最新科普教育活动总结报告(模板6篇)

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最新科普教育活动总结报告(模板6篇)
时间:2023-09-12 18:10:25     小编:MJ笔神

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

科普教育活动总结报告篇一

为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作,切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力,按照上级部门文件精神,结合我校实际情况,决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动,特制定本活动方案。

青少年学生是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传教育活动,将毒品预防教育落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园,为省级示范高中的创建工作奠定基础。

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单:

组 长:何柏康

副组长:刘析林 易咏虹

组 员:沙惠君 赵晏文 祝君年 德育处、安保处工作人员及各班主任。

1 . 办一期禁毒宣传的黑板报,营造良好的禁毒气氛。

2.上一堂禁毒课。

《禁毒教育第一课》视频网址为:.也可到武侯中学群共享中下载视频,如网络无法使用的,可到德育处拷贝视频。

3.开展一次以“无毒青春 健康生活”为主题的班会。

(1)活动要求:形式可以多样化,演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

(2)班会结束后,各班应将主题班会汇报单交德育处存档。

4.参观一次禁毒展览。

5.观看一部禁毒电影。

6.开展一次禁毒征文比赛。

围绕此次毒品预防教育活动,以“无毒青春、健康生活”为主题,写一篇禁毒征文,每班至少五篇,要求在11月15日前完成,交德育处,学校选取优秀作品评奖并上报教体局。

科普教育活动总结报告篇二

1、提高篇

1)科技征文

为进一步提高学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章,科技节活动方案。题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

2)科普网页设计

使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)

3)科技应用方案

为能够进一步提高学生的科技创新兴趣,体验科技创新带来的方便与快乐,针对生活中接触到的物品,让学生去发现科技创新方面的优点与不足,用自己的.语言描述优秀的物品成功之处和不足之处,并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)

2、实践篇

1)发明创造

指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

2)技术创新:新技术、新产品、新方案,规划方案《科技节活动方案》。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果,以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

注:食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

二、作品要求

1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要,可以包括:外观图,手绘或照片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超过5分钟。

2)证明材料。若项目涉及下列内容,必须在上报时提供有关部门是证明材料:医疗保健用品,由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种,由市级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物,由市级以上林业部门开具证明,证明研究过程没有对动植物造成损害。

3)评选标准及有关规定:遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题,必须是作者本人发现、提出的;自己设计和研究,设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写,作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性,包括选题与成果的科学技术意义,技术方案的合理性。发明创造过程的科学性,研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性;先进性,包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性,指该项发明或创新技术可预见的社会效益,经济效益或效果,便于应用和投产以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、不得迟到。

科普教育活动总结报告篇三

以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20__年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:“万众创新 拥抱智慧生活”

三、活动口号:“低碳,我们在行动”

四、活动时间:20__年9月20—28日

五、领导小组

组长:王彬

副组长:杨宏齐

组员:池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作:“万众创新 拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:张_ 9月18日)

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:王胜江 时间:9月21日周一)

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:池斌 时间:9月21日周一班会课)

3、科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐 时间:9月21日周一班会课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

(负责人:黄怀华 时间:9月25日前)

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)

(负责人:王宏 时间:第四周)

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

(负责人:王振仁 时间:9月21日周一班会课)

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人:卢海燕 时间:第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:单利民 时间:第四周)

七、总结表彰

1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:杨宏齐 第五周)

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

科普教育活动总结报告篇四

为贯彻国家的环保政策,配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识,培养学生从小养成良好的生活习惯,树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣,提高学生的科学素养,发展学生的个性特长;进一步培养学生的`创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中,打开我校科技工作的新局面。

二、科技节活动领导小组

组长:__x(校长)

副组长:__x(书记)__x(副校长)__x(副校长)

三、活动时间:20__年5月4日---5月31日

四、活动主题:“科技与环保同行”

五、活动对象:全校学生

六、活动内容及具体安排:

(一)活动项目

1、“科技与环保同行”主题班会

2、20__年科技节专题黑板报

3、环保科普小报

4、区青少年活动中心专家讲座

5、环保知识竞赛

6、“汉字图形化”标识创意设计比赛

7、美好家园摄影比赛

8、未来生活畅想征文竞赛

9、创秀低碳——创意环保时装秀活动

10、科学想象力绘画比赛

(二)活动安排表

(三)各项活动细则:略

科普教育活动总结报告篇五

通过活动的开展,激发全区中小学生爱科学的意识,不断开阔视野,了解更多的科普知识和科学家的科学态度以及科学精神,养成独立思考、积极动脑的行为习惯,培养创新意识和动手能力,为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。

二、活动时间

20__年5月—_年12月

三、活动内容

活动主要以科普宣传版面、科普大篷车、科普教育基地、科技型企业、科技创新培训、教育辅导等为载体,开展形式多样的科学知识普及活动。

(一)组织开展两次大型综合性“科普进校园”宣传活动。邀请市老科协专家为教师进行免费义诊;邀请鹤壁市梦想天行科技有限公司展示机器人制作;邀请鹤壁市靓典教育机构开展科普实验制作;科普大篷车展示;摆放科普知识宣传版面;发放科普知识宣传页、宣传袋等。

(二)以“打击黑恶势力,预防校园暴力”为主题,邀请有关专家开展一次专题讲座。

(三)以“插上科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔”为主题邀请有关专家,针对青少年开展一次科技创新能力培训。

(四)以“打开心灵之窗,让阳光进来”为主题,邀请有关专家,针对初中生开展一次青少年心理健康辅导讲座。

(五)以“参与科技,共赢未来”为主题,组织全区中小学师生,开展参观省级科普教育基地(国立光电)活动。

(六)组织全区中小学生参加全市青少年科技创新大赛和全省青少年网络知识竞赛。

四、有关要求

(一)加强组织领导,区科协、区教体局要加强协调,明确专人负责各项活动的组织与实施,确定活动地点,制定活动预案,做好专家聘请、现场秩序维护等工作。

(二)做好有关专家、科技型企业、科普教育基地、科普大篷车对接、联络,做好宣传版面、宣传页、宣传手袋制作等工作,确保各类活动顺利开展。

(三)协调宣传部门做好活动的宣传报道工作,做好活动信息汇总、报送、总结等相关工作。

科普教育活动总结报告篇六

根据区“两办”和区教体局有关文件精神,配合区禁毒委在全区范围内深入开展毒品专项整治行动,坚决遏制新型毒品违法犯罪活动滋生蔓延的势头,切实维护全校师生身心健康和校园和谐稳定,合力打造平安校园,经学校行政会研究决定,在全校开展毒品预防教育活动,特制定如下方案。

青少年学生是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传教育活动,将毒品预防教育落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园。

组 长:胡

副组长:徐 郑 黄

成 员:顾 吴 彭 昝 宋

领导组下设办公室:

办公室主任:徐

成 员:昝 宋 洪

具体工作联系人:昝,联系电话:,

学校组织开展“珍爱生命,拒绝毒品”主题教育活动,以新颁发的《中华人民共和国禁毒法》实施为契机,要求根据全校学生的年龄特点和心理需要,从x年1月12日开始到年底集中一段时间,以教育实践活动为抓手,进一步加强对中学生毒品预防宣传教育,努力提高广大学生的识毒、防毒能力,掌握拒绝毒品的方法与技能,引导、帮助中小学生人人知晓毒品危害,自觉维护校园安全,促进和谐校园建设。

9、拟定上报禁毒教育工作小结,并及时进行上报区教体局。时间:x年12月份,责任主体:德育处。

学校要高度重视禁毒工作,采取措施,加大对创建工作的支持力度,想方设法解决创建经费等方面的问题和困难,把毒品预防教育列入日常教学计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其他教学活动的关系,形成创建工作长效制,确保创建工作能正常开展。

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