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医院改革汇报材料篇一
为了优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长。我校在教育局大力倡导教学模式改革的背景下,经过深入研究,充分论证,决定借鉴洋思中学教学经验,应用“先学后教,当堂训练”教学模式。
“先学后教、当堂训练”是一种课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。
1.展示目标:(1分钟)讲述目标,让学生把握总体要求。
2.自学指导:依据“导学案”,明确自学的内容与范围,明确自学的方法,明确自学的要求,明确时间。
3.学生自学、对学,教师巡视:检查学生预习,自学情况。
4.组内小展示:检查学生自学效果。
5. 班内大展示:教师引导更正,指导运用。
6.当堂训练,完成作业:当堂训练要分层,完成目标堂堂清。
开学初,学校成立了高效课堂教学模式领导小组,通过多方论证,与教师座谈,确立了“先学后教、当堂训练”高效课堂模式,以导学案为依托,学生依据成绩优中差编成小组,确立小组名称,制定小组的目标,小组誓言等等。
学校给每位教师下发学习材料,组织教师利用周日晚上集中学习材料,课外时间分散学习,记好笔记,做好讨论。每周坚持收看高效课堂教学片,多种措施,掌握该模式的教学精髓。
组 长:杨x
副组长:郭x 冯x
成 员:窦x 赵x 刘x 张x
杨x 程x 周x 蒋x
引领教师:
语文学科组:白x
数学学科组:马x
英语学科组:樊x
理化生学科组:张x
政史地学科组:范x
(一)研究学习阶段
2月份,组织全体教师学习相关资料,改变观念,“先学后教、当堂训练”课堂教学模式是学生以学为主,重学轻教,教师是引导者,点拨引领者,而非灌输者;同时基于我校学生的基础,教师要认识到任务的艰巨性与长期性。
(二)确定模式论证阶段
3月份上旬, 通过学习模式,领会模式精髓,结合校情,确定适合我校实际的教学模式为“先学后教、当堂训练”,召开学科组长、骨干教师会议,进行研究论证。
(三)制定方案准备阶段
3月下旬,对确定和通过论证的教学模式,莲建立实施领导小组,明确各学科的引领教师,制定实施方案对引领教师进行培训。
(四)初步实施探索阶段
4月份至今,各学科组必须完成对组员二次以上的听课,认真指导,并有详细记录,教案存档,推荐参加乡县优质课赛讲;各教研组每月必须开一次阶段性总结会议,依照模式对照,总结得失;学校教学模式实施领导小组每月召开一次汇报会,解决教学改革中的问题,为课堂改革保驾护航;通过初步实施、探索,及时解决在新教学模式实施过程中所衍生出的新问题、新课题,总结在实施过程中的新经验,新方法,对新的教学模式进行调整完善;通过对新的教学模式调整完善,每学期举行一次示范课、公开课、优质课赛讲活动,促使教学模式运用水平的整体提升。
医院改革汇报材料篇二
一、医院基本情况
医院始建于1984年6月,是一所集医疗、预防、急救、保健为一体的二级甲等中医医院,年门诊量达12万人次以上,住院接待量7300人次。2017年5月被省中医药管理局评审为二级甲等中医医院。
医院占地面积5.6亩,业务用房5800平方米,编制床位350张,开放床位240张。医院设5个职能科室、16个临床科室和8个医技科室。中医专科特色突出,优势明显,脾胃病科、针灸科、康复科在县内外享有一定声誉。拥有西门子双排螺旋ct、飞利浦彩超机、鼻胃镜、腹腔镜、碎石机、cr等较先进医疗设备30多台(件)。医院总资产7584万元,其中:固定资产1674万元,流动资产339万元;净资产5881万元。
级职称25人,初级职称53人。研究生1人,本科生32人,大专生59人,中专57人。
二、主要工作开展情况
(一)加强基础设施建设,着力改善就医环境
近年来,通过新农合政策的实施和国家对中医药扶持力度的进一步加大,我院业务范围不断拓宽,病人明显增多,医院占地面积狭小、业务用房严重不足的问题日益突出,难以满足人民群众日益增长的医疗服务需求。为此,2012年年初,县委、县政府研究决定,在县城东征用土地60亩,对我院进行整体搬迁。整体搬迁建设规划按照二级甲等医院标准建设,分门(急)诊楼、住院楼、医技楼、康复楼、制剂楼、后勤保障系统等6部分,总建筑面积为30898平方米,估算总投资7500多万元。整体搬迁2012年启动以来,工程建设进展顺利。截止目前,住院楼已完成了全部主体结构及室内外粉刷、地砖、墙砖铺设,正在进行附属配套工程建设,8月底具备竣工验收条件;门诊楼和医技楼主体结构及室内外粉刷、地砖、墙砖铺设,正在进行附属配套工程建设,8月底具备竣工验收;管网、锅炉房、大门、围墙、食堂、院落硬化绿化等附属工程, 3月中旬开工建设,预计10月份竣工验收。整体搬迁建设工程力争今年10月份全面完成并投入运营。
达到5000多万元。将开设内科、普外科、妇产科、脾胃病科、骨伤科、针灸科、康复科、肾病科、糖尿病科等九个住院病区,突出中医特色,发挥专科优势,中医药服务能力将得到显著提高。
(二)改革运行机制,优化管理模式
1.深化人事制度改革。按照全县人事制度改革的总体部署,2011年以来,我院全面实施了以全员聘用制为核心的人事制度改革。制定了《渭源县中医医院岗位设臵方案》,在广泛宣传动员的基础上,根据工作需要和编制要求,坚持“总量不突破、比例不突破、结构不突破”的原则,科学合理地设臵岗位,按岗位需要,全员竞聘上岗。
再次分配。首次分配注重综合目标考核与效益相结合。再次分配注重业绩与公平,切实体现多劳多得与能力强、贡献大、多受益的原则。三是提倡奉献精神,落实分配原则。向医疗服务一线科室倾斜,充分发挥业务创收科室的主导拉动作用,切实做到绩效与业绩挂钩,达到实现业务技术提升、工作效率提高、服务项目拓宽、社会效益和经济效益增长的目的。四是明确责、权、利,强化科室管理。医院作出首次分配后,再次分配由科室负责人自主进行。通过公平、公正、公开的分配,充分调动医护人员的积极性,使医院各项工作健康、快速、有序的发展。五是简化分配程序,加强宏观调控。在首次分配中,按照综合目标管理考核与工作效益挂钩,成本核算与考核评分制相结合的办法,医院将对各科室按档案工资和绩效工资实施两条线分配的核定办法,由科室在细化分配的过程中对绩效工资进行考核评定。从而使院、科两级领导和职工的绩效工资收入随着科室效益的增减因素而上下浮动,在国家财经政策规定的范围内,逐步做到上不封顶、下不保底。同时,年终绩效工资按各科室月考核分值的综合评分比例计算发放。
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3.健全财务管理制度。严格预算管理和收支管理,加强成本核算与控制,加强资产管理,建立健全内部控制机制,以节水、节电、节材、降耗、压缩开支和资源综合利用为重点,通过改进和加强内部管理,实现医疗卫生资源的高效利用,逐步形成优质、高效、低耗的发展模式,实现医院健康、可持续发展。
4.提升综合监管力度。推行医院信息公开,接受社会监督, —4—
严格按照医院标准和规模控制特需医疗服务比例;在绩效考核指标制定时把工作量、医疗质量等作为重点指标考核,制定了比较完善的医疗质量管理体系,各职能部门明确职责,分工明确,依托管理体系加大检查、督导力度,收到了明显的效果。同时聘请离退休干部、人大代表、政协委员、患者及群众代表定期开展综合考评,将考评结果与奖罚机制、职称晋升等相结合,有效提高综合监管力度。
5.加强医院信息化建设。为提高医院质量和效率,满足医务人员工作需要,更好的为患者服务,我院已建立和完善以电子病历为核心的医院信息系统;同时在医院新址正在积极建设中医药视频网络平台,今年10月份医院整体搬迁后将全面启动并投入使用,开展远程教育及会议、会诊,开展中医药管理局组织的中医药适宜技术视频培训。
6.积极实行院务公开。亮收费标准,让群众明白就医。将国家基本药品价格、各种收费项目标准在一楼大厅显眼处进行公示,让群众一目了然。严格住院每日清单制度,住院患者可以随时查询费用,保证收费项目的公开透明。同时在门诊、住院部、办公楼显著位臵设定公开投诉、举报箱、监督电话,广泛接受社会监督。利用短信平台、院务公开栏公开医院信息,增强管理的透明度。
(三)加强重点学科建设,提升医院服务能力
析、总结及评估,优化诊疗方案。对中医优势病种的疗效及中医药特色进行年度分析、总结和评估,并制定改进措施。本院病案质量管理小组定期对病案进行抽查,对诊疗方案的实施进行监控。中医类别医师定期进行中医基础理论、基本知识、基本技能的培训与考核。按二级甲等中医医院设备配臵标准,各科室合理配臵应用中医诊疗设备,积极采用中医非药物疗法,开展各项中医诊疗技术项目,积极使用中药饮片及中成药。门诊中医药使用率达到70%以上,住院中医药使用率达到100%,中医药收入占业务总收入的比例达到了60%。门诊中医处方合格率在95%以上,住院病案甲级率达到90%。二是强化重点专科建设。我院现有脾胃病科、针灸康复科两个省级重点专科,多年来,我院十分重视专科发展,精心打造中医专科品牌。康复科、脾胃科经过几年的发展壮大,业务范围不断拓宽,临床疗效显著,中医特色突出,深受患者信赖,在县内具有明显的优势。去年以来,医院在做大做强针灸科、脾胃科的同时,成立了糖尿病肾病科,在资金、人员等方面进行重点扶持和倾斜,去年顺利通过了省中医药管理局的申报验收。同时通过我院积极申报,省中医药学会批准我院为小针刀培训基地并授牌。通过加强专科建设,我院专科优势逐渐凸显,门诊中医药使用率达到70%以上,住院中医药使用率达到100%,中医药收入占业务总收入的比例达到了60%。
(四)落实便民措施,建立长效机制
一是通过进一步优化his系统,完善优化各项工作流程;对 —6—
每位住院病人建立随访登记表,通过短信、电话方式或直接登门随访对出院病人进行跟踪治疗,指导其合理用药、饮食及生活起居,随时解答患者疑问,并定时提醒患者随诊复查;二是对于文化程度不高的患者,帮助其填写基本信息;对于方言明显的病人,细致辨别就诊目的,推荐合适的专科和医生;三是进一步细化功能检查和检验科室考核标准,将报告单发出时间作出明确规定,严格进行考核,有效地缩短功能检查、检验科、放射科发出报告单时间;四是推行无假日医院,加设假日门诊、增加门诊医师数量、增设收费工作人员和收费系统,优化工作流程,缩短患者排队等候时间;五是各科室通过电话开展门诊、住院预约服务,门诊输液大厅为患者免费提供一次性口杯和24小时开水,病案室为患者提供病历复印服务,煎药室为门诊住院患者煎煮中草药;六是组织由各科专业技术人员组成的志愿者服务队伍,定期开展以下乡义诊、送医送药、健康教育、健康咨询为主要内容的医疗志愿者服务活动。通过实施以上措施和便民服务,为患者群众提供更为全面、贴心的.服务。
(五)注重内涵建设,持续改进医疗质量
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对口支援乡镇卫生院工作。近年来,我院积极开展对口支援乡镇卫生院工作,重点对莲峰中心卫生院、北寨中心卫生院、庆坪中心卫生院、新寨卫生院进行帮扶,每周两次委派一名业务骨干到乡镇卫生院开展帮扶。同时,经常组织专家到乡镇卫生院开展坐诊、义诊、业务学习等,提高了基层医院业务人员的诊疗技术水平。八是规范用药行为,加强抗菌药物整治。为了加强抗菌药物管理,我院制定了《抗菌药物临床应用专项整治活动实施方案》,成立了开展抗菌药物临床应用专项整治活动领导小组,院长与各科室主任签定了抗菌药物合理使用责任状。每月通过“五个排队”统计结果,对抗菌药物使用量、使用率和使用强度进行排名和公示,对排名前三位的医师分别扣罚绩效工资150元、100元、50元。同时,我院积极安装了抗菌药物分级管理系统,明确了各级医师使用抗菌药物的处方权限,有效遏制了滥用抗生素和不合理使用抗生素的不良现象。九是加强急诊急救能力建设。建立完善了规范化管理制度与医疗护理操作技术规程,建立了救护车出车及急救记录,并定期组织专业人员开展院前急救和突发公共卫生事件应急演练。去年10月份,组织医护人员开展防灾减灾暨急诊急救应急演练活动。演练活动分为模拟现场、现场急救演练、病员转运等内容,演练活动有条不紊、分工明确,达到了准时、及时、迅速、规范的目的。通过这次应急救援演练,提高了医院应对突发事件的指挥处臵能力,进一步增强了医务人员急诊急救意识,取得了预期的效果。
(六)充分发挥中医药在医改中的作用
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个排队”的基础上,增加了中药使用量排队,每月进行公示和奖罚,有效降低了患者的就医负担。据统计,今年1-6月份,门诊中医药使用率达到70%以上,住院中医药使用率达到100%,中医药收入占业务总收入的比例达到了60%。五是新农合三个百分之百扩大受益面。三个百分之百是指在市内各级定点医疗机构住院发生的中医药费用(包括中成药、中药饮片,不含注射剂)、中医诊疗项目、全省统一调剂使用的院内中药制剂新农合100%报销。进一步扩大了人民群众的受益面,促进了中医药事业的发展。
(七)推进民心工程,彰显政府关怀
随着白内障复明手术工程的实施,我院作为白内障复明定点医院,对全县的低视力人群进行免费白内障筛查,为贫困白内障患者进行手术,实施贫困白内障复明工程,让广大贫困白内障患者重见光明,给他们带来了生活的希望,受到了广大贫困白内障患者的普遍欢迎。在实施过程中,我院严格按照省、市、县卫生部门安排,抽调全院眼科、手术室、检验科、b超室、放射科等医护人员,加班加点工作。眼科医生认真筛查遴选,辅助科室医生详细检查,手术室护士开展巡回护理,各个环节有条不紊的进行,保证了手术工作的顺利实施。今年1-6月份,我院共筛选白内障患者600余人,协助专家做白内障手术200余例。同时我院在开展白内障复明工程过程中,也培养了部分眼科人才,锻炼了队伍,提高了医院眼科的整体技术水平和知名度。
三、存在的问题
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(一)医院整体搬迁资金缺口大。医院整体搬迁建设项目总建筑面积为29615平方米,估算总投资7457万元,省市专项资金2350万元,资金缺口5107万元。
(二)医疗设备陈旧老化,大型医疗设备急缺。我院器械设备大多比较落后、陈旧,近年来,上级有关部门给予大力支持,投入资金购买了部分医疗设备,但仍有很多医疗设备不能及时更新。随着科学技术不断进步,医疗需求不断增加,很多病情越来越多地需依靠先进的仪器、设备方能更好地为患者服务,所以,投入必要的设备是我院面临的主要问题。 (三)人员编制严重不足。随着医保覆盖面持续扩大,门诊住院病人急剧增加,现有的专业技术人员根本无法满足正常医疗需求,我院编制54人,实有正式人员100人,受编制限制,正式人员在职称晋升中缺岗严重,一定程度上影响了医务人员积极性。
(四)人员严重不足。临床医护人员严重短缺,医护人员超负荷工作,医护比例失调,中医执业人员不足,尤其缺乏临床骨干医师。
虑到药品收入自然增长、新农合、新医保、公共卫生服务、医务人员工资等增长因素,财政压力逐年加大。
(六)便民措施不尽完善。医改工作的不断深入,更多体现在便民措施上,省、市不断推出越来越多的便民措施,我院也施行了多种便民措施,但有些便民措施落实还不到位,目前的措施远不能满足广大患者的需求,有待进一步完善。
四、下一步工作打算
(一)加强基础设施建设。
对医院进行整体搬迁,进行标准化建设,进一步扩大医院规模,提升服务能力,为人民群众创造比较优质的诊疗环境。同时努力争取国家和省、市、县各级部门的支持和帮助,积极争取项目资金,尽可能减少负债资金,使医院能够健康持续发展。
(二)加强医院内部管理,探讨制定一套有效的管理机制
1、完善医院各项管理制度,使各项制度都可行、可用,并能得到有效落实。
2、继续推进目前的人事分配制度的改革。人事分配制度是医院管理的重要环节,绩效管理制度又是医院制度管理的重要平台,目前医院人事分配制度的制定已进入重要阶段,下一步要加大推进力度,全员动员、积极参与,尽早实行。
(三)加大人才培养力度。
强院内人员的培养力度,努力提高医务人员综合服务水平。
(四)进一步完善便民就医措施
在原有便民措施基础上,通过患者调查、参观学习、考察等方式进一步增加、完善、改进便民措施,并加大便民措施的资金投入,让老百姓就医更方便、快捷。
虽然我院公立医院改革试点工作仍处于尝试、探索阶段,但我院将继续坚持公立医院的公益性质,按照“适度规模、优化结构、合理布局、提高质量、持续发展”的要求,推进体制、机制创新,调动医务人员积极性,提高公立医院运行效率,把维护人民健康权益放在第一位,努力让群众看好病,以优质服务保障群众健康。
尊敬的调研组领导:
一、主要工作开展情况
1、推行惠民便民措施,落实基本药物制度
为贯彻落实医改目标,我院尝试对新农合住院患者实行“先诊疗、后结算”的住院方式,提高报销比例,均达80%以上,减轻了患者的负担。全年药品网上集中招标采购率达95%以上,低值易耗品及仪器设备网上集中采购招标达100%,基本药物使用率达到50%。今年1-6月份基本药物采购额254万元,销售额303万元。占药品销售额的54%。
2、发挥中医治未病优势
干预和发放中医健康教育处方等多种形式,发挥中医“简验便廉”优势和“治未病”效应。同时“治未病”科还开展了中药熏洗、穴位罐、中药药枕、三伏贴、三九贴等中医特色疗法,充分发挥了中医预防保健功能。
3、医院信息化管理建设
为提高医院质量和效率,满足医务人员工作需要,更好的为患者服务,我院建立和完善了以电子病历为核心的医院信息系统;同时医院积极建设中医药视频网络平台,开展中医管理局组织的中医药适宜技术视频培训。
4、建立对口支援基层医院的长期合作帮扶机制
我院设立了基层指导科,对基层医疗机构提供技术指导、培训、监督和考核。定期组织专家开展中医药知识培训讲座,普及基层实用的中医药适宜技术8项。继续深化乡镇卫生院对口支援活动,建立双向受益的新型协作关系,下派帮扶专家3人次,支援乡镇卫生院3个,帮助乡镇卫生院开展中医诊疗工作,提升基层中医药服务能力。
5、完成医改前摸底数据统计工作
按照上级领导部门的要求,完成了医改前摸底数据的统计上报工作和各项医改相关数据的统计上报工作。并配合审计部门完成资产清查和医院负债的摸底工作。
6、充分发挥中医药在医改中的作用
积极开展师承教育。制定了师承教育计划,在院内确定了2名确有专长的中医药指导老师,每位指导老师带1名徒弟,力争通过三年的传、帮、带,把继承人培养成医院业务骨干。
实施中医特色护理。结合科室实际情况,分类确定辩证施护病种6个,有效开展药浴、拔罐、刮痧、耳穴埋豆等中医护理服务,同时开展中医药健康宣教。在病区开设中医保健知识宣教栏,免费发放中医药保健知识宣传单和健康指导处方;制定护理人员中医理论及技能培训计划,定期培训考核。
二、存在的问题
1、医疗设备陈旧老化,大型医疗设备急缺。我院器械设备大多比较落后、陈旧。 2、人员编制严重不足。随着医保覆盖面持续扩大,门诊住院病人急剧增加,现有的专业技术人员根本无法满足正常医疗需求,我院编制90人,实有正式人员49人,受编制限制,在一定程度上影响了医务人员工作积极性。
3、专业技术人员严重不足。临床医护人员严重短缺,中医执业人员不足,尤其缺乏临床骨干医师,医护比例失调,医护人员超负荷工作,造成医疗安全隐患。
三、下一步工作打算
1、加强基础设施建设。
我院已在铁西新区选址,拟建设面积9000平方米。医院新址建成后,将进行标准化建设,进一步扩大医院规模,提升服务能力,为人民群众创造比较优质的诊疗环境。同时努力争取国家和省、市各级部门的支持和帮助,积极争取项目资金,尽可能减少负债资金,使医院能够健康持续发展。
2、多措并举引进人才,加大人才培养力度。
我院已向市人事部门申请增加人员编制,2017年拟增加人员编制20人,采取公开招聘的形式为医院引进高学历、高素质的专业技术人员,合理配置科室人员结构,进一步加强人才梯队建设。同时,采取请进来派出去的办法,加强院内人员的培养力度,努力提高医务人员综合服务水平。
医院改革汇报材料篇三
**县位于河南省西北部,辖5镇3乡、1个工贸区、1个办事处,187个行政村,总面积632.9平方公里,28.2万人,全县共有医疗卫生机构276家。近年来,在省委、省政府和市委、市政府的正确领导下,我们认真贯彻上级
关于
县域医药卫生体制综合改革的总体要求,高度重视,强化领导,细化措施,创新机制,积极推进,取得了较好成效,初步实现了“广大群众得实惠、医务人员受鼓舞、卫生事业得发展”的预期目标。2017年7月22日,副省长王艳玲莅临**调研期间,对我县医改工作给予了充分肯定。现将我县县级公立医院综合医改情况汇报如下,不当之处,敬请批评指正。一、主要措施
医改工作专题汇报,多次召集县、乡医疗机构负责人和医改成员单位召开座谈会专题研讨,经常深入医疗机构实地进行调研,对医改工作给予了极大重视和支持。二是抓好指导。为确保我县公立医院综合改革各项措施落到实处,让各部门在推进县级公立医院综合改革中有目标、可监督、易考核,结合省政府《实施意见》和《县级公立医院综合改革工作目标责任书》,将当前县级公立医院综合改革重点任务进行了责任分解,建立联席会议制度,统筹研究解决医改涉及的问题,进一步强化对医改工作的领导。同时,按照上级有关公立医院改革的要求,我县结合实际,研究出台了《**县县级公立医院综合改革试点实施方案》,较好地解决了县级公立医院改革涉及到的经费补偿、人事分配等一系列深层次问题。三是保障投入。在财政投入方面,我们想方设法保障医改投入。近三年来县财政拿出1.2亿元投入县级公立医院改革,主要用于县级公立医院基本建设、药品零差率销售补助、离退休人员费用补偿等方面。
为加快健康产业跨越发展奠定了基础。
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医院改革汇报材料篇四
近年来,贵州威宁经济开发区全面深化改革,积极探索,紧紧围绕“基础为先,服务至上,产城一体,配套互补”的工作思路,以“招商、招工、服务”为重点,以扩总量、优结构、增效益为主线,进一步转变作风,进一步“增压、提速、破难、创新”,抢抓机遇,攻坚克难,各项工作有序推进,建设发展呈现出“经济指标稳定增长、产业构架初具规模、投资环境持续改善”的良好局面,“工业新区、经济新区、城市新区”已见雏形。
一、主要采取的措施
机制,将考核结果作为单位评先选优和干部任用的重要依据,提高了项目建设责任落实率。
(二)注重规划,产城一体提高园区服务水平。按照“高起点规划、高标准设计,高水平建设”的要求,总体规划经省级部门专家评审通过,待省人民政府批准,总体规划超前将工业、商业、服务业等合理布局,完善城市交通、市政广场和环境、教育、卫生等综合治理服务体系建设,构筑经济开发区城市综合服务体系,逐步实现城市建设与产业发展相互促进、共同提高。
(三)强化政策保障,多措并举加大招商引资力度。出台了《招商引资项目规划》、《招商引资优惠政策》、《标准化厂房(孵化园)管理细则》,分门别类对招商方向、税收、土地、“七通一平”等扶持政策和措施予以明确,对产业链长,投资拉动大的企业按“一事一议、一企一策”的原则予以扶持。对入园企业或项目实行“一站式”服务,重点项目成立推进组帮扶,积极协调处理企业遇到的各种困难和问题。对外来企业在户籍管理、子女入托入学,职称评聘等方面享有与县内居民同等待遇。在制定政策和改善环境的同时,采取“推介招商、人才招商、以商招商、驻外招商”等措施,实行“全员招商”,“专业招商”,派驻小分队到重庆、福建驻地招商,聘请专业招商顾问,切实做到抓“大”不放“小”,有效推进了招商工作的开展。
(四)强化企业招工,全力保障企业用工需求。成立了招工办,明确具体人员抓招工工作,共计为企业招工 1048名,既满足了企业用工需求,也实现了老百姓在家门口打工的愿望。同时,采用“校企合作、专项培训”模式,根据企业用工需求,以本地初高中毕业生为主,开展专业的电焊工、机械装配工的短期就业培训和长期深造培训,培训结束后直接试用工作。积极探索培训基地创建,把企业生产线作为培训平台,同时联合县人事、扶贫、工会等培训部门,充分整合各种培训资源,开展“订单式”专业技术人才培训,使培养的人才能够快速适应岗位需要,缩短个人和企业的磨合期,降低企业的培训成本。
(五)突破融资瓶颈,解决园区发展资金。建立了融资平台(兴业公司),做好融资规划,算好资金供求、融资总量、偿债能力三本账,多渠道集聚民资、外资、法人资本、金融资本以及社会各类资本支持园区发展,实现了各类建设资金由主要依靠政府投入向自我滚动发展,切实满足了园区建设持续增长的资金需求。
社会事务服务中心8个直属部门和国土资源分局、公安分局、国税分局、地税分局、工商分局、质量技术监督分局6个派驻机构,并选优配强部门领导和工作人员,各自履行职责,确保园区高效运转。
(七)强化服务体系建设,促进企业快速发展。根据、县政府《关于进一步加强贵州威宁经济开发区综合服务体系建设的意见》,坚持“充分授权、封闭运行、高效运转、务实清廉”的原则,按照“一站式”服务流程,自治县各职能部门涉及经开区职能部门的管理职能,完成充分授权移交,由经开区具体职能部门具体办理,垂直管理单位要设立分局(分所),直接开启管理和服务业务,确保入园企业在经开区内实现“一站式”全程审批,“一道门槛”办完全部手续。
二、深化改革取得的成效
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医院改革汇报材料篇五
**县位于河南省西北部,辖5镇3乡、1个工贸区、1个办事处,187个行政村,总面积632.9平方公里,28.2万人,全县共有医疗卫生机构276家。近年来,在省委、省政府和市委、市政府的正确领导下,我们认真贯彻上级
关于
县域医药卫生体制综合改革的总体要求,高度重视,强化领导,细化措施,创新机制,积极推进,取得了较好成效,初步实现了“广大群众得实惠、医务人员受鼓舞、卫生事业得发展”的预期目标。2017年7月22日,副省长王艳玲莅临**调研期间,对我县医改工作给予了充分肯定。现将我县县级公立医院综合医改情况汇报如下,不当之处,敬请批评指正。一、主要措施
医改工作专题汇报,多次召集县、乡医疗机构负责人和医改成员单位召开座谈会专题研讨,经常深入医疗机构实地进行调研,对医改工作给予了极大重视和支持。二是抓好指导。为确保我县公立医院综合改革各项措施落到实处,让各部门在推进县级公立医院综合改革中有目标、可监督、易考核,结合省政府《实施意见》和《县级公立医院综合改革工作目标责任书》,将当前县级公立医院综合改革重点任务进行了责任分解,建立联席会议制度,统筹研究解决医改涉及的问题,进一步强化对医改工作的领导。同时,按照上级有关公立医院改革的要求,我县结合实际,研究出台了《**县县级公立医院综合改革试点实施方案》,较好地解决了县级公立医院改革涉及到的经费补偿、人事分配等一系列深层次问题。三是保障投入。在财政投入方面,我们想方设法保障医改投入。近三年来县财政拿出1.2亿元投入县级公立医院改革,主要用于县级公立医院基本建设、药品零差率销售补助、离退休人员费用补偿等方面。
为加快健康产业跨越发展奠定了基础。
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医院改革汇报材料篇六
尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!
在县教体局的引导和推动下,课堂教学改革已在我县教育界蓬勃开展,下面我将本校课堂改革的开展情况向各位汇报一下。
课堂教学模式的确立与推进。
一、胡集中学“三段互助”课堂教学模式的研究、实践已有半年多的时间,这其中可分为两个阶段:一是从去年10月份开始,以七年级五班、六班为试点的探索阶段;再就是今年3月底县教体局课堂教学改革会议至今,以整个七年级为试点的推进阶段。前一阶段的特点是范围小、力度小、进展缓慢,但为课改奠定了思想基础,起到思想启蒙的作用,使课改理念深入到每位教师的心中;后一阶段的特点是范围较广、力度大、效果明显,使我们看到课改成功的希望,感受到课改的良好作用,进一步坚定了课改的决心。
县教体局召开课堂教学改革会议后,我校高度重视,迅速行动。首先成立了“胡集中学课堂教学改革领导小组”,小组在深入学习县教体局有关课堂教学改革文件的基础上,借鉴课改先进地区成功经验并结合我校的实际,制定出“商河县胡集中学课堂教学改革实施方案”、“商河县胡集中学三段互助课堂教学改革架构与流程”、及“商河县胡集中学三段互助课堂教学改革计划”等文件,提交教代会审议。经过教代会反复讨论通过:确定以上三个文件为我校课改的基础性文件;“三段互助”课堂教学为我校课改的母模式;确定七年级语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等七学科为课改实验科目;同时为确保课堂改革顺利进行,要求校委会成员必须挂靠教研组,全程参与课堂进行改革。
由于前期的试验和广泛深入地宣传,课堂教学改革在我校并没有遇到太大的阻力,大部分教师对此表示理解和认可,并积极参与课改。现在,我校初步形成了“参与课改光荣,拒绝课改落后”的课改氛围。
二、“三段互助”课堂教学的内涵与操作流程。
我校推行的“三段互助”课堂教学是在县教体局“三标”课堂教学的基础上演化而来,但略有不同。“三段”指课堂教学中的三个板块:以有效预习为抓手,以高效展示为推手,以检测评价为保障。
飞扬”等,小组推选组长、副组长各一人,在教师的指导下开展“互助”学习。
(1).预习互助。课前,各小组在教师布置下,利用自习课,对下节课所学内容进行系统预习。确定组内学习目标,对组内能解决的问题,小组共同解决,不把简单问题带到课堂上;小组内不能解决或有疑问的地方,以书面形式记录下来,课上展示时提出。
(2).课堂互助。“三段互助”课堂教学环节的展示,是以小组“互助合作学习”为核心进行的。教师明确目标时,小组预习阶段确立的学习目标要与教师出示目标相结合并适当修改;课上独学、对学、群学均在小组内进行;课堂展示、反馈、评价以小组为单位展开,班内竞赛,提出好的问题者、回答精彩者、评价到位者,教师当场发放“星星”标志,成为组内荣誉,课后由学习委员统一粘贴在班内展示栏上,十个“星星”换一个“月亮”,十个“月亮”换一个“太阳”。每月评出“先进互助小组”,并予以表彰。
(3).达标互助。学习达标分为课上当堂达标测评和课后复习巩固两阶段。当堂达标测评是以基础知识为主,而课下复习巩固则是全面深入掌握所学内容。课后复习巩固仍以小组为组织单位,小组副长负责梳理学过的知识点(学生必须掌握的最基本内容。比如:课堂练习的必做题、英语单词、基本背诵内容、基本公式、规律等。),并组织小组成员全面掌握(关键是学困生),小组组长最后检查,并把检查效果书面向老师汇报。达标互助成为学生学习效果的基本保障。
三、课堂教学改革过程中应注意的几个问题。
1、学校领导(特别是主要领导)高度重视、全程参与且持之以恒,这是课堂教学改革得以推进的前提条件。如果学校主要领导不率先垂范,课改工作就会虎头蛇尾、半途而废,最终是劳民伤财、无疾而终。
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医院改革汇报材料篇七
我校从2017年11月开始着手进行课堂教学改革。改革初期,我们首先以教师行为和学生习惯为切入点,着手进行摸索、探究。每周四教研活动时间,全校教师集中进行情况汇报、交流。活动中,各科教师针对本周教学中出现的学生行为表现、生成的新型问题、课堂教学中突发的现象想全体教师汇报,全体教师听取后分别建言献策,给予适当建议和意见,个别特殊学生的特殊情况,全体教师动脑筋,想办法,帮助相关科任教师出谋划策。之后,每位教师分别写出活动心得和感想,学校进行资料汇总并存档。
2011年春季,我校开始编制导学案。导学案的编制分三步:第一步,教师摸索试编。教师根据自己的不同创意,结合自己所带学科特点,进行导学案编制。第二步,同步检测。即全校教师对自己编制的导学案通过实地听、评课后给出改进意见和指导方案,相关教师对自己的导学案进行修订。第三步,学校汇编、定格。在教师导学案编制经验相对成熟时,学校组织文、理科教研组成员对各科导学案进行分类汇总,抽象模式,定制相对固定模式的导学案。然后全体教师进行学习消化,熟悉导学案编写原则及格式注意事项,并付诸实践,进行各科导学案再修订。
2011年秋季,我校结合马厂联校颁布的336课堂教学模式和我校的导学案,进行尝试摸索,并对之进行融合,力争使之切合我校实际课堂教学情况。目前,我校正在探索研究中,相信不久的一、二中,我校将创出具有本校特色的课堂教学模式课相对成熟的导学案框架。
附导学案模式。
台上小学
2011.12
多年来,我们一直以提高学校教学质量和办学品位为宗旨,以推进素质教育为内容,紧紧围绕“重管理、求质量、抓细节、创特色、提内涵、促和谐、创名校”的工作目标,以推行“导学互动”课堂教学改革为平台,大力实施课程改革,狠抓教学管理,全面提高教学质量。
一、主要做法及取得的成绩
(一)、加强组织领导,明确工作责任。
新的教育理念把学校领导定位为既是教学的领导者、组织者,又是教学的参与者、服务者。加强领导,优化学校教学管理,就是要服务教师,服务教学,千方百计地为提高办学效率,提高办学质量保驾护航。学校的教学管理工作由校长全面负责,分管副校长具体领导,教导处负责组织实施,教导处以下又设立了语文、数学、英语、常识、体卫艺五个教研组,分学科具体负责相关工作。落实学校领导责任制,实行学校领导包年级包学科的责任制。学校领导从每个教师期初制定教学计划,到平时的备、教、批、辅、考等,再到期末质量检测都进行全程管理与督查。在加强学校内部机构建设的同时,还接受上级教育行政部门和教学研究部门的检查和指导。
(二)、建立健全教学管理制度,确保教学工作有序运行。
度。包括:常规教学管理制度、教学过程管理制度、校本教研制度、听课评课制度、集体备课制度、教师课堂教学每日巡查制度等。每一项制度的制定,首先由学校拿出方案,交全体教职工分组讨论,对不足之处提出修改意见,然后由领导班子再商议讨论,最后制定出符合绝大多数人意愿的制度。在制度的执行中,注重了“三个结合”:一是理性管理与人性管理相结合,二是创新管理与传统管理相结合,三是数字管理与模糊管理相结合。总之,科学、规范的制度体系对教学各环节的工作提出了明确的要求,教师也明确了该怎么做,不该怎么做。使学校管理有据可依,工作日趋规范。
(三)、加强队伍建设,保证学校可持续发展。
学校的的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子组,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。上集镇镇直小学始终把此作为学校发展的前提。
1、注重班子队伍建设
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医院改革汇报材料篇八
1、领导每日巡课制度
校长和副校长每周听课不少于2节,教师不少于1节。每周星期三是学校听评课日,每周有听课教师名单。
3、学习培训制度
理论学习要有学习内容、有计划、有记录。4、建立教师教学反思制度
要求教师坚持每天反思。即:教师每天教学后反思自己的教学得失,找出存在的问题及解决办法,写好课后记。
5、课堂教学量化管理制度
要求每学期每位教师上公开课,学校组织教师进行打分。6、集体备课制度
推进课程改革,教师起着关键性作用,更新教育观念,把握好新课程,深刻理解课程功能的变革,是至关重要的,所以教师的培训工作是重中之重。教改最重要的.不是在形式上模仿,而最重要的是教师教育思想、教育理念上的转变。为此,我校全体教师一起学习了《徐水县中小学教学改革实施意见》、《教学改革课堂环节设计建议》、《三三六自主学习模式》、《深化课堂教学改革提高教育教育教学质量实验要求》、《新课程理念下的课堂教学模式》和徐水县教育局教研室主任马连成的《课堂教学改革展示会讲稿》等课改资料。学校不但带领全体教师学习这些资料,还都打印成册,人手一份,以备自学。
通过培训使全体教师理解新课改的思想、理念,目的是实现三个转变:一是转变理念,把面向全体学生,促进学生全面发展,全面提高教学质量作为目标,把培养学生创新能力作为核心;二是改变教学方式。课堂教学要坚持以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以思维为主攻,以发展为主旨的原则。时间上体现(15+25)。三是学习方式的转变:学生课堂学习以自主学习、合作学习、探究学习为主要方式,注重学习结论,也注重学习过程,由重“学会”转为重“会学”以及各环节的目标、原理、做法和注意事项等。课堂教学改革首先要做好教师角色的转化:课堂如战场,问题就是敌人,学生就是战士,教师就是指挥官,教师在课堂上是想办法、想策略让学生去打仗;课堂如演场,教师是导演,学生是演员,把剧本给演员让他们去发挥,导演指导点拨;课堂如赛场,教师就是教练,学生是队员,应该是队员跑,教练在旁边看,发现问题,然后指导。“满堂灌”、“填鸭式”的课堂是教练在前面跑,队员跟在后面跑,或者队员看着教练跑,这样培训出来的队员永远都超不过教练,这种陈旧的教学模式严重制约着学生思维的发展,教师要提高认识,彻底转变角色,老师由讲师变为导师,精讲、少讲、不讲,讲是点拨、启发、引导。
1、走进课堂
在转变教师观念,学习新的教学模式的基础上,为了激发教师的教改积极性,检查教改的落实情况,我校每周三为每位教师安排了作课历程表,明确了具体的作课教师、作课时间。并组织听课教师当堂对作课教师评分,完成作课评价表。当天下午最后一节课组织教师进行反思、评课,教研组长写好教研活动记录。
2、走出去请进来
除每周搞好学校的教研工作以外,我校组织教师到重点学校听课学习,特别是上级组织的观摩课,我们总是积极参加,回来后组织教师教研,交流他们的教学设计,教学方法。
3、在此基础上,我镇中心校领导为了进一步提高全镇的教学质量,推进课改力度,在我校选出教改中成绩突出的教师为全镇上示范课,课后组织大家交流,查找不足,整改提高。
通过教改,我校教师的课堂教学有了明显的转变:
1、教师课上说的话少了,话精练了。教师“教”有讲究了,“学生会的不教,学生不会的尽量让学生自行解决,教师少讲精讲,只做点拨性的引导”。
2、学生活动多了,自学时间长了,小组互学多了,课上说话的机会多了。课堂上的每一个环节教师都安排学生看书、自学,学生在自学的过程中教师引导学生进行动手操作、动眼观察动脑思考、动口交流。
3、由以前的”先教后学”变“先学后教”传统习惯,教师讲解学生练习,现在这样的现象被先学后教的现象取代了。教师一般是让学生自己学习、讲解,学生讲的不完整、达不到深度的教师引导学习补充,学生再补充不完整的教师才补充;学生答不上的,教师组织学生讨论,讨论不出的教师讲解。
4、当堂练习出现在了各科教学中。现在教师每堂课都力求不折不扣的完成任务,精心设计练习题,检查本节课的学习情况。
5、班班通的使用多了。
1、在我校的教师队伍中,年龄偏大的教师偏多,传统教学观念根深蒂固,转变教学方法,理论上是有的,但落到实际的教学中,往往理论多实际行动少。
2、有些教师对这种教学模式,有一些模糊认识。如:有人说,学生自学了,教师省力了。
3、有的教师为赶时间,不能让学生充分探究,小组合作多流于形式,不能落到实处。
4、有的教师对关键问题的关注和引导不够。5、有的教师在教学中,应变能力不足。
在今后的教学中,我校要进一步加大课堂教改的力度,针对不足之处,组织全体教师交流讨论,制定有效的整改措施,使我校的课堂教学更加丰富多彩。在新课堂中,我校广大教师一定要努力做到:教师与学生共成长,让学生会学,一切为了学生的发展,关注每一名学生。
20xx.8.
医院改革汇报材料篇九
2017年来,在各级政府的领导下和县医改办的指导下,根据医改相关文件精神,院领导高度重视,并及时调整医改领导小组成员,制定了医改工作实施方案及14个相关工作方案。加强医院对医改工作的统一部署,统一安排,认真组织推进,切实解决群众“看病难、看病贵”问题,现总结如下。
一、管理体制改革
通过院务公开制度加强民主管理,并逐步建立、完善医院内部决策和执行机制,通过职代会的监督形成相互制衡机制。
二、运行机制改革
(一)人事分配制度改革
1.在人事招聘方面,我院实行院长负责制,做到按需设岗,岗位职责和任职条件明确,公平上岗,层级聘用。
2.在绩效分配方面,今年我院聘请北京同合至诚医院管理咨询有限责任公司为医院制订了《xxx人民医院绩效工资分配方案》,该机制做到按劳分配、绩效优先和兼顾公平,能充分反映以质量为核心,重点向临床一线、风险岗位、关键岗位倾斜,取缔了绩效与经济收入挂钩、药品收入和单纯的经济指标的分配方法,并已于2017年6月份起实施。
1
3.人事分配制度改革具体效果较为显著,职工收入有所上升,职工满意度高于85.5%。
(二)破除“以药养医”,加强医疗服务管理
1.我院于2017年10月31日开始执行药品实行药品“零差率”销售,医院适当提高诊查、床位、护理、手术、中医五类75项收费,降低12项大型医用设备检查和检验的价格,做到合理检查、合理治疗、合理用药,达到了“总量控制,结构调整”的要求。
2.我院2017年的基药采购达480种,占整个药品采购的73.8%,基本满足患者就医的需要。
3.医院加强对抗菌药物的管理,建立了抗菌药物分级管理制度和异常用量警示制度。
4.医院加强对高值耗材的管理,严格控制高值耗材的采购,今年高值耗材的医疗收入比例略有下降。
(三)深化支付方式改革
我县作为全省合医支付制度改革(总额预付)两个试点县之一,省支付制度改革办公室人员已到我县进行调研,通过前期数据收集、整理、测算,省里初步方案已出台,结合实际将拟于2017年开始实施。
三、改善群众看病就医感受
(一)在杜绝违规收费方面
1.医院坚决杜绝开单提成,在病人入院时,与病人签订拒收红包协议书。
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2.医院加大对医疗服务收费的监督检查力度,切实减少损坏群众利益的事件。
3.加强对提升医务人员自身综合素质,我院严格执行十五个核心制度,加强医疗业务培训,坚决抵制人情方、大处方,坚持合理用药,杜绝乱开药、滥用抗生素药物,确保医疗安全。
4.加强了医务人员的医德医风教育,不断提高职业道德素质。
(二)在优化医院环境和服务流程方面
1.2017年我院完成icu与产科过道的连接,开设了军人、老人优先“绿色通道”,提供了双休日便民门诊服务,大大的方便患者看病就医。
2.2017年12月,我院全力推进优质护理活动,力争2017年通过国家卫计委优质护理服务的验收。
(三)开展“学医为民、服务乡亲”义诊
今年2月份以来,巡回医疗活动18次,共义诊病人近4420人次,现场咨询人员6510人,发放宣传资料约11500余份,发放免费体检卡237张,发放免费药品30种,约合人民币10880元,参加义诊医务人员144人。2017年,在我院住院患者满意率达91.68%。
(四)2017年与2017年的医院综合改革具体指标变化情况
3
至我院开展医改工作以来,医院综合指标情况均有不同程度的改进(除了门诊费用的药占比略有增加,但我院已实行药品零差率销售),具体详见下表。
四、医院持续发展
(一)加强学科建设,提升医疗服务质量
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透析、病理、传染精神卫生等科室正在规划建设中。
(二)人才培养方面
大力引进高学历专业人员,近一年来已引进硕士生1名,副主任医师2名(正在洽谈3名),二本以上技术人员20名;每年安排200万专项经费,引进高中级人才;每年安排30万作为继续教育经费,以促进职业技术人员对新技术、新知识、新理论的掌握。
(三)增加医疗质量服务方面
1.医院制定有明确的5年发展规划。
2.2017年以来,我院住院出院患者为19624人次,比去年增加42%。
3.医疗安全投诉,纠纷、赔偿明显减少,并均低于2017年的平均水平。
4.我院还充分利用嘉兴市第一医院帮扶的机会,近一年以来已安排20余人专业技术人员到该院进修、学习,该院也轮流安排高级专业技术人员到我院蹲点指导,为提高我院人员素质将起到积极作用,做到真正意义上的“派出去、请进来”。
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