人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
想象的小学三年级篇一
今天我和表妹、小美去公园玩，玩累了，我们到一个椅子上坐着，突然一棵树上出现一道五颜六色的光，闪得我们合上了眼睛。
突然，有一本书冒了出来，那本书说：“你们好！我是魔法书，你们想要什么书我都有！大家都想了想要什么？”
我说：“我要一本漫画。”魔法书说：“好的，稍等。”
一道光闪过，一本书就变了出来，我兴高采烈，跳了起来。我打开了书，里面很好看，我一下子就看完了。
小美说：“我要一本《十万个为什么》。”
又一道光，一本《十万个为什么》就跳了出来，小美说：“里面很好看！内容有：人为什么可以长高糖果？为什么不能多吃？……”
表妹说：“我要一本《淘气包马小跳》。”一说完，《淘气包马小跳》就出现在表妹手里，表妹很开心，她说这本书很好看，讲了马小跳的有趣的故事。
在我们沉浸在书的世界时，那本有魔法的书悄悄地溜走了……
想象的小学三年级篇二
我是一朵亭亭玉立的小荷花，今天我就来介绍一下自己吧!
大家都说我出落得娇俏动人，我拥有粉嫩的花瓣，四周都环绕着绿色的大圆盘——荷叶。挺拔的枝干像忠诚的卫士，把我高高举起。我还有许多婀娜多姿的同胞，她们跟我一样有优美的身躯。一阵微风吹过，我们在清澈的荷塘里，像高贵的芭蕾舞者在翩翩起舞，清新的芳香仿佛传到了十里之外。
刚下过一场蒙蒙细雨，我的花瓣上挂满了水珠，它们像玩滑滑梯一样从我的花瓣上掉落下来，没有在我身上留下一点痕迹。
每天经过这里的人都夸我漂亮，甚至有小孩子跟我说话、唱歌。啊!我真快活，所以我长得飞快，转眼间，我就从小花苞变成了豆蔻少女!
我不光漂亮，我还可以美化环境呢!我可以把二氧化碳转化成新鲜空气，为人们装点了休息、休闲的好去处!
有个小朋友，她天天来看我。跟我聊天，给我唱歌。我要快快长大，陪更多小朋友度过美好的童年。
想象的小学三年级篇三
梦中，一个声音从远方传来：“现在我给你一根魔法棒，你就是一个魔法师了……”
我来到公园里，看见一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看样子，他要摘花！我挥起魔法棒，向叔叔的手挥去，叔叔的手好像被电流触到了，立刻缩了回来。我走过去对呆若木鸡的叔叔说:“保护植物人人有责。”
我走着走着，来到大街上，街上人很多。一个小偷趁拥挤的时候，悄悄地用手中的刀割开一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，轻轻一挥。小偷的手仿佛是触电了一般，迅速缩了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他满脸愧疚的样子，欣慰填满了我的心田。原来帮助别人的滋味是这般快乐！
想象的小学三年级篇四
我想象中的.乡村很美很美，有动物，有大草原，有清澈的小河，还有勤劳的人们。
草原是碧绿的，也是广阔的。在这绿色的海洋里，还长了许多花花草草，旁边竖立了两个牌子，上面写着：千万别摘我，我也有生命！千万别踩我，我怕疼！
在天堂般的绿色草原上，还有许多动物。有奶牛，有猪群，有母鸡，有骏马奶牛在吃草，猪群在呼噜，母鸡在下蛋，骏马在奔驰。
旁边还有一条小河。这条小河清澈见底，还有许多鸭子在觅食、嬉戏。小河里还有几个孩子在打水仗、捉螃蟹。
这儿还有勤劳的农民。农民们春天种菠菜、莴笋；夏天种黄瓜、茄子；秋天种辣椒、南瓜；冬天种萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。
这就是我想象中的乡村，可能比真实的乡村还要美丽呢！
想象的小学三年级篇五
在阳光灿烂的太阳下有一只河蚌在晒太阳，它边晒太阳边说：“呀！今天是个大好天气，可以睡个好觉了。"
突然，有一只鹬在找食，他看见了那只正在晒太阳的蚌就说：“嘿嘿，我要把你吃掉。”他猛地扑了过去。蚌急忙的把壳牢牢的合上，嘴再也不放开。
你肯定死在这里被我吃掉。”而蚌却毫不示弱，洋洋得意的说：“我这样夹住你的嘴巴，吃不了东西，总会饿死的。我又不害怕。”
就这样，他们一直争论着，谁都不让谁，正当双方累得不行的时候，有个渔夫看见了，喜笑颜开，他一点力气都没有费，就把他们抓住了。
鹬蚌双方互不相让，结果两败俱伤。
想象的小学三年级篇六
假如我是大人，我要成为最高明的医生，可以帮人看病，救助病人让他们脱离病痛的折磨，使他们生活变得多采多姿。
假如我是大人，我要带着家人去环游世界，去感受不同国家的风俗及文化，欣赏各地不同的风景，了解各地人们的习性，让我可以拥有许多知识。
假如我是大人，我要拥有许多金钱，就可以买我想要买的东西，可以救济穷苦的人，但我不会任意挥霍，我要每天逍遥自在，无忧无虑的过活。
假如我是大人，我要发明一本“万能字典”，不管有任何问题，都可以去问它，它都会给你一个正确、满意的答案。
假如我是大人，我要发明一个“万能超人”，不管你怎样，他都会帮助你，有人欺负你，他就会帮你出气，帮你完成梦想，这真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探险，看外太空有没有人类住在那，探索宇宙的奥妙，揭开宇宙神秘的面纱。
既然当大人可以做这么多事，可以逍遥自在，所以我希望可以快点长大，赶紧变成大人，完成这些梦想。
想象的小学三年级篇七
自从看过神笔马良后，大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了！
假如我有一只马良神笔！我将为山区你的小朋友画一栋学校，让那些没地方上学的孩子有地方读书！我要为他们画上崭新的书包，新的鞋子，新的衣服，新的铅笔。让他们快快乐乐的上学，无忧无虑的上学！
假如我有一只马良神笔！我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子，在里面画上他们所需的东西。当然，并不是一直供给他们东西。否则，他们会对我产生寄托，而不去工作！
假如我有一只马良神笔！我会画出朵朵鲜花，将它们扎起，送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头，为他们送去无限的好梦！
假如我有一只马良神笔！我要为那些残疾人画上他们所缺的器官，为盲人带来光明！让他们与家人快快乐乐的生活！
假如我有一只马良神笔......，可是，这只是我的一场梦，梦醒了，什么都不存在了！真希望，这场梦不要醒来，让那些人快快乐乐的生活。
想象的小学三年级篇八
有一天早晨，阳光明媚，小猴子来到小河边玩，他看见在一个小岛中间有一棵果树，上面全都是成熟的桃子，他是多么想吃啊。
可是，他得先过了河，才能吃到香甜可口的桃子，他没来得及游，就呛了好几口水，肚子疼急了。他只好上了岸，绝望的走了。
还有一天，小乌龟来到这里，他看了桃子也很想吃，他游过了小河，可是，大树很高，他怎么也爬不上去，龟壳碰到地上疼极了，他也绝望的走了。
有一天两个小动物相遇了，他们同时说：“我们一起来摘桃子吧！”他们俩互相分工，乌龟游过了小河，小猴去摘桃。任务终于完成了，他们都吃到了美味的桃子，可是，他们吃了很多，还剩了很多，那多么浪费啊！不如我们分给别的小动物吧！
他们叫来了更多的小动物，跟他们一起享受着鲜美的桃子，他们是多么的高兴啊！后来，还有一半的小动物没有吃到，他们想到可以拿到市场上去送桃子。他们高兴地都笑了。
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