最新关爱留守儿童倡议书字体(实用13篇)

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最新关爱留守儿童倡议书字体(实用13篇)
时间:2023-09-25 12:34:28     小编:MJ笔神

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关爱留守儿童倡议书字体篇一

社会各界朋友:

在靖边县五里湾便民服务中心有这样49个孩子,最大的19岁,最小的才3岁。他们有的因父母离异或父母外出务工而和爷爷奶奶居住在一起;有的因父母一方去世而和单亲父母生活在一起。

在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到这些不幸的孩子,他们因为家庭不健全或父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早地承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

这些孩子,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,或生活在单情的家庭里,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。这个群体已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我中心农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们五里湾便民服务中心向全社会发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”。经常主动倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习生活习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

政府的人力和物力是有限的,只有全社会共同携起手来,才能让这些孩子健康快乐地成长。现在我们五里湾妇联、团委倡议社会各界,为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,心手相牵,努力为留守儿童创造快乐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!

本活动我们将长期坚持下去!

爱心热线电话:

献爱心联系人:(五里湾妇干)

附:五里湾便民服务中心留守儿童基本情况表

关爱留守儿童倡议书字体篇二

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

随着暑假的临近,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议:

热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心,共同携手帮助留守儿童,用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖;您可以做特困留守儿童生活的.资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

同志们,朋友们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我……

xxxx委员会

20xx年6月

关爱留守儿童倡议书字体篇三

朋友们:

“同样是普通劳动者,我理解他们养家的不易和打工的艰辛。同样为人子女为人父母,我也理解他们抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。”近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。

由于各种原因,他们的子女往往不能随父母进城,这些孩子就成了“留守儿童”。据统计,我地36乡镇现有农村留守儿童5万人,他们的合法权益很难得到充分的保障,他们的身心健康、生活学习状况令人担忧,留守儿童问题已不仅仅仅是打工者的心痛,更是整个社会的伤痛!

当您的孩子还在您怀里撒娇时,成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母温暖的怀抱,懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时,同龄的留守儿童正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当您与孩子热热闹闹欢庆佳节时,留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负,亲情缺失、家教缺失、监护不力等实际问题,已直接影响到了他们的健康成长。

招募“关爱留守儿童志愿者”的大幕已经拉开,寂寞的花朵正等待着您来浇灌,让我们一起来做留守孩子生活的知情人,学习的引路人,品德的教育人,成长的保护人。

“只要大家都行动起来,留守儿童问题终将得到解决。如果您牵挂留守儿童的衣食住行,请您和家人,身边的朋友行动起来,伸出爱心之手吧!”

倡议人:xx

20xx年x月x日

关爱留守儿童倡议书字体篇四

广大市民朋友、志愿者朋友们:

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全县发出“关爱留守儿童”倡议:

一、争当“留守儿童”教育的宣传员。帮助和引导留守儿童家长重视对子女的教育,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长。

三、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听孩子们的心声,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长!

xxx

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书字体篇五

亲爱的朋友们:

当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

由于父母外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。我市自20xx年以来开展“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动。以部门牵头,社会参与,学校组织,儿童受益的组织方式,以一份爱心,一封家书,两份书刊,两地互动的活动内容,给留守儿童及其家长搭建沟通的桥梁,给留守儿童送去一份心灵的关爱,增强留守儿童与父母的情感交流,促进他们的健康快乐成长,构建和谐社会。

为进一步推进“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动开展,让更多的农村留守儿童得到帮助,镜湖区妇联根据市妇联和市“爱心家书让新安家关爱留守儿童活动领导小组《进一步推进“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动暨百家企业共铸爱心的通知》要求,在此向区境爱心企业和爱心人士发出“爱心家书·让心安家”爱心企业关爱留守儿童倡议:

伸出您的双手,奉献一片爱心

知识启迪梦想,爱心孕育希望

倡导在镜湖区境内企业积极开展关爱留守儿童活动,捐赠内容为100元对应一名困难留守儿童,该留守儿童可获得价值100元的“爱心礼包”,“爱心礼包”是由书写家书的邮资信封、信纸、家校联系卡、新年贺卡和每周一期的两份学习方法报组成。

“关爱留守儿童”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

镜湖区妇女联合会

20xx—9—11

关爱留守儿童倡议书字体篇六

尊敬的教师,亲爱的同学们:

你们好!

在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

为帮忙我们的留守同学,我们每一个人都应当献出自我的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮忙,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

今日,我们在那里举行这次活动,目的就是要让他们拥有了家的归属感,我们作为新时期的少先队员,又该为我们的同龄人做些什么呢在此,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。给他们写一封信 打一个电话 买一本书 送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员,关注留守同学的生活 学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖,和我们茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心 是职责 也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教师们 同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界必须会变成完美的人间。让我们共同努力,为创立和谐社会贡献出自我的一份力量吧!

此致

敬礼

倡议人:

日期:

关爱留守儿童倡议书字体篇七

亲爱的朋友:

你好!

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,此次为向镇巴等贫困县的留守儿童做出贡献,我们向全市发出倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限,现倡导全县各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀直接展示给他们,载入爱心史册。

祝您

身体健康!

关爱留守儿童倡议书字体篇八

社会各界爱心人士:

少年儿童是祖国的花朵,是中华民族的希望。正如《少年中国说》中所说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”。关注少年儿童就是关爱未来,关注发展。但在他们中仍然有一群特殊的弱势群体,他们的父母因意外而丧失生命,从小就丧失双亲,还有的父母为了生计常年外出务工,孩子的日常学习生活由年迈的老人来照看,小小年纪就缺少父母亲情关爱,使这些孩子独自承受成长中的伤痛与孤独的煎熬。他们幼小的心灵过早的承受着生活的无奈。孤困、留守儿童的问题不是小事、家事,而是关系到民族发展的大事,民生福祉的要事,因此他们需要社会各界的广泛关注和亲情关爱。

“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,您撒下爱心的种子,成就的是高尚的人生,燃起的是孩子们对生活的希望;您的关注,可以让无助的孩子们挺起自信的脊梁去奋力成就梦想!爱心汇聚,会改变孤困、留守儿童一生的命运!

为帮助这些孤困、留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,倡议社会各界爱心人士关心关爱他们的健康成长,为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,让他们感受社会大家庭的温暖。青冈县委、县政府高度重视,制定出台了《青冈县关爱保护孤困儿童留守儿童工作实施办法》,从扶持政策、工作机制,乡镇(街道)和部门职责等多个方面制定了实实在在的措施。请各机关团体,社会各界爱心人士积极行动起来,加入到“关爱孤困儿童、留守儿童爱心活动”中来,奉献一片爱心。用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。为孤困、留守儿童创造和谐的成长环境,为积极构建和谐社会作出新的'贡献!

赠人玫瑰,手有余香!

付出你的所爱,温暖他的人生!

奉献爱心,升华自己!

xxx

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书字体篇九

各位爱心人士:

在中国有这样一个群体:他们的父母远离家乡,长年在外地打工谋生,但因为工作的原因,小孩一生下来就远离了爸妈的关爱,这些本应是父母掌上明珠的儿童,被留在山村乡下,交由爷爷奶奶抚养,人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。

当我们在知识的海洋遨游的时候,是否留意到就在家乡的偏远乡村地区,此刻正有一双双求知若渴的眼睛在闪烁着?据调查显示,我们祁东县1871平方公里的土地上,有数万名留守儿童,他们除了课本之外很少有课外书可以阅读,但是他们同样渴求从书籍中汲取成长的养料,渴望通过知识改变命运。因此我们祁东县义工协会发起了留守儿童阅读促进项目。

亲爱的爱心人士们,让我们伸出援助的双手来帮帮这些可怜的孩子们吧!我们可以将一些阅读过的课外书籍,变为传递爱的媒介,去帮助那些冀图把握命运而上下求索的孩子们,让更多的儿童从中受益,让闲置图书发挥更大的价值,同时也能让您的孩子体会到助人的快乐。

阅读可以改变命运,也许您小小的一本书就足以使那些留守孩子离未来更近一些,离梦想更近一些。

我们正在筹备留守儿童阅读促进项目,现在还需要大量适合小学生阅读的二手书籍,请伸出你们热忱的双手吧,请在书籍写上你或孩子的寄语,将爱和希望通过您的书籍,插上梦的翅膀飞往那些渴望阅读的孩子们手中!感恩!!

捐赠方式:将书送到捐赠点、义工上门收书以及邮寄三种方式。

捐赠点地址:鼎山西路50号喜萌屋(体育广场附近)

县正西路171号恒美广告(新华书店斜对面)

邮寄地址:祁东县卫生局法制股陈西林收

关爱留守儿童倡议书字体篇十

各位朋友、各界爱心人士:

在我们的身边,有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为社会发展作出贡献,但他们自己却留在了家中,失去了父母的陪伴。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,70%的父母年均回家不足3次。正处于成长发育关键时期的孩子,无法享受到父母的关心和呵护,无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。由于监护不善、缺乏照顾,留守儿童的学习和生活状况都不容乐观,特别是留守儿童的心理健康尤其需要关注。留守儿童的健康成长与中国的未来息息相关,他们的进步关乎整个农村的发展和社会的进步。

一直在强调“中国梦”,我们每一个人都有自己的梦想,每个留守儿童也都有自己的心愿、自己的梦想,他们的梦想也是中国梦的一部分。为了让留守儿童知道自己的心声有人倾听,心愿有人实现,困难有人帮助,在此,我们向全社会发出“关爱留守儿童,为留守儿童圆梦”的倡议:

一、争当“圆梦使者”。我们将在留守儿童中开展心愿征集活动,通过媒体发布心愿,报道心愿背后的故事。希望社会热心人士主动参与,力所能及地帮助留守儿童实现心愿。用实际行动告诉孩子们,他们不孤单,有很多人重视他们的想法,愿意陪着他们实现愿望。

二、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、爱心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我们中华民族的优良传统,请您伸出关爱的双手,倾听他们的心声。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,与留守儿童开展经常性的沟通,并与其老师、父母以及监护人进行交流,共同关心留守儿童的成长。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时能与您分享,受委屈时能得到您的'抚慰。帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

让我们一起,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮!就让我们一起,伸出双手去帮助他们圆梦吧!

关爱留守儿童倡议书字体篇十一

大家晚上好!能够代表同学们在此发言,我感到万分荣幸!

2xxx年央视春晚上,有一群孩子表演了诗朗诵《心里话》,“我们的校园很小,放不下一个鞍马;我们的教室简陋,还经常搬家;我们的教室很暗,灯光只有几瓦” “作文课上我们写下了这样的话,别人与我比父母,我和别人比明天,打工子弟和城里的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花。”。他们是跟随父母一起进城读书学习的打工子弟,他们动情地朗诵让无数的观众为之动容,悄然落泪。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外,打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会的广泛关注。因此,我们组织了 “关爱留守儿童,传递爱心 共享和谐”关爱留守儿童主题班会,并向在此发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。 你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们写“亲情书信”,当知心姐姐、知心哥哥,倾听他们的心声,说一些安慰幼小心灵的话,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情;你也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封书信就可以改变他们对世界的看法。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童,同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的弟弟妹妹们,能够健康快乐成长。让我们参与更多的留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会做出贡献! 同学们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!请大家行动起来吧,让爱传递,让梦启航!

关爱留守儿童倡议书字体篇十二

亲爱的朋友们:

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的`煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!

朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

关爱留守儿童倡议书字体篇十三

亲爱的朋友们:

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!

朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

在,有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待你,也等待着我……

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