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数学的名言有哪些篇一
3、数学支配着宇宙。——
5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——
6、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
8、数学是一切知识中的最高形式。——
9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——
10、数学是研究抽象结构的理论。——
11、数学是无穷的科学。——外尔
12、数学是上帝描述自然的符号。——
13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
14、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
15、数学是科学之王。——高斯
16、数学是各式各样的证明技巧。——
17、数学是符号加逻辑。——罗素
18、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
23、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
24、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c·f·高斯
25、数统治着宇宙。——
28、上帝是一位算术家——雅克比
29、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——l·克隆内克
30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——
33、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（i.
35、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
38、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
39、问题是数学的心脏。
42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
43、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特
44、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
45、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
46、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
51、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
52、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
53、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
数学的名言有哪些篇二
1. 数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样 是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。
2. 纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
3. 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
4. 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
5. 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
6. 在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
7. 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
8. 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
9. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来,，但证明却隐藏的极深。
10. 只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
11. 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的`程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》。
12. 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家hermannweyl语。
13. 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(hilbert)
14. 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
数学的名言有哪些篇三
4、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c·f·高斯
9、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
11、一个数学家越超脱越好。——无名氏
12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
13、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
19、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特
21、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
23、上帝是一位算术家——雅克比
24、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
25、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
27、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——l·克隆内克
29、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
31、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（）
32、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——j·h·京斯
34、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（william ）
数学的名言有哪些篇四
1、聪明在于勤奋，天才在于积累。
2、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
3、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
4、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
5、金钱几乎象征着人们的利益和幸福。
6、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
7、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
8、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。
9、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
10、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
11、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
12、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
13、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
数学的名言有哪些篇五
1、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
2、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。
3、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
4、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
5、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
8、数学知识来源于生活，又服务于生活。
9、数学课要讲活、讲懂、讲深。
10、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。
11、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
12、数学不仅仅是解题。
13、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
14、请不要做浮躁的人。
15、教学有法，教无定法，贵在得法。
16、会用数学公式，并不说明你会数学。
17、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
18、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。
19、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！
20、浮躁的人分两种：只观望而不学的人；只学而不坚持的人。
数学的名言有哪些篇六
2. 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
3. 生态学本质上是一门数学。——皮娄
4. 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
5. 数学的本质在于它的自由。——康托尔
6. 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
7. 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
8. 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
9. 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
10. 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
数学的名言有哪些篇七
不管数学的任一分支是多么抽象，
数学的本质在於它的自由。——康扥尔
欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——an怀德海
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
我的工作就像每天在算一道数学应用题，根据条件找出相应的数据，利用公式算出最后的结果，真棒。
数是逻辑思维能力，不能囿于成见，要有丰富的想象力和构建力。
数学很有用是吗，你买菜是用二次根式还是因式分解？
哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，
我觉得我的数学成绩，很对得起我数学老师的颜值！
再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d希尔伯特
问题是数学的心脏。——prhalmos
它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
这世上本没有脏话，数学题做多了，就有了。
数学的名言有哪些篇八
3、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
5、上帝是一位算术家。 ——雅克比
6、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
7、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
9、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、数学是符号加逻辑。——罗素
14、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯
16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
17、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
18、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
19、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
20、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
22、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
23、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
26、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
27、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
28、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——c·f·高斯
29、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
30、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
31、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
32、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
35、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
36、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
38、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
40、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔（）
42、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
44、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——l·克隆内克
46、问题是数学的心脏。——
47、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
48、数学是科学之王。——高斯
49、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
52、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
54、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
55、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
数学的名言有哪些篇九
2.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
3.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
4.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
5.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
6.数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
7.数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
8.逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
9.数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
11.数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
12.数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
13.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
14.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
15.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
17.数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
18.数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
19.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
20.纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
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