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节水活动十篇一
凡事预则立，不预则废。要顺利拜访并开发成功，须做好前期准备工作。
1。资料准备：包括企业简介、产品手册、样品、价格政策表等。
2。仪容准备：要想更好地开发餐饮终端，业务人员就必须以良好的职业形象出面在客户面前。包括：穿着职业化，尽量着职业化的装束，比如，西装、领带等，着装不可太随便;面部形象职业化，要充满自信、面带微笑等。
3。心理准备：作为二线品牌厂商的业务员，要具备屡败屡战、毫不气馁的良好的精神状态，随时接受在开发过程当中出现的种种困难和挑战。因此，也要求业务员，要不断调整和锤炼自己，保持一颗昂扬向上的进取心态。
二、找准拜访对象
业务员拜访的对象一定要是有“拍板”能力，即有决策权的人，它往往集中在某一两个人手中，要么是老板或老板娘，要么是大堂经理或采购主管，因此，要选准拜访的目标客户，才不至於出现“盲人骑瞎马，夜半临深池”之现象。此外，作为开发人员，还要选择合适的时间前去拜访，避免因为生意忙或负责人不在，而让自己吃闭门羹或跑空趟。
三、上门洽谈。
上门谈判，是餐饮终端开发成功至关重要的一环，因此，需要潜心研究，因地制宜，有策略、有技巧地去谈，促使双方合作成功。以下是洽谈的注意点及洽谈的方式。
1、洽谈注意点：一是首次拜访终端客户尽量不要电话预约，因为电话预约遭遇拒绝的可能性较大，且往往没有回旋的余地，对业务员自身也是一种信心打击。二是在洽谈时，注意向客户“推销利益”，反复说明销售该产品能够给客户带来的最大化的利润，从而引起客户的兴趣，让洽谈能够更顺利地进行下去。
如，经营该产品与竞品盈利对比分析等，从而让客户口服心服，水到渠成地接受产品。abcd法。可以用abcd法，找出产品、政策、促销中最独特的优点讲给客户听。a指权威性，即权威机构和人士对产品的评价;或获得的各种荣誉证书、认证等。b指更好的质量，即与竞品或老产品相比的优势;c指购买的便利性;d指新奇，即产品、销售政策、促销方案等的独特之处。通过此法，可以更全面而又更有说服力地打动客户。
四、洽谈内容
二线品牌的厂商在开发餐饮终端时，以下八点是谈判的主要内容，因此，也需要业务人员熟练掌握以下几点，从而机动灵活，避免谈及相关内容时“冷场”。
1、产品品种：可以让其经销的产品品类，及数量。
2、投入情况：在政策范围内可以投入的店招、进场费、展示柜等。
3、产品价格：给于餐饮终端的进店价，及其应该出售的建议零售价，违规处理方式等。
一般情况下，一个完整的餐饮终端开发计划应有以下环节：一是首先要对餐饮终端进行市场调研，包括市场调查、目标终端确定;其次，根据调研的情况，锁定目标餐饮终端;三是进入开发实施阶段，包括上门拜访、沟通与谈判，最后是签约、建档，餐饮终端开始运作。
节水活动十篇二
节水活动是在日常生活中，通过一系列的举措和行为来减少用水量的活动。近年来，全球范围内的水资源短缺问题日益严重，节水活动的开展变得尤为重要。我所在的社区也开展了一系列的节水活动，使居民对节约用水有了更深入的了解和认识。在这个过程中，我深深感受到了节约用水的重要性，并从中汲取了许多经验和体会。
第二段：改变生活习惯的重要性
在参与节水活动的过程中，我逐渐认识到改变个人生活习惯对节约用水的重要性。我开始注意每天的用水情况，将洗脸、刷牙和洗菜等活动统一起来，合理安排用水时间。我还学会了收集雨水，用于浇花和清洁地面。这些改变看似微小，但却能够在长期积累中节约大量水资源。通过改变生活习惯，我深刻体会到一个人的力量是有限的，但只要每个人都做到一点点，就能够共同构建一个节约用水的社区和社会。
第三段：提高节水意识的方法和途径
除了改变生活习惯外，提高节水意识也是非常重要的。通过各种渠道了解与用水相关的知识，了解水资源的有限性和宝贵性。同时，多参与节水活动，通过实践来提高节水意识。例如，我参加了社区组织的节水比赛，通过与其他居民的互动和交流，进一步增强了我对节约用水的重视。此外，还可以参与节水科普讲座，了解节水器具的使用方法，以及其他节水技巧和策略。通过这些方法和途径，我们能够提高自身的节水意识，并且将其传递给身边的人。
第四段：节水活动所带来的经济效益和社会效益
开展节水活动不仅有助于保护水资源，还能够带来经济效益和社会效益。首先，节约用水能够减少用水支出，节省家庭开支。例如，通过安装节水龙头和节水喷淋头，可以减少自来水的使用量，降低了家庭的水费开支。其次，节水活动也有助于改善环境质量和提升生活品质。合理利用雨水能够减少排水量，减轻排水压力，改善城市排水系统。此外，节约用水还能减少水污染和水资源的开采压力，对环境保护起到积极的作用。最重要的是，开展节水活动能够形成一种良好的社会氛围，促进邻里之间的沟通和互动，增强社区凝聚力。
第五段：对未来节水活动的展望和总结
随着全球水资源短缺问题的日益严重，节水活动将变得越来越重要。对于个人而言，我们应始终保持对节约用水的关注，改变生活习惯，提高节水意识，并且将这些理念传递给他人。对于社区和社会而言，推动节水活动应成为一项长期的工作，通过政策和措施来引导和鼓励居民参与节水活动。相信在大家的共同努力下，我们一定能够共同守护和保护水资源，建设一个更美好的未来。
通过参与节水活动，我认识到节约用水是每个人的责任，也是对未来世界的负责。通过改变个人生活习惯，提高节水意识，我们可以为节约用水做出自己的贡献。我希望能够将这些理念传递给更多的人，让更多的人加入到节水活动中来，共同守护和保护我们的水资源。
节水活动十篇三
坚持酒吧定期的活动可以起到一个留住老客户发展新客户的良好市场战略。 活动策划：
(1)宣传期间 例如：某月10号为活动日，提前1—2周宣传，首先针对店内vip，一一发送活动信息通知;然后店内外宣传，外部主要广告和客人间口头宣传，内部主要以海报和销售人员的宣传，在每一位客人10号前来店消费即告知活动时间和活动主题，并同时赠与或者推销活动邀请卡片。从而诱惑客人当日前来参加活动，卡片上须注明时间、权限和使用方法。
{注释：卡片的形式
(2)实施方案 如是a形式卡片，活动当天客人持卡片前来参加，在进店或者使用卡片兑现啤酒的时候向其赠送下次活动的卡片;如是b卡片，在客人兑换完啤酒，由店内销售人员在客人即将离店之时，为其推销下次活动的消费卡片，或者上桌为每一桌客人做即时推销此类卡片。
活动期间需要有表演、各种互动游戏、即时促销和抽奖环节，保证每次活动的趣味性和吸引性。
附言：以上说及活动销售方案只是本人一个框架思路，具体实施操作还需具体商讨。
二：日常鸡尾酒推广销售方案
鸡尾酒是一种量少而冰镇，成本低利润高的酒，因为它的制作独特方式及实用吸引了很多朋友们的喜爱。酒吧中在不定时间内搞一些鸡尾酒促销这样会加大我们鸡尾酒销售量，从而提高了我们酒吧的经营效益。
1：每晚在9点30前进场到12点未退场并且在吧台消费达到一定金额的客人，均由调酒师赠送精心调制的鸡尾酒一杯。(这一鸡尾酒促销方案主要特点是有时间限制，一般在这一时段虽然人比较少，但是都是一些酒吧常客。)
2：酒吧时间，对每一位来本酒吧来举行生日聚会的顾客，赠送由调酒师调制的宴会系列鸡尾酒或者天使半打或者沙滩半打或试管鸡尾酒一套，并点上烟花以示庆祝。
3：周日三为女士之夜，女士在当晚9点30—23点59即可品尝免费鸡尾酒。 4制定每周一酒方案，在桌台的鸡尾酒推广卡片中注明某款鸡尾酒做本周半价销售。
5：由营销人员定台并消费达到一定高度的顾客，由定台营销经理赠送杯塔鸡尾酒一套，可由调酒师亲自到其座位上制作。
6：对在吧台购买宴会型鸡尾酒或成套子弹型鸡尾酒或试管鸡尾酒的顾客赠送果盘或者小吃。
7：由服务部负责促销鸡尾酒，给予服务员百分之5的提成(或其他待定)。
8：招聘吧丽以对于坐在吧台消费的男性客人更好的沟通。
9：可以让来店消费的客人留下一张交友卡由酒吧保存。
10：在酒吧各处贴上鸡尾酒小图片和信息，如厕所，墙壁等。
11：由调酒师和吧台工作人员对每一位坐在吧台点经典鸡尾酒的顾客讲这种鸡尾酒由来的故事。
12吧台工作人员须掌握些小魔术和些趣味性游戏和客人互动时来增加气氛和让客人感受不一样的吧台文化。
13：每位客人都可给我们调酒师提供意见和不满，在我们以后的经营中更有效的帮助，和对策改善。
节水活动十篇四
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水
型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。
（四）高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
节水活动十篇五
节水中国是一个十分重要的环保活动，旨在提高人们对水资源的重视程度，推动全社会形成节约用水、保护水资源的良好风尚。我参与了这次活动，深刻感受到了节水的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。
首先，我认识到水是生命之源，珍惜水资源是我们每个人的责任。在活动中，我了解到全球水资源的储量非常有限，而且水资源的分布非常不均匀。有些地区缺水严重，甚至出现了因为缺水而引发的生存危机。因此，我们每一个人都应该从自己做起，节约用水，避免浪费。这让我深切地意识到了水的宝贵和珍贵，从而更加注重节约用水。
其次，我了解到个人的小举动都可以对节水产生积极的影响。在活动中，我们参观了一户节水家庭，他们在生活中做了许多简单而有效的节水措施。比如，收集雨水用于浇花、清洗家具等；使用节水花洒、低流量马桶等节水设备；合理安排用水时间等等。通过这些小举动，他们在生活中实现了节水，甚至在过去几年中节约了大量的水资源。从中我明白到，每个人都可以从点滴之处发挥作用，只要我们每个人都意识到并采取行动，就能够共同保护水资源。
再次，我认识到节约用水是一种生活态度和习惯培养。我们要注重从小事做起，坚持做到节约用水。比如，关掉水龙头时不要忘记关紧；收集冷水后再用来洗衣服或冲马桶；合理使用洗衣机等。这些都是我们可以在日常生活中做到的，只要我们养成了这些习惯，节约用水就会成为我们的自然而然的行为方式。我相信，只要每个人都能从自身做起，培养节约用水的好习惯，水资源的浪费和过度消耗就会得到有效的遏制。
此外，我还了解到政府在节水方面也制定了一系列的政策措施，鼓励和引导人们积极从事节水活动。通过政策引导，节水意识得到进一步普及，节水技术得到更好的应用和推广。政府组织的各项活动也起到了很好的宣传和示范作用，进一步增强了人们对节水的认识。我相信，随着节水中国活动的不断深入推进，节约用水将成为全社会共同追求的目标，水资源的有效利用将会成为一种普遍的生活方式。
最后，我对未来的节水工作充满了信心和期望。随着科技的不断发展和环保观念的进一步深入人心，我相信人们对于节水的认识会越来越深刻，节水意识会在全社会大范围内得到普及。而我个人将会从现在开始，更加注重节约用水，培养良好的节水习惯。同时，也会积极参与到相关的节水活动中，宣传节水理念，推动节水事业的发展。
总的来说，节水中国活动让我深刻认识到水资源的重要性和稀缺性，并从中汲取了许多有益的经验和启示。我相信，只要每个人都从自己做起，养成节约用水的好习惯，形成浪费水资源的不良习惯将会得到遏制，我们就能够共同建设一个水资源丰富、环境优美的美丽中国。
节水活动十篇六
水是生命之源，是地球上最珍贵的资源之一。近年来，全球范围内的水资源短缺问题越来越突出，水资源已经成为世界性问题。为了提高全民的节水意识，加强水资源的保护与利用，我校在某年某月组织了一次主题为“节水”的团日活动。通过这次活动，我深刻地体会到了节约用水的重要性和必要性。
第二段：节水主题讲座
在活动中，我们首先聆听了一场关于节水知识的讲座。讲座中，我们了解到我国目前面临的水资源问题，尤其是北方地区的荒漠化问题，提高了我们的环保意识。同时，讲座还具体介绍了一些节水措施，如修补漏水设备、定期检查水表等，让我们更加深入地认识到了节约用水的重要性。
第三段：节水调查
在团日活动中，我们还对学校内一些公共场所的水资源利用情况进行了调查。我们发现，学生在有些场合下使用水比较浪费，在学生寝室洗衣、洗澡时尤为明显。通过这次调查，我意识到养成良好的节约用水习惯，不仅可以节约资源，也是一种生态文明的具体实践。
第四段：节水美化活动
在演讲和调研以后，我们进行了一场地包天的节水美化活动。我们共同制定了节水标语，进行环保宣传，并在学校内进行垃圾清理、绿化造景等活动，为美化我们的校园环境做出贡献。这种集体参与的方式，不但展现了我们对节约用水的关注，还提高了我们的环保意识，更加增强了我们的团队凝聚力。
第五段：总结
通过这次节水主题团日活动，我感受到了全民节约用水的重要性，也了解到了一些方法和措施。我认为，在日常生活中，应该坚决贯彻节约用水的理念，从自身做起，从每一个小细节入手，携手保护我们的水资源，共同谱写美好的生态文明之路。
节水活动十篇七
近年来，水资源短缺的问题日益凸显，为提高学生节约用水的意识，学校开展了一次名为“节水我有妙招”的活动。在这次活动中，我不仅学到了很多节水的知识，还体验到了节约用水的乐趣。下面我将就此次活动的经历谈谈我的体会。
首先，在此次活动中，我学到了许多关于节水的知识。通过老师的讲解和活动的宣传，我了解到水是我们生活中最重要的资源之一，而且是一种不可再生资源。同时，我也了解到，全球范围内已经有很多地区出现了水资源紧缺的情况，这给我们的生活带来了许多困扰。因此，要保护好水资源，从自己做起。此外，我还了解到了许多具体的节水方法，如关闭水龙头时，要确保水龙头紧闭，不要让水滴流下来；在洗手、刷牙等活动中，要控制水流的大小，避免浪费等等。这些知识对我来说非常有帮助，让我认识到了平时一点点的小觉察可以为节约水资源做出贡献。
其次，在活动中，我体验到了节约用水的乐趣。活动中，我主动与同学们展开了一场“节水比拼”，我们争相分享自己在日常生活中采取的节水措施。我从同学们那里得到了许多省水的妙招，如在洗菜时，可以将脏水用来浇花；在洗澡时，利用洗衣机的吹风功能替代毛巾擦干身体等。我也向同学们展示了自己的节水妙招，如收集雨水来浇花、使用水桶接洗菜水等。通过比较与交流，我既学习到了别人的方法，也得到了别人对我的肯定。在这个过程中，我真切感受到了节约用水的乐趣，体会到了与他人在这方面的沟通和分享带来的愉悦。
另外，通过此次活动，我养成了良好的节约用水的习惯。在我参加活动之前，我平时对于用水并没有太多的关注，经常会不经意间浪费许多水资源。但是，通过这次活动，我接触到了很多节约用水的方法，开始重视自己的用水习惯。从此，我改掉了洗菜、洗衣服时随手浪费水的习惯，也开始主动收集雨水浇花。在日常生活中，我开始多次检查自己使用水龙头的情况，不再允许有水滴流下来。我还督促家人一起共同节约水资源。通过这些努力，我养成了良好的节约用水的习惯，并且发现随着时间的推移，这样的习惯变得越来越自然。
最后，此次活动让我明白每个人都可以为保护水资源做出贡献。在这次活动中，我见到了许多同学们都以为自己节约的水只是杯水车薪，微不足道。但通过活动的宣传和参与，我们认识到，一滴水的节约，也是节约，一起行动，我们就能够为保护水资源做出贡献。每个人的努力都是宝贵的，只要大家一起行动，节约用水一定能够成为我们的共同意识，让我们的生活变得更加美好。
总之，此次参加“节水我有妙招”活动，让我收获颇丰。我学到了很多关于节水的知识，体验到了节约用水的乐趣，养成了良好的节约用水的习惯，并且认识到每个人都可以为保护水资源做出贡献。我相信，在以后的生活中，我会继续行动起来，积极参与到保护水资源的行动中，并且传递给更多的人。让我们共同努力，建设节约型社会，共同保护我们的水资源。
节水活动十篇八
根据上级文件的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“建设海绵城市，促进生态文明”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
为切实抓好节水宣传活动，利用晨会、主题班会和广播等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。
2、各班级召开了节水主题班会。根据教育局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。
3、开展节约用水黑板报比赛。
4、在学校张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。
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