计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
思想建设工作计划篇一
三月份：
开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。
四月份：
“清明祭扫烈士墓”主题教育及科技远足游活动。
五月份：
庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动最光荣”主题教育六月份：
举行庆“六一”国际儿童节活动。
七-八月份：
暑期教师大走访活动；暑期“读一本好书”活动。
九月份：
开展“关爱留守孩子”主题活动。
开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份
新队员入队仪式。
学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。 十一月份
开展以敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动
十二月份
开展法制安全教育。
开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
20xx年一月份
开展“学会学习”活动。
开展感恩教育活动
二月份
各中队评选优秀少先队干部和最佳中队。
评选校模范生、文明生、特长生
思想建设工作计划篇二
敬爱的党组织:
我作为一名中国共产党的预备党员，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。
这一年来，我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
思想建设工作计划篇三
工作计划
今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：
一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。
2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离xxx”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
思想建设工作计划篇四
根据《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划。
一、提高思想认识，加强组织领导
1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会全国未成年人思想道德建设工作会议精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕“五个如何”，认真组织教师学习和讨论《若干意见》。
2、为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
二、加强调查研究，创新德育内容
1、深入班级、教师和学生群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。
2、积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。学校德育工作在观念、机制内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、“单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动
1、进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、促进学生良好行为习惯的养成。
2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实^v^和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
3、加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。
4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育活动，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为学生一生的幸福奠定坚实的基础。
5、开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育活动，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
思想建设工作计划篇五
学情分析：本人代八年级四个班的.思想品德课，班级人数多，多数在80人左右，管理起来很难。上个学期这四个班的成绩，只有六班考得差一点，学优目标没完成，其它班还可以。针对这种情况，结合本学期的教材内容，特制定以下工作计划：
根据国家教育部颁发的《课程标准》为依据和准绳，以教育的“三个面向”为指针，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在思想中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成一定的道德行为习惯，规范他们的一言一行。
初二下学期思品教材内容有四个单元，分别是第一单元：让爱住我家。第二单元：学会交往天地宽。第三单元：在合作中发展。第四单元：我们依法享有人身权、财产权、消费者权。这册内容可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，有很多生动鲜活的材料，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点在于增强学生法制观念，教理导行，难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
1、积极参加学科组、区的教研活动，承担学校安排的本期思品的一节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，培养学生搜集处理信息的能力，提高整体教学效果。
3、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，严格要求学生，一视同仁。
4、加强德育功能，开展课堂活动
（1）、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。
（2）、严于律己，教书育人
教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习思品科，培养良好的心理品质。
思想建设工作计划篇六
2017年***宣传文化及精神文明建设工作坚持以党的十八届四中、五中全会和为指导，认真贯彻落实兵、市、团党委的系列决策部署，紧紧围绕“服务大局、突出重点、整体推进、宣传倡导”的总体目标，以落实宣传《2017年****传思想和精神文明建设工作安排》文件精神和工作目标责任制为抓手，凝聚思想共识，营造决胜全面小康的舆-论氛围。为实现团场工作目标、“十三五”时期开好局起好步和履行兵团维稳戍边职责使命提供有力的思想保证、精神力量、文化条件、道德滋养和舆-论支持。按照团党委、宣传科的安排部署，结合我连的基本情况，特制定以下工作计划：
一、 深入开展思想政治教育活动
结合“两学一做”学习教育，深入学习宣传贯彻，深刻领会精神实质及思想内涵；以学习型党组织建设为抓手，扎实开展“中国梦”和社会主义核心价值观教育；充分发挥党支部在党员干部理论教育中的示范带头作用，带动广大党员干部的理论普及，坚定广大党员干部的政治信仰和理想信念，凝聚全面深化改革、加快转型跨越的强大合力。
场、观点、方法分析和解决问题的本领，把思想凝聚到发展这一第一要务上来。
深入宣传“两学一做”主题教育的重大意义，深入开展“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、展宏图”大学习大讨论，搭建干部群众学习交流的“互动平台”，积极倡导和谐理念，培育和谐精神，营造和谐氛围，推动形成崇尚和谐、追求和谐、维护和谐的良好局面。
二、大力加强思想道德建设
大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气，深入开展反腐倡廉警示教育，全面加强领导干部的思想作风、工作作风、生活作风建设。把“共铸诚信”活动作为诚信建设的主要抓手，通过开展“诚信职工”建设活动，形成诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的良好风尚，加强意识形态领域反分裂斗争，扎实推进“去极端化”工作，强化主流思想舆-论，消除“噪音”“杂音”。
三、不断加强新闻宣传，巩固壮大主流思想舆-论
1、打好宣传主动仗。精心组织做好“两学一做”主题教育、的宣传报道。做好纪念中国共产党成立95周年、中国工农红军长征胜利80周年、“一带一路”、深化改革、创新创业、扶贫开发、法治团场建设等重大主题宣传。
2、抓好“农家书屋”管理。我连要进一步规范“农家书屋”管理与服务，建立管理制度。借阅书籍要有借阅卡，出现破损、缺页、丢失等现象采取一定的处罚措施，落实管理责任，切实发挥书屋作用，使之成为职工学知识、长才干的加油站。
四、着力抓好未成年人思想道德建设
开展未成年人思想道德建设工作，进一步协同有关部门和全社会力量，加大净化社会环境的工作力度，继续保持“扫黄打非”高压态势，加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制宣传教育力度，扎实做好预防未成年人犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。切实提高未成年人思想道德实践活动的工作水平，围绕构建家庭、学校、社会三位一体的青少年思想道德建设教育网络，建立长效工作机制，推动青少年思想道德建设向广度和深度拓展，组织青少年开展形式多样的道德教育和实践活动。
五、狠抓公民道德建设，营造精神文明之风
强化社会主义核心价值观宣传教育，大力推进公民道德建设。要继续按照《公民道德建设实施纲要》大力宣传和普及“二十字”基本道德规范，使“二十字”道德规范深入人心，人人皆知。
1、以“公民道德建设月”活动为契机，深化社会主义核心价值观教育实践活动。把弘扬 “兵团精神”贯彻始终。在3月公民道德建设月期间，以“3.5”学习雷锋日活动契机，开展 “乐于助人、无私奉献”、“关注和帮扶弱势群体”、“文明团场、从我做起”等弘扬雷锋精神的主题活动。
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思想建设工作计划篇七
一、实施道德教育行动，努力提高学生道德素质道德教育是未成年人思想道德建设的重中之重，在实施道德教育中，我们着重抓了以下六项工作。
一是推进道德教育与学科教学互动。课堂教学是德育工作的主要渠道，我们结合思想道德教育的任务和要求，运用多种教学手段，不断提高小学的品德与生活课、品德与社会课、中学的思想品德和思想政治课等德育课程教学的吸引力、感染力。我们把德育寓于各种学科教学之中，寓于教育教学的各个环节，切实保证德育目标的落实。特别是对人文类学科增添一些优秀传统文化教学内容，理科课程适当融入科学精神和民族精神的内容，艺术类课程适量增加民族传统艺术欣赏的内容。我们把学科德育功能的更好发挥和德育目标的进一步落实作为推进教育教学改革的重要内容。在推进新课改过程中，我们重视发挥地方乡土教材的德育功能，按照思想性、时代性、地方性、趣味性的原则，认真搞好乡土教育和校本教育，使之成为深受广大未成年人欢迎的思想道德教育载体。
二是深化传统教育。我们深入开展弘扬和培育民族精神月活动，注重抓好特色学校的.创建工作，特别是着重抓好福州则徐中学、则徐小学的禁毒教育典型；闽侯县祥谦中学、祥谦小学的革命传统教育典型；台江区双虹小学的爱党教育典型；长乐师范附小与冰心文学馆共建的爱心教育典型；马尾实验小学弘扬船政文化教育典型等。通过典型示范，探索传统资源与时代内容的结合，为深入开展未成年人思想道德教育工作提供新鲜经验。我们还充分挖掘福州名人资源，开展传统教育，如全市各地以蔡襄、林则徐、严复、冰心、郑和等著名人物的事迹为背景，组织学生参观学习，开展弘扬民族文化，做中华好儿女、中国人了不起，了不起的中国人和寻找名人的足迹、寻访三坊七巷名人故居、我是中华小主人，民族精神我传承等系列活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
三是加强法制教育。我们在促进青少年学生法制教育计划、课时、教材、师资四落实上下功夫，始终坚持把法制教育作为学校教育工作的重要内容。我们在年度工作计划中对学校法制教育作出专项部署，要求学校把法制教育作为学校教育的常规工作常抓不懈。我们还突出对教育行政部门依法治教、学校依法治校以及干部教师学法用法的要求，努力构建有效的学校法制教育领导机制和实施体系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培训机制，改进教育方法与手段，增强法制课的针对性和生动性，提高教育培训效果。各中小学校聘请法制教育校外辅导员，发挥校外辅导员的职业和专业优势，以提高法制教育实际效果。
思想建设工作计划篇八
为认真贯彻落实县教体局《2017年教育系统宣传思想和精神文明建设工作安排意见》，进一步加强学校精神文明建设工作，培植健康向上的校园文化，为加快教育改革发展提供有力的舆-论支持和强大的精神动力，结合本学区工作实际，制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会和十七大精神，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，以建设社会主义核心价值体系为重点，突出爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、养成教育、诚信教育，坚持把思想教育与社会实践相结合作为根本途径，把构建学校、家庭和社会三结合网络作为重要保障，大力营造聚精会神抓教育、一心一意谋发展的良好环境和氛围，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的有中国特色的社会主义事业建设者和接-班人。
二、目标任务
——进一步探索中小学思想道德建设新途径，抢占阵地，丰富形式，开发整合德育资源，不断提高工作的实效和水平，切实增强师生遵纪守法自律意识，努力实现在校学生违法犯罪“零”发案目标。
——进一步优化师德建设实践载体，深入开展“双培双带”、 1
“两争一做”等实践活动，巩固提高师德师风建设成果，全学区教师师德合格率达到100%。
——进一步培植校园文化建设亮点和特色，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，培植校园亮点，打造办学特色，实现“优势更优，特色更显”的目的。
——进一步加强学校艺术教育工作，面向全体，重在普及，培养中小学生健康的审美情趣，提高艺术修养，努力营造浓厚的校园艺术氛围，推进学校艺术教育健康发展。
——进一步深化学校内部管理体制改革，广泛开展和谐创建活动，力争创建优秀家长学校1所、县级文明单位1个、县级 “平安校园”3所、“绿色学校”2所。
三、主要活动及措施
（一）以未成年人思想道德和师德建设为重点，扎实推进学校思想政治工作
1.“两争一做”，巩固提高，师德师风建设再有新进展。严格落实《临泽县2017年师德建设工作的安排意见》有关要求，认真组织广大教师学习领会《公民道德建设实施纲要》精神，学习胡-锦-涛关于社会主义荣辱观的讲话，结合巩固先进性教育活动成果的有利契机，继续深入开展“双培双带”、“两争一做”（即：争当师德标兵，争当教学骨干，做德能双馨人民满意的教师）和诚信教育活动，培育广大教师的学术魅力和人格魅力，不断引导广大教职工在社会上做一个品德高尚的好公民，在学校中做一个严守职业道德的好教师，在家庭中做一个倡导家庭美德的好成员。
促和谐”为主题的道德实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
一是继续以养成教育为重点，提高学生文明程度。认真贯彻落实教育部新颁《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，组织中小学生认真诵读，每学期开展一次“《守则》、《规范》知行”竞赛或抽测，让《守则》和《规范》的要求转化为人人遵守的行为规范，使学生走有走相、站有站相、坐有坐相，在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。结合学生行为实际和心理特点，按照社会、家庭对学生未来工作、生活习惯的要求，进一步细化《守则》、《规范》内容，围绕“习惯在……”，制定“习惯在厕所”、“习惯在餐厅”、“习惯在课桌”、“习惯在宿舍”等的具体要求，修订完善学校《学生在校学习生活常规》，开展文明校园“十无”（即：墙上无脚印、污迹，地上无杂物痰迹，水电无透漏浪费，进餐无插队取闹，就寝无谈笑喧哗，校园无酗酒打架，交往无出格违规，公物无流失损坏，课间无追逐打闹，师生无违法犯罪）活动，引导广大学生养成良好的行为习惯，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动。
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