挂职总结报告(优秀15篇)

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挂职总结报告(优秀15篇)
时间:2023-10-15 07:22:03     小编:笔舞

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

挂职总结报告篇一

来到xx小学挂职学习已经两周,学校在4日召开xx区教育家办学思想实践研讨会,这一段集中的工作确实很多,忙碌而充实。自本周四,学校开始进入apec会议放假,学习告一段落。

通过和学校领导接触,参加各项教育教学活动,回顾这一段学习的经历,对有些工作有了新的认识,也对学校管理有了新的思考。

1、学校管理措施处处体现以人为本的理念。

现如今以人为本是一个流行的词汇。在各种条幅、屏幕和大墙上随处可见。但是如何把以人为本放在心里,落实在行动上,从以人为本的视角出发考虑问题,确实还不容易。

每天早晨七点左右,北京的天刚刚蒙蒙亮,学校门口五个穿戴整齐的保安一字排开,面朝校外,表情严肃,护卫着到校的孩子。大概在七点十分左右,陆续有孩子到校,学校也没有组织学生站队,也没有发班牌,孩子们三三两两,有说有笑,走进校园。上学的孩子持续到七点四十五分左右,期间有学校行政人员在门口值班,对孩子们打招呼,也有身披绶带的值周生,拿着记录单,记录孩子的违纪情况,主要是哪个班级的孩子没系领巾,没穿校服等琐事。孩子们来到班级,很少有在楼道里闲逛的,大部分都在教室里说话,聊天儿或看书,也有的班级有小班长组织学生统一读书。很轻松,很惬意,很像个学校。大概七点二十左右,有学生到校园里打扫卫生,操场上也开始热闹起来,体育老师组织学生分组训练,口号此起彼伏。

从什么时候起,学校和家庭的对立造成了大家都在为自己的利益考虑,所以就出现了很多大家都不肯让一步,但是却由学生承担后果的事情。比如上学前每个学校的校门口都会聚集大量学生,负责的学校由值班教师组织学生排队进校,很多的时候是大量学生聚集在门口,等待学校开门,一拥而入,像大爷大妈们在超市门前等着开门抢购特价大白菜一样。

这样的措施,虽然坚强了学校过早让学生进校安全无法保障的问题,但是大量的孩子在学校门前聚集也不能保证安全,只不过一旦发生安全问题,地点不同罢了。

这便不是从以人为本的角度考虑问题。五一小学的教学楼设计无一不体现以人为本的视角。学校楼道宽敞,能容纳下两个班级的队伍通过,学校每个楼层专门设计了饮水间,能为学生提供饮用水,学校没有设计在一个楼道里相对的教室,完全保证了楼道学生的通过。学校上下楼楼梯很多,不熟悉情况还真容易走错,但是却保证了学生上下楼的方便,可以同时进出。

学校文化建设同样体现以人为本。现在很多学校文化是校长的文化,是领导层的'文化,冰冷且脱离学生。五一小学的校园文化温馨,大气,整洁中不失温暖。最为突出的特点是展示了学生的成绩,有数学小报,书法展览,以及美术、手工等作品。还有大量的学生演出、比赛等获奖的照片。这样能展示学生,给学生以自豪感和荣誉感的舞台随处可见。李希贵校长说学生第一。一个以人为本,充分展示学生魅力的校园才是学生的校园。

今天升旗仪式的时候发现一个细节。学校在上周五全区的课间操评比中获得一等奖,学校被评为课间操组织优秀示范学校。学校把参与展示的三四五年级学生每班的代表请到主席台,把学校获得的奖牌和证书由所有上台的同学传递,留影。这样的荣誉是同学们努力所获得的,应该让学生感受到付出带来的收获。这也是以人为本。

2、学校十分重视体育、科技、艺术工作。

体育、科技和艺术方面的工作是素质教育不能回避的内容,也是学校提升办学内涵,提高办学档次的重要组成部分,更是学校综合课程建设,给学生完整教育生活的前提和保障。

五一小学的体育工作很扎实,学校也有很好的体育传统。学生体育锻炼的时间充足。早晨七点十分开始,操场上陆续有学生开始活动,训练队能保证一个小时的时间。课间操一般做三套操,国家统一要求的广播操,海淀区推广的武术操以及学校排练的韵律操。中午各班级按安排有专门的体育锻炼时间。学校体育活动类社团丰富,篮球、田径、标枪、跨栏等项目应有尽有。学校还有乒乓球、羽毛球、篮球、游泳等专项训练的场地和设施,保证了学生有效的体育锻炼。

学校的科技工作也很出色。科技功能室齐全,除了能保证学生正常上科学课,还承担着社团课程的上课。学校科技方面社团有机器人、单晶片测向、木工制作等等,每周二、周四放学后,每个教室都挤满了学生,活动热火朝天,每个学生都忙得不亦乐乎,而辅导老师却成了配角。留下深刻印象的是机器人社团,学生们用乐高机器人的配件,组装可以运动的机器人,用电脑软件不断调整数据,输入给机器人,调整机器人的灵敏性。从实际完成看,学生们能熟练的操作,一个个像着了魔一样,心无旁骛。这才是真正的创新与创造。

挂职总结报告篇二

2012年9月4日,是非凡的日子,是令我终生难忘的日子。因为,这一天我有幸踏上区赴浙江省、市文明学校――杭州市卖鱼桥小学教育集团为期半年挂职学习的旅程。这半年的挂职学习,是我人生中重要的一次历练。我真真切切地感受到卖小“让每个儿童个性化地发展”的办学目标,体会到“尊重差异赏识个体开放教育多元发展”的教育理念。对教育的高投入,给人一种大办教育、办大教育、办现代教育的辉煌气势。卖鱼桥小学的先进教育和先进的教育理念,给我以强烈的心灵震撼。

之前,我在学校担任少先队辅导员职务,因此这次来到卖鱼桥小学,针对我的实际情况,校长将我安排在德育处学习锻炼。可以说卖小的德育工作开展的绘声绘色,教师非常注重学生的礼仪养成教育,这在拱墅区乃至整个杭州市都是很有名气的。这半年来关于德育处大大小小的活动我参加了很多,从中也学到了很多,更有很多是我从未想到的。现静心梳理,谈谈本人这次挂职学习的一些心得体会:

一、想不到学生的行为习惯那么规范

刚来卖小的时候,不管是在课间的走廊上还是在课外活动的小操场上,学生都会很热情地和陌生的我打招呼,“老师好!”“老师好!”……声声问候不绝于耳。孓然一身,初来乍到杭州大都市的陌生的学校的我,一句句发自学生内心的甜甜的问候如甘甜的精神营养,顿时冲淡了心头的孤寂,感觉是那么的亲切,那么的温暖。“老师好!”多么普通的字眼,多么平凡的问候,但这点点滴滴却浸润着学校教师的平日里辛勤的付出。学校德育处对学生礼仪这一块就有相应而细致的活动,如每周都会有学生志愿者对各班的学生进行行为习惯的检查,其中包括学生的背书包礼仪、进出校礼仪、进餐礼仪、眼保健操礼仪等等,每种礼仪都有相对应的实施方案。学生志愿者根据各年级各班进行检查,每天由大队委员反馈到大队辅导员处,辅导员再对上报的结果进行及时地梳理反馈,对学生进行有效地提醒教育。学校教育润物无声,春风化雨,深入学生心灵,促使行为习惯的规范养成。

二、想不到学生对大队部的工作这么热情

现在的孩子学习压力特别大,很多家长也都只在乎孩子的学习成绩,只要学习成绩好,其他的都可以忽略不谈,有种“一好遮百丑”之感。这样做很大程度上阻碍了学生的全面发展,乃至终身发展,同时,也阻碍了大队部工作的开展。这点我之前深有体会,但是在卖小我却从没有看到这样的现象。孩子们都是积极主动要加入大队部,而且每次都是由于想加入的学生人数过多而设立初选,复选,最后再竞争上岗,呈现出全心全意为他人服务的喜人现象。其实这和学校领导对德育的重视以及德育处老师对学生的教育有着密不可分的关系。

三、想不到学校大队部年活动开展的如此有声有色

一个学校如果缺少学生活动,那这个学校将没有活力,学生就得不到全面的发展,教师也不能全面的了解一个学生,因此学生活动对一个学校的发展起着关键作用。卖鱼桥小学特别注重学生的活动,努力实现让每个学生都能积极的参与到活动中去,并在活动中锻炼自己,提高自己。学校的特色活动也很多,经过梳理,我将其中一部分特色活动逻列如下:

(一)人人都在为成为光谱明星少年而努力。

杭州市卖鱼桥小学教育集团努力打造适合儿童个性发展的学校文化品牌,实施光谱教育。光谱教育的学生评价淡化传统学业评价中的“甄别”与“筛选”功能,根据学生的“个性”,采用“扬长”与“保底”相结合的评价手段,突出个体的“亮点”与“进步”,张扬个性,彰显亮点,有效促进学生个性化的发展。“多彩光谱星”评比以学校光谱教育理念为指导,针对学生在校发展情况引进激励机制,以更广阔的视野来评价学生,建立多元评价制度,营造和谐校园文化,促进学生个性化发展,给学校注入生命的活力。

“多彩光谱星”即八种颜色的星星,这里的八彩代表多元智能提出的八种智能,教师根据学生的智能发展中呈现出来的具体行为表现,颁发相应的“光谱星”,并每周记录在“”学生手册中,语言言语智能好的用红色星进行奖励,音乐节奏智能好的用橙色星进行奖励,逻辑数理智能好的用黄色星进行奖励,视觉空间智能好的用绿色星进行奖励,自知自省智能好的用靛色星进行奖励,身体动觉智能好的用蓝色星进行奖励,人际交往智能好的用紫色星进行奖励,自然观察智能好的用银色星进行奖励。

原则上教师每班每节课主评星颁发不超过班级人数的五分之一。经累计各“单色光谱星”到一定颗数的学生,可获得一颗“多彩光谱星”。(八种单色光谱星必须齐全)期末各班“单色光谱星”累计颗数在班级前列的同学,该智能被认定为优秀智能,可申报该星级的“阳光少年”,由班主任上报学校,学校审核通过后进行奖励。

这项活动已经成为卖鱼桥小学的常规性活动,课堂上学生的发言都很积极,课堂气氛也很好,每位同学都在为了让自己成为本月的光谱少年而不懈努力。

(二)光谱舞台,绚丽多彩。

为了丰富校园文化,活跃校园氛围,卖鱼桥小学每月都会针对一个年级举办一次光谱舞台展示活动。活动由德育处大队辅导员向各个年级组发放活动方案,再由各年级组长进行组织,每个班级推选出2―3个节目进行表演。每月围绕着一个年级进行排练表演,这样不仅减少了班主任的工作量,而且还保证了节目的质量。在活动中,每位老师都积极配合,学生的参与热情也很高涨,家长也积极配合学校的这项活动,有不少家长还参与到其中,因而每次光谱舞台都给人不一样的惊喜。

(三)人人争当红领巾志愿者。

围绕“服务同学,快乐你我”志愿口号,在2011年3月15日卖鱼桥小学教育集团成立了红领巾志愿者。三校区共计90余位学生活跃在志愿服务的第一线,他们服务的足迹遍布了校园内外,有讲解校园景观的讲解服务队,有管理门厅书架的图书管理队,有美化校园的绿色小队,还有参与红领巾义卖的爱心小队。红领巾校园志愿者队伍成为卖鱼桥小学一道靓丽的风景线。

(四)“童心伴随夕阳红”感恩主题活动感人至深。

为了鼓励全体队员找找祖辈家长的闪光点,以此为契机增进祖孙之间的`情感,让队员们明白尊老、爱老是中华民族的传统美德。卖鱼桥小学每一学年都会举办一次“童心伴随夕阳红”感恩主题活动,活动首先由大队部老师向每一位同学发放一张活动实践单,内容可以是诵读敬老爱老经典诗词,感受中华传统敬老美德;也可以为爷爷捶捶背,帮奶奶洗洗碗,用自己的实际行动来感恩长辈;并且以文字的形式描述出自己的爷爷奶奶,附上照片,先由班主任在各班选取五名同学上交至大队部,再由大队辅导员以及大队干部选出其中最好的十位同学的祖辈家长开展“童心伴随夕阳红”感恩主题活动颁奖典礼。

(五)明星中队“你争我抢”。

走进卖鱼桥小学,你就会发现中央花园前立着三根旗杆,中间的旗杆上悬挂着的是五星红旗,左边旗杆上悬挂的是卖鱼桥小学的校旗,而右边还有一根旗杆上悬挂着的是明星中队旗。可能很多人会疑惑,什么是明星中队呢?卖鱼桥小学一共有三个校区,(霞湾校区、湖墅校区、文澜校区)我所在的文澜校区是三个校区中最大的一个校区,一共有24个中队,大队部根据各项检查的结果每周评选出一个分数最高的班级成为明星中队,在每周一早上的创新晨会上大队辅导员对获得明星中队的班级进行授旗表彰仪式,并在全校师生面前对其进行表扬。

正是这些“想不到”,使我在挂职学习的这些日子里,心灵常常为之震撼,也正是这些“想不到”,促使我睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取,让我努力去比较、去分析、去挖掘,从而不断地丰盈我的心灵,不断地丰富我的思想,不断地指引我的行动,不断促使我全面提升。

挂职总结报告篇三

一、闵行大环境

一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。

二、学校小环境

提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!

聆听报告,接受思想洗礼

一、听领导报告,转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座,让我们从心底受到强烈的震撼,引发深层的思考。他告诉我们:校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做,能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习,还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者,理想的塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难,感悟出许多人生哲理。

二、听专家讲座,提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。

特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出,办教育的核心是“育人”!每个人有两个世界:物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育!校长既要志存高远,又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点,传承和文明的交汇点,师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归!今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向,做一个脚踏实地的校长。

多彩的培训报告让我们大开眼界,受益匪浅!

走进课堂,与教师共同成长

一、听专家上课,反思教法。多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动,研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服,让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课,发现问题,解决问题,为老师现场示范,给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨,不慌张,手到擒来,得心应手的教学技艺,不仅激发了学生的兴趣,也触动了教师的教学反思。同样是课堂,为什么专家的指导更贴近学生?为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。

二、听教师讲课,增长技艺。顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口,共同探讨教学艺术,共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,固有生气;出乎其外,固有高致”。我们认为,教师钻研教材,首先要能深入文章,入乎其内,因为入乎其内,故能和作者心心相印,息息相关,同呼吸,共命运,成为作者的知音。处理教材要浅出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善诱,才能吸引学生,才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时,我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫,大处着眼,小处着手,既尊重教材,又超越教材。反复走进教材,反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材,解读教材。上课中及时发现问题,现场解决问题,共同执教。收到了比较满意的效果。

在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课,到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂,关注学生,真正感受与教师共同成长的快乐!

勤学管理,提升专业素养

一、学干部管理艺术:在我们眼里,顾校长是以专家的眼光审视教育,思想家的理念指导行为,艺术家的智慧创造特色。我们从他那里学习他的人格魅力,教育艺术,学习他的管理经验。

(一)以人为本,做好公仆。

校长服务意识强,没有领导居高临下的架子。顾校长说:学校是生命赖以生存的载体,没有理由不热爱工作。正是因为这句朴素的语言,教师的团队意识很强。常看见校长亲自为老师打开车门,主动问老师好,主动对老师说你们辛苦,主动对后勤管理人员说,让你麻烦了,受累了。类似这样的话我们几乎每一天都能听见。面对学校出现的问题,顾校长对我们说,存在的都是合理的,要用阳光的心态解决实际的'问题。他培养教师的学习精神,假期推荐老师读几本好书.让书籍伴随教师假期生活.共同享受学习带给的愉悦。领导们时间观念特别强,准时开会,准时结束,从不拖沓,做事干净利落,决不拖泥带水。在他身上我们感受到做一个校长不容易,做一个好校长更不简单。

(二)层级管理,做好细节。

以顾校长为核心的领导集体团结、进娶创新、实干。副校级干部身先士卒,既做管理又执教课堂;主任级干部明确职责,踏实肯干,科研教学都首当其冲,是业务上的领头雁,确实起到示范辐射引领作用。每一处管理都具有特点,每一位干部都任劳任怨。是高素质人才。大是大非面前表现的非常沉着、机智,以大局利益为重,不惜牺牲个人利益。大到做什么事情,怎么做?小到做的时候考虑哪些具体环节,如何处理好细节。

二、学教学管理方法

(一)强化内功,打造队伍。

学校提出“师德优秀,业务强手”的师训,狠抓教师的素质。在校本研修中,把“教学、科研、培训”三项工作有机地结合起来;在促进教师专业发展方面,从学校和教研组二个不同层面确立研究课题,寻求“低负高效”的策略和途径,教研组内开展同课异构的教学研讨,开展学校层面课堂教学大比武,组织全校大研讨的骨干教师引领课,坚持人人参与网上说课评课,坚持每月一篇课后反思,邀请专家来校培训和讲座,学校还借助外力,每学期开学第一天邀请区教研室各门学科研训员来校听随堂课等丰富多彩的教学研究活动。促使教师不断更新自己的教学观念,改进自己的教学方法,提升自己的文化底蕴。以活动促教师专业成长,以活动搭建教师成长平台,提升教师素质。每周一谈,内练教师水平;国旗下讲话,增强教师荣誉感,使命感。在学校的规范管理下,教师站在课改的前沿,适应新课程改革的需要,形成了学校教师发展的可持续性。

(二)真抓实干,提升质量。

学校以二次课改为契机,开设三门课程。基础性课程、拓展性课程、探究性课程,形成了鲜明的办学特色。编写《果香校园》校本教材,编制课程实施方案;引进社会组织培养学生的艺术兴趣,实现资源共享,优势互补的愿景;学校建立课外阅读管理网络,拓宽课外阅读活动的时间,激发学生的而兴趣,制定阅读序列;引进路胜乒乓球俱乐部。基础型课程是促进学生基本素质的形成和发展,体现国家对公民素质的最基本要求,而校本拓展型探究型课程的地位在课改中也无法取代,它是促进学生个性发展和办学特色形成、体现不同基础要求,具有开放性的课程。学校正是把三种课程有机融合起来,为学生成长储备了无限潜能。学校教学质量连续七年在全区夺冠。

三、学德育管理经验

(一)德育活动,和风细雨。

升旗开始前,学生排着整齐的队伍,按照乐曲的节奏,步调一致的踏步走。没有嘈杂的声音,没有高声喧哗的声音,没有厚重的脚步的声音。如果穿上军服,一定会让人产生错觉,以为是部队的小战士。操场上的孩子队形笔直,分班站立,不需要老师督促。各个精神抖擞,英姿飒爽。简直一道美丽的风景。升旗是这样,读书活动是这样,中午的学歌活动、早上的集体舞活动都是如此。长期的训练、驯化,让莘庄镇小的习惯培养成为一种常态。比较分析,调查研究,深入反思.....值得学习的太多,尤其是在细节上。上海教育能走在全国前列,是因为他们在学校管理的每一个环节上追求实、细、精,“以人为本”的理念无处不在。

(二)常规训练,坚持不懈。

学校把“爱祖国、学做人”的校训落实在平常使的教育实际中。上课前,低年级学生背诵“常规”儿歌。像每天唱歌一样熟练,高低起伏,婉转动听。中高年级背诵唐诗宋词,摇头晃脑别有一翻滋味。课堂中,学生回答问题大胆、创新,有个人主见,不随波逐流。课间,孩子在走廊轻轻的走动,不影响老师办公,遇见老师,总会伸出小手,礼貌的问好,不厌其烦。这些都得益于学校德育工作的常抓不懈。少先队工作充分发挥学生的作用,让学生管理学生,校门口值勤员、楼梯口值勤员、两操检查员、卫生领巾检查员、流动检查员....分工明确,职责到人。辅导员间周一次训话,面向全体学生宣讲。表扬与批评相结合,不包屁,不留情,实事求是说表现。有效遏制学生不良行为的滋生蔓延,引起班主任对学生工作的高度重视。

诵读经典,学习伴随始终

培训期间,我们大量阅读经典书籍,读管理书《超越自我》、《致加细亚的信》、《教师的幸福人生与专业成长》、《教师的智慧与真情》反思提升管理能力,明确怎样做一名好教师,好校长,好助手;读业务书《名师备课指导》,与教育教学名家对话,反思自己的教学行为,提高今后指导教学艺术;读文学书,注入思想文化底蕴......书籍伴随着我们培训的始终。

挂职总结报告篇四

阳春三月,很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼,我实地感受了上海的先进的教育理念,第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。

在二个月的时间里,我把自己作为育才的一员,和育才的师生共同生活,共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理,参加了学校的行政例会,班主任会,教研组长和年级组长例会,教师集会,校本教研等,参与学校的重大的教育教学活动,分别和学校领导、一线教师进行交流,和不同的学生群体进行调查和交谈,查阅了学校的各种资料、档案,听课二十多节,听了四场心理学报告,参加了四场教育教学管理报告,撰写了几万字的挂职锻炼日记,实地参加了三场茶馆式校本研修,感受到了段力佩老校长倡导的“有领导的茶馆式教研”的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校,建平学校、黄浦学校、市西学校,还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆,全面感受了上海的历史、地理、人文,受益匪浅,感触很深。

在上海的二个月,是我人生中最重要的历经,我亲身感受到上海不但经济腾飞,而且教育观念更新,教育投入大,给人一种全新的大办教育,办大教育,办现代教育的恢宏气势,给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。

上海的教育做到了“一流的经济,一流的文化,一流的师资队伍,一流的办学理念,一流的教育质量”,有许多具体的做法值得我们学习和深思。

(一)丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是“八字方针”---“团结勤奋,求实创新”,上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名,是一大特色。例如:“继光高级中学”校名具有双重寓意,一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光,校园内的黄继光纪念园占地200余平方米,黄继光塑像于1995年建成;二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”,学校教育教学行为,依校名而施之,每年级一个特色美术班,每周开设10节美术课。北郊学校的校训是:“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理,自学自创,自觉体锻”,每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼,进行“挙操表演”,学校提出“男挙女舞”的口号。学校办学各具特色,从校名就可略知一二。

(二)教育均衡化发展落实处。上海的教育是真正的均衡化发展,1994年—19上海市已经完成了薄弱学校更新工程,19—__年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与,以工程为抓手,周边学校形成办学联合体,相互支援,实现优质教育资源共享,促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进,管理精细,每一个学校都有自己的特色,都有自己的亮点,实地感受到了静安区的精品教育。

(三)学生行为规范养成训练好,师生举止文雅,素质高,令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的,最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人,师生们会主动站在路旁边,为你让路,等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校,办公室里看不到一个教师抽烟,要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡,从学生到校长都是如此。

三、上海教育发展的原因

认真客观地分析上海教育发展的原因,对于改进我们今后的工作,对于我们改造思想,更新观念会产生积极作用。

(一)充足的教育投资是上海教育发展的物质基础。上海作为中国最发达的城市,以持续强劲的经济发展作为雄厚的教育基础,在教育投入方面体现了“政府负责投入,主管局负责指导和服务,学校负责实施”,职权分明,责任明确,校长在上级指示下充分发挥职能作用,创造性开展工作。几乎每一所学校设备设施齐全、先进,每间教室都装有多媒体教学设备、广播、电视,部分学校教室内还装有空调,有室内体育馆,塑胶球场和跑道,校园网络系统和电视播放系统,各种活动室、功能室应有尽有。校园的绿化、美化,环境好,走进校园工作和学习,感觉非常舒服。

(二)包容、开放的办学思想,先进的教育理念是上海教育发展的思想保证。此次到上海挂职,我一个人经常在双休日带上相机、笔记和水,没街走访一些学校,只要在大门口登记一下,亮出你的身份证,就可以进入学校进行参观、随访、拍照,即使大家都不认识,可以进行交流。例如我到建平学校看到一教师正在给一个皮球人充气,注水,好奇的我向他寻问用途。原来是一个心理学教师和学生正在准备一个宣泄室的橡皮人。他主动给我认真介绍建平中学目前心理教学的基本情况。其他学校也是如此,全国各地的教育同行都到上海挂职学习,他们已经习以为常了。第一天到上海育才初中,范校长在大门口接待我时说:“欢迎你来到育才,因为你们来了可以帮助我们一道发现问题,改进我们的工作,我们学校干部都比较年青,请你多多帮助他们”。一句平实的话,一直到我离开上海的时候,才知道他们是这样说的,也是这样做的。包容、开放、友善的育才人给我留下了深刻的景象。

四、上海教育对我们解放思想的启示。

上海的一些具体做法对我们解放思想提供了鲜活的素材,上海的教育实践对我们具有深刻的启示:

(一)要真正地做到加强学习,解放思想,更新观念。经济基础我们是不可能赶上和超过上海的,但是在思想观念上我们是能有所作为的。上海人的学习精神是值得我们称道的。社会各种为个人充电的培训班应有尽有。育才初中行政会上第一个内容就是由干部按事先的日程安排轮流主讲《卡耐基人际关系学》(每人一本),一学期下来后,一本厚厚的卡耐基人际关系的内容全体干部都学完了。上海教师学习心理学的劲头让我啧啧称赞。我有幸参加了几场心理学报告,受益匪浅。上海市静安区教育局充分认识到心理学在现代教育的重要作用,组织了一批心理学专家到学校巡回作系列专题讲座,一般都是在下午二节课后,大约二个小时,教师们都是认真地听,认真地做好录相和笔记,没有一个退场,很少有人讲话。一个教师对我说:“心理学很重要,与其说一个学生的品德有问题,还不如说是这个学生的心理有问题,只有心理学才能找到解决教育教学实践中难题的路子,心理学能让困难的德育工作另辟溪径”。育才中学的范校长对我说“一个校长说到自己的教师时如数家珍,说这个教师有什么本事,那个教师有什么本事,这个校长心理很健康。假如那个校长总是说他的教师这不好,那不好,那么他这个校长就会有心理问题”。这些都是心理培训产生的效果。

(二)始终把人才作为教育事业发展的中心工作,教育软实力的基础和核心来抓,努力提高干部教师培训的实效性。上海学校的意识是:“学校不仅应该是使学生成才的学校,也应该是使教师成才的学校,而且在一定意义上可以说,学校首先应该是提高教师的学校,然后才是提高学生的学校。也就是说,教师成功是学生成功、教育成功的前提和关键”。“注重青年教师的发展,启用年青教师,重用中年教师,厚待老教师,全方位的激励全体教师与学校同发展”。所以,他们还认为:“在所有的学校投入中,对教师队伍的投入是效益最大的投入,教育部门和学校都要做这件事情”。上海静安区教育局“四名工程”的建设,造就一批名师、名校长、名学科、名校,就是基于这种考虑。

(三)进一步优化教育环境,减轻学校负担。改善办学条件,从根本上讲是政府的行为。在教育投入方面要严格执行《义务教育法》规定,体现出“政府负责投入,主管局负责指导和服务,学校负责实施”,做到职权分明,责任明确,校长在上级指示下充分发挥职能作用,创造性开展工作,让他们充分的行使权利而极少受到外界的干扰。政府及教育主管部门优化促教育资源的配置,促进教育均衡发展,做到机会均等,公平竞争等等,这些是指教育的大环境。

1.教师挂职锻炼工作总结

2.教师挂职锻炼心得体会工作总结

3.高校教师挂职锻炼总结

4.个人挂职锻炼工作总结

5.街道挂职锻炼个人工作总结报告

6.教师实践锻炼工作总结

7.挂职锻炼个人工作总结报告

挂职总结报告篇五

一、端正挂职态度,深入学习和贯彻落实全州共青团和县委十届十三次全会精神,正确把握共青团工作理念的科学内涵。

1、我深知挂职团干的形象不仅代表个人,更重要的是代表派出学校的整体形象。所以我认真遵守工作部门的相关规定,做到自重、自警、自励,自觉遵守挂职单位的规章制度和治理,认真履行自己的职责,积极完成组织部门交给的各项任务。挂职期间我深深地感受到:基层团委,特别是县域共青团是锻炼青年干部的大熔炉,只有珍惜机遇认真学习,才能在思想政治素质、思维方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能达到学经验、开眼界、长见识、提素质、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入学习,提升自身理论素养。深入学习《团省委基层共青团工作指导手册》、《共青团xx大报告》、《团章学习读本》、《挂职工作指导手册》、《布拖县十二五发展规划纲要》等4本书籍和近25份文件,很快融入了县域共青团工作和当地工作重心。

在团县委集体的帮助下,熟悉了布拖县机构设置以及乡(镇)社情,并与县级相关部门在工作上进行配合,初步融入了当地经济发展和禁毒防艾等工作。

二、发挥自身专业优势,勤奋务实,主动融入工作。充分发挥自身专业优势,负责简报撰写、新闻稿、活动方案起草、文件起草、发言稿撰写。先后制作《布拖县关于成立应急志愿者的`筹备方案》、《祖国杂志社和凉山州关工委领导一行到布拖采访和指导工作》、《省关工委莅临布拖指导工作网吧专项汇报》、《县委常委、组织部长在九都乡慰问仪式上的发言》、《布拖县团建工作调研问卷》等10多项工作。

三、深入基层,调研基层团建,慰问孤寡人员。

在团县委的组织下,3月10日,前往布拖县拉达乡特尔村走访慰问了艾滋病致孤家庭和贫困家庭,给他们送去了棉被、书包、慰问金等;2月23日前往九都乡中心校参加关爱孤儿捐赠仪式(75张棉被、70张床单等物资);3月18日和22日,分别前往乐安乡、九都乡发放桌子、凳子、棉被等,物资价值达2万元。

四、融入关工委工作,做好组织安排的相关工作。

积极筹备《祖国》杂志社和凉山州关工委领导在布拖县关工委工作座谈会,四川省关心下一代工作委员会常务副主任、原四川省最高人民检察院检察长龚读纶等省关工委领导莅临布拖工作汇报会,受团县委领导派遣作为获奖集体代表参加纪念四川关工委成立20周年暨表彰大会等。

五、工作的感受:

1、团的基层工作必须务实;如果务虚,基层工作开展无从进行。

2、县级团委工作的开展,有自己的工作运作方式,那就是调动一切社会资源的能力。

3、必须发挥市州团委在支持、监督工作中的作用,做到信息的上传下达。

六、未来工作目标:

1、系统介绍经验。搭建学校与县级团委的联系沟通,注重利用本校的人才、资源等优势,切实推动当地团的工作全面发展。

12

挂职总结报告篇六

在组织和领导的关心下,我有幸得到由团中央组织的高校团干部到县级团委挂职锻炼的机会,2月9日,我前往共青团凉山州委报道,随后奔赴共青团布拖县委,并担任团县委副书记,挂职至今已有两个月。挂职期间,工作、学习、生活均得到学校、团州委、中共布拖县委、县政府等各级领导的关心和支持,挂职工作非常顺利并取得良好效果,现总结如下:

一、端正挂职态度,深入学习和贯彻落实全州共青团和县委十届十三次全会精神,正确把握共青团工作理念的科学内涵。

1、我深知挂职团干的形象不仅代表个人,更重要的是代表派出学校的整体形象。所以我认真遵守工作部门的相关规定,做到自重、自警、自励,自觉遵守挂职单位的规章制度和治理,认真履行自己的职责,积极完成组织部门交给的各项任务。挂职期间我深深地感受到:基层团委,特别是县域共青团是锻炼青年干部的大熔炉,只有珍惜机遇认真学习,才能在思想政治素质、思维方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能达到学经验、开眼界、长见识、提素质、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入学习,提升自身理论素养。深入学习《团省委基层共青团工作指导手册》、《共青团十六大报告》、《团章学习读本》、《挂职工作指导手册》、《布拖县十二五发展规划纲要》等4本书籍和近25份文件,很快融入了县域共青团工作和当地工作重心。

在团县委集体的帮助下,熟悉了布拖县机构设置以及乡(镇)社情,并与县级相关部门在工作上进行配合,初步融入了当地经济发展和禁毒防艾等工作。

二、发挥自身专业优势,勤奋务实,主动融入工作。

充分发挥自身专业优势,负责简报撰写、新闻稿、活动方案起草、文件起草、发言稿撰写。先后制作《布拖县关于成立应急志愿者的筹备方案》、《祖国杂志社和凉山州关工委领导一行到布拖采访和指导工作》、《省关工委莅临布拖指导工作网吧专项汇报》、《县委常委、组织部长在九都乡慰问仪式上的发言》、《布拖县团建工作调研问卷》等10多项工作。

深入基层,调研基层团建,慰问孤寡人员。

在团县委的组织下,3月10日,前往布拖县拉达乡特尔村走访慰问了艾滋病致孤家庭和贫困家庭,给他们送去了棉被、书包、慰问金等;2月23日前往九都乡中心校参加关爱孤儿捐赠仪式(75张棉被、70张床单等物资);3月18日和22日,分别前往乐安乡、九都乡发放桌子、凳子、棉被等,物资价值达2万元。

四、融入关工委工作,做好组织安排的相关工作。

积极筹备《祖国》杂志社和凉山州关工委领导在布拖县关工委工作座谈会,四川省关心下一代工作委员会常务副主任、原四川省最高人民检察院检察长龚读纶等省关工委领导莅临布拖工作汇报会,受团县委领导派遣作为获奖集体代表参加纪念四川关工委成立20周年暨表彰大会等。

五、工作的感受:

1、团的基层工作必须务实;如果务虚,基层工作开展无从进行。

2、县级团委工作的开展,有自己的工作运作方式,那就是调动一切社会资源的能力。

3、必须发挥市州团委在支持、监督工作中的作用,做到信息的上传下达。

六、未来工作目标:

1、系统介绍经验。搭建学校与县级团委的.联系沟通,注重利用本校的人才、资源等优势,切实推动当地团的工作全面发展。

2、推动重点工作。制定布托县乡镇团委情况调研问卷,配合县级团委班子成员,推广乡镇、街道团的组织格局创新,努力推动农村团建载体创新,力争在落实全团和全省重点工作上取得成效。

3、挖掘基层典型。深入基层、深入青年,把全部精力放在促进基层团建工作上,挖掘3-5个不同领域具有一定代表性的基层工作典型,特别是团的重点工作领域的典型,分别形成1000字左右的书面材料。

4、及时总结经验。建立工作微博,通过微博谈感受,寻思考,及时对挂职工作进行阶段性总结。与所在县级团委书记共同向团中央、教育部递交1篇书面总结报告,内容主要包括一年来开展了哪些工作、如何推动县级团委和基层团组织的建设和工作、如何协调资源支持基层团组织工作、探索出了哪些好的经验、有何以及对县级团委工作的客观评价等。

挂职总结报告篇七

按照区委、组织部安排和要求,我自2015年5月份开始到---居委会实践锻炼,现将这两年以来工作情况和体会汇报如下:

一、思想政治情况

这次下基层锻炼活动,给了我们一次很好的学习锻炼的机会,在社区工作期间,我自觉遵守社区各类规章制度,认真学习组织部实践锻炼办公室下发的《---选派机关干部到社区农村实践锻炼工作资料汇编和《---结对帮扶困难村工作推动材料》。并且学习了与社区工作密切相关的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《计划生育》和《反邪教》等法律法规。认真学习执行上级部门的各项方针政策,在思想上与党中央保持一致同时,并通过各种信息渠道,了解国家、各省市在新社区、新农村建设方面的各项政策,了解掌握了新社区、新农村建设发展的新情况,从中汲取有利和有用的信息,从而更好的为社区服务。

二、各项工作开展情况

愿服务的实施意见》文件精协助社区登记挂职锻炼党员报名工作;三是定期聘请退休教师、老党员等给社区党员授课,组织社区党员来听课,并发放各种学习材料,宣传党的路线、方针和政策;四是做好---社区党总支换届选举工作。

2、做好居委会各项宣传工作。和居干一起完成了社会主义核心价观宣传、《天津市烟花爆竹安全管理办法》宣传、普法宣传、文明祭扫宣传、禁毒日宣传、防范打击非法集资宣传、消防知识宣传、生活安全知识宣传等活动。

3、做好社区治安巡逻工作。同居干、社区志愿者一起,坚持每天到社区巡逻,维护社区治安,同居民交流,及时了解社区内新情况。尤其是在达沃斯论坛、十八届四中、五中全会以及apec会议期间,在各路口安排专人执勤,在中元节期间,为规范居民烧纸祭奠活动,防止火灾发生,晚上也到社区执勤。

4、做好学生假期实践活动。在寒假和暑假期间,同居委会工作人员一起组织留了四次青少年快乐营地活动。开展了阳光少年社会主义核心价值观讲座、青少年才艺展示、“畅想中国梦”青少年文艺演出、青少年志愿者社区安全巡逻、亲子竞技体育活动、学国学知历史—《三字经》故事知识讲座、纪念抗战胜利70周年讲座等系列活动。

化旅游节”开幕式、参观第五届中国(天津滨海)国际生态城市论坛暨博览会、参加居委会组织的重阳节评剧演出、“泰安里〃---迎新春联欢”活动、街道办组织的“健身大拜年,体育进社区”活动、组织辖区腰鼓队举行了“迎新春大拜年” 展演活动、组织青少年志愿者开展助老帮扶活动、组织辖区妇女及流动人口育龄妇女参加三八节趣味运动会活动、中秋节组织辖区文娱志愿者队伍开展“庆中秋,迎国庆”红歌唱和谐文艺晚会、重阳节期间组织开展老年人趣味运动会等多项集体活动。

6、做好居委会换届选举工作。包括前期宣传、选民登记、发放选票以及最后的投票选举工作。

7、做好居委会各项日常工作。解决群众反映的各种问题,以及完成上级部门交办的各项临时工作。

三、实践锻炼心得

(一)端正态度,提高认识,充分理解活动意义

区委、组织部开展下基层锻炼活动,是要增加我们年轻干部的基层工作经验,给了我们一次很好的学习锻炼的机会,我们不能在思想上和丝毫不能松懈,一定要在基层脚踏实地,端正自己的态度,树立责任感和使命感,认真学习,努力工作,争取经过这两年的实践锻炼,切实提高自己的工作能力,同时也要尽自己微薄之力为社区工作多做贡献。

(二)虚心求教,加强学习,提高自身工作能力

在下基层锻炼之前,我进入机关工作已有5年多,之前在汉沽经发局一直从事经济指标相关工作,工作内容也都是和其他机关、部门的人员打交道,与群众、居民直接接触的经验很少,初到社区工作,感觉到不太适应。但这两年通过虚心向居委会的同志们学习请教,了解居委会的工作职责,了解各项相关的规章制度,最终学习了很多和群众居民沟通的`方式方法。

(三) 深入基层,了解民情,扎实开展各项工作

我所在的---街---居委会,目前尚无自己的办公场地,现在借用的不足50平米的房屋内办公,条件非常艰苦,第一次走进居委会我就感受到了基层工作人员的艰辛。居委会辖区内一半都是老旧平房,道路、供排水、供电等等设施也很陈旧,居民日常生活中经常遇到各种困难,这就要求我们要经常走访,到居民家中及时了解民情民-意,遇到困难帮助居民协调解决。像以前在机关那样,只是坐在办公室里通过打电话、发邮件等方式联系工作是不行的,必须要同居委会干部一起,深入基层一线,面对面的与居民交流沟通才行。这两年来,不管是炎热的三伏天还是刮风下雨,我们都和居干一起到社区走访巡逻,在跟随他们去走访中学到了不少基层工作的方法,解了居民们的想法意见,也深深的感受到了基层工作艰辛与重要性。

由于办公场地狭小,居委会组织支部活动,开展各种社

区活动的场地问题一直困扰着我们居委会,在居委会主任的带领下,我们克服各种困难,或是向物业、向其他居委会借用场地,或是利用露天场地,在这几个月中开展了学生暑期夏令营系列活动、请退休教师讲党课活动、重阳节评剧专场演出、润和馨苑小区成立业主委员会、居委会换届等各项活动。居干们虽然平时工作辛苦,但工作中充满了热情,充满了为群众服务的精神,这些都是值得我们下基层干部学习借鉴的,要将这种精神带到我以后的工作中。

居委会要负责辖区内低保户的福利发放工作,在重阳节、中秋节、春节等重要节日,街道办都为低保户、困难户准备了米、面、食用油等生活用品,有些身体条件不好的不能来居委会领取,我们同居委会工作人员一起给送到了家中,在这些困难户家中我感受到虽然我们现在经济增速较快,居民生活水平大大提到,但还是有一小部分群众生活比较困难,我们基层工作就要更好的将党和政府各项福利政策落实到位,更好的帮助这些有需要的群众。在今后的工作中,我也要多从群众利益出发,尽自己最大的努力为广大人民群众办好事,办实事。

正带着感情深入基层,踏实工作,及时帮助群众解决实际困难,就会赢得人民群众的支持和拥护,就会密切党同人民群众的血肉联系,就会巩固党的执政之基,使我们的国家更加富强,社会更加和谐。

一、总体情况

按照盟委、盟行署的工作部署,我市结合实际研究制定了《市选配后备干部下基层工作实施意见》,成立了干部下基层工作团,团长由副书记担任,工作团办公室主任由组织部长担任。为加大干部下基层工作力度,拓展服务领域,使我市后备干部尽可能在多领域实践锻炼,我市将三个街道也列入了干部下基层工作范围(街道和没有村的镇要重点抓好两个后进居委会工作)。并分别成立了干部下基层工作队,3个村又成立了干部下基层工作组。根据市的具体情况,选出8个局分别包扶5个镇和3个街道办事处,从市直机关、镇街抽调14名干部下基层,其中,从五镇三街选派8名领导干部任镇街干部下基层工作队常务副队长,从市直机关选配6名科局级后备干部到三个村挂职,分别担任村党支部副书记或村委会主任助理,挂职锻炼时间为二年并与原单位脱钩,从而保证每个村有2名后备干部。实现了市、镇、村三级同步联创。

我市处在林区,其居民都属城镇居民,宜农土地都是林间空地。长期以来,村民土地不均衡,种植结构单一,贫富差距较大,人口、党员相对较少且老龄化特别严重。针对这种情况,下派工作组认真分析现状,确定工作重点,采取相应措施,为群众办实事。收到了很好的效果,受到了群众的高度赞扬,达到了干部、村民双盈的目的。

二、主要做法

1、因地制宜,采取灵活多样的形式选派干部到基层工作。

在干部下基层工作中,根据各镇、街的不同情况,选派干部到基层任职开展活动。一是对无村的3个镇和3个街,采取部门包镇街的方式开展帮扶工作,建立部门在镇街包扶点上的工作队,针对群众某一方面困难给予帮助和解决,如科技下乡、整修乡路、防汛治理、帮助就业、贷款等。二是对有村的2个镇,在采取部门包镇的同时,选派后备干部下基层挂职锻炼,安排他们直接到村委会或村党支部任职。这些后备干部都是综合素质较好,经单位推荐、组织部考核认定的,具有培养前途和发展潜力,且缺乏基层工作经验的优秀干部。

2 、突出重点,协助基层开展各项有益活动。

后备干部下基层工作,他们的积极性很高,我市下派的后备干部,到各地以后,为尽快熟悉情况,他们起早贪黑,克服重重困难,下户调查摸底,针对本地居民所反映的热点和难题,制定切实可行的措施,协调各方面的关系,帮助居民解决实际困难,使他们赢得了群众的尊重和爱戴。

为部分党员贷款17万元,解决项目的启动资金,通过党员带头致富影响村民思想行动的转变,进而使他们走上致富的路子;几年的旱灾,靠天吃饭的农民急需解决的是水井问题,经过与上级有关部门的争取,为耕地打抗旱井,并为村民发放了7套抗旱机泵,确保农业的丰产丰收。所有这些整改措施的落实,真正达到干部受教育,群众得实惠的目的。

挂职总结报告篇八

今年九月,我参加了区委组织部举办的“**区青年干部培训班”。经过一个月内容丰富、形式多样的紧张学习后,10月16日我和其他五名青年干部被安排到苏州市相城区工作锻炼。到这里后,按照对口安排的原则,我分到相城区建设局工作,通过一个多月的学习锻炼,我对相城区建设局各方面工作有了初步的了解,学到了一些好的经验,在这里做一总结。

一、相城区建设局的基本情况

相城区建设局成立于20xx年3月,主要负责相城区辖区范围内的城镇建设、人防工程建设、房地产开发、房屋拆迁、建筑业、旅游业等管理工作。全局共有干部职工44人,其中行政事业性23人,合同制21人。按照工作分为:办公室、建筑业管理科、人防事业科、开发建设科、市政管理科、旅游管理科等六个科室,直属单位有:招标投标管理站、拆迁管理服务中心、建设工程质量安全监督站、城建档案馆等四个单位。

相城区建设局成立五年来,认真贯彻建设、管理、服务的方针,开展了机关效能和精神文明建设,抓好了领导、中层和职工三支队伍建设;建立了较为完善的规章制度,实现了政务公开,管理工作走上了围绕中心、规范有序、与时具进的`轨道。全区建设市场秩序逐步好转,建设工程质量稳步上升,文明施工水平不断提高;城市基础设施建设速度加快;人防建设目标提前完成;村镇建设、房地产开发蓬勃发展;拆迁工作稳步推进;清欠工作规范有效,为加快相城区建设发展提供了有力保障。

二、工作锻炼情况

在相城区建设局工作锻炼期间,我主要在建设局行政审批窗口工作。为了尽快的进入工作角色,我首先阅读了建设局近些年的文件,详细了解相城区建设局办理施工许可证、合同备案、竣工备案、人防管理等窗口业务的程序,虚心向窗口主管领导和窗口工作人员请教。经过一段时间的学习,我熟悉了相城区建设局的窗口审批业务后,积极投入到工作中,协助窗口工作人员办理审批、备案业务。锻炼期间,建设局行政审批窗口共办理施工许可证35项,合同备案32项,竣工备案120项。

为了全面了解相城区建设局的工作,我在工作之余坚持多走访、多调查、多研究,分别到建设局所属的六个科室和四各单位了解情况,与这些科室、单位的工作人员广泛而深入的探讨,从而详细了解了他们的工作情况和工作方法,学到了一些好的做法。另外,为了增加感性认识,我跟随质检站工作人员深入到施工现场,实地参观学习。由于我在**从事的是规划管理工作,为了了解相城区规划工作,我在建设局锻炼期间,多次到相城区规划分局走访,与规划分局的工作人员座谈,相互交流经验、探讨问题、寻找差距。

在锻炼学习期间,我除了积极工作、走访调查外,还利用一切机会宣传我区。主动向相城区建设局、规划分局的工作人员以及接触过的房地产开发商、施工单位介绍我区的情况,宣传我区各方面的优势和招商引资的优惠政策,竭力使他们了解我区,吸引他们到我区投资创业。

三、工作锻炼的体会

(一)相城区城市建设速度令人惊讶

相城区建区仅仅5年时间,这个曾经相对落后的地方崛起了一座现代化新城,楼宇林立、绿树成荫、路连林隔、林水一体。建区前,相城除了一条国道、一条省道、一条高速公路穿境而过外,境内没有一条像样的城市等级道路。建区后,相城人以“每星期筑路1公里”的速度开展“六纵六横两联”路网框架建设,5年新增公路255公里。五年来,绿化投资14亿元,全区建成了62只公园,面积最大的生态园超过了1万亩;新增绿化面积84000亩,建成区人均拥有公共绿地16平方米,是国家生态园林城市标准的1.5倍。

基础设施和绿化建设的高投入,给相城的发展注入了活力。100多个外资项目冲着良好的生态环境和完善的基础设施相继落户相城,使春申湖畔成了一个新兴的现代工业集聚区。40多家房地产公司进驻相城,使这个原来的房地产空白区5年间矗起了300多万平方米别墅、商品房,成了苏州城北的优美人居副中心。

(二)行政审批中心规范而高效

由于我一直在相城区行政审批中心建设局窗口工作,因而行政审批中心给我留下了深刻的印象。

首先,相城区行政审批中心规模大,审批事项全。审批大厅近平方米,目前有28个区级行政部门在审批大厅设立窗口,进驻审批事项271项,窗口服务人员65名。由于规模大、审批事项全,极大的方便了服务对象。比如建设局的窗口旁边是规划局的窗口,规划局的窗口旁边是土地局的窗口,这就避免了建设单位来回在几个局委之间奔波,方便了建设单位,提高了办事效率。

极大的提高了审批效率和办事力度。据统计,20xx年审批中心平均办件时限为2.77天。审批中心服务意识很强,实行承诺服务,承诺期到主动通知服务对象领证;审批事项的办事程序、表格、收费依据统一装订成册,一次性发给服务对象;大厅内设有两台复印机,免费为服务对象提供复印。

(三)充分发挥政策和管理的引导作用,推动城市合理建设。

相城区为了节约土地,提高品位,出台政策规定,建设一层厂房每平方米收取配套费105元,两层厂房减半征收,三层以上(含三层)厂房免收。这样,相城区大部分工业厂房都是三层或更高,不仅提高了工业区的品位,更提高了土地利用率。另外,为提高城市品位,相城区规划分局增加了设计方案审批环节,所有住宅和商业项目必须拿出两个以上设计方案,经过审查选择,核发《建设项目设计方案审查意见书》后,才能办理下步手续。这强化了设计方案的审查,起到了优胜劣汰的作用,为建设高品位城市奠定了基础。

总之,通过一个多月的外派锻炼,我收益非浅,深感与相城区相比我区在很多方面存在差距。回来后,我将在自己力所能及的范围内改进工作,奋发努力,为我区城市建设做出自己应有的贡献。

挂职总结报告篇九

20xx年7月20日,我满怀信心,心潮澎湃地到了云南省威信县扎西镇庙坝村,开始了为期15天的基层挂职锻炼生活。在这期间,我及时转变角色,积极与村干部群众交朋友,很好地地融入到了这个大家庭中。村书记及及其他村干部都给了我无微不至的关怀和帮助,所以我很快就适应了这里的工作和生活。我时刻保持一种谦虚的态度,努力工作、勤于学习,充分发挥个人特长以及在工作中积累的经验,积极为基层出力献策,充分抓住能够了解农村、认识农村、锻炼自己的机会。总之,这半年收获很大,现将自己的在农村锻炼期间的工作、学习、收获和体会等情况总结如下:

15天的村书记助理生活,真的不是几句话可以说得清的,几张纸可以写得完的。过去的每一件事情,都历历在目。在工作中,我充分发挥个人特长以及在工作中积累的经验,积极为存出力献策,自己也得到了程度的锻炼。

第一,坚持理论学习毫不松懈。我作为书记助理,每个月都参加村党委班子学习、村两班子联席会、党员党日活动等等,和全村党员、干部一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神,不断用理论武装头脑。同时,我还注重自学,包括通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国内国际形势;通过阅读书籍来增强自己的理论修养,这期间我阅读了《罗斯福传》、《*》、《他改变了中国—江*传》等人物传记。

第二,全程负责各级领导参观接待工作。这15天我参与的接待工作,大大小小累计有上百次,有的时候一天就得接待五、六个考察团参观。为了使接待工作更上水平,我还协助村里整理了一套说词,使我们的解说水平得到不断改进和提高。

有条理性和说明性。除此之外我还写了王书记参加座谈会的两个发言提纲和实行村务公开、民主管理等几个小材料。

第四,我参与了今年庙坝村收购考验的工作。今年,威信庙坝村紧紧围绕产业增效,农民增收目标,制定切实可行的措施,确保今年烤烟收购工作进度快、质量好,目前烤烟收购工作有序平稳进行。

一是协助加强领导管理,确保平稳。庙坝村成立了烤烟生产收购协调领导小组、烤烟收购巡检组,烤烟生产后期管理组,并制定烤烟收购实施方案,为烟叶收购工作的正常开展提供有力的组织保证。

二是参与严把收购人员培训关。加强收购人员培训,把思想品德好、业务水平高、能吃苦耐劳的人员选进收购队伍,并对其进行严格的职业道德教育和业务技能培训,并进行统一考试合格后上岗。

三是坚持标准、对样收购。在收购中要求烟叶站按照国家标准样品,对样收购,在显著位置挂出各等级烟叶样品,供烟农比照。

四是坚持公开、公正、合理原则,对相关政策、收购价格、扶持标准公开上墙,杜绝“人情烟”和“关系烟”以及短斤少两等欺诈烟农行为发生,坚决打击在收购中“打白条”现象。五是改进服务,服务于烟农。烟点限度地服务好烟农,全村采取封闭式收购,保证验级人员公平、公正地收烟,同时加大对烟叶收购巡检组、烟点、派出所等部门的协调配合力度,切实抓好烤烟收购工作,防止烟叶外流,杜绝外烟流进,保证收购秩序,保护烟农利益。

第五,为进一步提高农民科技素质,增强农民种粮养畜能力,促进农业增效、农民增收。8月15日上午,威信县庙坝村20xx年新型农民培训班开班,庙坝村村委会成员及青冈林村民小组种植、养殖能手共计50余人参加了此次培训班。

在开班仪式上,我与庙坝村村支部书记王世金作了培训动员,他要求参训学员珍惜这次培训机会,认真学习,不但要学习种植、养殖方法和经营方式,还要在学习过程中不断总结,保证培训取得实际效果,勉励参训学员将培训学到的相关知识用于实践,在周边起到示范带头作用。

我协助了县农业局高级农艺师邵启华对新型农民培训的意义、目的进行了讲解,培训内容主要根据当地主导农业发展实际和农民培训需求,安排专业知识和实践经验丰富的专业技术人员为农民授课,并现场发放了新型农民培训读本和农村实用技术手册。培训将结合实际,通过集中培训,现场指导的方式开展,目的是使农民掌握农业生产技术要领,提高农民生产水平,增加农民收入。本次培训班为期15天,县农业局安排专业知识和实践经验丰富的专业技术人员针对油菜高产栽培技术、小麦高产栽培技术、水稻高产栽培技术、玉米高产栽培技术、养猪技术、养牛技术和畜禽常见疾病防治对与会人员进行了培训。培训会后,将深入到田间畜厩零距离地为群众释疑解惑。

在这次的挂职锻炼中,我认识到了无论做什么事都要有超前的意识能力。看问题的角度不同,就会产生不同的效果,作为一名决策者或者称为决策的参谋者眼光一定要看得长远,不能鼠目寸光、投鼠忌器,那样什么事也做不成。王书记的眼光非常超前,他经常跟我们说,“等大家都醒过盹了,等一般的老百姓都认可了,那时候就已经晚了,作为一名村干部、,必须有超前的眼光。”

挂职总结报告篇十

几个月来,在**省委、政府的领导下,我们挂职工作组的全体同志按照“三个代表”的要求,虚心学习,安心工作,立足于在挂职实践中学习锻炼,不断提高,注意学习东南沿海发达地区的好经验、好做法,积极做好各项工作,顺利完成了挂职学习任务。现将几个月来的挂职锻炼工作总结如下:

一、虚心学习,严格要求

地处我国东南沿海,与中国台湾隔海相望。**省是我国东南沿海经济发达地区,能够到发达的省市挂职,对我们来说,无疑是一次难得的锻炼的机会。**省在十几年以前与我们--处在同一个起跑线上,近年来,**省全面推进海峡西岸经济区建设步伐,经济社会实现全面协调可持续发展;现在它的经济总量、财政收入等主要经济指标分别是--的2-3倍。

通过一段时间的挂职学习,我们感受烈的是人家那种发展上的大手笔,思路上的大气魄,上下一心的大氛围:在发展的思路上,他们顺应经济发展方向,做到与时俱进,不断调整,又能够做到看准了的就抓住不放,坚定不移地抓下去;在发展的氛围上,全省上下心齐气正,不争论,只发展,你追我赶较着劲干。在四个月的时间里,我们放下架子,扑下身子,甘当小学生,通过与当地领导、干部群众的深入接触,不仅学到了他们的好思路、学方法,更主要的是学到了他们超前的思维理念,受益匪浅。

二、遵纪守法,廉洁自律

挂职期间,我们积极参加当前开展的保持共产党员先进性教育活动,认真贯彻落实党风廉政建设有关规定和中央三部委关于挂职锻炼的纪律要求,自觉树立和维护--挂职干部的良好形象。坚持做到“慎权、慎言、慎友、慎独、慎行、慎微、慎欲”,严格按照“八不准”要求,始终坚持按标准就餐,就餐交费,不用公款参与高消费娱乐活动,反对用公款大吃大喝;严格执行电话费个人规定限额、超额自付和严禁公车私用等规定等等。做到自重、自警、自省、自励,切实做到堂堂正正做人,清清白白为政,扎扎实实干事,勤勤恳恳为民。

三、广交朋友,增进友谊

本着“挂一次职,交一片朋友,促进双赢发展”的思想,我们挂职工作组主动与所在地的领导交流、汇报,跟相关单位工作人员相互学习,建立良好的工作关系,通过挂职的桥梁作用,推动--与相互交流与合作。挂职期间,我们组织举行了“9.8”厦门洽谈会和福州联谊会,邀请工商、企业老板参加。通过开展联谊活动,促进了桂闽两地的经贸合作与交流,如在广西玉林举行“玉博会”期间,从玉林来的--组织了一个经贸考察团到玉林观摩、考察,一些客商还与当地有关部门签订了合作意向,在当地引起很大反响。

四、用心感受,深入体会

挂职锻炼期间,我们挂职工作组的全体同志通过学、听、看、干,进一步开阔了视野,丰富了工作经验,增长了才干,尤其是解放了思想,更新了观念,学到了在市场经济条件中发展经济的新思路、新办法,对我们今后的工作有很大启发。一是挂职锻炼是培养干部、促进发展的有效途径。

实践证明,从经济落后地区选派干部到经济发达地区挂职锻炼学习,是适应市场经济发展需要,提高领导干部执政能力水平、带动落后地区经济发展的有效途径。通过挂职锻炼,我们进一步开阔了眼界,开启了思路,有一种豁然开朗的感觉,为今后的工作提供了宝贵的、可资借鉴的经验。二是挂职锻炼,能够正确认识差距,坚定加快发展的信心和决心。

通过一年的挂职锻炼,我们认为--与差距主要有两个方面:一方面是思想上的差距。这些年来经济之所以发展速度快,靠的是对外开放,而对外开放最关键的动力源泉就是他们思想解放,开拓意识强。经济要发展,必须树立大解放、大开放观念,这一点已成为当地各级领导的共识。另一方面是招商引资上的差距。

把招商引资作为经济工作的重中之重来抓,全省上下紧紧围绕招商引资,千方百计抓招商引资。相比之下,比--在招商引资上的氛围更浓、决心更足、措施更硬、力度更大、办法更多、效果更好。对此,我们在思想上触动很大、感受颇深,同时,也坚定了加快开放、积极招商引资的信心和决心。

三是立足优势,抓好经济发展。作为欠发达地区来讲,关键是要立足自身优势,只有突出抓好招商引资和项目建设,只有我们大上、快上项目,我们贫困地区才能缩短与发达地区的差距,才能实现经济跨跃式发展。

总之,通过四个月的挂职锻炼,我们--挂职工作组的十五位同志思想得到了解放,观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质明显提高,收益颇深。在下步的工作中,我们一定要把挂职期间学到的好经验、好做法用到工作中去,干好本职工作;同时我们还要继续加强与方面的联系,尽努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两地经贸合作,为实现--经济跨越式发展做出我们应有的贡献!

挂职总结报告篇十一

根据组织安排,我于__年_月挂职__镇党委副书记、___嘎查党支部第一书记。挂职期间,在镇党委、政府的领导下,在村“两委”班子的关心、支持和帮助下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观和党的、十七届六中全会精神,真抓实干,积极进取,得到了较为全面的锻炼,为___嘎查经济发展、社会稳定和农民脱贫致富尽了自己帛薄之力。现将工作情况总结如下:

(一)珍惜机遇,提升为民服务能力。

从一名机关干部到农村实地挂职,我深知责任重大、机会难得,所以在挂职的第一天开始我就要求自己及时转换角色,加强学习,不断增强服务基层的本领。一是注重政治理论学习,不断增强政治理论素养。始终高举理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深刻领会科学发展观的科学内涵,认真贯彻落实十七届六中全会精神,通过不断学习,自身理论素质有了较大提高,在大是大非面前能保持清醒头脑。二是注重农牧业知识和法律法规的学习,努力提高工作适应性。特别是对农牧业产业结构调整的新动向、扶贫增收的新举措、新农村建设的新方式等都及时主动去掌握,为完成好挂职工作打下了坚实的基础。三是注重实践学习,提升实际工作能力。我坚持深入群众,在群众中了解民情、汲取民智,在实践中锻炼自己,增长知识,增长才干。同时还注意向班子其他领导学习,取人之长,补己之短,不断提高做群众工作和农村工作的能力。

(二)深入调研,理清工作思路。

为充分掌握___嘎查的基本情况,我深入田间地头、百姓家中,走访老党员、困难户、残疾人、五保户、未成年人等弱势群体访贫问苦,真正了解群众关注的难点、热点问题。在深入调研、认真分析的基础上,我发现该嘎查存在交通不畅、致富项目少、部分特困户房舍简陋等亟待解决的突出问题,通过召开“两委”班子、群众代表座谈会,针对以上问题,制定了包括砂石路修建、村屯绿化、购置母牛、棚舍改造等项目在内的总体发展思路和扶贫增收三年规划,明确工作重点和目标任务。

(三)结对帮扶,办实事解难题。

经过充分的调查走访,__年确定___嘎查112户为包联贫困户,按照领导干部包联重点贫困嘎查村和党员干部“一对一、一包一、一管十”的包扶要求对贫困户进行结对帮扶。定期为他们宣讲当前惠农惠牧政策和科技致富知识及信息,提高他们的科技文化素质和依靠科技转变生产生活方式的意识。并结合贫困户实际情况,帮助他们找准发展方向,谋划致富项目,早日实现脱贫致富。深入开展走访慰问活动,努力帮助他们解决生产生活中遇到的实际困难。春节期间我带领人口计生局结对党员干部为16户特困家庭送去5000元的米、面、食用油等生活用品和3200元的慰问金,投入3500元为全体村民送去新春对联、台历、环保袋1000套。春耕期间我扶持李菊菊、满都拉等6户种子化肥款每户500元,目前,大田玉米已抓全苗,长势良好。结合业务,认真指导本嘎查的人口和计划生育工作。__年末组成督查组对___嘎查人口计生工作进行了全面的调查摸底,精心指导,大力宣传科学、文明、进步的婚育观念和生活方式,使该嘎查的人口计生工作和村民文化素养有了很大的提高。同时,组织旗计生指导站技术服务小分队免费为20对待孕夫妇进行孕前优生健康检查和乙肝病毒母婴阻断项目,为50多名育龄群众进行了优生优育、生殖健康讲座,将挂职工作与人口计生工作有机结合起来,做到相辅相成,相得益彰。

(四)加强协调,共谋致富之路。

作为一名挂职干部,我充分发挥桥梁纽带作用,与农牧林水、扶贫开发等部门积极协调,牵线搭桥,争取项目和资金。一是通过努力为本嘎查争取到扶贫部门__年“整村推进扶贫项目”,养牛资金100万元。为确保项目真正取得实效,根据全嘎查各户贫困程度,把扶持对象划分为不同类型,确定不同的扶持标准,做到整村推进、因户制宜、措施得力、扶持到户。二是与村“两委”班子共同努力,筹集项目资金45万元,完成了9个自然屯34.5公里的砂石路工程,对改善农牧民生产生活条件和今后增产增收起到了积极的促进作用。投入3.5万元对村内一纵四横全长4000米的5条砂石路进行路基平整。积极协调旗林业局争取5000棵二年生杨树苗,实行砂石路两侧的村屯绿化工程。三是积极推进帮扶村的危土房改造项目,优先解决居住在危土房中的五保户、低保户、贫困户的住房问题,对无力建房的五保户、低保户、贫困残疾人等特困家庭,组织集中建设农村牧区保障性住房,努力改善贫困群体的人居环境。目前24户改造户已完成主体工程。

(五)健全机制,加强组织建设。

为不断提升基层党支部的战斗堡垒作用,引导党员发挥先锋模范作用,我认真履行“第一书记”的岗位职责,把党组织建设工作作为挂职工作的一项重要内容,积极开展创先争优活动,组织开展新一轮承诺践诺,培育和选树23名党员致富带头人,辐射带动农户100余户。建立健全“三会一课”、党支部书记抓党建等10多项规章制度,深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督,帮助该嘎查__月顺利完成党支部换届工作,配齐配强党支部领导班子。坚持完善村务公开、党务公开、财务公开,公开“两委”班子成员电话,设置意见簿和意见箱,随时征求党员群众对“两委”的意见建议,接受监督。目前,“两委”工作规范有序,党员信任,群众支持。

(六)勤政为民,树好公仆形象。

做为一名到基层挂职锻炼的干部,我始终牢记立党为公、执政为民的宗旨,认真履行“一岗双责”,带头执行廉洁自律的各项规定,发扬艰苦奋斗的优良传统,切实转变工作作风,认真排查和化解群众生产生活中的矛盾和问题,维护群众最关心最直接的利益,基本实现“零纠纷、零闹事、零上访”的目标,维护了嘎查的和谐稳定,真正做到重事业、淡名利、讲真话、办实事、求实效,树立了克己奉公,清正廉洁的良好形象。

总之,通过__月的挂职锻炼,自己进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、拓宽了视野、丰富了经验,增长了才干,各方面素质明显提高,收益颇深。但仍存在一些不足,如有些工作还处于摸索磨合阶段,还需进一步加强调研分析;处理各类问题的综合能力有待提高;推动农业改革发展和帮助农牧民增收致富的方法有等创新等。在今后的挂职期间,我将继续加强学习,熟悉基层工作业务,增强求真务实精神,加大对“三农”问题的调查研究力度,努力提高思想政治素质,政策理论水平,实际工作能力,充分发挥桥梁作用,为促进嘎查村新农村建设做出应有的贡献!

挂职总结报告篇十二

作为职业学校教师,应成为既有丰富专业基础知识又有熟练专业实践技能的 双师型 教师。而教师到企业挂职锻炼,有利于开拓专业视野、今天本站小编给大家找来了学校挂职锻炼

工作总结

,供大家参考和阅读。

根据**大学党委组织部选派年轻教师赴**市挂职锻炼的安排,我于20xx年12月到**市商务局挂职锻炼,任局长助理。在**大学党委组织部和**市委组织部的关心下,在市商务局领导的正确领导下,我十分珍惜这次宝贵的挂职锻炼机会,认真学习,勤于实践,经过一年的实践,我对**市商务局工作有了更深入的认识,积累了一些商贸流通等行政管理领域的宝贵经验,在政治、思维、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重学习,不断提高思想政治素质

一直以来我学习和工作都在高校,几乎没有走出过校门,也很少能接触到政府经济管理部门的实际工作。但由于自己是在学校工商管理专业做专任教师,这又决定着我需要去了解和熟悉现实生活中的经济管理真实工作。这次的挂职锻炼恰好提供了一个难得机会去零距离接触政府商贸管理工作。

在工作中,我认真学习党的路线方针政策,增强政治敏锐性和鉴别力。认真参与各项政治理论学习培训及中心组学习。我要求自己树立正确的挂职观,充分认识到挂职锻炼是年轻干部经受实践磨练,切实增强解决实际问题能力的重要平台,明确熟悉政府部门工作状态、努力多办实事、提高工作能力这个目标。强化自律意识和责任意识,生活上注意发扬艰苦朴素的作风,向挂职单位同事看齐,工作上严格要求,不提特殊要求。牢固树立宗旨观念,坚持一切从人民利益出发。在工作中,坚持大局为重的原则,始终遵守党的组织纪律,注意维护班子的整体形象,维护班子成员的威信,对待同志不乱发议论,不评头论足,积极维护团结。

二、勤于实践,积极参与挂职单位的各项工作

挂职期间,我不做旁观者,不当局外人,而是以主人翁的姿态,积极主动地参与到工作中去,潜下心来做深入的调查研究,尽量争取多做一些工作,不断锻炼和提高自己的能力。

(一)刻苦学习。

挂职期间自己仔细熟悉商务局的工作职责和服务管理领域,认真学习《**市规划》、近年来**市委、市政府的

工作报告

,以及商务局内部的

调研报告

,统计资料等材料。通过学习,逐渐了解了**市商务领域发展的基本情况。积极发挥好局领导的助手作用,认真完成局领导交代安排的资料查询、政策咨询和建议等任务。积极参加听取市政府举办的有关经济管理领域的专家讲座,力求兼收并蓄,不断更新自己的知识结构。

(二)深入调研。

积极跟随局领导或自己去调查研究,一是跟随局领导赴城南农副水产品批发市场了解市场选址规划、前期建设、配套设施服务及需要政府协调待解决问题等情况,了解了甲鱼养殖中心经营情况;二是跟随局领导或与相关科室咨询交流了解二手车交易市场、可再生资源回收利用、家政服务公司扶持、**市域政府电子商务发展等现状;三是利用网络资源搜集整理商务流通领域的资料,查阅兄弟城市商务行政管理的政策和做法,为本单位出台政策提供政策建议。

(三)积极发挥桥梁作用。

努力做好本职单位与挂职单位之间的沟通和信息联络。充分利用高校专业师资资源,为商务局举办的各类电子商务讲座推荐备选讲师,为**市商业网点规划、物流园规划等横向服务研究项目推荐合适的专业技术人才。

(四)积极参与局里安排的各类会议、学习及集体文化娱乐活动。

在完成学校安排的教学及科研任务之外,积极参加局里安排的周例会、集体学习、合唱比赛、团队拓展训练等等活动。

三、体会和收获

一年的工作、生活实践,我感受到了**市商务流通领域发展迅猛的活力,感受到了市商务局从领导到普通干部解放思想、与时俱进、开拓创新、精明务实的精神,更体会到公务员们的辛苦和不易。感受之余,更多的是思考,**市地理位置优越,发展面临更大的机遇,必须要紧紧抓住各项政策机遇,加大开放力度,优化发展环境,推动又好又快发展。

(一)加大商务开放力度。要进一步对外、对内开放,实行全方位、多层次的开放与合作;要加大**市商务投资吸引力的外宣力度,着力培育服务业的龙头企业,提高商贸业的知名度;要紧紧抓住东部产业转移和实验区建设的历史机遇,加大招商引资力度,加强本土企业的内功修炼。

(二)优化商务发展环境。在努力改善硬环境的同时,下大气力加强商务管理的软环境建设,进一步营造有利于改革开放和经济社会发展的人文环境。要培养部门内部的竞争意识和合作精神,强化诚信教育,养成规则意识;要强化政府的服务意识,简政放权,建立高效的商务政府管理部门。

一年时间弹指一瞬,但在**市商务局的工作经历,使我在思想上受到了很大教育,对政府管理部门有了更深的理解和认识。在商务局挂职感受到的工作作风和积累借鉴来的工作模式和操作技能将使我终身受益。在今后的工作中,我将以此为动力,竭心尽力做好本职工作,全身心投入到学校的教育教学工作中去,以不负组织的培养、不辱组织的使命。

为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天,白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会,在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼;这样长时间大规模的派出交流学习,足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。我们肩负光荣的责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。

9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。在南通特教中心学习的日子里,我住在学生宿舍楼里,吃在学校食堂里,办公室设在教导处,和学校领导班子的办公地点在同一层楼,学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里,所以,我有很多时间和学生接触、和生活老师接触,向学校领导了解学校情况也很方便。这些日子里,我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备,感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练,感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生,感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。可以说,在南通特教中心的日子里,无时无处不令我敬佩且感动。

在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会,聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻阅学校在管理方面积累的资料,并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队,了解他们如何开展教学科研活动,如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育,如何发展残疾学生的职业技术教育,如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂,听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。在这些日子里,我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理艺术,带给我很多收获、启迪和思考。正如李局长在

慰问信

中所说:学习的过程是艰苦的,但也是愉悦的。我深深地感觉到自己在学习中收获的幸福,撷取挂职学习中感受最深的几点与大家分享。

一、 先进完善的装备设施人性服务学生成长

在当地各级政府和领导的关心、重视下,20xx年8月,南通特教中心易地迁校。新校总投资6800万元,占地面积50多亩,建筑面积2万多平方米,8个建筑单体间用长廊相连。教学区建有标准的康复训练和学习专业用房——如律动室、盲生专用计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等;运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等;生活区每间学生宿舍配备有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等;每间教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机;每个老师都配备一台教学用笔记本电脑。

教学楼间,张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦·凯勒的精神激励着学生残而有为;感恩话廊的思想引导学生用心感悟,懂得感恩,懂得权利和义务的对等性,教育学生树立正确的人生观、价值观;每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。整个校园洋溢着浓厚的文化氛围,处处都在告诉残障学生:“我要自强不息,感恩回报,通过努力,创造奇迹”。

二、敬业爱岗、大爱无疆的教师尽心服务学生成长

作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全面关怀学生学业和身心健康,教师们全身心投入工作,即使夜间和双休日也仍有不少教师以校为家。他们陪伴学生集体用餐,辅导学生晚自修,耐心细致地解决学生的心理和行为问题。对于特殊家庭的孩子,老师更是倍加呵护。例如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾,生活不便,家庭除了继母打零工的微薄收入,没有其他经济来源,这名学生就想辍学回家,干活补贴家用,当老师了解了情况后,发动全校教工为她募捐,并积极联系当地电视台等媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助,在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下,这名学生重返校园,回到课堂。在南通特教中心这样的例子不胜枚举。南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育,他们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教;用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。

一、基本情况介绍

阳春三月,很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼,我实地感受了上海的先进的教育理念,第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。

在二个月的时间里,我把自己作为育才的一员,和育才的师生共同生活,共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理,参加了学校的行政例会,班主任会,教研组长和年级组长例会,教师集会,校本教研等,参与学校的重大的教育教学活动,分别和学校领导、一线教师进行交流,和不同的学生群体进行调查和交谈,查阅了学校的各种资料、档案,听课二十多节,听了四场心理学报告,参加了四场教育教学管理报告,撰写了几万字的挂职锻炼日记,实地参加了三场茶馆式校本研修,感受到了段力佩老校长倡导的“有领导的茶馆式教研”的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校,建平学校、黄浦学校、市西学校,还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆,全面感受了上海的历史、地理、人文,受益匪浅,感触很深。

在上海的二个月,是我人生中最重要的历经,我亲身感受到上海不但经济腾飞,而且教育观念更新,教育投入大,给人一种全新的大办教育,办大教育,办现代教育的恢宏气势,给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。

上海的教育做到了“一流的经济,一流的文化,一流的师资队伍,一流的办学理念,一流的教育质量”,有许多具体的做法值得我们学习和深思。

(一)丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是“八字方针”---“团结勤奋,求实创新”,上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名,是一大特色。例如:“继光高级中学”校名具有双重寓意,一是纪念抗美援朝特级英雄,校园内的纪念园占地200余平方米,塑像于1995年建成;二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”,学校教育教学行为,依校名而施之,每年级一个特色美术班,每周开设10节美术课。北郊学校的校训是:“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理,自学自创,自觉体锻”,每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼,进行“挙操表演”,学校提出“男挙女舞”的

口号

。学校办学各具特色,从校名就可略知一二。

(二)教育均衡化发展落实处。上海的教育是真正的均衡化发展,1994年—1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程,1999年—xx年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与,以工程为抓手,周边学校形成办学联合体,相互支援,实现优质教育资源共享,促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进,管理精细,每一个学校都有自己的特色,都有自己的亮点,实地感受到了静安区的精品教育。

(三)学生行为规范养成训练好,师生举止文雅,素质高,令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的,最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人,师生们会主动站在路旁边,为你让路,等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校,办公室里看不到一个教师抽烟,要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡,从学生到校长都是如此。

三、上海教育发展的原因

认真客观地分析上海教育发展的原因,对于改进我们今后的工作,对于我们改造思想,更新观念会产生积极作用。

(一)充足的教育投资是上海教育发展的物质基础。上海作为中国最发达的城市,以持续强劲的经济发展作为雄厚的教育基础,在教育投入方面体现了“政府负责投入,主管局负责指导和服务,学校负责实施”,职权分明,责任明确,校长在上级指示下充分发挥职能作用,创造性开展工作。几乎每一所学校设备设施齐全、先进,每间教室都装有多媒体教学设备、广播、电视,部分学校教室内还装有空调,有室内体育馆,塑胶球场和跑道,校园网络系统和电视播放系统,各种活动室、功能室应有尽有。校园的绿化、美化,环境好,走进校园工作和学习,感觉非常舒服。

(二)包容、开放的办学思想,先进的教育理念是上海教育发展的思想保证。此次到上海挂职,我一个人经常在双休日带上相机、笔记和水,没街走访一些学校,只要在大门口登记一下,亮出你的身份证,就可以进入学校进行参观、随访、拍照,即使大家都不认识,可以进行交流。例如我到建平学校看到一教师正在给一个皮球人充气,注水,好奇的我向他寻问用途。原来是一个心理学教师和学生正在准备一个宣泄室的橡皮人。他主动给我认真介绍建平中学目前心理教学的基本情况。其他学校也是如此,全国各地的教育同行都到上海挂职学习,他们已经习以为常了。第一天到上海育才初中,范校长在大门口接待我时说:“欢迎你来到育才,因为你们来了可以帮助我们一道发现问题,改进我们的工作,我们学校干部都比较年青,请你多多帮助他们”。一句平实的话,一直到我离开上海的时候,才知道他们是这样说的,也是这样做的。包容、开放、友善的育才人给我留下了深刻的景象。

四、上海教育对我们解放思想的启示。

上海的一些具体做法对我们解放思想提供了鲜活的素材,上海的教育实践对我们具有深刻的启示:

(一)要真正地做到加强学习,解放思想,更新观念。经济基础我们是不可能赶上和超过上海的,但是在思想观念上我们是能有所作为的。上海人的学习精神是值得我们称道的。社会各种为个人充电的培训班应有尽有。育才初中行政会上第一个内容就是由干部按事先的日程安排轮流主讲《卡耐基人际关系学》(每人一本),一学期下来后,一本厚厚的卡耐基人际关系的内容全体干部都学完了。上海教师学习心理学的劲头让我啧啧称赞。我有幸参加了几场心理学报告,受益匪浅。上海市静安区教育局充分认识到心理学在现代教育的重要作用,组织了一批心理学专家到学校巡回作系列专题讲座,一般都是在下午二节课后,大约二个小时,教师们都是认真地听,认真地做好录相和笔记,没有一个退场,很少有人讲话。一个教师对我说:“心理学很重要,与其说一个学生的品德有问题,还不如说是这个学生的心理有问题,只有心理学才能找到解决教育教学实践中难题的路子,心理学能让困难的德育工作另辟溪径”。育才中学的范校长对我说“一个校长说到自己的教师时如数家珍,说这个教师有什么本事,那个教师有什么本事,这个校长心理很健康。假如那个校长总是说他的教师这不好,那不好,那么他这个校长就会有心理问题”。这些都是心理培训产生的效果。

(二)始终把人才作为教育事业发展的中心工作,教育软实力的基础和核心来抓,努力提高干部教师培训的实效性。上海学校的意识是:“学校不仅应该是使学生成才的学校,也应该是使教师成才的学校,而且在一定意义上可以说,学校首先应该是提高教师的学校,然后才是提高学生的学校。也就是说,教师成功是学生成功、教育成功的前提和关键”。“注重青年教师的发展,启用年青教师,重用中年教师,厚待老教师,全方位的激励全体教师与学校同发展”。所以,他们还认为:“在所有的学校投入中,对教师队伍的投入是效益最大的投入,教育部门和学校都要做这件事情”。上海静安区教育局“四名工程”的建设,造就一批名师、名校长、名学科、名校,就是基于这种考虑。

(三)进一步优化教育环境,减轻学校负担。改善办学条件,从根本上讲是政府的行为。在教育投入方面要严格执行《义务教育法》规定,体现出“政府负责投入,主管局负责指导和服务,学校负责实施”,做到职权分明,责任明确,校长在上级指示下充分发挥职能作用,创造性开展工作,让他们充分的行使权利而极少受到外界的干扰。政府及教育主管部门优化促教育资源的配置,促进教育均衡发展,做到机会均等,公平竞争等等,这些是指教育的大环境。

挂职总结报告篇十三

这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样貌,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。我深深的感觉到自我在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有必须的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自我的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自我各方面的本事。实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手本事,以及对新知识、新技术的应用和开发本事。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学本事和解决职业岗位实际工作本事得到极大的提高。

1.教师教学理念的突破

下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。经过到企业实践,教师的实践工作本事得到了训练和提升,经过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。

2.培训形式、资料的突破

职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、资料有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

3.教师实践本事的突破

教师深入企业实践,不仅仅使教师体验了企业工作的艰辛,更重要的是熟悉企业相关岗位职责、管理制度,发现了教学资料和实际职业工作需求的脱节,了解了职业岗位(工种)对岗位工作人员的知识和本事的要求,为职业学校课程教学资料的改革,重构职业教育课程体系,建构以工作过程为导向的贴合职业本事构成规律高职教育新模式奠定了良好的基础。

5.提高了对人才培养的认识

下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还经过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践本事培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通本事、随机应变本事,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。

6.提高了专业实践技能

下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的操作流程,异常是管理方面,营销方面和仓储配送方面。由于参与企业流程改造、技术更新的实践操作,不仅仅提高了自我的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发本事和指导学生解决难题的本事。实践中发现,自我的理论知识虽然丰富,可是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情景也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自我。一个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作,可是重要的是为以后的实践教学工作供给了很实用的参照,在实践教学过程中做到融会贯通,能够大大提高实践教学本事。同时,为管理基础教研室的管理类、营销类课程的实践教学改革开拓了思路。

7.提高了思维的灵活性

性和应变本事。要把这种“变数”充分灵活的运用到学院相对稳定的教学环境中去,更好的培养能适应多变环境的人才。

8.提高了教书育人的职责感

企业的每一道工序流程都是十分严谨的,不容出错,现代化的生产线,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,仅有这样才能生产出合格的产品,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,仅有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的职责感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。经过实践锻炼,原先在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度职责感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习期间,我经过观察、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,可是应对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才明白“学无止境”的道理。仅有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。

在实习的过程中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学院与社会的沟通,这样不仅仅实际工作本事有所提高,进一步激发了自我对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自我的环境适应本事及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际本事,为今后的发展打下良好的基础。

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挂职总结报告篇十四

公务员挂职锻炼在实践工作中取得了显著的成效,极大的推进了新录用公务员和中青年干部的培养和成长,成为了我国政府部门人力资源开发的重要途径。今天本站小编给大家整理了挂职锻炼

个人工作总结

,希望对大家有所帮助。

在xx街道挂职锻炼已有数月,从这份工作中我学到了很多,能够总结一点出来也是一件令人欣慰的事情,现在就把我所能知道的部分总结如下。

xx街道党政办现有在编工作人员9名,其中3名为副主任,分别为党政办副主任、文明创建办副主任、政务大厅副主任,其下有专干6名。他们的工作职责分别是:

党政办副主任

1、主持党政办公室全面工作。

2、做好上级各部门与街道机关各部门的协调工作,确保街道工作政令畅通;

3、负责街道党风廉政、纪检监察、妇联、工会、优化经济发展环境工作;

4、负责党建(机关、社区、非公)、党务公开;

5、负责街道每周工作例会的筹备工作及人员参会情况的登记;

7、完成领导交办的其它工作。

创建办副主任

1、文明创建、宣传等工作,主持编印《民声报》;

2、负责街道工委、办事处会议纪要等公文的起草、审核和办理工作;

3、负责区委、区政府督办事项的回复和街道办事处各项工作的督查及落实情况;

4、完成领导交办的其它工作。

政务大厅副主任

1、政务大厅的管理;

2、负责街道的接待和大型会议、活动的组织筹备以及文体工作;

3、负责办事处的车辆管理、调配工作;

4、负责食堂管理,保证食堂规范、正常运作;力求做到机关干部就餐基本满意;

6、机关党支部工作。

(因各专干没有具体称谓,暂且称为某先生或某女士)

米先生

1、负责统战、老干、关协、应急办等工作;

2、负责街道和办公室各类总结、报告等文字材料的起草;

3、完成领导交办的其他工作。

徐女士

1、负责上级文件的传阅、登记和本级文件的发放、登记。

2、负责街道人事(机关干部的考核、考勤管理)劳资;

4、负责印章管理,严格按照要求把关,并逐一进行登记;

5、完成领导交办的其它工作。

徐先生

2、负责街道信息的组织、报送,完成上级规定的信息报送任务;

3、负责手机信息平台的管理和街道各项调研、会议、活动的资料收集整理工作;

4、完成领导交办的其它工作。

周先生

1、协助办事处车辆的管理、调配工作;

2、完成领导交办的其它工作。

蒋女士

1、负责做好加密网邮件和传真件收发、通知和保密工作;

2、负责上级电话通知的处理、日常事务、会议、接待工作;

3、负责文字材料的打印、复印、装订工作;

4、协助做好办公室其他各项工作;

5、完成领导交办的其它工作。

张先生

1、负责协助食堂管理,保证食堂规范、正常运作;

2、办公室其它事务。

传达各种通知、文件、精神到社区甚至到个人。

现在谈谈个人的感受,首先我很感谢学院的老师能够为我们创造这么好的一个锻炼机会,同时不遗余力的解决在这次挂职锻炼中出现的问题,是我们每一位同学都能没有后顾之忧地参与进来。很多同学没能很好的利用这次机会参与进来,其实大家也都说了原因:挂职锻炼和上课冲突了,学院在抓学风建设,学生还是应该以学习为重。

根据组织安排,我于20xx年4月1日至20xx年12月30日在区信访局进行了为期六个月的挂职锻炼。在挂职锻炼期间,区信访局按照工作分工安排我主要负责来电、来访和区长信箱工作任务。六个月来,本人自觉服从安排,积极主动,认真熟悉和掌握信访工作程序,注重提高自己接访和化解群众矛盾的工作能力,着重培养自己作为领导干部的大局意识,较好完成了挂职锻炼任务。

在挂职锻炼中,我严格要求,认真履责。一是充分利用挂职锻炼,虚心学习,熟悉政策法律和条例。信访工作有其特殊性,要求工作人员必须熟悉相关的法律法规,才能在工作中发挥出最好的状态,本人 除自觉参加信访工作例会等会议外,还积极翻阅信访专刊、文件和法律法规,结合区长信箱、诉求人来电来访工作实例,认真钻研信访条例及各类法律法规;对于在工作中碰到的不能解决的问题,就虚心向其他信访工作前辈请教,直到把问题弄明白、弄透彻,才能在下次遇到这样的问题时做到举一反三。二是力所能及的协助信访局做好信息采写及文字工作。充分发挥自己写作能力方面的优势,及时把自己接访的信访案例写成信息上报和留存,以自己的力量充实-----区作为自治区信息直报点的力量,编写信息数十篇,书写各类总结请示通知数十篇,尽可能以自己的力量帮助信访局提升文字信息工作。 三是严格要求,注意维护政府形象。作为挂职锻炼人员,自从来到信访局后,我就以一个信访接待员的规范严格要求自己,处处做到礼貌、规范、热情服务。区信访局作为窗口部门,我处处维护政府形象,不论从一言一行、待人接物还是在具体的解释、答复信访案件中,注重自己的言行,并且保持高度的政治敏锐性和洞察力,防微杜渐,争取将群众矛盾化解在萌芽状态,防止出现较大的社会影响。 挂职两个月,严格按照工作纪律,按时上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。一切行动服从组织安排,尊重领导,团结同志,与区信访局全体工作人员建立了深厚感情。

通过此次在信访局的挂职锻炼,我有这样几点收获:

一是通过信访工作的锻炼,增强了自己作为领导干部的责任意识。信访工作和其他业务性工作相比具有一定的特殊性,不仅需要工作人员具有一定的工作能力,还需要工作人员具有较强的掌握和熟悉法律、法规、政策的能力,除此两点外,再加上一颗责任心才能真正的做好信访工作。从事信访工作的工作人员要将来上访的群众当成自己的家人、朋友对待,以真心换真心,通过解决老百姓的诉求,来加强党、政府与群众的血肉联系,进一步加深党群关系。信访工作作为群众工作的重要组成部分,要按照群众工作无小事的态度来对待信访工作,只有真正把有困难、有问题的群众诉求解决掉,才能更加有效的维护社会稳定和谐,这都需要领导干部的责任心。二是通过信访工作的锻炼,提高了自己的工作水平和把握、驾驭工作的能力。通过半年的信访工作锻炼,我接触了很多来办事的群众,涉及到他们的问题有方方面面的,通过不断的为他们解决困难和问题,我自身在处理问题和解决问题的工作能力得到了提升,做到了由不会到会,不熟到熟练的程度,这些不仅考验了我的办事、处事能力,也更好的锻炼了我把握、驾驭工作的能力。通过一件件信访案件,我在处理问题上思维更缜密、更细致了。三是通过信访工作的锻炼,学习和掌握了处理问题的工作方法和思路。每个人处理问题的方式和方法都不一样,但作为信访工作人员,在处理群众诉求上面要严格的遵照一定的业务流程来进行,通过接访、登记、转办、反馈和答复等环节,形成了一套完整的工作流程,通过学习锻炼这些也将成为我今后工作中运用的方法和思路。

总之通过半年的实践锻炼,我受益匪浅。在看到区信访局同事们对工作兢兢业业的工作态度和对老百姓诉求中无论大事、小事件件要求落实答复的认真负责的精神,深深触动了我,我深受感动,挂职锻炼虽然结束了,但我会将这种认真负责的精神带到我今后的工作当中,用自己的实际行动做好自己的本职工作。

一、加强理论学习,提高自身思想素质

在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和xx届四中全会精神,在大是大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。积极用党的廉正纪律要求约束自己,积极参加县里组织的“求真务实、创新发展环境大讨论”主题思想教育活动,认真学习新宪法以及两个条例,并做好学习笔记;进一步端正了自己的思想,时刻牢记自己所担负的为当地农牧民办好实事的使命,在乡里的工作、生活中注意约束自己的一言一行,提高自身的拒腐防变的警惕性。

为做好一个合格的挂职干部,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考。不论是乡党委中心组学习,还是县委举办的培训,我都积极参加,严肃认真。同时我还根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平。

特别是对xx届四中全会的有关文件,我都认真进行了研读,并结合我乡的发展和自己的思想工作实际,进行了深入的思考,不断加强对全会精神的领会。能够在乡党委中心组和其他一些学习交流会上谈自己的心得和学习体会。学习不仅增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养。

二、工作扎实,尽心尽责

有较强的工作事业心和责任感,工作上敢想敢干,有一定的开拓精神,面对广大干部群众的期盼,面对上级组织的信任,面对发展的机遇和挑战,我和大家一样总想在有限的挂锻炼任期内,能够实实在在地多干些工作,多做些事情,图的就是要对得起共产党员这个称号,对得住自己的职责和党性,对得起全乡的干部群众。工作中能够坚持原则,敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。坚持经常下基层调研,倾听群众的呼声,每当群众来乡政府进行来访或办事的时候,我都认真接待,尽量妥善解决。

不是自己分管范围内的事,都能够将当事人亲自带到具体分管的领导或者相关部门办理相关事宜。工作中能够本着“到位不越位、参与不干预、指导不领导”的原则,在乡党委、政府日常工作中,多听、多看,多了解决策程序,尤其是学习“一把手”在驾驭全局、发扬民主集中制方面的具体做法。注重提建议,发挥参谋助手作用,在讨论重大事项,作出重大决策,决定人事任免时不轻率发表意见,摆正自己的位置,做好自己的本职工作。

三、存在不足和今后努力的方向

一年来,虽然在工作上取得了一些成绩,但反省自己的思想和工作,还有很多不足之处,主要表现在以下几个方面:

(一)理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度,加强学习,提高认识,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

(二)深入基层调查研究不够。对我乡一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立,坚持党的群众路线的做法,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握群众的普遍要求。

(三)在今后工作当中,努力提高自己的领导水平和对外协调能力。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

(四)因为到才乡工作才一年,以前没有过农村工作经历,而且也没有比较硬的关系,人不熟悉,路子不顺等原因,为我乡的项目工作方面虽然做了很多工作,但是未能取得突破性的进展。在今后的工作当中应当积极努力的开展这项工作,能够为我乡的项目工作做出一定的贡献。

(五)虽然本人xx年通过了国家司法考试,取得了全国法律职业资格证书,具备相应的法律服务能力,但是因为种种原因未能为我乡的法制教育、宣传等方面发挥特长,未能更好地开展法律服务工作。仅仅是停留在了乡里相关具体法律事务和

合同

审查的水平上。今后要努力将自己的特长充分发挥出来,为我乡的经济发展,社会稳定贡献一分力量。

针对自己的不足,一定要认真反思,虚心接受组织与群众的批评。在今后的实际工作中,我有决心、有信心,以党的xx届四中全会精神为指导,加强理论学习,提高马克思主义理论水平,努力践行“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,明确坚定政治方向,牢固树立全心全意为人民服务的思想,继承和发扬老一代共产党人在长期革命斗争和工作实践中积累的宝贵经验,并善于联系十一届三中全会以来我国政治经济发展的新形势和新情况。

联系我乡实际和自己的思想实际,以一个组织上下派挂职锻炼的党员的身份团结乡党委、政府领导班子其他成员和全乡广大干部群众,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,克服各种困难,积极想办法,在充分调查研究的基础上,群策群力,以高度的政治责任感和责任心,与时俱进、开拓创新,为开创我乡项目建设工作跨越式发展而努力奋斗。我坚信,只要大家齐心协力,精诚团结,我乡的各项工作都能上一新台阶。

挂职总结报告篇十五

xx年xx月,我有幸被选派参加“国培计划”――湖北省农村骨干校长挂职学习,在基地校――武汉市汉阳区西大街小学为期一个月的跟岗学习中,我通过观察、访谈、查阅资料等形式,全程参与和全面了解了西大街小学教育教学及其他方面的管理,西大街小学先进的办学理念,开放的教育模式,人性的管理手段让我受益匪浅,现将学习的有关情况及收获总结如下:

一、基地校基本情况

我挂职的西大街小学创建于19**年,原名后善学堂,为私立学校,19**年由市人民政府接管,改为公办学校,更名为西大街小学。xx年1月学校搬迁至鹦鹉花园,7月与腰路堤小学、鹦鹉洲小学合并成一校两区的新西大街小学,xx年又兼并莲花湖小学,几经“调整学校布局,扩张优质资源”的探索后,学校占地面积19654平方米,建筑面积xx583平方米,现有专用活动室29个,49个教学班,在籍学生2219人,在岗职工144人,专任教师xx6人。其中省特级教师1名,省市名师各1名,省骨干教师4人,市学科带头人、市优秀青年教师6人,市优秀班主任1人,区名教师、学科带头人、优秀青年教师27人。

近年来,学校本着“学生快乐、家长满意、教师发展、社会认可”的办学宗旨,遵循“让学校成为充满吸引力的地方”的办学理念,着眼“激发浓厚的兴趣,培养良好的习惯,引导正确的思维,全面提高学生综合素质”的培养目标,积极践行开放式的办学模式,全面贯彻教育方针,深入推进素质教育,沐课程改革东风,走内涵发展之路,取得了一个又一个令人瞩目的佳绩,得到社会的广泛赞誉。先后被评为全国“写字实验学校”、“信息技术创新与实践活动先进单位”;省“‘十五’教科研课题实验先进学校”、“语言文字规范化示范校”、“卫生先进学校”、“校园歌手大赛最佳组织奖单位”;市“教育工作先进单位”、“先进基层党支部”、“安全教育示范学校”、“女职工建功立业岗”、“师德建设先进集体”、“现代教育技术工作先进单位”、“食堂卫生管理先进学校”、“暑期教育活动先进单位”、“示范家长学校”。另外,学校也先后被授予区级“环境保护先进单位”、“示范文明单位”、“平安校园”、“关心下一代工作先进单位”、“‘三八’红旗单位”、“校园环境建设先进单位”、“工会工作优秀单位”、“‘五好’领导班子”、“课程改革先进单位”、“教育宣传先进单位”、“科技教育先进单位”等二十三项荣誉称号。

二、基地校主要办学经验

(一)建立“研训一体化”的培训机制,教师队伍建设成效显著。

教师是立校之本。建设一支“学习型、反思型、情感型”的教师队伍,一直是西大街小学追求的目标。以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“提升”二字上下功夫,西大大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”,以培养学科带头人为目标的“中坚工程”,以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”的教师培训机制,促进了学校教师队伍的整体优化。学校有在职专任教师xx6人,学历全部达标。专科及本科学历111人,占教师总数的88%;教师素质优良,有小学高级教师7人,占教师总数的55%;骨干教师中有省名师、特级教师1人,市学科带头人2人,省级骨干教师3人,市优秀青年教师5人,区学科带头人17人,区优秀青年教师8人,区教育局骨干教师xx人,区教育局优秀青年教师8人,区“名教师”2人,累计占教师总数的46%。一大批教师在全国、省市区各级各类教育教学比赛中屡获佳绩:彭娟、章慰军等四人在全国优质课比赛中获一等奖;朱振江、张为民获全国视频说课一等奖;徐雪萍老师获人民教育出版社小学语文室录像课一等奖,熊菲、闻小宝分别获省优质课、说课比赛一等奖;杨嵩、韦莉分别获得市优质课比赛一、二等奖;罗玲等十余名教师撰写的论文分别发表于国家及省、市级刊物……除此以外,在各级各类的案例、论文评比中也有近四百余人次获奖。学校还先后涌现出了一批以感动汉阳十大教师吴迎霞,汉阳十大魅力教师朱旬旬等为代表的师德先进群体。

(二)以丰富的活动发展人,德育工作的实效性强。

欢乐假期我做主!夏令营、冬令营系列主题活动已成为西大街小学两千余名学生心中的最爱。以“亲子互动、健康成长”为主题的冬令营活动中,同学们切菜做菜、设计时装、制作木偶……尽情享受着参与、创造、协作的乐趣。在“创新素质实践行”活动中,孩子们走进社区,成为四城同创的宣传员,增强了文明意识和责任意识。孩子们的自理能力、团结协作意识、挑战自我精神在实践活动中得到培养和提高。同时,他们还注重在校内分层分类地开展丰富多彩的课外活动。学校开设了电子积木、、车模、小发明等科技兴趣小组,组建了西大腾龙足球俱乐部,新星乒乓球俱乐部,合唱艺术团……周四下午全校开展艺术特长培训:绘画、书法、纸贴画、陶艺……孩子们在活动中逐步形成的团结进取、求实创新、崇尚科学的意识和作风让家长分外欣喜。

(三)立足课堂教学,着力健全机制,科研课改深入推进。

“教育要发展,科研要先行”。西大街小学始终坚持“科研兴校,内涵发展”战略,遵循“源于教学,服务教学,培养能力,提高素质”的原则,以研促教,不断提高教师实施素质教育的能力和水平。“xx”期间,学校承担的国家级课题----《综合实践活动文本建设及师生发展》、市规划重点课题----《小学开放教育策略研究》、区招标课题----《提高小学生数学素养的教与学策略研究》研究实施情况进展良好,有的顺利结题。

通过强化师资培训,健全机制,及时总结提高等工作措施,课改阶段性成果初步显现。研训一体化的研培活动在校内深入开展,“开放式”的语文教学,“生活化”的数学教学、“情趣化”的英语教学,重视学生创新精神和实践能力的教学行为正逐步形成。“学生成长档案袋工程”、“成果展示评价法”,促进学生全面发展的考评制度初步建立。校本课程开发有较大突破。本着“全面启动,树立典型、滚动发展”的思路,“实践---评估---总结---推广”的模式,分年级开设的策略,开发了“礼仪训练”、“快乐足球”、“趣味科学”等各种类型的校本课程。

科研课改的推进,促进了教与学方式的革新,让学生快乐成长:近几年来,学生各科成绩合格率、优秀率分别为99.5%和7%以上。学生身体素质明显增强,学生近视率控制在1%左右,体育合格率达9%以上,能掌握体育健身的基本知识和技能。同学们在老师的辅导下,刻苦钻研,奋勇拼搏,“球体专用圆规”、《武汉地区灭鼠伤雀调查报告》、《禁白活动,从我做起》等一批创新实践成果获国家级奖励!千人莲湘操、百人太极扇多次在市区表演,获得好评。近千余人次在楚才作文竞赛、读书知识竞赛、奥数竞赛、艺术小人才比赛等省、市、区各级各类比赛中获奖。

(四)探索实施“开放教育”,办学特色得以彰显。

着眼于“激发深厚的兴趣,培养良好的习惯,引导正确的思维,全面提高学生综合素质”的培养目标,西大街小学通过开放德育、开放学习、开放管理三大策略,努力构建实施开放式教育。

开放课堂,构建个性化的教学模式;开放课程,形成特色化的校本文化;开放教研,建立校本研究共同体;校园生活向家长开放---家校共同育人;课程开发向学生开放---师生共同成长;教育研究向专家开放、师资配备向社会开放、竞聘上岗向全员开放、校务管理向多层面开放……通过这些举措,我们不断深化开放教育,让学校在开放的环境中走向发展,在变革的状态中走向激活,在激励的推动中走向成功。

三、体会与启示

在一个月的体验式学习中,对照我校的办学条件与管理水平,我深刻感受到我们和西大街小学还有相当大的差距,西大街小学有很多值得我们学习与借鉴的地方。

(一)学校管理的人性与民主化。西大街小学对教师的管理一是体现人性化,第一天到西大街小学,我七点刚过就到了校门口,发现老师们已陆陆续续到了校,我有些诧异,老师们来得好早,学校也没有签到处(因为我们学校教师上班是要签到的)。事后与学校领导聊起,他们介绍说,西大街小学教师上班也曾走过签到、刷卡等历程,但现在已都取消了,老师们已形成自主管理和自觉的习惯,上班没有迟到、早退、随意外出的,学校也很人性化,遇到教师确实有急事,给学校打招呼也可以去处理,学校也努力改善教师办公条件,如在办公室里配备咖啡机等。二是体现民主化,学习期间我列席了一次他们的教代会,主要议题是关于教师岗位聘任,这直接与教师工资挂钩,但会议开得很平稳,老师们反映都很好。问到工会熊主席,他说,学校重大决策与事情都先广泛征求教师建议与意见,再经教代会讨论形成决议执行,各种制度与办法来源于教师,执行于教师,管理民主公平,教师们自然心情舒畅,工作愉快。

(二)教育教学的开放与实效性。西大街小学近几年构建开放式教育,已形成体系,卓有成效。我学习的时间短,了解得不够深入,但有几点我印象较深。一是课程的开放。西大街小学积极探索并创设的“快乐二十分、师生共成长”的特色课程,通过每天下午二十分钟的活动,让师生的特长、爱好得到很好地发挥与培养,有效地推进了素质教育。二是课堂的开放。西大街小学教师的课堂是开放的,任何一位教师、任何一门课、任意时间你都可以走进去听。在西大的一个月里,我听了2多节课,除几节公开课外,都是不打招呼的推门课,但效果都非常好。三是评价的开放。学校建立了多元、立体、全程的评价机制,既有考试又有考核,既有量化的评价又有质性的评价,特别是体、音、美等综合学科外聘专家进行考核的方式值得我们借鉴。四是学习的开放。“学习是长远的福利”已根植于西大人的心中。学校以长远的眼光,对教育负责任的态度将教师的培训学习提高作为一种福利,让他们走出校、走出省、走出国,成为具有开拓精神、开阔视野、开放情怀的学者型教师。

(三)设施配备的先进与前瞻性。西大街小学硬件设施建设确实齐备、超前,这一点我校是不能比的。学校多媒体教室、音乐室、美术室、计算机室、劳技室、实验室、书吧、淘吧、科技馆、电视台等一应俱全,特别是实现了“班班通”工程,班班都有电子白板,教师教学方便适用,学生学习兴趣盎然。

四、今后本校改革与发展的设想

(一)努力改善学校办学条件。作为一所县级实验小学,我们目前的办学条件确实滞后,我们将通过向上争取、自主筹措等方式积极获得资金,改善教育教学急需的设施。

(二)努力提高整体师资水平。通过以设备促学习、以考试促学习、以竞赛促学习、以外挂促学习等形式打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

(三)努力创建学校办学特色。结合学校自身实际,依托“学校特色发展校本研究”课题,找准学校特色创建的突破口,长期坚持,一以贯之,形成我校的办学特色。

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