高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划

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高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划
时间:2023-09-10 19:08:14     小编:梦幻泡

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划篇一

一是继续实行学校垃圾分类整体工作与学校考核评先和学校党政班子绩效考核“双挂钩”。在校园评优评先中,坚持对垃圾分类实效不佳、测评不达标的学校实行一票否决,将践行垃圾分类情况纳入师生个人行为考评和评奖、评优考核中,进一步夯实学校垃圾分类工作主体责任。

二是持续推进垃圾分类第三方测评和专家综合测评、督查督导“双考核”。继续组织开展多维度、全方位的督查评测。持续每月开展全覆盖现场测评,根据《2021年上海市生活垃圾分类工作实施方案》要求,每半年开展一次专家综合测评,并向社会公布。

一是推行高校生活园区生活垃圾“定时定点”投放。依据修订后的《上海市高等学校生活垃圾分类指南》《上海市高等学校生活垃圾分类评分标准》《上海市高等学校生活垃圾分类综合评定标准》,为切实提高垃圾分类实效,高校生活园区广泛推行垃圾分类“定时定点”投放制度,各高校须在秋季开学前完成投放点规范设置,并正式推行“定时定点”投放。

二是制定高校垃圾分类设施设备配备标准。探索制定《上海市高等学校生活垃圾分类设施配备标准和工作导引》,对不同性质、不同规模高校生活园区定时定点投放制度、垃圾厢房设置、垃圾桶配置、管理和一线操作人员配备及职责因地制宜进行指导和规范。

三是制定全覆盖的标准体系。指导行业协会完善校园环境管理和学校物业服务各环节的行业标准,提升垃圾分类各环节精细化管理水平。完善学校公共服务设施配置标准,会同规划、财政等部门在学校基本建设和修缮规划建设过程中,充分考虑垃圾厢房、集中收运处置、湿垃圾就地资源化等设施和场地的建设与规划。

一是结合立德树人根本任务,全面将学校垃圾分类教育工作纳入学校思政教育总体框架,将垃圾分类等生态文明实践纳入劳动教育学时,统筹推进“垃圾分类精品课进课堂”建设,全面推动各高校进一步激活“上海高校垃圾分类青年志愿者”队伍,积极开展生活垃圾分类志愿服务行动和公益活动,形成育人长效机制,在美丽中国建设过程中争做垃圾分类践行者。

二是发挥示范引领作用,组织开展上海高校生活垃圾分类示范学校、示范校区和示范学生社区、垃圾分类优秀青年志愿者评选,激发比学赶超热情。建设一批生活垃圾分类减量示范教育基地,鼓励师生产学研合作,促进科研成果转化,积极参与垃圾处置技术创新、循环经济应用和校内生活垃圾分类专业化服务工作。

一是将生活垃圾源头减量作为推进垃圾分类工作的重要举措。开展形式多样的教育活动,推动师生成为生活垃圾源头减量的表率。充分发挥“上海高校垃圾分类青年志愿者”队伍作用,开展节粮节电节水志愿活动,促进形成节能环保和可持续发展良好氛围。

二是要充分重视塑料污染治理的重要意义,将减限塑工作列入年度垃圾分类工作计划,在校园内禁止使用一次性塑料购物袋(餐饮打包外卖服务禁止使用不可降解塑料购物袋)、不可降解一次性塑料吸管、不可降解一次性塑料餐具、杯具等。餐饮服务不得主动提供一次性餐具。到2021年底,一次性塑料制品消费量明显减少,替代产品得到有效推广。做好可回收物服务点、中转站对塑料废弃物回收利用的支持,加强可回收物体系的规范管理。鼓励有条件的学校细化可回收物收集容器设置,视条件单独设置塑料废弃物收集容器。

高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划篇二

坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

三、创建工作计划

(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论,增强创建意识。

高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划篇三

一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标,巩固____年垃圾分类工作成效,提高源头分类质量,优先资源回收利用,开展有害垃圾回收,稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理,充分发挥居民作用,加强精细化管理,健全完善督导制度,着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围,清除垃圾分类死角,多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。

二、主要工作目标到____年底,生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级,人均垃圾产量基本实现零增长,生活垃圾治理三化成效不断提高,生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。

要求社区因势利导,利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机,开展扫楼入户指导宣传检查,修好居民内功,做好宣导工作。

2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处,让居民看懂想通,主动参与。

3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想,垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯,并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施,确保环境整洁卫生和居民身心健康。

4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益,用正向激励手段评

选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉,引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者,注重说服感化,形成正确的舆论导向。

对大件垃圾,完善存放的公共大件垃圾堆放点,有害垃圾桶延续专人专管;

不定时对高层未撤桶的小区进行检查,并积极协调解决高层撤桶,增加撤桶后的硬件设置投入,做好后续保障工作。

积极发挥物业管理企业主体作用,做到生活小区内垃圾不遗漏,不留死角,杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上,进一步扩大其它垃圾直运面;

按照抓两头、促中间的思路,巩固先进小区,提升落后小区,促进中间

小区,全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时,健全考评体系,街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务,纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作,督促检查各社区垃圾分类工作开展情况,并给予通报,对履职不力的社区及个人进行处理。

高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划篇四

第一二周工作安排(xx年2月29日—3月13日)

本两周完成重点工作

教师上班前(2月15日——2月21日)

1.依据学校工作要求及重点工作,制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。

3.修改完善小学部工作计划。撰写学期教师工作要求,准备教师工作会议。

教师上班(2月22日——2月28日)

教育工作

1.召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议,明确本学期任务、职责,做好学期准备工作。

2.布置小学部教育教学工作任务,下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。

3.各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。

教学工作

1.召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署,下发小学部学期工作任务分解表,教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。

3.学期课程表调整编排。

4.教师人事调整安排工作。

5.教师假期备课情况检查指导。

6.教师备课培训

7.学年组学科组集体备课、个人备课。

8.落实开学前教育教学等各项准备工作。

研训工作

1.教师制定个人三年发展规划

2.教师钢楷、粉楷培训

3.教师假期读书分享交流会(小组交流)

其他工作

1.做好转学生考测录取等工作。(五年参考23人,录取7人。四年参考11人,录取1人。三年参考8人,录取0人。二年参考5人,录取0。一年参考1人,录取1人。共48人参考,录取9人,录取率)

2.小学部教学楼环境创建工作。

3.打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。

4.做好开学前的各项准备工作(发放教育教学备品、书本、练习册等)

5.安排转学生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。

6.教师招聘考测工作

7.安亲班工作。

8.教学楼内环境创建设计工作。

下两周工作重点

第一周(2月29日——3月6日)

教育工作

1.教师做好开学前教育教学等各项准备工作。

2.开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。(升旗班级:五年一班五年二班)奖励寒假读书小明星。

3.红领巾广播站第一期播音。

4.召开大队干会议,安排培训值周生工作。

5.上好“开学第一课”,班级组织开好“第一个主题班会”

6.下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。

教学工作

1.教师“推门课、调研课”教学活动

高校开展体育竞赛有何意义 高校校园垃圾分类工作计划篇五

一、校园卫生保洁工作。

我们学校的卫生状况是“卫生天天搞,天天不卫生!”为什么呢?道理就是:扫地容易保洁难!

如果有一个同学有意或者无意地不保洁,我们的校园永远不会干净。所以,保洁要每一个人行动起来,树立“保洁,我的责任;道德,我的生命”的思想。

讲究卫生是我们每一个同学应有的品德,讲究卫生在校主要任务:

1、认真负责做好值日工作。

2、做好卫生保洁工作,保持校园环境的整洁。卫生保洁我们大多做的很好,但也发现了一些问题,如低年级的同学随手乱扔吃过零食的袋子,还有的同学喜欢向窗户外面扔垃圾,乱写乱画墙壁和毁坏自己课桌椅等,这些都是不文明不卫生的表现,我们同学发现这些不卫生的习惯应立即制止,坚决批评。

二、校园安全问题。

1.注意交通安全。放学路上不要追逐打闹,注意往来车辆,靠路边行走。

2.注意饮食安全。不要购买“三无”食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。

3.在各项活动中要注意活动安全。活动课要作好准备,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。不围观教室,影响其它班的同学上课。

同学们,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。

三、规范自己的言行,做到语言文明礼貌,见老师和长辈问好。

四、努力学习,迎接期中检测,向好同学学习,做三好学生。

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