少年宫羽毛球活动总结(通用13篇)

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少年宫羽毛球活动总结(通用13篇)
时间:2023-10-13 04:16:07     小编:GZ才子

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

少年宫羽毛球活动总结篇一

为丰富我院职工文体生活,展现大家勇于拼搏的精神,增进同事间的感情,使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体,在20xx年6月24日下午13:00举办了我院第四届羽毛球比赛,比赛竞争激烈,一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员,每人最多可报两个项目,其中男双7组,女双6组,混双8组。在院领导的关怀和支持下,此次活动圆满地完成了比赛任务,广大教职工积极踊跃参加,积极遵守比赛规程,取得了较好的成绩。获奖名单如下:

男子双打

第一名:

第三名:

女子双打

第一名:

第三名:

混双

第一名:

第二名:

第三名:

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助,总结起来有以下几个方面:

活动中院党委非常重视,柳书记亲自过问活动情况,刘主席为获奖队员颁发奖状,使大家备受鼓舞。有了院领导的支持,使得这次比赛非常顺利,非常圆满。

比赛方案刚一下发,院工会就积极行动起来,安排部署参赛队员,各工会小组长认真负责,积极协调参赛队员,赛前准备工作到位,组织周密,使各小组参赛人员准时到场,参赛时间充分,使比赛进行的非常顺利流畅。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质,按时参加比赛,服从统一安排,在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较,发扬了友谊第一,比赛第二的运动精神,受到院领导和教职工的好评。

在这次比赛中,几名计分裁判很辛苦,这次比赛共打了近20场比赛,他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛,他们的高标准、严要求,公正裁断,赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了,通过开展这项活动,使大家锻炼了体魄,陶冶了情操,团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动,也充分调动了教职工的积极性,都决心在各自的岗位上积极进取,努力工作,取得更好的成绩。

少年宫羽毛球活动总结篇二

开展羽毛球社活动,可以锻炼学生的身体,提高身体素质,也可以促进学生自己的情感交流。下面是本站小编整理

活动总结

羽毛球社的范文,欢迎阅读!

转眼间一学期即将结束,我们社团在这一学期里注入了许多的新势力,在这些新势力的推动下我们社团在这一学期里成功的进行了许多关于羽毛球的训练和有关知识的学习。这学期里的工作大概在以下几方面:

1、12级协会新干事选拔:为更好的管理协会事务,有效地协调协会成员之间的交流,协会老班子成员组织了一场选拔协会新干事的面试会议,会议选取了各部门干事若干。此次面试会议为后期协会工作的顺利进行起到了决定性的作用。

3、学期末工作反思

经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:

1.全体干事缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球协会的管理。

2.在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。

3.协会成立比较晚,诸如协会内部事务的管理工作及活动的策划准备,也有待进一步改进。

纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是非常明显的,对于这一学期所暴露的缺点和不足,我们将吸取经验、努力改正,不断提高自身的发展,虚心接受学校领导、老师的批评和指正,积极配合社联的监督管理工作,充分调动全社干事和社员的主动性和积极性,树立好羽毛球协会的良好形象,齐心协力把我院羽毛球协会发展到更高的一个阶梯!

通过一年的羽毛球社团活动,做一个总结,对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫。

1、根据学校体育发展需要,规划一个羽毛球社团,是有长远的考虑和发展的。自己在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重视的。

2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备,注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点是非常的重要,每个学期,都要注意新老队员的衔接,补充新鲜的血液。

3、注重羽毛球运动员的基本功训练,特别是新成员,要重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

4、合理安排社团时间,在平时训练中,充分利用学生社团时间,在比赛前期,我利用早上学生早到校时间,下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间,虽然总的时间相对比较多,但是相对比较分散,所以我分阶段进行各个内容的练习。

5、要进一步拓展学生发展的空间,要得到家长的支持,让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习,进一步发展和提升学生的技术水平,最大范围内来帮助学生提高水平。

6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台,邀请了羽毛球高水平的教练,一方面是提升学生的技术水平,另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段,为我的平时教学进行充电。

7、在平时的体育课中,特别是二、三、四年级中,我们每个学期开学一个月和期末最后一个月,会让羽毛球教学渗透在平时的教学中,逐步培养学生对羽毛球的兴趣,这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法,有意识去渗透,去培养孩子的一点兴趣。

光阴荏苒,时光易逝。转眼间一个学期马上就要过去了。“羽飞凤舞”羽毛球社团依照院团委本学期的工作宗旨及发展方向,配合学院工作,积极开展完成既定任务并组织一定的学生活动。现总结如下:

一、纳新。本年度伊始,我社积极组织纳新活动并选出各部部长。纳新工作的顺利完成,为我社的工作注入了新的活力与激情!

二、例会。纳新工作完成后,我社每周四在信管校区2103教室开例会,交待并安排学校最新的工作。积极策划本社活动,共同商议本社发展计划。

三、活动。本学期,我社在院团委领导下、体育部老师支持下,积极开展了多项活动。

1、签名活动。我社成功举办了“运动源于健康”的主题签名活动,本次活动意在宣传让大家有一个好身体。同时我社成员在活动中积极宣传羽毛球的好处,鼓励大家玩羽毛球。活动中,张利峰书记、李建媛老师等老师及学生会代表前来签名并鼓励我社努力加油。

2、羽毛球赛。20xx年4月21日——20xx年5月12日,举办了第一届“羽飞凤舞”杯羽毛球比赛,本次活动共有84人报名,这充分体现了本校学生的运动热情与青春活力。本次比赛本着公平、公正、公开的原则,广大同学积极发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,为比赛营造了一个良好的环境。比赛过程中,同学们尊重裁判,公平竞争。最终决出了男女组的前三甲。

3、友谊赛。学期末,我社团代表唐山工业职业技术学院邀请唐山学院羽毛球社团来本校参观,并组织了友谊赛。两社的交流促进了社团的共同进步,为羽毛球活动在两所高校的顺利开展打下了坚实基础。

四、改进。一路走来,这学期本社所做的各项工作有收获也有不足,对于今后的工作来讲都是很好的借鉴与激励。

1、收集整理资料要及时、有效。管理资料要详尽、有序、整齐。

2、加强各社团之间的联系。

3、对本部成员进行思想引导,将创新意识运用到平时的工作中去。

少年宫羽毛球活动总结篇三

“海大杯”羽毛球大赛于11月20日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中,我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风采。不过,在此次活动的前期宣传以及组织开展中,我部也发现了在工作中存在的一些问题,现进行总结:

(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议,通知比赛报名方式并讨论相关事宜,组织羽毛球球院队进行训练。

(2)比赛进行时,负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。

(2)策划周密度方面还有待提高,表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场,有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

(3)我院羽毛球成绩有所提升,本届比赛,我院羽毛球队取得亚军,但强手众多,希望在下一届比赛中保持优势,争取冠军!

(1)吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动,多多为羽毛球院队宣传,在下一年里,帮助院队做好新生招新工作,帮院队补充和培养更加有实力的球员。

(2)向文体委员多多宣传排球赛的相关信息,让更多的同学到场为我院羽毛球队加油助威。

通过本次活动,调动了同学们参与羽毛球运动的积极性,也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了良好效果。同时,我部也看到了在活动组织方面存在的问题,我们将进行改进,以便在今后的各项活动中,更好地配合校体育部的工作,更好地为我院学生服务,提高工作的质量。

少年宫羽毛球活动总结篇四

首届“校产杯”学生羽毛球活力挑战赛经过四个比赛日于11月11日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中,各系羽毛球代表队积极参与。各系代表队赛出了风采,激发了同学们对锻炼的热情,让同学们在紧张的比赛中感受到了合作、团结的重要。不过,在此次活动的前期宣传以及组织开展中,也发现了在工作中存在的一些问题,现进行总结:

(1)召集各系参赛队队长召开动员会议,通知比赛报名方式并讨论相关事宜,通知各系羽毛球球队进行训练、比赛。

(2)积极同体育馆老师协商比赛场地安排,张贴海报、制作条幅进行宣传。

(3)比赛进行时,负责运动员运动所需物品与场地清理等后勤活动。

(3)处理比赛期间出现的问题。

(2)策划周密度方面还有待提高,表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场,有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

(3)本届比赛赛程安排紧张,裁判不能按时到位,决赛时参赛队迟到时间较长,导致比赛时间延长。

(4)个别同学有随手扔垃圾的习惯,致使体育馆卫生非常差。

(5)少数运动员及观众不尊重裁判,不听体育馆老师的安排等。

(1)吸引更多的爱好者参与羽毛球运动,多多为羽毛球协会宣传,积极培养接班人,提前让他们熟悉各个环节。

(2)向各系体育部通知更为详细的比赛信息,让更多的同学到场为各系羽毛球队加油助威。

(3)对裁判进行更为严格的培训,制定更加可行的赛程,加大宣传力度。

通过本次活动,调动了同学们参与羽毛球运动的积极性,也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了良好效果。毕竟这是学院首届羽毛球比赛,在活动组织方面存在的问题,我们将进行改进,以便在今后的各项活动中,更好地配合院团委的工作,更好地为我院学生服务,提高工作的质量。

少年宫羽毛球活动总结篇五

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

二、定活动时间与地点:

1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

四、存在问题及今后努力方向:

1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。

2.由于第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设更多的项目。

总之,在以后第二课堂活动中,继续加大活动力度,使学生激发学习的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。

少年宫羽毛球活动总结篇六

为了促进我校老师之间的情感交流,丰富我校的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的`身体素质基,特举办本次羽毛球比赛。

逸夫教育集团体育项目组。

逸夫教育集团全体教师均可报名参加。

1、预赛时间:各年级自行决定。

2、决赛时间:20xx年4月9日上午8点30分正式开始。

谢叠山校区羽毛球场。

男单、女单、男双、女双、混双。(注:单打两边打内线,后场打外线。)

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

5、选手可自带羽毛球拍,也可以用体育项目部准备的拍子。

1、每场比赛采取抽签淘汰方式,三局两胜制;

2、比赛采取21分制;

3、如果双方比分获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成25比25,则率先得到第26分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

7、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;没过发球线则发球一方失分。

8、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;如球落在线上算接球方输一球。

9、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

11、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

组长:应建华

组员:贝业萍、江玉婷、全继明、郑葵阳

裁判兼计分:江玉婷、郑葵阳

抽签、统分、汇总:全继明

各年级上报人员名单时间为:4月7日下午1点前,逾期不报,逸夫校区报贝业萍老师处,谢叠山校区报江玉婷老师处。

1、最后决出各项目一等奖1名,二等奖各3名,三等奖各5名。

2、并对获奖选手发放奖品。

体育项目组 20xx年3月

少年宫羽毛球活动总结篇七

20xx年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活,提升美院整体的运动能力与水平,美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生,凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时,报名人数达到70人左右,其中男子单打有10组左右,女子单打15组左右,以及男女混合双打5组左右。

赛时一共持续两天,比赛时间分别为20号、21号下午,比赛时间从下午两点到六点左右。

比赛规则采取淘汰制。20号下午第一轮比赛结束之后,有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛,并最终评出了一二三等奖。

由于比赛十分之精彩,在20号初赛当天,在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名,这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与,使得这次比赛更加的激动人心,现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说,这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在:

一、有同学们的积极参与,全身心投入,使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

另外,此次活动的圆满成功,还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的,学会合作与交流,这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说:

一、20号当天比赛开始时,现场秩序有点混乱,经过几分钟的调控之后,比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外,刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂,给比赛计分造成了一定程度的麻烦,这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中,各个部之间的合作还有点欠佳,这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛,我们收获到以下几点:

一、在以后的活动与工作之中,加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力,力争在以后的工作与活动之中,各部之间的合作能够更加的协调,力争取得更好的成效。

二、要进一步加强我们的组织与协调能力,力争在以后的活动中,我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

三、在以后举办的活动前,尽可能的做好活动的前期工作,尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后,我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中,力争把我们部发展的更好,取得更加多的成绩。结果不重要,重要的是参与工作的态度。

少年宫羽毛球活动总结篇八

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常如下:

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

少年宫羽毛球活动总结篇九

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助,总结起来有以下几个方面:

活动中院党委非常重视,柳书记亲自过问活动情况,刘主席为获奖队员颁发奖状,使大家备受鼓舞。有了院领导的支持,使得这次比赛非常顺利,非常圆满。

比赛方案刚一下发,院工会就积极行动起来,安排部署参赛队员,各工会小组长认真负责,积极协调参赛队员,赛前准备工作到位,组织周密,使各小组参赛人员准时到场,参赛时间充分,使比赛进行的非常顺利流畅。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质,按时参加比赛,服从统一安排,在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较,发扬了友谊第一,比赛第二的运动精神,受到院领导和教职工的好评。

在这次比赛中,几名计分裁判很辛苦,这次比赛共打了近20场比赛,他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛,他们的高标准、严要求,公正裁断,赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了,通过开展这项活动,使大家锻炼了体魄,陶冶了情操,团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动,也充分调动了教职工的.积极性,都决心在各自的岗位上积极进取,努力工作,取得更好的成绩。

少年宫羽毛球活动总结篇十

尊敬的领导:

你们好!

为增进理学院各班级的联系与沟通,丰富同学的业余生活,增强各班级的`凝聚力,现申请在五月一日至三日举办院系羽毛球比赛。现将有关活动事项通知如下:

五一放假,活动地点:室外场地

1、 男子单打

2、 女子单打

各班自愿报名参加羽毛球赛。

1、直接淘汰赛

2、循环淘汰赛

3、男子单打15球制,先得15分的一方胜。

女子单打11球制,先得11分的一方胜一局。男子双单打平或14平(女子单打9平或10平)时,先获得13分或14分(女子单打9分或10分)的一方,可以选择“再赛”或“不再赛”。比赛采取三局两胜制。

男子单打冠军(1名)、男子单打亚军(1名)、男子单打季军(1名)女子单打冠军(1名)、女子单打亚军(1名)、女子单打季军(1名)

注:参加成员需自带球拍

少年宫羽毛球活动总结篇十一

主办单位:xx公司

承办单位:xx市工人羽毛球馆

(一)比赛时间20xx年x月9(晚)、

10、11全日(9月9日报到)

(二)比赛地点:xx市工人羽毛球馆

(一)领导组:青年男双(50岁以下)、中年男双(50岁以上,含50岁)、混双

(二)团体组:男双、混双、男双

(三)混合团体组:男双、混双、男双

(一)集团单位重要领导参加处级领导组。

(二)每队6-8人,2女6男,可报领队、教练各1人,各单位报名总人数不能超过10人。

(一)报名时间:即日起至20xx年8月20日

(二)报名地点:集团公司行政部。

(一)采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及有关竞赛规定。

(二)比赛采用21分每球得分制,三局两胜制。

(三)各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛,第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前8名。

(四)运动员提前10分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。按规则规定迟到15分钟即判该场弃权,判对方获胜。

少年宫羽毛球活动总结篇十二

为了丰富员工的业余生活,增强员工的体质与团队合作精神。我公司组织于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞开发区蓝天羽毛球馆举行了第四届“华亿杯”羽毛球赛。

活动组织阶段,公司各部门各办公室积极报名,截止8月6日,共有16名女选手、32名男选手、7个室10支队伍分别报名参加女子组、男子组、双打组比赛。与去年第三届比赛相比,最大的变化是由于比赛规则修改,本届双打比赛出现了女子双打队伍和混合双打队伍,让双打比赛更加精彩。

活动日当天一早,在各室志愿驾驶员的带领下,大家信心满满地奔赴比赛场地。由于个别参赛选手工作出差,且存在个别同事错过报名的情况,赛事组临时对比赛选手进行了调整。比赛中,各路选手你来我往,发挥所长,互相厮杀,经过一个上午的比拼,大家都打得汗流浃背,直呼过瘾。为了保证体力,所有比赛的半决赛都将顺延至8月22日进行。

赛后,大家都觉得在工作之余能举行这样的活动,既丰富了员工们的工作生活,又能增进同事之间的交流合作,发掘共同爱好,也感谢公司对本次活动的大力支持。部分参赛选手表示,通过这次比赛,发现自己体力确实有点跟不上内心的热情,以后要加强锻炼,劳逸结合,工作与锻炼两不误。

经过两个上午55个场次的激烈比赛,共决出了男子组单打前七名,女子组单打前四名,双打组前两名。

少年宫羽毛球活动总结篇十三

今天晚上,我们班参加了学院组织的羽毛球比赛。初冬,测绘0901的几个参与者热情高涨,给寒冷的冬天带来了一丝生机。

活动目的:本次羽毛球比赛是由梓潼学院年级协会发起,09级13个班积极参加的体育赛事。它旨在提高学生在沈阳寒冷的冬天活动的积极性,提高他们的身体素质,使学生更好地参与他们的学习。我们测绘0901积极响应号召,选送了几名擅长羽毛球的同学参加比赛。

活动时间:20××年11月23日(星期二)

活动流程:

首先,班级选择,确定参与者。

第二场,第一场,男单,选手阎四方。

激情挥舞

第二场,男女混双,选手张艳和加拉。

向上向上

女人不会输给男人;女人并不比男人差

第四,女单(未参赛)。

5.双方与会者握手致意。

活动摘要:

虽然这场比赛以失败告终,但并不是排名让它获得了回报。学生们仍然从活动中学到了很多。虽然最后我们失败了,但我们永远不会假装自己是失败者。反而会吸取教训,找出自己和别人的差距在哪里,从而有针对性的弥补自己的不足。联系本月团日主题“明确责任,找到差距”,进一步总结后,明确自己在一个班集体中应该承担的责任,与他人对比,找到值得自己学习的优势,虚心求教,承担自己作为一个班集体成员应该承担的责任,共同把我们测绘0901建设成一个优秀的班集体。

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