团建简报 班级团建简报(精选5篇)

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团建简报 班级团建简报(精选5篇)
时间:2023-09-12 00:20:19     小编:碧墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团建简报篇一

东莞的12月,阳光和煦,气温适宜,在这温暖明媚的阳光下,我们中三班举行了动感快乐的xxx中三班班级活动xxx.这次,我们把活动日期定在十二月x日,地点选定东莞最富有生气的植物园,早上八点,中三班的爸爸妈妈带着宝宝们陆续到达植物园,小朋友们身着鲜艳夺目的校服,在绿色的植物中形成一道美丽的风景线,我们划定的区域位于人工湖旁,三十多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了他们期盼已久的快乐时光. 彼时,人头涌涌,欢声笑语不断。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,家委会的妈妈成员们特意提前踩点,综合比较东莞各大绿色景点,最终选定植物园,同时也精心安排了一系列的活动.活动内容包括增进亲子感情的亲子互动游戏、培养宝贝分享意识的彩虹伞食物分享以及让宝贝们真正感受大自然并且身体力行的沿湖徒步走,当然也少不了我们美丽的刘老师带领小宝贝们在绿色植物中,蔚蓝天空下、动感音乐中翩翩起舞。 为了让宝宝们勇于展现自我,第一个环节设计的是小朋友们的自我介绍,看,欢乐又活泼的小朋友们在主持人阿姨的鼓励下勇敢地用自己的语言介绍自己,宝贝们为自己身在甜蜜的草莓班感到自豪,所以也争先恐后地介绍草莓班。

宝贝们的自我介绍后,特设计了两组亲子游戏,第一个亲子游戏名字叫汽球接力赛,这个游戏要求家长与孩子有良好的互动,家长在接过宝贝传递过来的汽球后需立即跑到下一个宝贝身边传送汽球,游戏过程中欢乐不断,有的爸爸急于将球传给宝贝直接滑倒在地,有的宝贝等不及爸爸接力直接开跑,在游戏过程中宝宝与家长之间重温了 久违的亲子关系,充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏。

第二个亲子游戏名叫小脚踩大脚,要求小宝贝们踩在家长脚上,由家长将小宝贝运送到对面再回到起点,这个游戏非常考验家长与宝贝的配合默契度,第一个出场的家长是位勇敢的小姨,穿着高跟鞋,非常艰难地驼着小宝贝参赛,虽然期间小宝贝掉下来好几次,不过咱们坚韧的高跟鞋组合一直不言放弃,坚持走到终点,也获得了大家热烈的掌声,整个游戏非常动感有趣,大家彼此加油鼓劲,让人十分感动。

宝贝们在游戏后经过短暂的休息开始了沿湖徒步走,听着鸟儿叫闻着花儿香,享受着阳光,一路歌声一路走,吸引了无数路人的目光。

我们希望通过这样的班级活动让孩子们真正感受大自然,增进亲子感情,也希望通过这种集体活动中培养孩子们的集体荣誉感。

团建简报篇二

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代要求。以党建带团建,以团建促党建,促进学校工作的创新发展。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设。

每学期初,学校党支部召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,学校党委书记蔡万彬亲自负责团建工作。指导团干部掌握科学的工作方法,工作作风是扎实、有效。学校党支部蔡书记和郑副书记经常找校团委干部谈心,听取团的工作汇报;指导团干部围绕学校中心工作开展团的日常工作;要求团干部在教育和管理学生时注意动之以情、晓之以理,体现“以生为本”的教育原则;要求团干部坚持从学校实际出发确定工作计划,使团的工作切实可行,注重实效;要求团干部在工作中要雷厉风行,踏实肯干。在党组织的关心下,召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会,以严格、规范的程序选举组建了新一届团委、学生会班子。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,对团的工作经常提出新的指导性意见,还深入到青年老师学生中去、了解青年教师学生对团队工作的建议,经常对团工作开展情况进行检查,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。

二、明确“党建带团建”工作思路,拓宽德育工作渠道。

每学期开学初,学校都要制订一个周密的党建带团建的工作计划。坚持德育为首,提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教育放到突出的位置。通过教育,达到“润物细无声”的效果。将团的先进性潜移默化地贯穿到每个学生的日常行为规范中去。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人,推动社会文明的发展。

校支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标,配合政教处制定德育计划,独立开展系列德育活动。举办了三月学雷锋活动月系列活动、红色四月活动、校园艺术节、校运会、读书节、教师节庆祝活动、环保系列活动、志愿者活动;开展安全教育、心理健康教育、普法教育为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质,自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育,培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作。今年我校学生总数达到1900余人,因此安全教育,培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要,学校党委、团委等部门高度重视,有针对性地开展了各种德育活动,确保所有学生安全、健康、和谐地发展。在各种德育活动中,我校的亮点是普法教育和心理健康教育。我校与市第三区人民检察院、凤岗公安分局、凤岗镇团委成立了全市第一个检警普法教育基地。我校还是全市最早设立心理咨询室和创办校本教材的学校之一。

三、抓好四个制度建设,完善“党建带团建”工作机制。

为完善“党建带团建”工作机制,校党委、团委建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开展结对帮扶和开设党课。在本学期的党员例会上,让老党员和教师入党积极分子结成帮扶小组,共结成帮扶小组16对。为提高师生团员政治理论素质,校党委有计划的在学生中开设党课,系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会,期中召开推进会,期末召开总结会,分别对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有责任心的青年教职工,党支部主动找他们谈心,交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养,要他们定期向党组织汇报情况,悉心帮助其解决实际困难,并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用,加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织,校团委委员或者是学有专长的积极分子,或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿,将他们作为入党对象,分层次培训,分季度考核;经由他们推荐其他青年教师(学生),加入入党积极分子队伍,由校团委利用团校作用,成立若干党章学习小组。本学年度,已有两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象,正在接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌,为督促其健康成长 ,近年来,校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作,蔡万彬书记亲自任民主评议组组长。

四、创新团队工作方法,拓展“党建带团建”工作空间。

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作,扎实开展了一系列主题团队活动,努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围,在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动,培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯:(1)开展“我为学校添光彩”活动,组织初一学生参与美化校园活动。(2)爱心义卖活动:我们定制了一批环保袋进行义卖,所得款项资助了韶关市九锋镇五名学生。(3)开展感恩系列活动:开展勤俭节约零用钱活动、今天我为家里做家务主题班会。(4)我为老人送温暖活动:我们有40多名志愿者联合天天渔村酒店到凤岗敬老院慰问,我们为老人提供打扫卫生洗衣服服务和糕点,--年我们与凤岗敬老院建立了长期的帮扶活动。

每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动,受到了社会各界的高度评价。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

学校每学期都要组织大型综合晚会、歌咏比赛、十佳歌手大赛、书画摄影展、文化艺术节等,为全校师生献上了丰富的精神大餐,还为学校师生提供了展示自己的舞台。

近年来,我校文体活动在市镇屡屡获奖。--年8月,我校运动健儿参加东莞市田径运动会,获得了团体第4名,获得4金3银5铜的好成绩,镇办中学唯一一所获奖。--年10月,我校曾文远同学、刘雪梅同学参加市教育局组织的“为祖国喝彩”演讲比赛,分获初中、高中组二等奖。--年10月,邹思艳同学参加市教育局组织的书法比赛,荣获一等奖。--年12月,我校蔡婉儿参加市独舞比赛,荣获一等奖。

3、建设“爱心助学工程”。

校团委等部门建设的爱心助学活动,在校党支部的支持下,通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨解囊,使贫困学生得到帮助,感受到集体的温暖,坚决不让一个孩子因贫困而失学。--年3月,为学校困难教师刘老师捐款近六万元;--年5月,联合深圳合嘉乐饮食连锁有限公司举办情满东深河暨合嘉乐十佳歌手比赛,筹得善款一万元,帮助学校36名困难学生完成学业;--年3月,举办南粤甘泉献爱心活动,筹得善款一万四千零八元,这份带着沉甸甸的代表侨中师生深情厚谊的款项通过镇团委正送到灾区人民手中。目前,为青海玉树的捐款正在发动中。

4、开展增强共青团员意识主题教育。

截至目前,共有800多名优秀团员参加了团校培训、考试,接受了党的基本知识教育,其中有300多名学员递交了入党申请书。在加强培优的同时,团委会加强推优工作。经青年党校推荐和党组织的进一步培养考察,前后有15名优秀学员被批准入党,为党组织输送了新鲜血液。

校团委在整个团建工作中,紧紧依靠党建优势,发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,贯彻落实科学发展观,立足学习、锻炼、奉献的岗位,多作贡献,使团委真正成为党组织信赖,团员青年欢迎的有生命力的组织,努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

党建带团建实施方案

团建简报篇三

惊风飘白日,光景西驰流。岁月如梭,眨眼之间,小可爱们加入山西医科大学心愿爱心社已有一段时间了。为了能让同学间的感情更为深厚,人与人之间的友谊更为纯化,我社郑重举办社团团建活动,让你重新体验生活的激情与丰富,走进充满阳光的大学世界。

1.本次活动宗旨在于增强团组织团队凝聚力,以便于日后更好的交流工作。

2.展现心愿爱心社全体成员的精神风貌,丰富了爱心社成员的大学生活。

3.增强全员身体素质,增进各部门之间的交流,培养团队协作精神,促进社团的和谐发展。

参与游戏的全部成员,每人会代表不同的金额,(例如:一名男生代表一元钱,一名女生代表5角钱),成员们需在主持人喊出金额大小后的5秒内,寻找其他成员按照相应金额抱团,若5秒内未抱团成功,则被淘汰。

那天的操场注定是充满欢笑的,因为有我们在这里,那天的小可爱们笑声不断,那天的喜悦将永存。爱心社的团建是社团工作完美运行的基础。增进部门之间的成员之间的感情是我们一直的希冀。借此机会让大家能更好的认识,让大家的团队意识更强,爱心社是一个有爱的大家庭,让我们抛弃自己的不开心,将烦恼抛之脑后。愉快的玩耍,让我们成就我们青春的无悔事业,在志愿者这条路上渐行渐远无怨无悔。众志成城是一个永恒不变的主题,让我们获得更多的成长和能力。

团建简报篇四

为纪念“五四”运动96周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的`“五四”精神,更好的引导青年团体,结合团市(区)委“开展志愿服务”系列活动要求,石河街道团工委紧紧抓住社会主义核心价值观体系建设这个根本,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,借由“五四”青年节,再次开展青年志愿服务活动。

青年志愿者们向村和社区居民发放健康、科普、法律、生产安全、文化、计划生育等知识宣传手册,并接受相关咨询、进行政策讲解。

青年志愿者们还来到了石河敬老院看望了孤寡老人,为他们送去了鸡蛋等慰问品,帮他们拖拖地,叠叠被,打扫庭院,有的帮助老人理理发,更坐下来跟他们聊天下棋。

志愿活动动员了广大青年以实际行动建设美丽石河。石河街道团工委将不断扩大志愿者行动的参与面和影响力,推进志愿服务工作的制度化、常态化和品牌化。

团建简报篇五

为引导和教育广大团员继承和发扬共青团的光荣传统,展示青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开,福州四中桔园州中学团委积极开展以“青春激扬携手共进”为主题的纪念“五四”运动系列活动。

一、开展纪念建团xxx周年“学团史、爱团岗、跟党走”暨新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式。5月4日,纪念建团90周年“学团史、爱团岗、跟党走”暨新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式在福州四中桔园州中学举行。仪式中老团员为新团员佩戴了团徽,新、老团员还齐唱团歌。

二、我校团委多形式开展宣传教育活动并表彰了先进。我校利用校黑板报、校园广播、公开栏、宣传资料等形式对青少年学生加强引导。校团委表彰了20xx-20xx年度优秀团支部、优秀团干及团员。经各团支部推荐,班主任考查、校团委核定,从全校24班级中g评选出优秀团支部4个,优秀团干部8名,优秀团员16名。为表彰先进、弘扬正气,更进一步推动学校共青团工作的开展,树立争先创优的良好氛围。

三、举行纪念“五四”植树活动。5月4日我校初一和初二年段的部分团员学生在学校的生物园热火朝天地投入到植树护绿活动中。活动中,同学们分工明确,或挥锹填土,或抬水浇灌,个个干劲十足,用自己的劳动为校园增添一抹新绿。春风中,同学们同心协力,挥铲挖土,用自己的一双手为校园奉献自己的力量,更将火红的革命希望植根于自己的心中。

四、5月7日,校团员组织全体共青团员观看了爱国主义教育战争片《夜袭》,并且每个团员写了观后感,共评出10篇优秀观后感。这部影片充分地让团员青年看到了革命先烈所表现出来的革命英雄主义、集体主义和爱国主义精神。更应该珍惜我们今天的生活是多么来之不易,有多少革命先烈为我们付出了鲜血和生命,一定要认真学习,将来能够把祖国建设得更美好。

学校通过“五四”系列活动的开展,既丰富了校园文化生活,提高文化品位,培养学生爱国爱校的思想意识,同时也为学生提供一个展示自我的平台,更增强了班级凝聚力,促进了学校的健康蓬勃发展。

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