安全第一课心得体会(模板13篇)

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安全第一课心得体会(模板13篇)
时间:2023-10-08 08:11:06     小编:翰墨

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

安全第一课心得体会篇一

近年来,随着社会的发展,人们对安全问题越来越关注。为了提高社会公众的安全意识,增强人们应对突发事件的能力,学校开设了“安全第一课堂”活动。在参加这一活动的过程中,我深切地体会到了安全的重要性,并学到了许多有关安全知识和技能。下面我将结合自己的经历,分别从室内安全、交通安全、网络安全、食品安全和心理安全五个方面,谈谈我的心得体会。

首先,室内安全是我们日常生活的一个重要方面。在安全第一课堂中,我们学到了如何正确使用电器设备、如何预防火灾以及如何正确应对地震等突发事件。特别是我们每个人都需要掌握如何正确逃生的方法,在遇到火灾、地震等紧急情况下能够冷静应对,并尽可能地保护自己和他人的安全。通过这些学习,我意识到室内安全对我们的生命安全至关重要。

其次,交通安全是我们每天都会涉及到的一个问题。在安全第一课堂中,我们学习了如何安全过马路,如何正确使用自行车以及如何遵守交通规则。交通事故是全球范围内造成伤亡和财产损失最严重的一种事故,而学习交通安全知识可以让我们养成良好的交通习惯,提高自身的安全意识。对我来说,学习交通安全是一次很有意义的经历,我将会一直保持警惕,做一个遵守交通规则的好公民。

再次,网络安全是当今社会不可忽视的问题。在安全第一课堂中,我们学习了防范网络诈骗、保护个人隐私等方面的知识。如今,网络的发展给我们的生活带来了很多便利,但也给我们的个人信息安全带来了风险。通过学习,我明白了不轻易泄露个人信息的重要性,同时也明白了保护自己的网络安全,关爱他人的网络安全是我们每个人应尽的责任。

此外,食品安全是我们身体健康的基础。在安全第一课堂中,我们学习了认识食品的标志、了解食品的保存和加工方法,以及如何预防食物中毒。学习之后,我更加谨慎地购买和制备食品,特别是学会了正确选择蔬菜水果,注重食品安全对于每一个人来说都是至关重要的。

最后,心理安全是我们健康成长的重要保障。在安全第一课堂中,我们学习了如何正确面对挫折和困难,如何防止网络欺凌以及如何保护自己的心理健康。当我们遇到困难时,如何正确认识自己的能力,如何积极应对是非常重要的。这些学习让我明白,心理健康是一个人全面发展的重要组成部分,我们要时刻关注自己和他人的心理健康。

总而言之,参加安全第一课堂活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动,我对安全有了更深的认识,学到了许多有关安全的知识和技能。我相信,只有我们每个人都具备了全面的安全意识,只有我们时刻关注安全、重视安全,我们的生活才能够更加幸福、健康、安全。

安全第一课心得体会篇二

今晚,学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频,活动结速后,我感受还是颇深的。

这次安全教育主要从学生应该如何防火,防盗,防骗,防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育,这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样,某大学学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾,最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。

再如去年发生在我们学校的一件事情,就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室,也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生,万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着,看似离我们很远,其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此,我也向大家呼吁,树立校园安全防护意识,平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。

再谈防盗问题,这也是我亲身经历的一件事情,就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午,所有的学生都已下课,大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然,小偷这时也不闲着,他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机,于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。 就在我们一股脑的吃饭的时候,小偷已经下手,拿走了朋友的手机,当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上,可见这些小偷是有目的性,同伙作案的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施,保管好自己身边的东西。尤其是贵重物品一定要随身携带,并且放在隐秘性好的口袋或者包包里。

当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情,不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情,都让我们体会到了安全的重要性。

平安始终使我们首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我们才能安心的学习和工作;唯有平安,父母才不会为我们每天有操不完的心;唯有平安,我们才能奋斗未来。好好活着才是硬道理,无论走到哪里,安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。

安全第一课心得体会篇三

最近,我校开展了一次主题为“安全第一”的专题活动,该活动旨在增强学生的安全意识和自我保护能力。在这次活动中,我收获颇多,深感安全意识的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,安全无小事,处处应引起重视。在活动中,我们通过观看安全教育的纪录片和听取讲座,了解了许多以往不知道或忽视的安全问题。比如,走廊堆放物品不整齐、电脑使用不当等看似微小的事情,都有可能引发严重的安全事故。这让我深刻地认识到,安全事故常常是因为不注意细节而导致。我们要从小处着眼,时刻保持警惕,做到不掉以轻心,杜绝安全隐患。

其次,自我保护意识和技能培养至关重要。在活动中,我们进行了一系列自我保护的模拟训练,如消防演练、急救技能学习等。通过这些训练,我们学会了如何正确使用灭火器、如何处理突发情况下的自我保护等技能。这些技能的学习让我们深切感受到,安全问题是每个人都要面对的,只有具备一定的安全技能,才能在紧急情况下做出正确的反应和有效的自救。

第三,团结协作是保障安全的重要保证。在活动中,我们进行了小组合作,通过讨论、执行任务等方式,增强团队合作意识和技巧。这让我认识到,只有加强团结协作,形成合力,才能更好地开展安全活动和应对突发情况。当我们遇到安全问题时,要及时向老师或同学求助,相互协作,共同解决问题,确保自己和他人的安全。

第四,安全教育应与现实生活紧密结合,提高实效性。在活动中,我们参观了一个模拟实景的安全教育基地,亲身体验了火灾、地震等灾难现场的真实情况。这样的体验使我们更加明白安全问题不是空洞的理论,而是与我们的生活息息相关的。只有通过亲身实践,才能真正理解和掌握安全知识,并且在危急时刻能够做出正确的判断和应对。

最后,宣传教育常常是预防安全事故的最有效手段。在活动中,我们自己制作了宣传海报,撰写了安全宣传广告,积极参与了安全知识普及活动。通过这些宣传教育,我们不仅加深了自己的安全知识,也在向身边的人传播安全意识。只有将安全知识广泛传播,才能形成全员参与的安全教育体系,最大限度地预防和减少安全事故的发生。

总之,安全第一课堂活动让我深刻认识到安全问题的重要性。通过这次活动,我不仅增强了自我保护能力,还提高了团队合作意识和技巧,学习到了实际运用的安全知识。我相信,只要每个人都能时刻保持警惕、加强自我保护,共同宣传培养安全意识,我们的校园将会更加安全,我们的生活将会更加和谐。

安全第一课心得体会篇四

安全第一课就是树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,下面是本站带来的安全第一课的

心得体会

,欢迎欣赏。

根据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好

开学第一课

的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课---安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开展安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山” ,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

新学期开始,为了学生能更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据市教育局有关文件精神和示范园区的要求,我校开展了“开学安全第一课”系列活动。

一、开好第一次会议。 2月6日开学前第一个行政会上,第一件事,就是对开学校园安全工作进行了商量研究,确定了本次活动的内容。 2月7日正式上课前两天,学校就向教师提出了开学后的第一课就是要认真上好安全教育课,确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外,安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前,校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时,学校安全领导小组人员对学校的食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,把安全工作做到了细处、实处。

三、上好安全教育第一课。2月9日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫,保持场所干燥及空气流通,防止春夏季流行性传染病的发生。

五、学校团委与少先大队联合组织了以安全教育为主题的开学第一期黑板报的出刊工作,做到了主题突出,内容丰富,教育性强。

这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

根据教体局及中心校布置决定在开学第一天对学生开展一次安全教育活动。教体局安全办、中心校领导高校长、李校长、高度重视来我校督查工作。

我校开展“珍爱生命、安全第一”构建“和谐校园” 师生们都引起高度重视,以“爱心一小步,学生安全一大步”为主题,学会借力做好安全工作,充分调动教师学生参与的积极性,使他们在参与的过程中,潜移默化地接受安全知识教育,并正确掌握各方面安全知识,从而树立安全意识,提高防范能力。

教育学生自护、自救、防火、逃生;紧紧围绕校园伤害、拥挤踩踏、防溺水、防灾减灾、饮食安全、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识,对学生进行安全教育。

1、悬挂横幅、张贴标语

2、全校师生进行防地震、防踩踏、防火疏散演练。

3、通过观看教师自做安全警示卡、学生假期收集的安全

警示语

对师生进行教育。

4、观看教师学生自制

手抄报

和黑板报。

5、通过致学生家长一封信、与学生及家长签订安全管理责任状等形式,争取学生及家长对学校安全工作的积极参与。

各班级自主活动

班级讨论

以假期学生所见所闻为事例展开讨论

1、个人卫生防止传染疾病,不吃变质食物不喝生水,讲好饮食卫生进行讨论。

2、进行安全用电常识讨论;教育学生不乱动电线、开关、插座等。

3、防盗、防抢、防诈骗、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的讨论。

4、交通安全讨论。

5、防火讨论。

6、防雪防滑等安全讨论

针对以上内容,各班班主任带领学生展开讨论、增强个人安全意识。通过安全教育后让学生写出安全防险

保证书

整个活动秩序井然,使“新年开学安全第一课”活动家喻户晓、人人皆知,为学校安全教育营造良好的社会氛围。

安全第一课心得体会篇五

中小学生的安全教育一直是我国教育体制中的一项重要内容,而“安全第一课堂”则是一个专为青少年提供安全知识与技能培训的品牌。近日,我参加了一次“安全第一课堂”的心得体会,深感受益匪浅。下面我将分五段,结合自己的感受与收获,写一篇关于“安全第一课堂心得体会”的连贯文章。

第一段:感悟“安全第一课堂”的独特魅力

“安全第一课堂”是一种与传统教育截然不同的教学方式。在课堂上,我们不再仅仅面对着黑板上的文字,而是以互动式的方式进行教学。老师们会通过游戏、模拟演练等方式让我们参与其中,从而真实感受到各种安全环境下所面临的挑战。这种独特的魅力,不仅吸引了我们的注意力,也激发了我们对于安全知识的兴趣。

第二段:拓宽视野,提高安全意识

在“安全第一课堂”中,我们学到了许多在平常生活中忽视的安全知识。比如,在防护设施和道路规划方面,我们了解到了如何正确使用扶手、栏杆,避免发生摔倒和溺水等意外。此外,我们还学会了在火灾和地震等紧急情况下的自救逃生技巧。通过这些知识的学习,我们的安全意识得到了提高,并对于身边的安全隐患有了更加敏感的察觉能力。

第三段:培养团队合作与应变能力

在“安全第一课堂”的学习中,我们常常会经历一些团队合作的情况。比如,进行户外拓展训练时,我们要分工合作,互相协作,解决问题和完成任务。通过这样的活动,我们培养了一种团队意识和合作精神,并且在团队中扮演不同的角色,学会互相支持。同时,面对突发事件时,我们也学会了冷静思考和快速应变的能力,这对于我们今后的学习和生活都大有裨益。

第四段:提高自我保护能力,培养责任心

在“安全第一课堂”的学习中,我们不仅仅是被动的接受知识,还要积极参与实践和模拟演练。通过实践,我们不仅能够提高自身的自我保护意识,还能培养自己的责任心。我们学会了关爱他人,及时提醒他人存在的安全隐患,同时也学会了保护自己和他人的基本技能。这种自我保护能力和责任心的培养,对于我们今后的成长和社会交往具有重要意义。

第五段:将安全知识融入日常生活

通过参加“安全第一课堂”的学习,我们明白了安全是一项全民的责任。因此,我们下定决心将所学到的安全知识融入到日常生活中。比如,我们要养成良好的饮食习惯,做到食品安全;穿戴安全的衣物,避免受到伤害;出行时要注意交通规则,保证行人和车辆的安全。这样,我们能够在日常生活中预防事故的发生,让自己、家人和朋友都能生活在一个安全的环境中。

通过参加“安全第一课堂”的学习,我深刻感受到了安全知识的重要性。这次课堂让我收获了很多,不仅增加了我的安全意识和自我保护能力,还培养了我的团队合作和应变能力。我相信,只有不断学习和实践安全知识,才能真正地做到安全第一。最后,我希望能将所学到的安全知识应用于日常生活中,并传递给更多的人,共同构建一个安全、健康的社会。

安全第一课心得体会篇六

学校安全是非常重要的一件事情,而学校安全第一课则是在学校安全教育方面的重点之一。这节课主要教导学生们在学校内如何保持安全,避免发生不必要的危险和风险。在这里,我将会分享我的学校安全第一课的体验和体会,解释为什么学校安全第一课是如此重要。

第二段:学校安全第一课的内容和教育目的

学校安全第一课主要教导学生识别危险的标志和风险,包括了在教室内的安全、在走廊上的安全、旅行时的安全、紧急情况时的安全等。通过这些课程的学习,学生们将会学到如何预测危险和风险,并且知道在什么情况下寻求帮助,以及如何避免受到伤害。

第三段:学校安全第一课的重要性

学校安全第一课是非常重要的,因为它可以帮助学生在学校中保持安全、预防危险。正如很多人所说,预防胜于治疗。如果学生们知道如何避免危险,就可以帮助他们避免受到伤害,并且不用生病或受到其他一些不必要的麻烦。此外,学校安全第一课也可以帮助学生培养自我保护的能力和自我管理的能力。

第四段:我的体会

我在学校安全第一课中学到了很多关于保护自己和他人的知识,这是非常有用的。我们不仅应该知道如何保护自己,还应该知道如何保护别人。学校安全第一课帮助我们强化了安全意识,即使在紧急情况下依然能保持镇定,并采取合适的措施。我也学到了如何正确地求助,如果真的遇到了紧急情况,我们必须及时向教师或有关人员报告。

第五段:结论

学校安全第一课教会了我们如何在学校中保持安全。它帮助我们认识到一些可能的危险和风险,并教导我们如何避免和减少他们的伤害。我认为学校安全第一课是非常有益的,因为它帮助我们在面对不必要的危险和风险时有一个正确的反应,同时让我们更有能力保护自己和他人。

安全第一课心得体会篇七

今年的安全第一课,我有幸参加了应急管理部门的在线培训。这次培训的内容涵盖了灾害预防、应急响应、事故处理等多个方面,让我对安全知识有了更深入的理解和认识。

在培训中,我特别关注了灾害预防的部分。我了解到,面对自然灾害、突发事件等,我们需要有预见性的、科学的进行防范和应对。例如,在暴风雨季节,我们需要关注天气情况,提前做好防洪防涝的准备。同时,我们也需要制定应急预案,明确应急措施和责任人,确保在灾害发生时,能够迅速、有效地应对。

此外,培训还强调了事故处理的重要性。我了解到,在处理事故时,我们应遵循“生命至上,安全第一”的原则,及时启动应急预案,组织救援工作。同时,我们也需要进行事故原因的分析和总结,以避免类似事故再次发生。

这次培训让我认识到,安全意识不仅仅是一种理念,更是一种行动。在我们的日常生活中,我们需要时刻关注安全问题,提高自我保护意识。例如,在工作中,我们需要遵守安全操作规程,避免因操作不当导致的意外事故。同时,我们也需要关注身边的环境,及时发现安全隐患,并采取措施进行防范。

总结来说,这次安全第一课培训让我受益匪浅。我深刻认识到安全意识的重要性,也更加明确如何在日常生活中进行灾害预防和事故处理。我将把这次培训所学到的知识应用到实际生活中,不断提高自我保护能力,为保护自己和他人的安全贡献一份力量。

安全第一课心得体会篇八

“安全第一课”是由教育部于2022年6月1日发布的通告,旨在提高全国中小学生的安全意识,加强他们在应对突发事件和安全事故方面的能力。我有幸参与了这次活动,并在此分享我的心得体会。

首先,我对“安全第一课”的背景和重要性有了更深入的理解。学校通过这次活动,旨在提高学生的安全意识,让他们了解基本的生存技能,以及在紧急情况下如何寻求帮助。我深感这次活动的重要性和必要性。

在参与过程中,我积极投入并努力学习相关知识。我了解到在突发事件中,如何正确地疏散人群,如何正确使用消防设备,以及如何处理紧急医疗状况等。通过参与活动,我更加熟悉这些安全知识和应对策略。

通过这次活动,我不仅学习到了许多实用的安全知识,而且对我自身的成长有了更深的认识。这次活动让我认识到,安全不仅是一种责任,更是一种生活态度。我意识到在日常生活中,我们应该更加关注自己的安全,时刻提醒自己注意身边的安全隐患。

总的来说,“安全第一课”是一次非常有意义的体验。我不仅学到了许多实用的安全知识,而且对我自身的安全意识有了更深的认识。我深感安全意识的重要性,并决定在日常生活中,时刻提醒自己注意安全,以防止突发事件的发生。同时,我也将把所学到的知识传递给身边的人,共同提高全社会的安全意识。

安全第一课心得体会篇九

安全是人类生活中最基本的需求之一,无论是在生活中还是在学习中,安全都是我们最优先考虑的因素。最近,我们参加了一次关于“安全学习第一课”的讲座,对于学习中的安全问题有了更深刻的认识。下面我将分享我的心得体会。

第二段:认识安全

在讲座中,我们了解到安全不仅仅是指避免危险和受伤,而且还包括信息安全、网络安全、心理安全等多个方面。在学习过程中,我们不仅要注意自己的身体和财产安全,还要保护个人隐私,防止自己的信息被泄露。此外,我们还学习到了保护心理安全的重要性,要积极倡导平等、尊重和友善的学习环境。

第三段:安全学习的策略

在讲座中,我们学习了一些关于安全学习的策略。首先,要养成良好的学习习惯,包括定期休息、保持充足的睡眠、合理规划学习时间等。其次,要学会正确使用学习工具,如电脑、手机等,避免沉迷于网络游戏和社交媒体。此外,我们还要学会合理安排学习任务,避免过度劳累和学习压力过大。最后,要注重安全意识培养,学会自我保护,并及时报告学校和家长,以解决安全问题。

第四段:如何营造安全学习环境

在讲座中,我们了解到营造安全学习环境的重要性。首先,家庭和学校应加强安全意识教育,向学生传递正确的安全观念和知识。其次,学校和家长应定期检查学习环境的安全性,确保教室、宿舍等场所的设施完好并符合安全标准。此外,学校和家长还应建立良好的沟通机制,及时了解学生的学习情况和遇到的问题,并提供必要的支持和帮助。最后,学校和家长还应建立安全学习的奖惩机制,对于违反安全规定的学生及时给予批评和惩罚,以起到警示作用。

第五段:总结与展望

通过这次关于“安全学习第一课”的讲座,我深刻认识到了安全对学习的重要性,学会了一些保护自己安全的策略和方法。我相信通过我们的努力,我们可以创建一个安全、和谐的学习环境,让我们每个人都能够在安全的环境中实现自身的潜能,取得更好的学习成绩。同时,我也希望能够将这些安全学习的理念和策略传递给更多的人,让更多的人能够重视学习安全,保护自己和他人的安全。

安全第一课心得体会篇十

学校安全一直是教育工作者与家长们十分关心的话题,近年来,学校安全问题日益突出,人们对学校安全问题也开始更加重视。针对此情况,本文从个人的角度出发,谈论了自己在参加“学校安全第一课”学习中的体会和感悟。

第二段:知识学习

本次“学校安全第一课”所传授的知识非常实用,不仅全面介绍了校园安全的相关条例和政策,还深入浅出地讲解了各种突发情况的应对方法和技巧,使我们从知识上增强了自我保护意识和预防能力。尤其是对于常见的校园欺凌和突发事故处理方面进行了详细分析,提醒我们平时要多留心发现身边有异常情况时应及时采取措施加以应对,这对于保障我们的安全有着巨大的帮助。

第三段:思想反思

通过学习,我深刻感受到了校园安全对于学习、生活的重要性,同时也反思了我们在校园安全方面存在的不足之处。普遍存在的忽视安全、脱离实际、缺少预防意识等问题,都需要我们引起重视,积极加以改善。我们要时刻关注身体健康、周围环境和安全隐患,增强安全防范意识,保护自己和身边的人。

第四段:行动落实

学校安全知识学习完毕后,是我们落实、贯彻该知识的时候。成为学校人员安全条例的实践者,负责校园的治安安全工作,要落实学到的知识于实际生活。建议我们要成为舍弃那丝侥幸心理的人,懂得天时、地利、人和的博弈,不满足于主动防御,而应该学会主动扼杀各种安全隐患。要时刻站在保护自己、关爱他人的角度去看待和解决安全问题。只有这样,我们才能全方位提升学校安全意识与防范水平,确保学校安全的稳定和正常运行。

第五段:总结

“学校安全第一课”给我们的不仅是一堂课程,更是一种思想方法和生活态度。通过本次课程,我更深刻地认识到安全是我们生命的前提和保障,学会了如何保护自己和身边的人。希望每个学生和教职工都能够认真对待学校安全,从学习到实践,落到实处,在每一刻时刻保护自己和身边的人。

安全第一课心得体会篇十一

新学期开始,为了学生能更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据县教育局有关文件精神和学校要求,我校开展了秋季“开学第一课” 《安全教育》系列活动。

一、开好第一次会议。 9月1日开学前第一个行政会上,第一件事,就是对开学校园安全工作进行了商量研究,确定了本次活动的内容。 9月16日开学召开教师大会,学校校长柳眉文向教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第一课——安全教育课,确保学生安全责任、安全意识到位。

三、上好安全教育第一课。9月1日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫,保持场所干燥及空气流通,防止秋夏季流行传染病的发生。

这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

安全第一课心得体会篇十二

我们为什么要一而再、再而三的对安全事故、安全警示教育片进行反思、学习?我觉得学习事故通报、观看安全警示教育片,不仅仅是一时的教育与启示,核心的问题是在实际的工作中,如何吸取事故教训。事故的发生追根揭底都是职责履行不到位,这里不光是领导的职责、监护的职责,还有个人的职责,如果大家都把职责履行到位了,事故发生的可能性就会很小很小,即使发生了,承担的责任也会小的很多。我觉得,作为监理在任何时候,只要出了问题,是逃脱不了责任的,我们所要做的就是尽可能的减少或避免责任,那么我们唯一能做的就是履职“尽”责。

常常听到有人说,我们年轻人说话没份量,施工单位不听。我在想是因为“年轻”么?如果你有丰富的经验和渊博的知识,把规程规范、设计文件都了解的滚瓜烂熟、出口成章,实际操作也能手到擒来的话,人家会不听你的么?人家有什么理由不听你的?那么在监理工作中我们如何履职“尽”责呢?我觉得应该努力做到以下几点:

第一,端正自己的态度。态度决定一切,我觉得做任何工作首先都要端正自己的态度,要明白我们不是在为公司工作,我们是在为我们自己工作,尽职履责就是在为自己负责,我们要以“零容忍”态度对待自己的工作,做到守土有责、守土尽责,全力以赴做好本职工作。

第二,要有责任心,责任心是我们工作的前提,没有责任心任何事情都做不好。工作中有时难免会遇到不善的、恶意的言语或人身攻击,有些人可能胆小怕事,就不敢去管或者就有意放低要求,不管不问了。这个时候就是体现责任心的时候了,我想说的是对于“强权”我们要敢于较真碰硬,严抓严管,始终坚持底线,宁听骂声,不听哭声,只求“问心无愧”。

第三,做好过程管控记录。口说无凭,监理的成果是什么?!就是监理联系单、通知单、暂停令、巡视检查记录、旁站记录等监理记录。实体质量再好,最终都是施工单位干出来的,永远不会说是监理做出来的,所以我们所要做的就是留好过程管控记录,不求有功,但求无过。

第四,有一定的奉献精神,不要因为多干点活就到处嚷嚷,一加班就满腹怨言,要把工作和公司的利益放在第一位,不计较个人得失,兢兢业业、任劳任怨的去工作。每个人都不是傻子,你的付出别人会看在眼里,领导也会看在眼里,天道酬勤,付出总会有回报的时候。

第五,要有团队意识,经常听到有人说“我是质量的不管安全”、“我是管a包的,这是你们b包的事情”、“这是土建的问题,不是电气的问题”等等,我想说的是一个团队不能只靠哪一个人,一个人不管本事有多大,在工作中都需要别人的帮助与合作,只有相互协提醒、相互帮助,才能完成既定目标。

第六,努力提升自己,我们要不断的学习与本职工作相关的文化知识、业务技能,不断地充实自己,不断地提高自己,只有这样我们才不会被淘汰,只有把自己的工作做精、做好、做透,当人们称你为专家时,你才能更好的履职“尽”责。

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安全第一课心得体会篇十三

大型公益晚会《开学第一课》,一堂关于“幸福”的课。教育部办公厅专门发文要求全国中小学生按时收看,我和我们班的学生一起观看下载视频,诠释与理解什么是幸福。

今年“开学第一课”的主题是“幸福”。这个主题让我有了疑问:幸福是什么?幸福在哪里?,这两个问题一直困扰着我。当我看了一个小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是战争时代孩子们想要的和平,幸福是现代孩子们想要的一切美好的东西;幸福其实一直都在我们的心中。其实幸福也可以是一段旋律,在“开学第一课”中,十岁的刘浩给我们演奏了一段充满幸福的旋律。

这让人激动和不断深思的第一课。作为一名老师,让学生自信、健康快乐地成长,就是幸福。我们对于学生的评价不能单单定位于成绩好好坏,这个观点我很认同。毕竟,一个生命的成长过程不是单一地对知识的学习掌握程序,她是一个综合的学习过程。包括的东西很多,为人处世、基本的科学知识、生存本领、做人的基础知识等等。作为一个现代的人,他的品德很重要,良好的习惯养成决定着一个人的良好好品格。比如感恩图报、心胸开阔、自信而不失自知之明……这都与他成长道路上相知相交的人有着深深的影响。让孩子拥有人生美好理想的爱心,育人之心感动着。我看着,也对自己的学生承诺,等毕业时,也一定要给他们一份特殊的礼物,记录我们一起走过的路。让孩子们有一个幸福的童年。

常言道:一个人能否幸福,决定于他人生遇见的几个人:出生有个好父母,上学遇上好老师,工作碰见好领导,结婚找到好伴侣,一生一定会幸福。我想,我不能给孩子们什么,但是,我真的很想尽最大的努力去给所有遇上我的孩子们一个幸福的童年,让他们的成长不是追求成绩牺牲品。作为一名母亲,我也真诚地希望自己的孩子将来也真的幸运遇到一个好老师,最少不让他成长的路上再多一些遗憾,祈祷……深思现在的教育,不知如何定位于素质教育,如何定位让学生快乐地课堂教学,不看成长过程,只看成绩的好坏,不追求过程如何的有进步,只看结果的数据……我一直在想,一直在思考,我只能边干边看,边做边想,什么时候能遇到一个高人指点迷津……生命中的贵人在哪?在我的乐观心态……尽我所能,尽我所力,我觉得我自己也在成长,我觉得我所有的付出不会白费,你也应该猜到我的幸福指数了吧!

最后我引用里面的话来作为结束。

幸福是积极地生活态度,幸福是一份好心情,快乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要今天比昨天有进步,你,就是第一!

幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更快乐!

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