传播的理论产品,放大二次宣讲效果。

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