冰雪旅游小镇设计方案

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冰雪旅游小镇设计方案
时间:2023-09-11 08:42:11     小编:MJ笔神

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

冰雪旅游小镇设计方案篇一

本次活动的主题是为了突出:蓝墨轩文学社并不仅仅只是一个文学艺术团体,更重要的是为了表明:蓝墨轩文学社在一定程度上,是所有喜好文学艺术之士的`共同家园。于此,爱在蓝墨轩,爱让我们成长,爱让我们彼此的梦想聚集在一起,倾注希望,放飞梦想,一同远航。

二、活动目的:

对内:联络社员、社务、以及读者等,增进情感上的交流,促进文学、艺术等方面的发展;对外:宣传蓝墨轩文学社,打造品牌,树立形象,扩大影响力,提高知名度。

三、活动时间:

20____年2月14日

四、活动主题:

爱在蓝墨轩。

五、主题元素:

歌曲联欢、嘉宾驻唱、情诗朗诵、真情告白、游戏娱乐等。

六、活动地点:

蓝墨轩文学社yy频道:______________

七、活动预期目标:

目标一:通过活动,增进社员、社务、以及读者之间的感情交流;提升文学爱好者的创作、工作等各方面的积极性。

目标二:通过活动,树立蓝墨轩文学社的优良形象,发展蓝墨轩文学社的文学地位。

目标三:通过活动,扩大蓝墨轩文学社正面的影响力,提升蓝墨轩文学社的知名度。

八、工作安排:

(1)主持人:君子兰、兰馨

(2)现场场控:饮花前

(3)字幕:千念

(4)接待:苏摩等

(5)参与者:特约嘉宾、普通游客、社员、社务、读者等。

九、活动当晚具体安排:

(1)19:30:暖场,主持人到位,由场控负责音乐,(曲子尽量以柔和为主)

(2)19:55:主持人宣布活动进入倒计时,场控负责音乐(曲子以激烈急迫为主)字幕开始刷字。

(3)20:00:主持人宣布活动正式开始,宣读开场词,由蓝墨轩文学社社长致欢迎词。

(4)20:10;播放不能到场的嘉宾录音,(场控在主持人报出嘉宾名字及不能到场后播放录音音频)字幕同时播放嘉宾信息。

(5)20:15:正式开始活动由社内社务献唱。

(6)社务再演唱过程中如有特约歌手到场,接待及场控做好应急处理,原则上有礼貌的掐断社务演唱,并对特约歌手致以欢迎,邀请其及时演唱。

(7)21:00:进行现场真情告白活动(主持人注意随机发挥煽情、场控放《婚礼进行曲》或《今天你要嫁给我》等歌曲。注意音量调节到不影响主持及告白人说话为好)

(8)21:20:进行配乐情诗朗诵。

(9)主持人及场控做好煽动鼓动现场气氛的作用,可适当的进行游戏来活跃现场气氛。

(10)要求所有活动工作人员、献唱社务在活动当天下午进行彩排,活动进行中yy必须保持在线状态,便及时沟通调整,并调整活动栏目顺序。

(11)22:00:活动高潮和活动延续。

十、活动策划负责人:

君子兰、兰馨、饮花前等人。

十一、此外,蓝墨轩文学社特招募:

十二、本活动策划未尽事项会在实际工作展开后予以及时更改。

十三、本次活动最终解释权归蓝墨轩文学社所有。

冰雪旅游小镇设计方案篇二

活动主题:浪漫七夕,相约青海湖

承办单位:青海青海湖景区保护利用管理局

青海省青海湖旅游集团有限公司

协办单位:西宁市各大婚纱影楼

搅沫沫社区

喜之缘婚庆公司

活动时间:8月_日是七夕节,但是_日正是礼拜一不易开展大型的活动,所以将时间安排在8月_日。

活动内容:

在青海湖安排为期三天的七夕浪漫之旅。具体流程为:

8月_日早餐后我们将踏上浪漫之旅,第一站到距今有600年历史的青海省藏传佛教中的第一大寺院--塔尔寺,餐后一段历史佳话呈现眼前,当年文成公主远嫁吐蕃,曾驻驿于此,她在峰顶翘首西望。不禁取出临行时帝后所赐日月宝镜观看,镜中顿时生出长安的迷人景色。公主悲喜交加,又想到联姻通好的重任,毅然将日月宝镜甩下赤岭。宝镜变成了碧波荡漾的青海湖,而公主的泪水则汇成了滔滔的倒淌河。接着就到了中国最美的湖泊--青海湖。午餐后到青海湖二郎剑景区(休闲娱乐基地),这里也是环青海湖国际公路自行车赛的起点。在这里体验青海湖151军事文化、藏民俗风情、登南山观青海湖等。晚餐后参加青海湖景区主办的《浪漫七夕相约青海湖》大型晚会,一起放烟花。

(日月山)

(青海湖)

第二天清晨一起看日出,早登上南山观看青海湖、在美丽的夏拉草原上留下您的身影,下午自由活动时间。晚餐后观看露天电影《阿凡达》晚宿青海湖宾馆。

(夏拉草原)

第三日早晨赶往青海湖鸟岛景区,置身鸟的天堂让您与鸟儿同飞,参观沙陀寺。午餐后就前往世界七大湿地之一的仙女湾景区感受生命与自然的奇迹,在这里西王母和穆天子也留下一段动人的爱情故事。沙柳河口的情人崖在当地是男女恋爱时立誓的圣地。石崖上有一块块像黑板一样光洁的石板,男女相爱后,都会顺着一条去崖壁的石路,在那一块块石板上刻上或者用彩墨喷枪喷上双方的名字,意味着恩爱相依,白头偕老。游览过后将会有一段休闲、愉悦的时光等待这您,观看沙雕、沙滩摩托车、滑沙、骑骆驼、骑马、快艇、沙滩排球、沙滩足球等多项娱乐项目会让您尽情享受做沙漠勇士的快感,还可以自己亲手制作小沙雕。一起咏唱着脍炙人口、缠绵悠婉的《在那遥远的地方》,可以模糊感觉到那藏族姑娘卓玛挥舞的牧鞭,轻轻打在西部歌王身上,演绎出的那一段动人的故事。

(青海湖鸟岛景区--万鸟翱翔)

(仙女湾湿地)

(沙岛景区)

《七夕节我们在一起》大型晚会

(时间:8月_日晚在二郎剑景区举行)

第一部分:藏族歌舞表演

第二部分:藏族婚俗表演

第三部分:婚纱走秀

第五部分:爱情飞花火

全体参与者于party结束后来到空旷地(待定),齐放烟花,许下美丽心愿。

第六部分:幸运大抽奖

同时在活动的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的七夕之夜会同样有一份好运伴随您。

第七部分:释放激情

您可以跟热情奔放的藏族姑娘、小伙子们在篝火旁共同载歌载舞,释放激情。

带你去寻找浪漫

至我最喜欢的女孩

独自伫立在海边

踩着金色的沙滩

积雪般的海浪卷起我对你的思念

脑海中是一页页你美丽的容颜

知道你喜欢

把脚印留在祖国的南边

如果你愿意

我可以帮你谱写着愿望的诗篇

我们可以一起去彩云之南

蜀道四川,海角天边

也可以一起去青藏高原

在辽阔的大地上欣赏天空中自由的雪雁

在寺庙里许下那小小的心愿

我只希望有一天

拉着你的手站在小溪旁边

静静地听他们的密语甜言

冰雪旅游小镇设计方案篇三

随着2022年冬奥会日益临近,为落实《冰雪运动发展规划(20xx—20xx年)》、《北京2022冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》的有关要求,提高校园冰雪运动普及水平,丰富体育教学活动内容,我校积极响应裕华区教育局关于开展“冰雪运动进校园”的号召,各项冰雪运动逐步进入校园。

制定《兴国小学冰雪运动特色学校未来三年工作计划》,扎实开展冰雪运动特色学校创建活动,在广泛普及奥林匹克知识、大力开展冰雪项目运动、丰富体育教学活动、提升学生身体素质等方面,提出了明确任务和要求。

二、

规划的制定是为了更好地开展活动,在教育局领导的大力支持下,我校率先将冰壶运动与旱地冰球两个冰雪项目引入校园。

20xx年x月,在教育局相关领导的引领下,走访xx冰壶俱乐部,了解相关要求,在学校内成立冰壶运动社团并开展冰壶训练,通过以点带面,逐步在学校推广。

20xx年初,参加裕华区教育局承办的石家庄市冰雪项目进校园“旱地冰球”教师培训活动。学校购买了全套旱地冰球设备,在学校体育课上以班为单位开展旱地冰球训练。

除了冰壶运动和旱地冰球外,我校还自主开展了轮滑运动与真冰体验活动。

为使学生打好滑冰基础,学校成立了轮滑社团,每周四下午邀请专业人士指导学生,并逐步将这项运动在全校开展;此外,学校还积极与勒泰真冰体验场联系,让学生们能够真正的上冰运动,体验冰雪激情。

三、

理念的改变源于文化的传播,为了让更多人了解冰雪运动,并且参与到冰雪运动中来,我们开展了多种冰雪文化活动。

1、开展“冰雪文化进校园”活动;让学生了解冰雪文化、掌握运动常识;绘制冬奥运动文化墙,让学生了解冬奥知识,懂得观赛礼仪、体会拼搏向上的体育精神。

2、参加省体育局举办的体育“亲子夏令营”活动;让学生和家长一起感受运动的快乐,让孩子们在竞争中学会合作、体验亲情、感受温暖。

3、参与“冬奥会倒计时1000天”活动;培养学生形成“冬奥就在我身边,我与冬奥把手牵”的观念,让学生了解冬奥会,了解冰雪运动。

4、参加河北省体育局主办的“激情冰雪迎冬奥”河北省石家庄市青少年滑冰训练场地签约仪式,为全校学生的真冰体验活动赢得了场地。

冰雪荣誉:

1、我校冰壶社团两次参加了由河北省冬奥办、省体育局、省教育厅主办的河北省青少年陆地冰壶对抗赛,在20xx年5月份的比赛中我校冰壶队荣获少年组亚军。

2、20xx年10月13日,我校轮滑社团参加了裕华区青少年轮滑比赛,u8女子组200米:我校3.1班王可心同学荣获第二名;2.4班赵念曦同学荣获第五名;1.3班刘洛伊荣同学获第八名。u8女子组500米:3.1班王可心同学荣获第二名;2.4班赵念曦同学荣获第五名。

坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以校园冰雪运动为载体,普及冰雪运动基础知识和技能,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

以冰雪运动育德,促进学生良好的意志品质的形成;

以冰雪运动健体,促进学生强壮体魄的形成;

以冰雪运动促智,带动学生文化课的学习。

冰雪运动进校园,弘扬了冰雪运动精神,传播了冰雪运动文化,推动了学生参与冰雪运动,与此同时,“小手拉大手”,号召广大市民走出家门、走进冰雪、投身到冰雪活动中来,推动新时代全民健身动起来,营造“人人参与冰雪、人人支持冬奥”的蓬勃发展态势。

最后,愿我们能够怀揣中国冰雪运动的梦想,一起携手,共创未来!

冰雪旅游小镇设计方案篇四

青春的。动人,婉约的色彩,慕人的表达。想在聚光灯下一展你独特魅力吗?想让别人对你的口语目瞪口呆吗?想像时尚模特一样展现自己?报名参加冰雪天使选拔赛,证明你是美丽与智慧的象征!

冰雪天使选拔赛

报告厅

20xx年11月24日

校团委

校文艺部,大学生艺术团

1、1。65米以上的xxxx工程技术师范学院女同学

2、英语口语表达较流利

3、热爱冰雪运动,崇尚良好的教育

第一环节:选手旗袍装集体出场,伴着音乐独自秀自我风采

第二环节:选手自我的才艺展示

第三环节:选手生活装展示及英文口语对话(其中括自我介绍)

冰雪旅游小镇设计方案篇五

一、时间:4月30日(周五上午)

二、活动地点安排:

全校师生:__湖新开辟的景区

三、20__年春游活动跟班教师安排(略)

四、活动计划:

经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

活动目标:

1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让师生了解__湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

2.以“我当小导游”为契机,培养学生的本_文_来_源_于_贵-州。学,习;网语言表达能力。

3.评选优秀“小导游”活动。

活动重点:

每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

活动准备:

1.让学生查找有关“__湖风景区”的故事、典故资料

2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

经典活动二:摄影比赛

1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

3.回校后统一下载参加评选。

4.学校选出优秀摄影作品展评。

一、活动背景

1.开展原因:

为庆祝建党__周年,响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游,同时由于邱克刚从英国留学归来,外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅,特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。

2.基本情况:

东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙,占地近9平方公里,由华侨城集团斥资35亿元精心打造,是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区,主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块,体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理,功能配套齐全,城区环境优美,风尚高尚文明,管理规范先进"为规划、建设和管理的目标,经过十多年的努力,已建成为一个现代海__区,被誉为深圳湾畔的一颗明珠。

3.执行对象:

我爱的人们和爱我的人们

4.活动影响:

促进家庭的和谐,愉悦身心,消除压力,了解了深圳的海滨文化。

二、活动目的及意义

三、资源需求

1.人力资源

参加对象:我爱的人们和爱我的人们

组织领导:团长“和老板”邱财务

成员:我爱的人们和爱我的人们

2.物力资源

交通:丰田大霸王一辆,马自达福美来一辆。

活动场所:__市东部华侨城和深圳东海岸

四、活动开展

2.地点:__市东部华侨城和深圳东海岸

3.活动单位:我爱的人们和爱我的人们。

4.管理方面:由于东部华侨城面积较大,人流较多,需要所有人遵守团队规定,整体行动,不擅自离队。如因特殊情况需要离队,需向有关人员通告且携带通讯设备。

5.饮食及其他方面:本次活动主要以海鲜为主,海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高,建议每人自带矿泉水一支,水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋,以便装垃圾,支持环保;同时,因为天气炎热,并有老人同行,可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后,由于夏季紫外线较强,请爱美人士自带防晒霜。

6.活动流程:

(1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合,由团长清点好人数,然后再开车到达__市吉钓沙。

(2)预计11:00到达东冲,由团长带领团队全体人员享受午餐。

(3)午餐后前往东冲海边踏浪,享受日光浴,游泳等。

(4)约5:00享用晚餐(客家窑鸡)。

(5)7:00返回酒店

(6)10号早晨7:30离开酒店,前往东部华侨城。

(7)8:00到达门口,由团长进行统一购票,准备游园。

(8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩,感受深圳自然与人文相结合的景观,感受异国风情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉艺术,体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)

(9)17:00开车回家。

五、经费预算

六、活动负责人及主要参与者

组织者:团长和老板

参加者:爱我的人们和我爱的人们。

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