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我喜欢英语这门课作文【范文8篇】

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我喜欢英语这门课作文【范文8篇】
时间:2022-05-20 14:35:03     小编:张同学

大家都写过作文,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我喜欢英语这门课作文【范文8篇】,欢迎大家分享。

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】一

如果你问我最喜欢哪一门课,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢英语课。”英语是世界上用处最多的语言我必须学会英语,如果不会英语,怎么能潇洒自如地纵横四海!

在英语课上,我总是仔细地听老师讲课,认真地想老师对我们提出的问题,上完课后,我经常和我的朋友们一起说英语,温习课堂上所学到的新知识。这是提高英语水平的好办法呢!

此外,我还坚持天天用英语写日记。如果遇到了我表达不好的词或句子,我则会去向老师那求帮助,我想我不停的练习英语,我的英语一定会有所进步,当然,有时候我也买一些我喜欢的英语故事书,它们对我来说有着很大的帮助,每当读完一本书时我会感到无比的自豪,在我的课外时间里,我经常看英语电视节目,英语电影和听英语歌,动人的情节,悦耳的歌由经常让我感到无比兴奋。我在课外学到的知识对我考试有着巨大的帮助,班上考试常常让我得前三名。我一定还要努力争取次次都得到第一名。

在各种各样功课里,我最喜欢英语。学会了英语我就可以潇洒自如的纵横四海呢。

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】二

The earth has been saved at last. This movie tells us that we should love the earth and the environment we live in so as to keep the earth away from disaster.

My favorite movie, its name is Wandering Earth.

In a hundred years, the sun will swell to swallow the whole earth.In order to survive, people spent all their money to build ten thousand planetary engines. No matter what difficulties they encountered, all of them kept on, because they knew that this was the hope of survival for all of them, and let the engines push the earth away from the sun.

In the process, man has launched many rockets into outer space and built space stations to keep an eye on the earth from space.At the same time, because of the change of the sun, the environment of the earth is getting worse and worse. There are no trees and flowers on the ground. It snows all year round and the temperature is extremely low.Humans have built dungeons in order to survive.

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】三

我们每天都要上一节或两节语文课。

每节语文课,我们都要学一篇课文,老师就会给我们讲这节课的生字,比如说:这个字的字音要注意,笔顺要写对,能组成哪几个词,造哪几个句子,形近字都有哪些。。。。。。还有这篇课文一共有几个自然段,找出好词好句,这篇课文都讲了哪些内容,告诉了我们一个怎样的道理。这些我们老师都会一一的对我们讲,我们也都牢牢地记住,因为老师教我们很不容易,工作很多,累得满头都是汗,所以我们应该珍惜老师的劳动成果。

最主要的是汉语地我们中国人的母语,我们只有把语文学习好,才能够去很好的理解和分析事情,并且把自己的经验写成文字教授给别人,中国文化才能不断的传承下去,才能发扬光大!

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】四

今天,外校要来我们学校的小剧场上课,我们班有幸被抽到去上课。

来到小剧场,我们找到了自己的座位坐下。这时,老师说:“大家好!我是周老师,大家可以叫我MissZhou!”接着开始分组,我是B组的1号,也就是组长,老师给组长发了一张表,等会表演要用。这时,大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形,我们大家都猜这是bread(面包),可正确答案却是egg(鸡蛋)!周老师让我们念了一遍“egg”。接下来,老师拿出一个鼓鼓的大背包,问我们:“谁想摸一摸里面的东西?”大家争先恐后地举起手来,最后,老师选了我,我把手伸进去摸了摸,感觉那个东西有点硬邦邦,一时想不出是什么来,老师把手伸进去,拿出的原来是一袋面包。她叫我们大声说:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”学完单词,老师让各个小组长拿出先前发的那张表,要求所有小组成员一起完成。我叫成员们一起过来,我第一个把第一个空填写完,然后我们6个成员把剩下的四个空也全部填写完,我们熟背后,全体小组成员争抢着举手,自告奋勇地要求上台表演。

老师同意了,我立刻冲上去,大声说道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我们所有成员一个接一个地激情满怀地大声说着英语:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我们赢得了热烈的掌声,我们表演成功了!这真是一堂有趣的英语课!

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】五

今天我去上英语补习班,上英语课的地方就在我家小区旁边。上英语课的时间是每周二。四。六下午1点30分到3点。我是一个人去上课的,发觉自己长大了很多。上第一节英语课的时候,老师先自我介绍,他说姓胡。胡老师问我们有没有英文名字。有些同学说有,有些同学说没有。因为我以前幼儿园读的是双语学校,英语老师早已给我起了个玛丽的英文名字。没有英文名字的同学胡老师就都给他们取了。

胡老师在黑板上写上我们的名字,然后处题目,大队一题加一分。胡老师再教我们问句,然后老师点哪个我们就读那个,这是抢答题。我已经答对了5题,有5课星是全班第一名。快下课了,胡老师给我们每人发了一叠书,里面有家校本,练习本,课本,拼音本。我拿出家校本记作业,记完作业就下课了。

今天的英语课我觉的上的挺新颖的。

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】六

语文是香气扑鼻的绿茶,让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云,让我浮想联翩。语文是浪花飞溅的大河,让我心潮澎湃。

这是一个风和日丽的早晨,同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感:可能要抽背语文知识表。果不其然,只见语文老师提着包走进教室,那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说:“今天借着这堂语文课的时间,我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师,而我却信心满满,因为我昨天晚上已经完完整整,滚瓜烂熟的背了好多遍。

老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们,大学部分同学都把头低下,唯恐被点中。老师点中了一个同学,那个同学背得支支吾吾,吞吞吐吐,老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学,不过这个同学十分流畅,一字不差的背出来了。老师微微点头,露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上,我内心有些紧张。老师叫我起来背,刚开始我背得十分流利,背到一半时,发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师,老师却用平静的眼神看着我,她那神情仿佛在说:“又逮到了一个背不出的!”正当老师要给我布置处罚任务时,我突然灵光一现,脑海中浮现一幕幕知识表,于是我充满信心,大声流利的背诵,一字不落。同学们都目瞪口呆,我如释重负,老师脸上露出了赞赏的笑容。

这堂语文课让我印象深刻,学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河",只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力,才能铸就非凡!

语文是知识海洋里的小舟,让我乘风破浪;语文是千姿百态的花朵,让我赏心悦目;语文是锋芒必露的宝剑,让我在知识的丛林里披荆斩棘,所向披靡!

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】七

今天是星期日,我和爸爸妈妈很早就起床了,因为今天是我去上英语课的日子,到了英语学院我热情的向老师打招呼,这时,铃声响了。我们都坐到自己的位置上,开始和老师学英语,‘公鸡COCK喔喔喔,母鸡HEN咕咕答小鸡CHICK叽叽叽....不一会下课的铃声响了,妈妈来接我了。今天我很开心,因为学到了很多知识。

我喜欢英语这门课作文【范文8篇】八

在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候;在我读着一本本引人入胜的课外书的时候;在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……,我不知不觉的爱上了语文。

书,是美味可口的食粮,是清甜的泉水;书,是无边无际的海洋,我在里面尽情的遨游。看书,是学习语文的一部分,也是我最喜欢做的事情。看书看的入迷的时候,我觉得我有时像活在童话世界,有时像在天空飞翔,有时像在大海里畅游,有时像在名山大川间游玩,有时又像跳进了历史的长河……。

在春雨绵绵的一天,一位文质彬彬的路人问我:“请问这附近的酒家在哪里?”我指着杏花村说:“在那里。”我正要说什么,突然,传来一个声音:“请大家读一遍。”我这才回过神来,原来是钟老师的声音。于是,我动情的读了起来:“清明时节雨纷纷……。”历史悠久的长城,伴着孟姜女的故事;美丽的颐和园,伴着清朝的腐败;举世瞩目的秦兵马俑,伴随着勇士们表情中蕴含的故事……。

钟老师像一位资深的导游滔滔不绝地为我们讲解那里的一切,给我们留下了很深刻的印象,还有很多美好的回忆。语文学习是多方面的,有很多有趣的事,例如,有一次,有位同学的作文里写道:“她们没有血脉……。”我们听了哄堂大笑,大笑过后,我们明白写完作文,要学会修改。

上语文课,又是异常活跃的,每当初学一篇课文后,老师就会检查我们的读书情况,这时钟老师总会问:“谁要第一个来?”钟老师面前马上竖起一片手的树林,钟老师点了一个同学,这时,没被点到的同学会很失望,甚至冲着老师发出一两声怪叫,但是,叫完以后,又会马上调整好自己的状态,屏息凝神地听着,一旦发现同学读错了或读得不流利,下面的同学便展开一场激烈的口水仗:“我来……!”“我……!”有的还站起来,大声叫嚷道:“我,我还没读过呢!”钟老师急忙维持秩序,说:“玉欣同学举手最快,她来读!”下面又是一阵不满的叫声,但是同学们很快又自觉的安静下来,整个教室鸦雀无声,玉欣同学响亮地朗读起来。

语文带给我知识,带给我快乐,带给我一个广阔的天地。语文,我想对你说:“我真的很爱你!

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