最新幼儿园读书节倡议书 幼儿园读书倡议书(大全9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-09 12:28:02
最新幼儿园读书节倡议书 幼儿园读书倡议书(大全9篇)
时间:2023-10-09 12:28:02     小编:薇儿

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园读书节倡议书篇一

尊敬的各位家长:

读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3-8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我们幼儿园特举办主题为“我读书、我快乐、我成长”的幼儿读书节活动,现向各位家长发出如下倡议:

1.带一本好书到幼儿园与他人分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。

2.坚持每天阅读,并持之以恒,形成习惯。

3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。

1.为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天抽出半小时和孩子共同阅读,分享阅读的'快乐,畅谈阅读的感受。

2.经常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

3.“我和孩子同阅读”征文活动。

及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来,积极参与到“我和孩子同阅读”征文中来。

x幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园读书节倡议书篇二

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

又是一年书香飘韵的四月,一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了,今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中,又增加了复活节主题绘本综合活动,国学经典教学研讨活动,借助绘本阅读,培养孩子良好的阅读兴趣、习惯与能力,让孩子从阅读中得到知识,收获快乐,逐渐让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福快乐的人生。值此春暖花开之时,世界读书日之月,我们向全园师生,家长提出倡议:

1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

2.每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好朋友。

3、读书节期间要读满10本书。

1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。

2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。

3.每个家庭奉献一本好书,与同伴分享。

4.填写“亲子阅读书单”

我们相信,阅读的'魔力会像浓雾中指引灯,虽然微小,但集聚之后能够把定方向;它会像传说中的烛光,虽然微弱,但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵;它会像春土里的种子,虽然渺小,但汇聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读,在阅读中寻找最美的自己!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

幼儿园读书节倡议书篇三

尊敬的各位家长:

你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日"世界读书日"来临之际,xxx幼儿园将开展主题为"书香润童心,好书伴成长"的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。"让读书成为习惯,让书香伴我成长!"我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、为孩子创设一个良好的.阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与"好书大家读"的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在"亲子阅读"的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

幼儿园读书节倡议书篇四

家长要从小培养孩子对读书的兴趣,下面是由小编为大家带来的关于幼儿园读书的

倡议书

,希望能够帮到您!

尊敬的各位家长,你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,x幼儿园将开展主题为“书香润童心,好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人:

2019年4月

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

在幼儿园里,我们在“三生”(学会生存、学会生活、珍惜生命)教育中,在环境创设中,在区域活动中、在集体教学中。。。在孩子的一日生活中的点点滴滴无不彰显我们的园本特色----早期阅读。让孩子表演、当交警、当小菜农、当小厨师等等的角色里,都有识字、阅读、表演、说话渗透在里面。所以,在家里,请爸爸、妈妈抽出周六日的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

幼儿园读书节倡议书篇五

尊敬的xx各位家长,宝贝们:

你们好!

书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4。23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的.图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

5、家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来:“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。

出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

新罗区大地幼儿园

20xx.4.8

幼儿园读书节倡议书篇六

尊敬的各位家长,宝贝们:

你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4、23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的.书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

5。家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来:“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。

出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

幼儿园读书节倡议书篇七

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!

春神降临,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。

在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。

“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。

本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

(一) 倡议孩子们:

1、人人献出自己的好书。

进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。

2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。

(二)倡议老师们:

1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

3.配合园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

(三)倡议家长们:

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。

2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。

大班幼儿自制图书。

本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。

并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

 

亲爱的家长:

您们好!

美国散文家怀特说:“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。

一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。

儿童时代的感受,也影响他长大成人以后的想象力。

”我国历来以书香门第称读书世家,以读书作为人生的一种重要的生活方式,会给人带来许多的快乐和帮助。

聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。

2009年以来,幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。

为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯,在4月“读书月”来临之际,幼儿园将开展第三届读书节活动。

特向家长提出如下倡议:

1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。

让幼儿有一个安心阅读的小天地。

2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、为幼儿创设一个良好的读书氛围,如:给幼儿确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。

4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”,并在读书节闭幕式上进行颁奖。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。

尊敬的`家长,让幼儿园全体保教人员与您一起努力,培养孩子爱阅读的良好习惯,少看电视,与好书为伴,为孩子一生发展打下良好的基础。

小一班

20xx年4月2日

尊敬的家长:

您好!在这个春暖花开、万物复苏的季节里,我园的第三届读书节开始了,本届读书节的主题是“牵手好书,文明懂礼”,我们的孩子将在这个读书节里体验阅读的快乐,享受浓郁的书香。

孩子对一个家庭来说,是不可或缺的一部分,对于每一位父母来说,是一种传承、责任,更是一种梦想的延续。

我们都希望孩子有所作为,有所建树,而阅读就是孩子成长的基石,阅读是孩子精彩人生的开始!家庭是社会的细胞,只有我们每个家庭都努力营造起良好的学习氛围,孜孜不倦地学习,才能有效推进整个社会文明的进步。

为了给孩子营造一个良好的读书环境,为了培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。

条件允许的家庭,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的家庭,为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参加班级“书香家庭”评选活动。

并且把参评的过程作为提高我们家长自身素质,创设我们家庭阅读氛围的平台,也使“书香家庭”成为我们家长学习的榜样。

尊敬的家长朋友,让我们家校联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!

此致

敬礼!

小榄镇第三幼儿园

20xx年5月2日

幼儿园读书节倡议书篇八

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!

春暖花开,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了新世纪民族幼儿园的读书月活动。在生动有趣的.图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

1、积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

2、每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好朋友。

3、读书节期间要读满10本书。

1、营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

2、开展一次以读书为主题的亲子活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

3、配合幼儿园积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4、各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。

2、坚持每天和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。

3、每个家庭奉献一本好书,与同伴分享。

本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园读书节倡议书篇九

亲爱的大朋友、小朋友们:

你们好!

书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十七个“世界读书日”即将到来之际,xxxxx幼儿园也将迎来[花开四月·“阅”伴成长]第三届读书节活动。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向各位大朋友、小朋友发出以下倡议:

倡议小朋友们

2、爱护图书,看书时一页一页慢慢地翻,学习整理书籍,每次看完书把书归回原位。

3、参与幼儿园21天亲子阅读习惯养成计划活动,把自己看过的有趣书籍分享给周围的人。

4、中、大班小朋友亲子制作创意书签。

5、大三班、大四班积极参与“故事大王”比赛活动。

6、爱护眼睛,用正确的姿势阅读,养成良好的阅读习惯。

倡议家长朋友

1、放下手机远离电子产品,每天抽出20—30分钟陪伴孩子阅读图书。

2、与孩子一起在家中布置温馨的.读书角,选择适合孩子阅读的图书。

3、参与幼儿园开展的“故事爸爸·故事妈妈”讲故事活动。

4、参与亲子阅读打卡活动,在群里交流阅读育儿心得。

5、带孩子到图书馆、书店,体验阅读的氛围,感受读书的魅力。

亲子阅读应注意的原则:

为了使亲子阅读的教育意义得到最好的体现,请家长在给孩子阅读时,要真心实意地去读,不要敷衍了事;要全神贯注地读,不要隔三差五;不要漫不经心;要自然轻松地读。宁慢毋快、宁少毋多、宁游戏毋教训。宁轻松毋严肃。这样孩子才会随着家长的朗读和描绘而产生共鸣,受到感染。

爱孩子,就陪他(她)一起阅读吧!行动,从当下开始!

xxxxx幼儿园

20xx年3月29日

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