叶酸发放工作总结

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叶酸发放工作总结
时间:2023-09-11 06:27:19     小编:灵魂曲

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

叶酸发放工作总结篇一

以深化教育系统行风建设,切实维护学生利益,加强社会监督,全面规范学校收费行为,努力做到有利于贯彻上级部门精神,有利于办让人民满意的教育,有利于促进学校依法办学。本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。

1.按大方县教育局有关要求认真做好“校服购置工作。

2.召开学校校务会,积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3.在坚持学生自愿的前提下,严格按照从县教育局推荐的定点生产经营企业购置校服,由学校填报采购计划表,交企业按要求制作,制作后由企业送到学校,学校按采购计划表的要求付款。

1.建立组织机构。为落实有关文件精神,我校成立由校长为组长,安全副校长为副组长,各教师为成员的领导小组。由安全副校长具体负责此项工作。

2.搞好校服征订。学校要根据上级相关要求做好校服订购工作。

(1)订购校服标准:按照县教育局相关文件规定,1至6年级订购春装一套。

(2) 订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。(企业根据学校的实际情况,按照采购数量总货款5%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。)

3.学校要严把质量关和各项规定。要认真监管企业的执行情况,做到万无一失。

1.学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目。要严格按上级与企业商定的价格采购,书面征得学生家长的同意后据实收取。要严格执行校务公开制度,在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督,未经公示,不得收取。

2.要严格学生校服控制每生订购的套数。要保证每名学生都有校服,特殊困难家庭的学生校服问题,要与企业协商,企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。

3.据实代收的校服费要直接用于学生,学校和教师不得在代收费的过程中从中牟利,不得侵害学生利益。如有回扣的,应冲抵学生所交费用,与学生据实结算,不得挪作他用。校服订购后应按合同规定将代收校服费全部转交提供服务的企业,不得计入学校收入。严禁杜绝学校或个人以任何理由截留、挪用、挤占此项费用。对违反规定的相关人员,除清退违规收费外,对相关人员按照有关规定实行“一票否决”,并追究相关责任人的责任。对触犯刑律的要移送司法机关处理。

4.学校要高度重视此项工作,本着对学生和家长高度负责的态度,严格执行文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利地开展。

叶酸发放工作总结篇二

根据我市出生缺陷需要优先解决的高发病种神经管缺陷为首要干预目标,对目标人群采取有效干预措施,从而达到预防和减少神经管等缺陷发生的目的。

1、目标人群增补叶酸知识知晓率达到90%以上。

2、叶酸服用率达到90%以上。

3、叶酸服用依从率达到80%以上。

4、叶酸服用随访率达到90%以上。

(一)开展技能培训工作

通过专题培训及例会,对村级保健人员和医务人员进行出生缺陷防治知识及增补叶酸干预措施技能培训,保证工作质量,提高医务人员服务能力。培训要求院全体职工、村级医务人员全覆盖。

(二)足量全程服用,提高叶酸服用依从率

传,提高目标人群相关知识知晓率,在其孕前3个月至孕早期3个月(共6个月)规范服用。要切实落实随访和指导责任,提高叶酸服用率和依从率。

(三)加强育龄妇女健康教育

通过广播、电视等传媒播放有关出生缺陷危害及防治措施等知识;利用孕前优生健康检查、产前检查等服务时机,向服务对象进行面对面的健康教育。在所有自然村醒目位置刷写“孕前免费服用叶酸,预防神经管缺陷”等口号,广泛深入地开展增补叶酸预防神经管缺陷的宣传,动员全社会各方面的力量,大力营造浓厚的宣传氛围。

(一)规范项目操作程序。项目主管人员负责待孕妇女、孕妇叶酸的发放、知情同意书的告知工作,补服叶酸制剂,及时进行项目知识宣教;发放叶酸服用宣传资料,发现高危待孕妇女即时转至上级单位,纳入高危待孕妇女规范管理。

叶酸发放工作总结篇三

为加强出生缺陷的干预工作,降低我区神经管缺陷的发生率,提高出生人口素质,根据xxx《增补叶酸预防神经管缺陷项目管理方案》对农村实施增补叶酸预防神经管缺陷项目。

一、项目目标

2011年对准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸,目标人群增补叶酸知晓率达90%,叶酸服用率达90%,叶酸服用依存率达70%。

二、目标人群

全区准备怀孕的农村妇女(包括流动人口),孕前3个月到孕早期3个月免费增补叶酸,预防神经管缺陷等。

三、组织实施

(一)叶酸管理与发放

1、妇幼保健院结合婚前保健、孕前保健、孕期保健、计划生育等工作,按照方案流程做好叶酸的发放和管理工作,并按照要求上报叶酸需求量。

2、乡镇妇幼专干负责了解本乡镇育龄妇女的孕育情况,负责本乡镇待孕妇女的叶酸发放和随访管理工作收集有关叶酸发放和服用信息,整理后上报。对本乡镇高危孕妇要及时上报,并负责其服用情况的登记随访和监督管理。

(二)待孕妇女的叶酸发放、登记和随诊流程

乡镇妇幼专干收集辖区内准备怀孕的妇女信息,确定发放对象,入户通知其领取叶酸片,进行健康教育并签订知情同意书,使服药对象正确了解相关知识,提高叶酸服用率和依存率。叶酸发放按每人每天一片(毫克),保证孕前三个月和孕早期三个月的服用量,发放对象每次领取1-3个月的量,对领取叶酸的妇女每月至少进行一次随诊,督促按时服用,并将其叶酸服用情况进行登记。如果待孕妇女服用六个月未怀孕,应在医生指导下自行购买继续增补叶酸。

(三)高危待孕妇女叶酸的发放、登记和随访流程

妇幼专干根据既往高危孕产妇管理记录对既往生育神经管缺陷胎儿,按照每人每天4毫克剂量向高危待孕妇女发放叶酸,保证孕前三月至孕早期三月的服用量,对领取叶酸的高危待孕妇女进行登记,记录领取叶酸时间、量、以及相关信息,每月进行随访。

(四)信息报送

信息报送实行逐级上报制,妇幼专干负责叶酸发放和信息的收集、整理,按月上报,负责统计按季度统计上报辖区内叶酸发放和服用信息。

四、监督管理

卫生局负责项目实施的监督管理,根据项目实施要求,结合实际情况,致力安排项目进度,加强对项目执行情况的监督检查工作。

叶酸发放工作总结篇四

为加大出生缺陷干预工作,降低我国神经管缺陷发生率,提高出生人口素质,确定的重点工作,xxx决定从2009年开始实施增补叶酸预防神经管缺陷项目,利用中央财政专项补助经费,对全国准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸预防神经管缺陷。

一、项目目标

根据我国出生缺陷需要优先解决的领域和问题,以我国重大出生缺陷——神经管缺陷为首要干预目标,对目标人群采取有效干预措施,从而达到降低神经管等缺陷发生的目的。

(一)总目标。

到2011年,对全国准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸,目标人群增补叶酸知识知晓率达到90%,叶酸服用率达到90%,叶酸服用依从率达到70%。

(二)年度目标。

2009年,对全国准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸,目标人群增补叶酸知识知晓率达到60%,叶酸服用率达到60%,叶酸服用依从率达到30%。

二、项目范围和内容

(一)项目对象

准备怀孕的农村妇女,包括流动人口。

(二)项目内容。

为准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸,在孕前3个月-孕早期3个月服用,预防神经管缺陷等。

1.卫生行政部门要协调有关部门,组织医疗卫生机构采取多种形式开展预防神经管缺陷为主的健康教育和培训工作,提高目标人群相关知识知晓率和医务人员服务能力。

2.卫生行政部门和承担本项目的医疗卫生机构要认真做好叶酸的组织和发放工作,将干预措施落实到实处,真正做到惠及民生,提高干预效果,保证项目达到预期目标。

3.各省(区、市)要严格按照国家的相关规定进行招标采购,确保药品质量。

三、组织实施

(一)组织领导。

叶酸发放工作总结篇五

一、建立健全医院感染管理的各项规章制度,有健全的医院感染质量控制小组并履行职责。

二、加强对科室人员的感染管理知识培训,医务人员定期参加培训,并建立培训记录。三、病区环境保持整洁,空气新鲜、无异味,根据季节温度不同,定时开窗通风。病区治疗室、换药室每日用紫外线灯消毒,有记录。

四、患者的安置原则:感染患者与非感染患者分开,同类感染患者相对集中,特殊感染患者单独安置并采取相应隔离消毒措施。对已确诊的传染病患者应立即转传染病院隔离治疗,在未转出之前,采取相应的隔离措施。

五、严格遵守消毒隔离制度和无菌操作技术规范。治疗过程中凡进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须一人一用一灭菌;接触人体皮肤黏膜的器械和用品必须消毒。所用无菌物品应在有效期内使用,一次性医疗用品严禁重复使用。

六、病区桌子、椅子、凳子、床头柜、病历夹、门把手、电脑键盘、电话、水龙头等每日清洁或消毒,遇污染时随时消毒。

七、工作人员应重视职业安全防护,诊疗、护理操作过程中按规定要求戴帽子、口罩、手套、穿隔离衣、防水围裙等;诊疗不同患者前后应洗手或手消毒,接触患者血液、体液等应戴手套,脱手套后洗手。

八、预警的感染病例及时处理,并及时采取措施,避免发生医院感染流行或暴发。

九、按照卫生和计划生育委员会《抗菌药物临床应用指导原则》合理应用抗菌药物。

十、严格执行我院医疗废物管理相关制度,认真做好医疗废物的分类收集登记转运等工作,交接登记内容。

十一、加强对陪护人员医院感染防控知识的卫生宣传。

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