心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
朱有勇事迹心得体会篇一
随着社会的快速发展，人们对于各行各业的成就和事迹的关注也越来越多。在今天的社会中，一些杰出人士的成就不仅能够为我们树立榜样，更能够给我们带来很多启发和思考。当我们了解并学习这些先辈们的事迹时，我们能够从中汲取经验和智慧，从而有助于我们在各个领域中取得成功。
首先，学习先辈们的事迹可以激发我们的创造力和创新思维。看看那些在自己领域中取得巨大成就的人，我们可以发现他们对于问题的独特见解和解决方案。他们不断地寻求新的思路和方法，不断地突破自己的边界。通过学习他们的事迹，我们能够了解到创造力和创新思维在取得成功中的重要性，以及如何培养和发展自己的创造力。
其次，先辈们的事迹能够给我们带来正能量和动力。在人生的旅途中，我们难免会遇到各种困难和挫折。但是当我们看到那些曾经面临类似困境，却能够顽强地战胜困难并获得成功的人的事迹时，我们会感到鼓舞和激励。他们的事迹告诉我们，只要坚持努力和不放弃，我们也能够克服困难，取得成功。这种正能量和动力将有助于我们更加积极地面对人生中的各种挑战，并且保持持久的动力。
第三，通过学习先辈们的事迹，我们能够认识到坚持和毅力的重要性。在追求自己的目标和梦想的过程中，我们常常会面临到各种诱惑和阻力。有时候，我们会遇到失败和挫折，甚至可能会迷失方向。然而，那些成功人士的事迹告诉我们，只要坚持不懈地追求自己的目标，并且勇敢地面对困难，最终就一定会取得成功。他们的事迹给了我们一个重要的启示：只有坚持下去，一步一步地实现目标，才能够取得真正的成功。
第四，先辈们的事迹还能够帮助我们更好地认识和理解自己。每个人都有自己的优点和不足，通过了解那些在自己领域中取得巨大成就的人的事迹，我们能够更加客观地看待自己。他们的事迹告诉我们，成功人士并不是天生就拥有一切，而是通过长期的努力和不断的学习才取得了今天的成就。这种客观的认识能够让我们对自己有更清晰的认识，同时也能够更好地利用自己的优点和发展自己的潜力。
最后，通过学习先辈们的事迹，我们能够形成正确的价值观和人生态度。那些成功人士大多都具备积极向上的人生态度和正确的价值观，他们注重品德修养和对社会和他人的责任感。通过学习他们的事迹，我们能够从中汲取到很多的智慧和道理。这些智慧和道理将对我们的人生产生积极的影响，引导我们形成正确的人生态度和价值观，并且在追求成功的过程中保持良好的道德品质。
综上所述，学习先辈们的事迹是借鉴他们的经验和智慧，提高自己的能力和素质的重要途径。通过了解和学习那些在自己领域中取得成功的人的事迹，我们能够从中汲取到很多的经验和启示。这些经验和启示将有助于我们在今后的人生中取得更大的成功和成就。因此，我们应该时刻关注并学习那些先辈们的事迹，从中汲取力量和智慧，努力成为一个真正有价值的人。
朱有勇事迹心得体会篇二
近期，涌现出了一批先进典型人物，透过学习这些事迹并对照自己的实际工作，对自己解动很大，感触很深，透过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。
鉴于自己对新形势、新状况、新问题缺乏深入研究，开拓创新意识不强，习惯于老眼光看待新事务，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，思想框框多，今后要有发展的信心，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远打算，要有进取精神，不能满足现状，要和工作好，工作强的同志做比较。
要善一发挥主动能动性，对上级文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出具体的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，灵活运用，既要讲政策，讲原则，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。
开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去思考，强化思想教育，提高政策水平，增强法制观念，改善工作方法，是一项十分重要而紧迫的任务。
我们常讲没有职责的事业是没有期望的事业，职责是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的部分，对事业的职责感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视未来的表现，是对事业忠诚的具体表现，职责是动力，职责也是压力，有了职责心，动力大，活力足，就会自我加压，职责心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的职责心，时刻持续强烈的事业心和职责感，牢固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前带头搞好调查研究，为决策带给依据，事后要总结，善始善终，要学会处理疑难问题，学会化解矛盾，推动工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指导有方，推动有方，确保完成，在工作指导上要有争上流的意识，创一流的措施，出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题，工作中出现的问题要化解在科室内部。
争创一流工作业绩，工作中要主动热情，态度诚恳，行为礼貌，服务周到，要耐心倾听，全面细致地解答清楚，严格遵守单位制定的各种规章制度，依法办事，严格办事程序，优质服务，树立人民公仆的良好形象。
朱有勇事迹心得体会篇三
在生活中，有许多创事迹让人们赞叹不已。这些创事迹所蕴含的动力和精神，都是值得我们学习和借鉴的。下面，我将从积极心态、坚持努力、团队合作、勇于创新和奉献精神五个方面，对创事迹心得体会进行探讨。
首先，创事迹背后的积极心态是非常重要的。在创新创业的道路上，会面临各种困难和挑战。但是，只要我们始终保持积极的心态，相信自己的能力和潜力，就能够在困境中找到希望和动力。例如，创业者李嘉诚通过不断学习和提升自己的能力，最终成为了中国最富有的商人之一。他的成功正是源于他始终保持着积极的心态，积极应对挑战和困难。
其次，坚持努力是创事迹成功的关键。创新创业是一项长期而艰难的事业，需要付出大量的时间、精力和汗水。没有坚持不懈的努力，即使是最好的创意和想法也无法实现。巴菲特是世界著名的投资家，他的成功来自于他每天持续地学习和努力工作。他从不停下脚步，始终以坚持的态度去追求自己的目标。正是因为他的坚持不懈，才能够取得了巨大的成功。
第三，团队合作也是创事迹取得成功的重要因素。一个优秀的团队能够将个人的力量汇集起来，发挥出更大的作用。马云创立的阿里巴巴就是一个充分体现团队合作精神的例子。他打造了一个团队文化，鼓励团队成员互相学习、互相帮助，并共同实现目标。正是因为有了团队的支持和协作，阿里巴巴才能够在中国电商行业占据一席之地。
此外，勇于创新也是创事迹成功的重要要素。只有不断创新，才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。乔布斯是苹果公司的创始人，他以其敢于挑战常规、勇于创新的精神，推动了苹果公司的发展。乔布斯在设计产品时，不停地追求极致的完美和用户体验。正是因为他的创新精神，苹果公司才能够成为全球最有价值的品牌之一。
最后，创事迹背后必然有着奉献精神的支撑。创新创业不仅仅是为了个人利益，更是为了社会的进步和发展。马克·扎克伯格创立的Facebook就是一个充分诠释奉献精神的例子。Facebook的初衷是为大家提供一个连接世界的平台，使人们更亲近和理解彼此。正是因为马克·扎克伯格对社会的奉献精神，才能够将Facebook发展成为全球最大的社交媒体平台之一。
总之，创事迹心得体会是我们从创业成功者身上汲取的宝贵经验。积极心态、坚持努力、团队合作、勇于创新和奉献精神是实现创事迹成功的关键要素。只有在这些方面下功夫，我们才能够在创业的道路上走得更远，取得更大的成就。
朱有勇事迹心得体会篇四
观看完“最美高校辅导员”先进事迹后，我得到了一些启发。
关心：现在的大学生独生子女很多，从小娇生惯养，没有多少社会经验，经历的挫折也很少，进入大学后或多或少会遇到一些问题：生活环境，学习方法，舍友相处等等，他们的心理能力承受能力并不是很强，这就需要我们从根本上站在学生的立场替学生考虑，更多的去关心，去正确的引导。
爱心：爱心就要求我们对学生施之以爱，用情感人。我们要始终记得我们的职责，是引导学生能够顺畅的上完大学迈入社会，而不是和他们呈对立面，单纯的管教和被管教。我们要有一颗对学生的爱心，最终得到学生的信任。
耐心：耐心能够更好地促使学生与辅导员交心。现如今的大学生越来越缺乏自理，会有很多问题需要辅导员来帮助解答，包括学习，生活，情感等各种大小事情。我有个学生曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应该怎么办。这就需要辅导员非常的有耐心，仔细聆听，耐心讲解，做一名好的听众和解惑者。
严管：严管和爱心并不是对立的，爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中，对待学生犯错误，不能放任，特别是一些学生随着入学时间的增长，渐渐地对一些校规校纪熟视无睹，屡次犯错，这就应该依照学生手册相关规定进行严肃处理。我对每一位接受处分的学生都说过这样一句话“处分不是目的，而是警醒，要像警钟一样常挂在心头，警醒自己不要再去违反学校纪律”，处罚和引导要同时进行，二者缺一不可。
严教：在平时的教学当中，像涉及到的职业生涯规划、大学生就业指导、大学生职业素养提升等课程教学当中，也要做到严格教学，让学生能够切切实实的在课堂上学到知识，而并不只是一味的应付课程教学，能够让学生学有所获，学有所用。
严考：创办人一直希望我们所培养出的学生步入社会都能够独当一面，能够通过自身水平找到一份好的工作，这就需要加强学生平时的考试管理，杜绝一些学生去使用不正当的手段通过考试，这样会让学生滋生一种“我平时不学习考试照样可以通过”这样的心里，这样只会得意一时，迈入社会以后将会后悔一世。
朱有勇事迹心得体会篇五
姜事迹，这个名词可能对于年轻一代来说并不熟悉，但对于那些经历过抗日战争的老一辈人来说，这个名字足以让他们沉浸在无比的敬仰和感动之中。姜事迹是指抗日英烈姜桂芳为了抵抗日本侵略者而在东北野战军中奋斗牺牲的故事。今天，我们将以姜事迹为主题，从自身的角度出发，谈谈我们在姜事迹中的感悟和体会。
第一段：了解姜事迹
姜桂芳，出生于辽宁省的一个贫苦家庭，从小便勤奋好学，懂得家务手艺和读书写字。在抗战爆发后，她积极投身抗日救国的事业，先后参加了东北抗日联军和东北民主联军，表现出极大的勇气和战斗力。尤其是稍后的东北义勇军中，她成为了中队长，率领着队伍参加了多次战斗，也取得了很大的胜利。
第二段：姜桂芳的崇高品质
姜桂芳的故事中，我们感受到她个人品质的崇高，即坚韧不拔和忘我劳动的精神。在那个艰苦的时代，生活水平的低下无法想象，物资的匮乏更是每个人都会遇见的问题。但姜桂芳没有被他们环境所击垮，她用她的坚韧和不妥协的精神，奋斗到了最后。她还教育自己的部下要忘我地工作，不顾一切地为祖国的解放而献身。
第三段：姜桂芳的英勇
姜桂芳的故事中，我们感受到她具有英勇的品质，一次次的参加战斗，表现出对敌人的侮辱和对国家的热爱。在战场上，姜桂芳表现出色地组织和指挥了战斗，尤其是在与日军缠斗时，表现出色的英勇，为部队的胜利做出了巨大的贡献。在战斗中的表现，也激发了团队的斗争精神，维护了士兵的士气和肯定了战斗队伍的信心。
第四段：姜桂芳的不懈努力
姜桂芳的故事中，我们感受到她不懈努力的品质。在战争的环境下，与敌人斗争，姜桂芳不仅表现出了英勇，也积极寻找途径和方法，向外面寻找支援，筹集装备，为战斗的顺利进行奋力拼搏。她利用日语作为第二语言的优势，经常前往日本人袭击的邻近地区，与当地民众沟通，积极策划反击行动。她的不懈努力，也极大地推进了红军的战斗事业。
第五段：姜事迹给我们的启示
通过了解姜桂芳的故事，我们能够发现很多值得我们学习和效仿的地方。她的坚韧不拔和忘我劳动的精神，鼓励我们在今后的学习生活中，更加刻苦学习、勤奋努力，从而取得更好的成绩。她的英勇和不懈努力，告诉我们在人生的道路上，只有不懈的努力、勇往直前，才能取得成功。姜桂芳故事的感人之处，是她以牺牲的代价，用自己的生命诠释了对热爱祖国的热爱和保卫祖国的决心，这个精神将是永远具有鲜明时代特征的。
朱有勇事迹心得体会篇六
第一段：引言（150字）
好事迹造福于人民，是社会发展的重要力量。在生活中，我们经常能看到那些默默无闻、心系他人、奉献社会的好人好事。他们的每一个行为都深深感染、影响着身边的人，让我们在困难时感受到了温暖，在生活中感受到了幸福。而今天，我想分享的是自己的一次好事迹的体会，希望能唤醒更多人内心深处的善良，无私奉献的精神，以此为社会的发展做出我们应有的贡献。
第二段：好事迹经过（250字）
那是一个周末，我和几位朋友来到一个小区附近的公园里散步。本来打算寻找一些餐馆吃点东西的时候，走到了公园的另一边，看到一位老人摔倒在地，似乎扭伤了脚踝。这位老人的儿子已经赶到，却不知道该如何处理。看到这一幕，我的内心瞬间被感动了，我过去询问了一下老人的情况。我发现老人已经70多岁了，而她的儿子又是到来的。这种困境让我内心十分难过，于是我毅然决定把老人送到医院进行治疗。
第三段：好事迹后续（300字）
老人现状稳定，但是我发现这些治疗并不轻松，这需要我花费了大量时间和精力，而一些经验也会让我更加清楚地了解公共治理，亦或是与老人进行对话的方式。我甚至曾一度寻找这名老人因为我想要知道这位老人的喜好，更好地配合照顾他，当然了，这个过程也并不顺利，我需要不断地摸索，经历考验，才能够更加顺利地完成。看到老人得到医院的更好帮助，我的内心是非常欣慰的。
第四段：心得体会（300字）
通过这次好事，我深深感到自己的责任之重，也更加明确了自己以后要做的事情。人没有人性和善良的品质，就不能获得真正的幸福和成长。所以，我想向大家说，我们任何时候都不能放弃和心灵的沟通，不能放弃和公共治理的互动。要时刻关心身边的人，做出适合的行动，这样才能享受到人与人之间关系的温暖和默契所带来的珍贵。不管我们身处何处，不管我们是谁，我们都应该有一个强大的心灵，发展起来越来越善良，并有越来越多的行动来实现自己的善行。
第五段：结语（200字）
社会的发展需要良好的道德风尚的支撑，需要人们秉持的好的品质和善良的心灵。而今天，我们做出的这次好事，不仅让我们认识到了善良行为的重要性，也为我们未来的生活打下了扎实的基础。美好的环境和良好的风尚需要我们每一个人共同去维护。我们要靠善良，去感染身边的人，以良好的品质和行动做出更多更好的贡献，为社会做出应有的贡献，为人类的幸福做出自己应有的业绩。
朱有勇事迹心得体会篇七
姜昆是中国话剧史上的一位传奇人物，他是一位杰出的导演、编剧、演员和教育家。他的漫长职业生涯涵盖了中国话剧的多个时期，并引领了话剧与现实主义文学的关系的发展。他的贡献、奉献和创新，不仅影响了中国话剧的发展，也推动了中国文艺事业的进步，让我们从他的事迹中获得了很多启示和体会。
一、姜昆的生平和事迹。
姜昆于1919年出生在北京军人家庭。他早年先后就读于广州的黄埔军校和法国的索邦大学，深刻接触了中国和西方的文化、艺术和哲学。1947年，中国话剧院成立，姜昆被聘为剧团的总导演和编剧。此后，他又分别在北京人民艺术剧院、北京话剧团等剧院任职，成功推动了中国话剧的发展，创造了多部脍炙人口的经典作品，如《日出》、《开国大典》等。
二、姜昆的艺术成就和理念。
姜昆是“现实主义话剧”的创始人之一，他的艺术成就和理念深受西方现代话剧思潮的影响，也倡导了中国文化与现代生活的结合。他的作品风格注重现实主义，在情节、人物与语言方面更加贴近生活。他深谙话剧创作之道，擅长借助配乐、颜色等元素来塑造情境氛围，让观众更好地感悟到情感和思想的压力。他还十分注重演员的表演技巧和训练，多次担任话剧和电影的主角，并创新了表演方式，引起了广泛关注。
三、姜昆的社会影响和贡献。
姜昆在中国文化界和话剧界的崛起史上具有重要的历史地位和社会影响，他的作品取得了空前的成功和影响力，被誉为“中国话剧的开创者”。他还曾任教于中央戏剧学院，选任过全国政协委员和中国文学艺术界联合会主席等职位。他还与多位文化学者、演员、教育家建立了密切的交流和合作关系，推动了中国文化艺术教育和研究的发展。
四、从姜昆的事迹中获得的启示和启迪。
姜昆的事迹给我们带来了很多启示和启迪。首先，他深刻领会了时代特征和社会发展的要求，倡导了中国文化和现代生活的结合，开拓了话剧创作的新天地。其次，他注重了演员的表演技巧和训练，倡导了多元化的表演方式和工作方法，为演员的发展提供了很好的机会。最后，他还强调了艺术与人生的关系，倡导了独立思考、勇敢担责、批判自省等品质，让我们从中受益匪浅。
五、结语。
综上所述，姜昆是中国话剧史上极其重要的人物，他的事迹蕴含着丰富的人文、艺术、社会等多方面的内涵和思考。他的创作和贡献对中国话剧和中国文化艺术事业的发展都具有重要的启示和意义。他的事迹值得我们学习，借鉴和继承，慎思其故、深化其旨，推动人类文明的进步和发展。
朱有勇事迹心得体会篇八
学事迹是指在学习过程中所取得的突出成绩和优秀表现，可以是各类学术比赛的奖项、课堂参与积极度等。它是学生个人努力和学校的培养相结合的结果，是对学生学业成就的肯定和表彰。学事迹的存在，不仅是对学生个人的一种鼓励和激励，也是对其他学生的榜样和引导。通过学事迹的分享，可以激发更多学生对学习的热爱和参与度，促进学风优良的形成。
第二段：取得学事迹的条件和难点
要想取得学事迹，首先需要良好的学习基础。学习基础是学生进行深度研究和自主学习的基石，只有扎实的基础，才能在学术比赛中脱颖而出。其次，需要全面的知识储备和实践经验。知识储备可以通过积极参与课后辅导、阅读各类相关书籍等途径进行充实和拓展。实践经验则需要通过参加各类实践活动和实习，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。此外，坚持不懈的努力和充满激情的学习态度也是取得学事迹的重要条件。
第三段：学事迹的心得体会
通过取得学事迹，我深刻体会到了学习的艰辛与乐趣并存。学习需要付出大量的时间和精力，需要时刻调整自己的心态和保持积极的态度。而在这个过程中，我发现新知识的探索和创新思维的培养，带给我巨大的乐趣和成就感。此外，学事迹也让我更加坚定了目标和自信心。每一次的胜利都是努力和坚持的结果，它们点燃了我前行的希望和动力。
第四段：学事迹对我的影响及对他人的示范作用
学事迹的取得不仅对我个人有着积极的影响，也对他人起到了示范作用。首先，学事迹让我更加自信和坚定。通过不断地努力和取得好成绩，我开始相信自己的能力和潜力，并愿意挑战更高的目标。其次，学事迹也激发了其他同学对学习的兴趣和热情。我在班级中分享自己的学习心得和方法，鼓励其他同学勇敢尝试和探索。我的经历带给他们希望和动力，激励他们更加积极地参与到学习中来。
第五段：未来的展望和追求
通过取得学事迹的经历，我意识到学习是一个终身的事业，而学事迹只是一个新起点。在未来的学习和工作中，我将继续保持良好的学习态度和努力，追求更高的目标。我希望通过不断地学习和实践，为社会做出更大的贡献。同时，我也期待能够通过自己的努力和成绩，影响更多的人，激励他们追求卓越。学事迹只是一个开始，我相信未来将有更多的学习和成就等待着我。
总结：学事迹是对学生优秀表现的肯定和表扬，它鼓励了学生们在学习中努力奋进，努力取得更出色的成绩。通过学事迹的心得体会，可以看到学习的艰辛与乐趣，以及它对个人的影响和对他人的激励。未来，学事迹的取得只是更高目标的起点，我们将继续努力、追求卓越，并为社会做出更大的贡献。
朱有勇事迹心得体会篇九
托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的'教师。
人民教师是太阳底下最光辉、最伟大、最神圣而崇高的职业。自古就有师者，所以传道授业解惑也。我国著名教育家陶行知先生说过学高为师，身正为范，简短数字，概括出教师风范。学高为师是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。身正为范是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。学识渊博只能教导学生知识，但不能教如何做人，自身正直，拥有正气，才能成为别人的典范。教书育人是教师首要的天职，传授学生知识，教育学生做人，并以身作则，张丽莉老师当为楷模。
张丽莉的事迹激励着大家，我们应该像她那样，热爱教育事业。学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，学习她危机时刻奋不顾身，挺身而出的舍己救人的精神。我决心在今后的日常教育教学中，做到多一分付出，少一分计较；多一分热情，少一分冷漠；多一分耐心，少一分厌烦。让爱岗敬业、无私奉献，成为我们的座右铭，让教育真正达到一种至高境界。用我们的智慧和真心，在神圣的教坛中，在平凡的岗位上，取得丰硕的成果，成为优秀的人民教师。
朱有勇事迹心得体会篇十
近年来，伴随着网络的普及和自媒体的兴起，一些歪曲历史、恶搞英烈的事件在网上屡有发生。
甚至，对于在凉山大火中以身殉职的30名烈士，网上也有人公然侮辱和诋毁。这样的言行已经践踏了人类文明的底线。
令人欣慰的是，这个挑战文明底线的小丑不久就被抓获，为自己愚蠢的言行付出了应有的代价。
互联网的出现拓宽了人类的自由。但自由并不意味着肆意妄为，自由从来就与规则并行。
网络并非法外之地，言论自由不应突破公序良俗，更不能超出法律的边界。一旦越界，所面临的必然是法律的严惩。
络时代的基本社会规范，也是现代公民所应有的基本素质。
朱有勇事迹心得体会篇十一
学习了高德荣老县长的先进事迹，让我受益匪浅。有了很多收获。
第一、通过教育,认识了学习高德荣老县长的意义和重要性。 开展学习高德荣老县长教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展学习高德荣老县长进事迹教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能保证党员充分发挥先锋模范作用，完成党的执政任务和执政使命。
学习高德荣老县长，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向高德荣老县长学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。
第二、通过对学习高德荣老县长的学习，明确了新时期共产党员的具体要求。
经过学习和讨论，我明确了作为一名共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。
第三、学习高德荣老县长增强了自己的党性，提高了自己的水平。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。
第四、学习高德荣老县长的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。
通过学习，更加明确了作为一名人民教师，应该严格要求自己，从工作态度，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。我们要学习高德荣老县长爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深” ，高德荣的先进事迹一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
总之，学习高德荣老县长精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。
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