2023年小主人章心得体会 小主人心得体会(优质9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

小主人章心得体会篇一

段落1：引言（介绍“小主人心得体会”的背景和意义）

作为一个年轻的小主人，我有幸经历了在家中养宠物的过程。这段时间，我逐渐意识到，养宠物不仅仅是一种爱护动物的行为，更是一种培养责任心和关爱他人的途径。通过亲身经历，我体会到了作为小主人的责任感，也汲取了很多有关关心他人、细心照料的宝贵经验。

段落2：照顾宠物的责任感（对宠物的日常照料）

作为一个小主人，我拥有照顾自己宠物的责任感。每天早晨，我会准时起床，为宠物喂食，给它换水。我还会定期帮宠物洗澡、梳毛，确保它们的卫生状况良好。除此之外，我还关注宠物的体重、健康状况，定期带它们去兽医那里进行身体检查。这样的照顾不仅让宠物感受到主人的关怀，也锻炼了我的耐心和细致。

段落3：培养亲善心态（对陌生人和其他动物的关心）

宠物的到来，不仅让我学会了关心它们，还让我更关注周围的人和动物。例如，当我遛狗的时候，常常会遇到陌生人与我交流，我学会了礼貌待人，微笑并主动与他们交谈。对待其他动物也是如此，我！会小心猫咪和鸟儿不受到惊吓，在能力范围内关心照顾它们。这样的经历让我体会到了与他人和谐相处的重要性。

段落4：学习乐于助人（帮助家人和朋友）

养宠物还让我学会了乐于助人。宠物需要经常打扫卫生，我经常主动帮助家人进行家务劳动，清理宠物毛发和粪便渣。我还会主动帮助朋友们照看宠物，提供它们的食物和水。这样的行为不仅帮助了身边的人和宠物，也让我快乐地体验到帮助他人的乐趣，懂得了分享爱心和帮助别人的重要性。

段落5：总结（宠物给我带来的成长和感悟）

通过照顾宠物，我成长了许多。我意识到养宠物不仅是为了满足自己的欲望，更是一种关心他人、帮助他人的方式。宠物给了我爱心和关爱他人的机会，也让我学会了尊重和照顾其他动物。通过这个过程，我明白了小主人的责任感，学会了懂得照顾他人和宠物的重要性。我将继续用心呵护我的宠物，并将这样的关怀和关爱带给更多的人和动物。

小主人章心得体会篇二

在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。

作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.

一、要转变教育观念。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。

二、注重孩子的素质的培养。

在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。

将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”

我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。

一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。

三、要讲究教育方法。

现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。

首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。

其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。

另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。

五、如何教孩子成功。

陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。

一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。

总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!

小主人章心得体会篇三

做智慧父母告诉我们孩子即将进入毕业班,我们都想最大限度地帮助自己的孩子,让他们有良好的学习状态,最终发挥最佳水平.下面是本站带来的做智慧父母的

心得体会

我是一对10岁双胞胎儿子的母亲，几年的在外漂泊，让我很少时间陪伴儿子，回到家儿子虽然也很亲近我，可我和孩子沟通方面总觉得还有很深的隔阂。对于价值观还未建立的儿子，对于很少陪伴他们的我，面对他们的我认为是很不好的习惯，我对他们是打也不是，骂也不是，我很困惑，一方面对他们很内疚，另一方面我一直在寻求一种方法或一种课程来化解我的矛盾，因为我也是一名讲师，我清楚的知道专业课程对我的重要性，所以我很渴望的来到了《智慧父母》的课堂!

不来不知道，一来吓一跳!来到这里忽然发现以前对孩子的许多教育方法和理念是错误的，不光误导了孩子，而且孩子还收不到父母对他的爱。听着其他的家长在说，如果早来到这个课堂就好了，如果早听了海洋老师的课就好了……我无语，后悔以前自己本身就是做教育的，而没有更早的来到这个课堂。在这个课堂里，首先知道了区分哪些是父母的问题，哪些是孩子的问题，根据不同的问题，运用不同的方式方法采取措施等等。

一下课，我禁不住跃跃欲试，马上打电话给儿子，海洋老师说了，亲子关系先从沟通开始，其实主要还是我想儿子了，先是大儿子接的，电话打完，发现效果和以前一样，是流水帐!原来我还是用以前的模式在和儿子说话，海洋老师教的方法我根本没用!还是我们培训界说的那句话，知道不等于做到。接着，我想，幸好我还有一个儿子让我做实验，我于是仔细回忆了海洋老师所讲的，沟通时要关注对方的情绪，并接纳他，并肯定孩子的好的一面等等，这一次是小儿子接的电话，他刚和哥哥吵了架，此时情绪不高，我先关心他，并运用了所学的“开放式回应”，果真取得了好的效果，最后儿子说，妈妈，你要常打电话回来。我鼻子一酸，答应下来，保证2天打一个电话!

通过这次学习海洋老师的《智慧父母》课程，让我悟到了，没有不好的孩子，只有不好的教育!我们总是用自己的那一套来对待孩子，我们自己的那一套更多的是来自于我们父母的(也就是孩子的爷爷奶奶)那一套传承，如果不从自身开始改变，何以让自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光给到我们怎样带好孩子，怎样教孩子设立目标，怎样更好的支持孩子学习等等方法，更重要的是通过课程的一些很深刻的体验式环节让我们自己首先学会沟通，接纳，欣赏，爱等等素质，更多的支持到父母进步的同时，让整个家庭变得更加的和谐幸福。

在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。

作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.

一、要转变教育观念。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。

二、注重孩子的素质的培养。

在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。

将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”

我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。

一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。

三、要讲究教育方法。

现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。

首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。

其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。

另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。

五、如何教孩子成功。

陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。

一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。

总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!

首先，感谢郑州大学幼儿园若男一、一班的老师能够为我们家长提供一次宝贵的聆听教育讲座的机会。

今天有幸在郑州市科技馆聆听了支艳强讲师《科学教育，做智慧父母》教育讲座，让孩子成为健康、快乐的好孩子，让父母成为轻松、快乐的好父母。听后很有感触，现将自己的一点心得和大家一起分享：

一、要发挥家庭环境的作用。孩子的教育因素大部分都归结于家庭，良好的家庭环境能够带给孩子身体、性格等多方面的养成。

二、要发挥家长言传身教的作用。要求孩子做到的事情家长必须首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽视的礼仪和规矩。

三、要关注孩子的健康。身体健康与否很好辨识，也是最受我们做家长所关注的，可是心理健康与否，只能通过孩子日常举手投足间进行细心分辨，而这恰恰是最容易忽略的。放下家长的架子，和孩子成为无话不谈的朋友，从她们考虑问题的角度，真心为她们答疑解惑。

四、观

国学

孩子是我们做家长的希望，真心希望每一棵柔弱的小树苗都能够成长为参天大树。孩子是我们的影子，他们对世界的认识除了学校，就是家庭，希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下，成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁!

小主人章心得体会篇四

作为未来的主人，我们要有“四有小主人”的优良品质，即有担当、有礼仪、有环保意识、有节约习惯。这些品质是建立在自我独立和自我约束的基础上的，不仅能够使我们在成长的道路上更加顺利，还能够帮助我们成为一个有益于社会和自己的人。下面，我将在三个方面谈谈我对“四有小主人”品质的理解和体会。

第二段：有担当

有担当是指我们要在生活中敢于承担责任，积极参与到社会和家庭中，能够自觉地为自己的行为负责并且愿意为自己的行为承担后果。这种品质在我看来，是本质上的一种责任感和自我意识。只有承担起自己应有的责任，才能够成为一个真正的主人。在我的日常生活中，我会自觉地帮助家人做些力所能及的事情，比如说帮妈妈洗碗、倒垃圾、清理卫生间等。通过这些小事，在家庭中积极参与，培养自己的责任感和担当精神。

第三段：有礼仪

有礼仪是指我们在公共场合和私人交往中，要尊重他人，有礼貌和谦虚的态度。这种品质在很大程度上体现了一个人的素质和文化底蕴。在我的理解中，有礼仪不仅仅是一种言行举止的问题，更是一种内在的修养。只有心怀敬意、尊重和感恩之情，才能在日常生活中保持良好的礼貌和态度。在我的日常生活中，我会遵守基本的礼仪规范，比如说遵循交通规则、不在公共场合大声喧哗、有谦虚和尊重的态度等。

第四段：有环保意识

有环保意识是指我们爱护环境，尊重自然，关注环保事业，采取绿色环保的行动。如今的世界面临着环境污染、能源枯竭和全球变暖等问题，这些问题都是我们所关注和需要解决的。在我的理解中，有环保意识是对自身存在的一种责任和担当。在我的日常生活中，我会做到精准分成垃圾、避免乱扔垃圾、低碳出行等这些细微的行动，这都是我们为环保事业所付出的一份努力。

第五段：有节约习惯

有节约习惯是指我们要珍惜资源、勤俭节约，遵循可持续发展的理念，从而更好地保护我们的地球家园。在节约方面的行动往往是一些看似细微的小事情，比如控制用电用水、精准分析物品的使用价值，但是这些节约的行动却是我们确保未来可持续发展的一种重要保障。在我的日常生活中，我会尽量避免大量使用一次性塑料袋、尝试挑选长效的、可重复使用的生活物品等这些小动作，从而贯彻我有节约的理念。

结论：

最后，在我看来，“四有小主人”的品质是我们作为未来主人必须具备的基本素质，同时这些品质又是从小培养起的。我深深地认为，无论是在个人发展还是社会进步方面，这些品质都具有重要的价值和意义，对我们个人和整个社会都是至关重要的。因此，我们必须要在日常生活中，认真对待这些品质，将其渗透到自己的行为中，成为一个拥有“四有小主人”优良品质的人。

小主人章心得体会篇五

“第一眼看到了你，爱的热流就涌出心底。站在莽原上呼喊，北大荒啊我爱你。爱你那广袤地沃野，爱你那豪放的风姿。几十年风风雨雨，我们同甘共苦在一起。一起享受春光的爱抚。一起经受风雪洗礼，你为我的命运而焦滤，我为你的收获而欢喜。啊，北大荒我的北大荒，我把一切都献给了你。”

一曲《北大荒人的歌》，激情澎湃、燎原壮阔，唱出了一代代北大荒人的心声。作为21世纪的新一代北大荒人，我酷爱这片黑土地，立志要扎根到北大荒。所以我很庆幸****这片肥沃的黑土地敞开怀抱接纳了离开校门不久的我。

来到了****，首先给我留下最深刻的感觉就是--希望，在这片富饶的黑土地上让我看到了自己的.希望，也同时坚信我们这些稚嫩的毕业生在经过各自的磨练与努力之后，能给****带来新的希望。

实习期间，观看了津沪哈知青重返****第二故乡的文艺晚会。我看到了老一辈知青献上的精彩节目的同时，我的心情也是无比的激动。他们在这片土地上撒下了热情留下了宝贵的青春年华。如今的****，到处是一片欣欣向荣的繁荣景象，到处是可以捕捉他们辛勤的足迹，心中对他们的钦佩之情油然而生，我们要继续发扬老辈无私奉献、吃苦耐劳的光荣传统。

在此，我没有用华丽秀美的文采来形容，只有朴实无华的一份真诚，来感悟北大荒这片黑土的魅力，来体会****的这份真挚之情。()我为我是一个北大荒人而感到自豪，也同时不停地告诫自己戒骄戒躁，在最需要自己的岗位上务实肯干，积极勤奋，乐观向上，踏踏实实的在工作中谱写自己的人生乐章，也要体现属于自己的那份北大荒精神。

“酷爱黑土地，扎根北大荒”这个信念深深的印在了我的脑海中……

如今新时期建设北大荒的艰巨使命重重的落在了我们的身上，深深的铭记于心。我们会秉着北大荒精神，挑起这片黑土地给予我们的重担，勇往直前，开拓进取，掀开和谐垦区新的篇章，迎来****美好的明天。

小主人章心得体会篇六

做智慧父母心得体会一：

我是一对10岁双胞胎儿子的母亲，几年的在外漂泊，让我很少时间陪伴儿子，回到家儿子虽然也很亲近我，可我和孩子沟通方面总觉得还有很深的隔阂。对于价值观还未建立的儿子，对于很少陪伴他们的我，面对他们的我认为是很不好的习惯，我对他们是打也不是，骂也不是，我很困惑，一方面对他们很内疚，另一方面我一直在寻求一种方法或一种课程来化解我的矛盾，因为我也是一名讲师，我清楚的知道专业课程对我的重要性，所以我很渴望的来到了《智慧父母》的课堂!

不来不知道，一来吓一跳!来到这里忽然发现以前对孩子的许多教育方法和理念是错误的，不光误导了孩子，而且孩子还收不到父母对他的爱。听着其他的家长在说，如果早来到这个课堂就好了，如果早听了海洋老师的课就好了……我无语，后悔以前自己本身就是做教育的，而没有更早的来到这个课堂。在这个课堂里，首先知道了区分哪些是父母的问题，哪些是孩子的问题，根据不同的问题，运用不同的方式方法采取措施等等。

一下课，我禁不住跃跃欲试，马上打电话给儿子，海洋老师说了，亲子关系先从沟通开始，其实主要还是我想儿子了，先是大儿子接的，电话打完，发现效果和以前一样，是流水帐!原来我还是用以前的模式在和儿子说话，海洋老师教的方法我根本没用!还是我们培训界说的那句话，知道不等于做到。接着，我想，幸好我还有一个儿子让我做实验，我于是仔细回忆了海洋老师所讲的，沟通时要关注对方的情绪，并接纳他，并肯定孩子的好的一面等等，这一次是小儿子接的电话，他刚和哥哥吵了架，此时情绪不高，我先关心他，并运用了所学的“开放式回应”，果真取得了好的效果，最后儿子说，妈妈，你要常打电话回来。我鼻子一酸，答应下来，保证2天打一个电话!

通过这次学习海洋老师的《智慧父母》课程，让我悟到了，没有不好的孩子，只有不好的教育!我们总是用自己的那一套来对待孩子，我们自己的那一套更多的是来自于我们父母的(也就是孩子的爷爷奶奶)那一套传承，如果不从自身开始改变，何以让自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光给到我们怎样带好孩子，怎样教孩子设立目标，怎样更好的支持孩子学习等等方法，更重要的是通过课程的一些很深刻的体验式环节让我们自己首先学会沟通，接纳，欣赏，爱等等素质，更多的支持到父母进步的同时，让整个家庭变得更加的和谐幸福。

做智慧父母心得体会二：

在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。

作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.

一、要转变教育观念。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。

二、注重孩子的素质的培养。

在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。

将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”

我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。

一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。

三、要讲究教育方法。

现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。

首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。

其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。

另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。

五、如何教孩子成功。

陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。

一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。

总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!

[关于做主人心得体会]

小主人章心得体会篇七

作为一名小主人，在四有小主人活动中，我学到了许多在生活和学习中都非常需要掌握的技巧和能力。通过这次活动，我深刻体会到了四有小主人的重要性，不仅让我更好地理解了社会、了解了人类文明的进化，而且还让我进一步感受到责任心的重要性。接下来，我将分享一下我在这次活动中所学到的心得体会。

第一段：四有小主人培养了我的责任心

四有小主人活动教会了我很多责任的知识。在这个过程中，我们需要自己照顾小植物、记日记、做饭等，这让我在生活中产生了很多新的经验。同时这也强化了我对理解责任和自我管理的观念，让我清楚地知道自己应该如何承担身上的任务，进而做好我的每一件事。

第二段：四有小主人让我更有纪律

四有小主人活动需要我们按照规定的时间表完成任务，这让我学会了时间管理技巧。我清楚地知道什么时间做什么事情，并且养成了执行计划的好习惯。通过学习四有小主人，我不仅懂得自律、守纪律、尽责、严谨的道理，而且还能在实践中真正了解到在学习、生活中怎样做到纪律、自律，从而更好地掌握自己的时光。

第三段：四有小主人让我更有耐心

在这次活动中，我们需要耐心地照料植物的每个细节，要时刻关注它们的生长状况、水分和光照等。这也需要我们耐心、细心地观察植物的变化，以及及时处理出现的问题。在这样的过程中，我学会了如何保持好的耐心，这将对我今后的学习和生活产生重要的影响。

第四段：四有小主人让我更有爱心

通过整个四有小主人过程，我也意识到了爱保护生态环境的重要性。这让我意识到，我们生活在同一个世界里，自觉保护环境、爱护自然不仅是义务，同时也是对未来世代的负责。我也将热爱自然、热爱生命、珍视环境贯穿自己及家人的日常的每个方面，并幸运地享受自然带给我的每个细节。

第五段：结尾

综上所述，四有小主人活动不仅仅是一次提高自我素质的过程，更要通过自己的努力，去享受这个过程。通过这次活动，我感受到了责任、纪律、耐心、爱心和坚持的重要性，更深刻地认识到四有小主人的意义，也能造福自己和他人。让我们在生活、学习、工作中将四有小主人活动的精神贯彻到当前和未来的每个方面，持续努力成为全面发展的小主人。

小主人章心得体会篇八

当我们拥有一个宠物时，我们成为了它的主人。作为主人，我们不仅要给予宠物足够的食物和水，还要为它们提供良好的生活条件并给予他们充足的关爱和关注。但是，作为宠物的主人，我们的责任不仅仅如此。我们还需要学会如何掌握“主人心得”，以建立更良好的主人-宠物关系。

第二段：了解宠物需求

首先，正确了解宠物的需求是建立良好关系的基础。我们需要了解宠物的食物喜好、饮水习惯，以及它们的日常运动、玩耍和睡眠需求。当我们了解这些需求时，我们就能为宠物提供更合适的生活环境并更好的照顾它们的健康和潜在的问题。

第三段：培养交流

除了了解宠物的需求之外，我们还需要培养交流技巧，建立和宠物间更有效的沟通。例如，当我们喊叫宠物的名字时，关注他们是否会马上回应;当我们给予宠物食物和水时，监测宠物是否感到满足。通过这些简单的交流方式，我们能够了解到宠物的反应和需求，以更好的担任我们作为主人的责任。

第四段：关注宠物的健康

关注宠物的健康也是主人心得的重要部分。我们需要定期给宠物体检、注射疫苗、清洗牙齿并检查体型，以确保它们的身体状况良好。通过保护宠物的身体健康，它们能够尽可能的享受日常的生活，同时也减少了不必要的担忧和紧张情绪。

第五段：爱和耐心

最后，建立良好的主人-宠物关系需要我们为宠物展现出爱和耐心。我们需要为他们设定合适的训练目标、给予适度的奖惩，并在处理情况时保持冷静、理智。同时，我们还需要花时间和精力与宠物玩耍、散步和互动，以建立出互信和深情的情感纽带。

结论：

总之，作为宠物的主人，我们需要掌握全面和有效的主人心得，以建立更好的主人-宠物关系。通过了解宠物的需求、建立有效的交流、关注宠物健康、给予爱和耐心，我们可以为宠物提供良好的生活条件、增强它们的信任、减轻我们的压力并创造更深厚的情感纽带。

小主人章心得体会篇九

放假喽，我终于闲下来啦。今天，爸爸妈妈都上班去了，我一定要抓住这个机会做一天家务。

我早早地起了床，吃完早饭，就开始做大扫除。我走到卫生间，拿起拖把，在水龙头下淋了又淋。可是沾了水的拖把实在是沉，我一拿起来，它就跟我过不去似地拼命向下坠。我费了九牛二虎之力，终于拧干了水分。可我已是满头大汗了。我来到大厅，学着爸爸妈妈往常那样，按顺序一列一列地擦起来。可笨手笨脚的我一不小心碰倒了塑料花瓶，水洒了一地，花也掉了出来。“倒霉！”我放下手里的'活去收拾。就在我快收拾完时，被我擦过的地板干了，留下一道道斑点似的水迹。真是一波未平，又起一波呀！

经过我的一大番忙活，总算是擦完了地。这时，太阳已经到了天的正中央，呵，它仿佛正冲我笑呢！我津津有味地吃完了妈妈给我留的饭，便跑到卧室，倒头便睡下了。

一觉醒来，已经是五点半了，因为我实在太累了，才睡了这么长时间。我一定要在爸爸妈妈回来之前，给他们做一顿丰盛的晚餐。于是，我飞奔到厨房，一看，家里有几块土豆，几块肉，做土豆炒肉。我还找到了一把油菜，做炒油菜。汤，就喝速溶汤。主食，蒸米饭。说干就干，我盛了一碗米，倒进蒸米的微波桶里，淘了淘，留了一些水在桶里，放进了微波炉，按了开关，好，很顺利。接着，我开始刮土豆了。刮呀刮，我的手都酸了，还不时刮到手，我一咬牙，坚持了下去，最后终于刮完了。我又继续切肉，但肉软软的，我一切，它就陷了下去。结果，一片片大小不一的肉从我刀下而出。我又好不容易择干净了油菜。开炒。我倒上油，把土豆与肉放入锅中，只听滋的一声，吓得我一下子靠到了墙上。原来是有水分呀。经过五分钟，土豆炒肉做完了。我把油菜放进锅里。哼哼，这次我早有防备，以迅雷不及掩耳之势盖上了锅盖。焖了一会儿，我打开锅盖一看，呀，怎么颜色变深了，真难看。我烧开了水，勉强地做完了汤。米饭也做好了。啊，大功告成！

单元门开了，爸爸妈妈回来了。“欢迎，请用餐。”我把他们带到了厨房。“呵，咱小雨真是懂事了！”妈妈脸上泛起了笑容。“真乖，刚才我看见了，地你也擦了。”爸爸把我抱了起来。听到他们的赞美，我的疲劳感一下子消失了，心里甜滋滋的。

我们每个人的父母都是那样劳累，我们应该多为父母分担劳动，这样既锻炼了自己，也快乐了父母。

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