2023年读书的快乐小学生 小学生快乐读书心得体会(优质14篇)

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2023年读书的快乐小学生 小学生快乐读书心得体会(优质14篇)
时间:2023-09-28 09:56:03     小编:笔砚

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书的快乐小学生篇一

近年来,越来越多的家长和老师意识到了阅读的重要性,特别是对于小学生来说,阅读对其认知和思维能力的培养具有十分重要的作用。因此,小学生们也积极投入到读书的乐趣之中。我作为一名小学生,深切感受到了读书带给我的快乐。下面,我将和大家分享一些我在读书过程中的心得体会。

首先,快乐读书就像是一次奇妙的冒险旅程。每当我打开一本新书的时候,就像打开了一扇通往未知世界的大门。我可以在书里与各种人物相遇,见证各种故事的发生。不论是一段悲伤的故事,还是一个幸福的结局,都能让我身临其境,仿佛亲身经历了一场奇妙的冒险。在这个过程中,我不仅提高了我的阅读能力,同时也拓宽了我的想象力和创造力。

其次,读书不仅能带给我快乐,还能教会我如何处理情感。有时候,当我遇到困难或者面临挫折时,我会找到一本适合的书籍来读。在书中,我会找到相似的情感和经历,它们会给我鼓励和启示,使我更加坚定地面对困难。通过书中的故事和人物,我学会了勇敢面对挑战,从而变得更加成熟和自信。

另外,读书也能带给我更多的知识和经验。通过阅读各个领域的书籍,我了解到了世界的多样性和复杂性。我了解到了历史、科学、文化等方面的知识,这不仅拓宽了我的眼界,也使我更加自信地面对学业和生活中的各种问题。读书让我智慧更上一层楼,使我更加快乐和自信。

而且,读书也能培养我的品格和人生价值观。在书中,我经常能找到主人公遇到的道德困境以及他们是如何解决的。这些故事教会了我什么是对什么是错,让我学会了正确的价值观和道德观念。通过读书,我明白了诚实、宽容、友善等美德的重要性,这些都对我今后的成长和发展起到了积极的促进作用。

最后,快乐读书还能帮助我锻炼自己的思考和表达能力。在读完一本书之后,我会试着用自己的话来讲述故事或者总结书中的主题。这样的练习不仅提高了我的口头表达能力,也让我更加深入地思考和理解书中的内容。通过书中的思考和表达,我不断提高自己的思维能力和表达能力,使我在学习和交流中更加得心应手。

总的来说,小学生快乐读书的体会和心得是丰富多彩的。快乐读书不仅带给我快乐和乐趣,还使我得到多方面的收益。它让我在阅读中提高了我的阅读能力、培养了我的情感处理能力、扩展了我的知识面、塑造了我的品格和价值观,并且锻炼了我的思考和表达能力。通过快乐读书,我真正感受到了读书的魅力和乐趣,也明白了它对我的成长和发展的重要性。我希望今后能继续保持对读书的热爱,并把这份快乐和收获带给更多的小伙伴们。

读书的快乐小学生篇二

书是我们开拓视线,增长知识的好帮手,但是有的同学却很不喜欢书,总是认为是父母要我学,而不是我要学,他们的态度很不端正。

读书给我们带来的乐趣其实很多,但只是你并没有发现罢了。

我们小学生要读的书,应该是健康向上,而且对我们有用的,那些对我们有害的书,我们应该坚决不看。

在我们心烦意乱时,我们就可以那起一本书,认真的读,你就会发现原来心情很糟的,可是当你看书时,你的心情会自然的平静下来。

书中有很多我们并未考虑过的问题,还有我们从未听说过的知识,我们只有认真的去读好每一本书,我们就可以获得新的一份知识,认真的去思考每一件事。

书中有着太多太多我们所听不道的内容,有着太多太多秘密,那些秘密等着我们去探索,等着我们去解,所以我们要认真学习,认真的去看好每一本书,让我们的知识更加的充实,让我们养成认真读书的好习惯吧!

读书的快乐小学生篇三

20xx年11月26日上饶市实验小学展开了一场别开生面的读书节。那里人山人海,我们穿着整齐的绿色校服,拿着老师发的啪啪小手掌浩浩荡荡的来到操场上。等待着活动的开始,同学们一个个的都很兴奋。

随着小小的主持人上场,读书节的活动开始了。我们看了精彩的表演,有《战争时儿童们的疑问》、有《生命之桥》……等等紧接着我们看到了有两位汪叔叔、柱叔叔,马阿姨等等各位领导给24位留守儿童发放书本,看着这些优秀的留守儿童们,爸爸妈妈都不在身边都能在学习方面很优秀,那我们在温馨幸福的家庭中还有什么理由不发奋努力学习呢!

读书的快乐小学生篇四

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,鲁迅也说过:“书是营养面包。”而余秋雨说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”是我们人类的朋友,只有读书,你才能获得智慧。

每次我看书时,脑海里就会浮现出他们的故事:孟姜女因为秦王残暴的统治而失去了丈夫,正在号啕大哭,哭得昏天黑地,把长城哭倒了。又想像到了凡卡收不到爷爷的信的失望的表情和知道爷爷死去的悲伤的心情。还看见了诸葛亮大摆空城计的悠闲和司马懿知道上当之后愤怒的表情。还看见了孙大圣三打白骨精时与师父争吵返回花果山,最后回来救师傅的动人情景。还见到了林黛玉和贾宝玉第一次见面时的聊天情景。

书,伴我成长,读书,给我知识,好好读书,你会学得更多,我读书,我快乐!

读书的快乐小学生篇五

我读这部小说,读的不是它的“热闹”,而是它的写作风格,它的精彩场面,它的文学价值。有人说,武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡,那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后,我被它的文学魅力深深感染了。

故事中的人物,大都是身怀“绝世武功”的,主要的三个人物:段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同,归宿不同,作者却对他们都进行了一番细致的.描绘,这三人,已然成了小说的三位主角。试问一下,又有谁能够同时“写活”三位主角呢?这是写作方面我的感受。

再谈关于人物我的感觉。

读过这本书的人应该都知道,段誉是一个涉世不深的略带书呆子气的儒生,只是误打误撞学会了一身武艺而已,这样的一个人,最终却获得了最好的一个结局,这是否就是在告诉我们,现在我们这些青少年,虽也涉世未深,也仍全无什么大本领,但只要肯学,肯努力,也可以获得好的未来呢?善于阿谀奉承的星宿派众人,不正影射了现在那些墙头草,总爱拍人马屁的小人们吗?书中那一句“马屁与高帽齐飞,法螺同锣鼓同响”便很好地概括了现下某些人的拍马屁之功。

快意恩仇尽在此,当今社会藏其中!

读书的快乐小学生篇六

读书能使我感到快乐,也能使我知道更多的道理。只有读书才会进步,我要好好读书。

记得小时候,妈妈让我写一段话,我拿着笔,看着本子,怎么也写不出来。看着妈妈那失望的样子,我非常难过,都怨我平时没有好好读书,所以写起来非常吃力。这时我才知道:不读书,会让大人伤心,自己难过。从此,我下定决心,一定要好好读书。

在读书的路上,我经历了很多酸、甜、苦、辣,但经历更多的还是甜。有一次吃饭的时候,爸爸问我:“世界上最高的山峰是什么?”我不假思索地回答:“是珠穆朗玛峰,它最新高度为8844.43米。”见爸爸惊奇的目瞪口呆的样子,我得意地反问:“爸爸,您知道世界上最大最长的峡谷是什么吗?”爸爸呆若木鸡,不知道。我又去问妈妈,妈妈也不清楚。我又问他们:“你们知道世界屋脊是什么地方?”爸爸妈妈都面面相觑,答不上来。我把答案一说:“世界上最大最长的峡谷是中国的雅鲁藏布大峡谷,它长504千米,最深处达6009米。世界屋脊就是青藏高原,珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷都在青藏高原。”听了我的话,这时爸爸妈妈都露出了惊讶的神态,他们问我:“你是怎么知道的?”我自豪地说:“是我的好朋友------书告诉我的。”听了这话,爸爸和妈妈表扬了我,并鼓励我继续发扬,他们还答应再给我买一些课外书呢。我听了,别提多高兴了,心里像吃了蜜一样甜。

但是我知道我现在这个水平,离终点还很远很远。俗话说:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。我一定要好好学习,成为一名有用的人!

读书的快乐小学生篇七

记得在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书。这时,我的目光落在了一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子,多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心,多么让人感动;而那些恶毒的天神,加害于人间,多么令人憎恨;小公主被继母加害,又多么令人同情!

这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事个个都精彩绝伦,我被深深地吸引了。

忽然,书店的日光灯亮了起来,我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了,这才感觉到腿已经有些麻木了。

书中的乐趣是无穷的,我也相信这无穷的乐趣是属于我的!

读书的快乐小学生篇八

很多人认为阅读也就是大声地读书,可是阅读真的只有这些吗?不,不是的,阅读不只是这些。那阅读还有什么呢?让我来和你分享一下吧。

小时候,我是在外婆家里度过的,从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱,对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时,我就开始从电视节目,新闻里,报纸上读懂了为人处事的道理,感受到了喜,怒,哀,乐。当我从新闻中读到,看到不幸的事我会读到什么叫哀,什么叫怨:当我从新闻中读到,看到有什么好事,,我就会读到什么叫喜,什么叫乐。到了上学的年龄,我就从课本中阅读到了美妙的文字,阅读到了学习的好处,让我从此爱上了学习。当我读到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。阅读到科学的有趣,奇妙,还可以在生活上遇到难题时用科学来解决,“读”懂了科学的用处和奇妙。 阅读使我知道旧社会的悲惨,使我懂得了更多人生存在的价值,从而更加珍惜现在幸福的生活!

阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?阅读让我知道了怎么为人处事?阅读给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

因此,阅读是一种快乐,是一种最美好的享受!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作文 我读书我快乐我。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。直到五年级,我才意识到了读书的重要性。因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。

我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住,小学六年级作文《作文 我读书我快乐我》。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!

我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的`黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。

我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。

我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。

我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!

读书的快乐小学生篇九

“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的'东西,它是打开智慧之门的钥匙,是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里,可以贪婪地索取着我们想要的知识,有句话说:书是死的,人是活的,要活读书。我可不这么认为,书多么像一幅幅图画,将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。

书,是我们最好的朋友,无论在怎样的境遇里,它都不会离我们远去;书是伟大的,我们在它那儿获取丰富的“营养”,但它没有得到一丝回报;书的心胸是博大的,当我们一不小心弄脏它时,它每次都微笑面对。

书是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

无助时,书是一块踏脚的石;黑暗时,书是一盏照明的灯;枯竭时,书是一湾生命之水;努力时,书是最好的导师。

书,让我们的生命丰富了许多,书,也点亮了我们的心房。同时,我们也要做一个快乐的读书人,我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧!

书也是有感情的,它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。

好,不多说了,现在我就准备拜访我们的朋友了。

读书的快乐小学生篇十

我爱读书,因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、还有做人的道理......当我拥有一本新书时,那就是我最快乐的时候。

我读书,我快乐。书把我带到了美丽可爱的童话世界,让我展开了想象的翅膀。当我读到安徒生爷爷的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运做过祈祷;当我读到《白雪公主》的时候,我知道了世界上有好人和坏人之分,巫婆的阴险狡诈和白雪公主的美丽善良,是无法相比的,让我领悟了“害人之心不可有,防人之心不可无”的道理。当我读到《丑小鸭》的时候,看到丑小鸭凭着自己的努力,变成了一只美丽、高贵的白天鹅时,我想:只要相信自己,一切都是可以改变的。

我读书,我快乐。书,把我带到了动物王国。小狗的机灵可爱,小猫的温顺善良,狮子的威武勇敢、小猪的憨厚老实,猫和老鼠由冤家变成朋友,兔子和乌龟友谊第一,比赛第二。这些都是从书上学到的。

我读书,我快乐。书,把我带到了知识的海洋,使我了解到了大自然的奥秘,丰富了我的头脑,开阔了我的眼界,让我懂得了很多道理。《十万个为什么》让我知道九大行星是太阳系里最有名的成员,它们是金星、木星、水星、土星、火星、天王星、海王星、冥王星。月亮绕着地球转,地球在自转的同时也围绕着太阳公转,知道了白天和黑夜的缘故,了解了风雨雷电的形成。

我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的“长河”。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。诵读唐诗宋词元曲,让我深刻体会到,我国古代文学的博大精深和悠久的文化内涵。

俗话说:“书山有路勤为径”。是的,只有多读书,读好书,才能从书中吸取到更多的营养,用此,充实我们的大脑,将来才能成为建设祖国的栋梁之才。所以,同学们,就让我们行动起来,一起去体验“我读书,我快乐”的感觉吧!

读书的快乐小学生篇十一

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”今天,我们就举行了一年一度的“读书节”。你想知道同学们都表演的什么节目吗,快来,随我来看看吧!

教师也让同学们体验一下当明星的感觉,找了一些同学充当“摄影师”来拍照。我也是“摄影师”中的一员。这一天,我便带着心爱的小相机来到学校。

春风化雨,

哺育着一代代新苗.

当我们长成参天大树,

就去把未来创造!没错,这就是教师。如果没有教师,我们不可能长大成才。

可惜的是,我报了节目却没有参加。这是为什么呢,因为我想推荐的书王佳琦没有找到串词。晚上,他给教师说没有找到我的串词,教师说找不到就算了,而不是说我的节目就这样算了,王佳琦误解了教师的意思。但也不怪他,每个人有误解的时候,也有点可惜。

这次读书节,我懂得了许多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一同进入书的海洋吧!

读书的快乐小学生篇十二

年9 月,绿草荫荫,我的心也如这盛夏热情如火,走进了李家小学。同时也迈出了我人生中最重要的一步,我原以为这里是一片幽静而 安逸的世界,但当我踏上三尺讲台后,我才深刻感受到自己肩上的重担。当 我真的站在那里,拿着自己辛苦几天备的

教案

讲课时,我才发现孩子们需要 的不仅仅是知识,我满怀热情希望用我的人格魅力来感染每一个学生,让他 们掌握知识,学会做人道理,但总是不能尽如人意。我不禁要问:教师应该 怎样去做在校领导的倡议下,我开始阅读大量的书籍,渐渐的我明白了:教师的 职责,那便是教书育人。

在一次校举办的读书交流会中,听到一位老师的栓 释后使我更加深刻理解了这四个字的含义:要教好书,教师不但要有专业的 学术知识,还要掌握教育学理论及心理学知识;要育好人,教师必须具有人 格魅力和崇高的师爱。唯有读书才能不断的充实自己,唯有读书才能更加的 完善自己,才能成为孩子们喜爱的老师。 幸福是什么快乐是什么相信每个人的心中都有不同的答案,对于我 来说,最大的幸福就是孩子们把我当百科全书一样的问我问题,最大的快乐 就是看到孩子们知道答案后那满足的笑脸。 那天英语课上,我们学到了关于星期的说法,在歌曲和游戏中孩子们都 非常有兴趣的学着,突然有个孩子举手问道:老师,英语当中的 sunday 是 由太阳 sun 和天 day 组成的,很容易理解,可是其它几天是怎么来的呢我先是一愣,然后笑了笑,接着讲起了一周七天的来源,孩子们听后都小声 议论着说:老师真厉害,懂得可真多。此时,我深刻体会到了为人师的满 足与自豪。

作为新教师,年轻是我们的优势,但我们必须要读书,只有不断的充实 自己,才能将一桶水变为涓涓流淌的泉水。我们的生活离不开书,它给予了 我们知识,告诉了我们人生哲理,也给我们带来无尽的快乐!我喜欢读书, 让我们一起来分享读书的快乐与喜悦吧!

高尔基说过:书,是人类进步的阶梯!然而毛爷爷也说过:落后就要挨打。所以我们要多读书,同时读书也让我快乐!

“读书”,一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人,会把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲......

爱人类,爱和平。

读书,不光是把知识积累,丰富头脑更是让人体会人生的意义, 读书就像品茶开始品的却就觉得是暗无味道的水一样,如果仔细平常的话,那暗无味道也能像一杯清新的茶一样,甘甜醇厚,往往在你不经意的地方有着奥义深刻诲人不倦的哲理,那些这里你只要反复斟酌,道理你就会懂得!

古时候还有很多爱读书的典故,悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光,还有家喻户晓的鲁迅的“早”字。。。。。。而现在我们有图书馆,还有电子书,还可以去书店买书,然而读书也是一件令人很开心的事,所以以后的要多读书。

在我成长的过程中,有很多事情都曾经带给我快乐,而最让我快乐的是读书。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里遨游。每次去书店,我都会挑几本书,想尽办法让妈妈买回来,并迫不及待的拿起它们,美美地读一读。

我读过《灾之犬》这本书,写的是一个人买了一只别人认为不吉祥的狗,遇到了几件不顺心的事后,他遗弃了狗,但狗却在他遇到鳄鱼,生命危险的时候救了他,自己却被鳄鱼吃掉了。读过这个故事,我感动得流泪了。

我还读过《我的野生动物朋友》这本书。这本书既有图片也有故事,写了小女孩蒂皮在非洲丛林与野生动物交朋友的事,精彩极了。小蒂皮把大象当作哥哥,和狒狒做伴,和鸵鸟跳舞,就连危险的豹子她也敢靠近。她会跟动物说话,会用眼睛和动物交流,让我向往的同时也明白要更加爱护大自然。

像这样的书我读过很多。我的房间里到处都是书,摆满了书架和房间的各个角落。每天我都要花很长时间看书,我还想知道:为什么鼠标可以控制电脑?为什么鱼儿必须生活在水里?绿山墙农舍中的红头发小姑娘安妮.雪莉为什么总是那么快乐凡是我能想到的问题都想去书中找一找答案。每当我看得入迷的时候,连妈妈叫我我都听不见了。大家都说我是个“小书迷”,从书中我学到了好多知识。

书是我最好的朋友,我很高兴认识它们,它们就像是一把珍贵的钥匙,帮我打开前进的大门。读书让我快乐,让我一边长大,一边更快地认识这个丰富多彩的世界,我爱读书!

读书让我快乐、幸福

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级六班的余玮莹,今天我演讲的题目是《读书让我快乐、幸福》。

有人说:读书可以明智,使人善辩。有人说:读书可以明理,让人豁达。而我要说,读书让我快乐、幸福。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从书中获得了不少快乐。听妈妈说,三岁时候的我看着哥哥捧着书,总是去抢。哥哥不在时,总会拿起他的书,一页一页地翻看,叽里呱啦地读着,可认真了。看着我的读书样,爸爸买了一些图书回家,经常给我讲故事、读古诗。渐渐地,我也会背些古诗、讲些简单的故事。在老家的院子里,总会围着一圈人,听我背、要我讲。听着我的故事,他们可高兴了,当然我也乐呵呵的。

记得上一年级时,妈妈为我买来一本《白雪公主》,星期天我总是坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读,读着读着,觉得真有意思,还一边看一边高兴地拍着手:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

慢慢地我喜欢上了读书,只要一有机会,我就会钻进书里去。童话、寓言那可是我的最爱了。我常常为丑小鸭变成白天鹅而高兴,为灰姑娘变成白雪公主而欣慰;唐老鸭使我手舞足蹈,阿凡提让我拍手叫好。小说我也会爱不释手,精彩的情节让我浮想联翩,主人公的生活让我牵肠挂肚,真挚的感情让我感动不已。

后能像正常人一样生活,一样能说会笑,毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切,她的欢乐,她的忧愁,她的一切的一切都因女儿而存在。读到这里,我流下了眼泪,为这位姑娘而高兴,为这位母亲而自豪。都说“世界上最伟大的爱就是母爱”。 的确是啊!没有惊天动地的故事情节,也没有感人肺腑的语言表白,字里行间充斥的都是深沉的母爱,洋溢的都是人间亲情!看到小姑娘幸福的生活,我也沉浸在幸福之中。

经典诵读是我们学校的一项校本课程,读《

弟子规

》能让我们明事、懂理,我用情读、用心悟,在一次诵读比赛活动中,我的精彩表演得到了老师肯定,并让我每天课间操时间带领大家一起读。听到这个消息,我是那么的高兴、那么激动。现在,站在台上领着全校同学一起朗读,我又是多么的幸福!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。同学们,读书能给我们快乐、幸福!那就让读书陪伴我们的成长吧!

读书给我带来的欢乐

我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。

书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸

生活里没有书籍,就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋,盘膝而坐,握一本古书,捧一杯香茗,听着耳边沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香,满目满嘴,何等惬意,何等安详,何等舒畅。读书,是我人生中的一大乐事,故人云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于我,人生有书可读,亦不亦乐乎。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话,读书给我带来快乐,读书让我摆脱幼稚,逐渐成长。“桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,燕子去了,有再来的时候。可是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”读了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光阴不可轻”的道理,懂得了“花有重开日,人无再少年”,理解了“少壮不努力,老大徒伤悲”。于是,我不敢让一日闲过,怀抱信念,拥着信心,在快乐中拥抱生活,在充实中感悟人生。

读书带给我快乐,每一次阅读都是一次心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。在阅读中,我与作者交流,与书中主人公交流,在交流中我幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,追逐着他们的追逐。

读庄子,读到的是心灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护与月亮的树,他甘愿曳尾于污泥当中,为的是守护那纯净的心灵之树。

今年暑假,我是在河北度过的。在暑假中,我过的生活,是许多孩子在上学时梦寐以求的:睡醒了吃,吃饱了玩,玩够了睡。

虽然过得随心所欲,但这并不足以带来欢乐。我觉得不仅自由自在的生活能带来快乐,阅读也能,因为阅读能带我们进入另一种世界。

暑假空暇时,我便与书聊天。

书告诉我朋友之间即便彼此伤害过,但时光不老,我们不散;书告诉我,朋友有困难,不要让她一个人扛着,我们也来分担;书告诉我,朋友不是来利用的,是分享快乐的;书还告诉我,友谊要天长地久,不被时光埋葬。

以读者的身份,我得到了阅读的满足感。以书中各人物的身份,就能感受到不一样的心情,可能是伤心、痛苦、失落、绝望,可能是欢乐、高兴、开心,也可能是幸福。 心弦被无形的大手拨动,心中弹起一首首独特风格的歌曲。

阅读带来的收获,转换成了无限快乐。

我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

读书的快乐小学生篇十三

学校第二届读书节又要开始了,我不由得想起了去年第一届读书节的情景。在读书节里,我们可以参加很多的活动,如参加“阅读明星”、“书香家庭”的评比,还有读书小报比赛、作文比赛等等。总之,在那一段时间里,走到校园的每一个角落都能感受到读书带给我们的快乐。

在系列活动中,我印象最深的是作文比赛。

作文比赛时,我迫不及待地看了题目:“________的我”。幸福的我?快乐的我?伤心的我?助人为乐的我?……我不停地在脑海里搜索着各种信息。想了一会儿,终于定了题目:《幸福的我》。对了,就写我爸爸每天怎样辅导我读书学习,我们一家的幸福生活,我还重点写了爸爸妈妈为我过生日的事。写完之后,我怀着紧张的心情,把作文纸交给了老师。然后,开始焦急地等待比赛结果。

每天关注学校的公布栏成了我上学的头等大事。终于有一天,校园广播里播出了比赛结果,那时的我可紧张了,心里就像揣了一只小白兔,当听到我获得了一等奖的时候,我高兴得跳了起来,就像一只小猪吃到了奶油蛋糕一样。当我从老师手中接过奖状时,我心里就像吃了蜜一样甜,觉得此时此刻的我是最最幸福的人。

这个读书节里,我还参加了很多竞赛,这里就不一一介绍了。我只想告诉你们:读书节我很快乐!

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读书的快乐小学生篇十四

各位老师、同学们:

大家好!

如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的`成长!

小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

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