每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初一新闻稿十字篇一
走下三尺讲台，化身训练场上最坚实的后盾，随训的老师们丝毫不减往日的细心与认真，军训日记上的行行批语、学生身体不适时的悉心照顾、情绪起伏时的心理疏导、紧张气氛里的幽默玩笑，都给这炎炎夏日带来了阵阵凉风。
把握契机，建设班级。闫保营老师在军训中引导学生积极参与班级管理，让班级的每个学生都有归属感，初步形成班级凝聚力;吴红霞老师治班有方，把军训作为磨练学生意志、形成优秀班风的良好契机，针对性解决学生的思想问题。
克服困难，全程陪伴。孟华老师孩子不到半岁，家人把孩子带到酷热的军训场地哺乳，但仍全程陪同学生参与军训;李晓苏老师虽是资深教师，却是班主任中的“新兵”，李老师说：“挑战自我，人生才有无限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困难，一直跟训，爱生如子。
坚强刚毅，行为世范。宁纪生老师膝盖受伤，每天都要到医院打针，忍着疼痛，他依然每天按时到训练场指导工作;李炬老师背部摔伤，烈日一照，汗水浸湿伤口，疼痛难耐，但她仍然会把最明亮的笑容送给孩子们;张绡淑老师左脚扭伤，刚在医院敷了药就立刻回到训练场，与孩子们并肩作战。
薛惠方、戴文卿、解等、李聪等一批刚走出大学校园的新班主任，在工作中积极热情，细致入微，全方位配合教官的工作，时刻关注学生动态。从最开始的手忙脚乱到现在的有条不紊，她们也与孩子们一起成长蜕变。
陪伴是最长情的告白，老师的坚守，是对同学们最大的支持与鼓励。
初一军训新闻稿
2021年新生军训新闻稿范文
初一新闻稿十字篇二
成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的.泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在经历数天军训之后，职教学子收获颇丰，汗水中流淌着欢乐，欢乐中包含着收获。
流血流汗不言苦，军训情谊永长久。在这数天的军训中，职教学子经历着艳阳的考验，风雨的洗礼，但始终以积极的态度来面对训练中遇到的各种磨练，流血流汗但不流泪，牢记纪律不后退；在此期间，同学们互帮互助、齐心协力，每一个动作、每一句口号都表明职教学子拥有一颗向着集体荣誉感的心，教官与同学、同学与同学间的友谊之情也由此而生。
铁打营盘流水兵，千言难话军训情。正是艳阳高照日，一年一度军训时，在军训期间，教官们以身作则、遵守条例、严格要求，力争让职教的每一位新生养成扎实的军人素质，学生们团结拼搏、永不言弃、追求卓越、为院争光。在训练场上流下辛勤的汗水，在易班上书写着一段段与军训有着千丝万缕联系的心得体会，以及每一声呐喊都是在诉说着自己与军训的情谊。
万水千山只等闲，铅华洗尽永向前。军训，是苦乐大学生活的缩影，经过身体和意志考验的洗礼后，相信这些职教学子会以更加积极的态度面对已经开始的大学生活；虽说路漫且修远，但是我们坚信在训练场上他们洒下的汗水，在今后必将浇灌出一朵为祖国发展建设做贡献的花儿。一身靓丽的迷彩装，有如五线谱上跳动的旋律，演奏着属于当代大学生的精彩篇章。
初一新闻稿十字篇三
走下三尺讲台，化身训练场上最坚实的后盾，随训的老师们丝毫不减往日的细心与认真，军训日记上的行行批语、学生身体不适时的悉心照顾、情绪起伏时的心理疏导、紧张气氛里的幽默玩笑，都给这炎炎夏日带来了阵阵凉风。
把握契机，建设班级。闫保营老师在军训中引导学生积极参与班级管理，让班级的每个学生都有归属感，初步形成班级凝聚力;吴红霞老师治班有方，把军训作为磨练学生意志、形成优秀班风的良好契机，针对性解决学生的思想问题。
克服困难，全程陪伴。孟华老师孩子不到半岁，家人把孩子带到酷热的军训场地哺乳，但仍全程陪同学生参与军训;李晓苏老师虽是资深教师，却是班主任中的“新兵”，李老师说：“挑战自我，人生才有无限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困难，一直跟训，爱生如子。
坚强刚毅，行为世范。宁纪生老师膝盖受伤，每天都要到医院打针，忍着疼痛，他依然每天按时到训练场指导工作;李炬老师背部摔伤，烈日一照，汗水浸湿伤口，疼痛难耐，但她仍然会把最明亮的笑容送给孩子们;张绡淑老师左脚扭伤，刚在医院敷了药就立刻回到训练场，与孩子们并肩作战。
薛惠方、戴文卿、解等、李聪等一批刚走出大学校园的新班主任，在工作中积极热情，细致入微，全方位配合教官的工作，时刻关注学生动态。从最开始的手忙脚乱到现在的有条不紊，她们也与孩子们一起成长蜕变。
陪伴是最长情的告白，老师的坚守，是对同学们最大的支持与鼓励。
初一新闻稿十字篇四
8月26日上午，凉风习习，我校20xx级初新军训会操暨总结表彰大会在学校田径场拉开序幕，为期五天的20xx级初新军训即将画上一个圆满的句号。学校许韶歆校长、朱双华书记、何建平副校长、王晓红副校长、部分行政干部及全体教官出席本次大会。大会由教育处雷强主任主持。
许校长在教官代表的陪同下检阅了军训队伍。受检方阵的学生们满怀激情，斗志昂扬!军训会操随后正式开始。迎着凉爽的微风，踏着激昂的乐点，16个学生方阵依次经过主席台，在教官的指挥下完成各项汇演动作。他们身姿挺拔，表情坚毅，步伐整齐，动作规范，口号响亮，向在场的老师、教官、家长们精彩地展示了五天来刻苦训练的军训成果，展示了华兴学子坚韧不拔的精神风貌。
会操结束后，1601班刘佳一同学代表初一新生在大会上总结了军训以来的感想与收获，并表示今后将带着军训的累累硕果，以饱满的热情，坚定的信念，乐观的心态，严谨的作风投入学习和生活，开启人生崭新的航程。
朱双华书记代表学校作总结讲话。朱书记首先向全体教官、班主任和老师们表示最衷心的感谢及最诚挚的敬意，对同学们在军训中的出色表现及取得的优异成绩表示最热烈的祝贺。回味军训，朱书记总结道：首先，同学们在军训中充分体现了不怕苦、不怕累的精神，充分体现了明德华兴“坚、苦、真、诚”的校训;其次，这五天的军训每个同学都体验到了自己融入新集体的快乐，大家学会了相互帮助，相互理解，懂得了什么叫个人服从集体;第三，经过这次军训，增强了同学们的组织性、纪律性，提升了文明素养。最后希望同学们要珍惜和巩固这次军训成果，在今后的学习生活中，保持军训中的优良传统作风，发扬战胜困难、勇于拼搏的精神，保持高度的组织纪律性，认真学好知识，全面提高自身素质，争做德、智、体、美等方面全面发展的优秀学生。
随后，何建平副校长宣读20xx级军训表彰决定，表彰了一批在军训中表现优异的集体和个人。并在此之后举行了颁奖仪式。
最后，我校20xx级新生军训会操暨总结表彰大会在《团结就是力量》的合唱声中圆满落下帷幕!本次军训陶冶了学生的爱国主义情操，提升了学生内在涵养，相信我校学子将以全新的面貌迎接初中阶段的新生活!
初一新闻稿十字篇五
壮志凌云平步起，雄关漫道从头越。8月20日下午，迎着八月的炙热骄阳和丝丝微风，平阳新纪元学校操场点兵，举行20xx年初中新生军训开营仪式。良好的开端是成功的一半，军训开营仪式为为期六天的夏令营生活拉开了序幕，也为20xx级新生的初中生活奠定了坚实的基础。
入营仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。首先举行的是教官入排仪式，教官们洪亮的声音，矫健的身姿，成为学生们学习的榜样，各班班主任也纷纷起身，欢迎教官入排。
总教官王焕祥作为教官代表发言，他表示，此次军训中，全体教官将严以律己，以饱满的精神状态和良好的军事素质做好表率。认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
15排蔡伊格、林雨舒代表学生发言，稚嫩的言语包含着巨大的决心。他们都将在军训中，克服一切困难，团结协作，不断磨练自己，争取在初中第一课中，打下坚实的基础。
学生代表发言结束后，是令人激动地授旗仪式。各排代表依次上台，学校总校长许益权校长携各位领导亲自将各排旗帜交到他们的手中。主席台上，雏鹰们挥舞着手中的旗帜，英姿勃发。
当我们的学生代表，拿着各排的旗帜入排后，就到了各营入营决心汇报展示一刻。“天骄一排，豪情满天，众志成城，勇往直前”一排的声音刚落，二排的声音就已经响起，一声声豪迈的言语响彻天际，一句句豪情壮语展示着雏鹰们展翅欲飞的渴望。
随后，政教处安汉宁主任宣布了军训六点要求：
1、服从教官指挥每天认真完成军姿队列等作训任务。
2、珍惜粮食、学会文明就餐。
3、学会时间管理、每天按时睡觉按时起床。
4、学会自己的事情自己做，每天做好内务整理。
5、认真学唱爱国歌曲，学会校歌、唱好国歌。
6、养成自觉锻炼的习惯、每天做到劳逸结合。
“服从指挥，克服困难。挑战自我，超越极限。做一个优秀的小士兵，做一个生活自理小能手。”最后，伴随着各排的决心宣誓，我们的军训开营仪式拉下了帷幕，相信在接下来的五天里，各班同学都会向我们展示出属于新纪元人的风采。
初一新闻稿十字篇六
8月9日清晨6点一刻，伴随着急促的起床哨，郑州中学的学子们迅速起床，15分钟后集结成整齐的方阵，士气饱满地来到训练场地，开始了新一天的军中“战狼”生活，让我们一起来看看这丰富多彩的生活吧。
初秋的阳光依旧毒辣，似火的骄阳下，学生目光如炬，挺胸抬头，站得笔直，任凭汗水打湿迷彩，坚持在训练场上站成一棵棵小白杨。教官在学生中间耐心地讲解动作要领，学生们扬着一张张小脸仔细聆听。站军姿，立正稍息，跨立转向，下蹲起立，项项掌要领，个个倍精神。
军训虽苦，却也充满着欢声笑语，温情暖意。班主任的贴心守候，悉心问询，给离家的孩子们带来真挚的关怀，军训日记上的批语是语重心长的家书;教官严中有爱，时刻关注学生的状态，师生与教官之间建立了深厚情谊，“多喝水，防中暑”的叮咛是沁人心脾的诗句;同学们一起挥洒汗水，一起欢笑，从彼此陌生变成了睡在上铺的兄弟，共同感受一起吃苦的幸福。
辛苦的训练告一段落，孩子们排着整齐的队伍到工大餐厅就餐。新鲜、干净、美味的食物为他们补充能量，让孩子们重新元气满满。经过一天多的训练，孩子们举手投足间已经显现出军人的风范，统一行动，轻放碗筷，秩序井然。
结束了一天的军训，孩子们回到整洁、舒爽的宿舍，宿舍里空调已经打开，热水已经配备充足。辛勤的班主任们深入孩子们的军训生活，到宿舍督促孩子们休息。窗外夜已深沉，屋内兴奋的孩子们渐渐安静下来，均匀的呼吸声此起彼伏。
这个夏天，用炎炎骄阳代替习习凉风，用挥汗如雨代替悠游自在，学生认真学习军人的.战狼精神，军训生活的每一个瞬间都彰显着郑中风采。
初一新闻稿十字篇七
8月19日—8月28日，可幻·戈登斯顿学校对20xx级初一新生进行了为期10天的军训活动。
8月19日上午，级初一新生军训动员大会。学校领导陈刚、高宇文、刘俊峰等出席动员会。高宇文校长代表学校致辞，向承担本次军训任务的教官表示由衷的感谢，向各位新同学介绍了学校近年来的辉煌成就，勉励同学们以饱满的热情全身心地投入到训练中去，要有吃苦的准备，要树立集体观念，要一切行动听指挥，上好进入初中后的“第一课”。
这次军训，参训人数多，时间安排紧，训练强度大，困难很多。教官们以身为范，尽职尽责，认真细致，耐心要求，每一个动作示范，一丝不苟；每一个细节解说，不厌其烦。他们以严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了军人的伟大形象和良好风范。
同学们亦经受了高温的考验、体力与意志的较量、纪律与服从的检验。训练期间，有的同学身体不适，仍然咬紧牙关坚持，受到教官们的赞赏。10天时间，虽然短暂，同学们的精神面貌，却发生了可喜变化：皮肤晒黑了，身体素质增强了；嗓子喊哑了，组织纪律性提高了；腿脚练疼了，文明行为提升了。
军训期间，还开展了安全教育，组织同学们进行灭火演练、逃生演练，演练过程中，全体同学严肃认真，一丝不苟，取得了良好的效果。
8月28日上午9点，在学校操场隆重举行军训汇报表演。可幻教育集团董事长陈刚、学校党支部书记杨如心、初中校长高宇文、中国人民解放军预备役部队249团二营营长董海侠、教导员白建忠、政教主任刘俊峰、教务主任宋亭等出席。在行进队列展示中，初一5个班级，他们在教官们统一的指挥下，依次雄赳赳，迈着整齐的步伐，喊着精神饱满的口号，唱着嘹亮的歌曲接受部队领导以及学校领导的检阅。展示了为期10天的军事训练成果，赢得了学校领导和师生们的一致肯定和赞许。
最引人注目的是，全体学生和教官们为大家献上了精彩的军队洗衣舞表演，以及拍拍操表演，获得大家经久不息的喝彩声。将整个军训汇演推上了高潮。
接着宣布本次军训获奖班级名单，获奖学员代表发言。
承训部队领导董营长讲话，他对同学们圆满完成此次军训任务表示了赞扬，同时也对同学们提出了殷切的希望，希望同学们把军训中不怕吃苦、服从指挥、听从命令、团结协作的精神带到今后的学习生活中去，把响亮的口号落实到具体的行动中去，用行动去践行梦想、宣言。
初中部高宇文校长作了热情洋溢的讲话，对同学们在军训中的卓越表现给予了肯定，也为今后的学习生活寄语了厚望。她代表学校向各位教官和班主任老师表示衷心的感谢，向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候。她说，9天来，同学们充分发扬了不怕吃苦的精神，积极参加每一次训练，按照教官的要求认真做好每一个动作；同学间团结协作，战胜困难，朝着一个共同目标奋勇前进；全体参训学员的精神面貌、意志品质和组织纪律性在很短的时间内有了质的提高和飞跃，完全达到了学校举办本次军训活动的预期目的。勉励同学们发扬军人的优良传统和作风，做文明学生，创文明班级，建文明校园。
军训虽然圆满结束，但是同学们新的人生旅途也由此开始起航。
初一新闻稿十字篇八
2月1日上午，七贤街道德贤社区医疗服务队在社区支部书记牛君的带领下来到宏瑞星城小区，亲切慰问了小区103岁的老人尹文卿，给老人一家提前送上节日的问候。除了给老人带来慰问品，德贤社区医疗服务队还为老人带来了一份特殊的“健康礼物”。
医疗队成员为她测量了血压、血糖和心电图，并为老人建立了健康档案，制定每月上门为老人进行免费体检的.医疗计划，并免费为老人提供心血管药物，提供家庭医生随时上门诊疗。牛书记还仔细地询问了老人的身体状况和饮食起居情况，叮嘱家属要悉心照料老人，要让老寿星以健康的身体安享晚年。老人的家属激动的说：“十分感谢党和政府的关心和关怀，让一家人感受到了德贤社区这个大家庭的温暖。”
初一新闻稿十字篇九
9月1日上午，秋高气爽，暖阳当空，雄壮的国歌响彻民兴初中校园，师生们精神饱满地排列在人造草坪运动场上，注视着冉冉升起的五星红旗。20xx秋学期开学典礼在此隆重举行。
新任校长龙少清作了热情洋溢的致辞，他向全体师生表达了新学期的问候和祝福，高度赞扬了全体师生上学期在前任童小华校长的带领下，甘于奉献、勇于拼搏，顺利完成了预定的目标任务，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好的局面。同时，对新学期提出了更高的要求和殷切的期望。
龙少清要求老师们要继续发扬面向全体、认真负责、严谨求实、探索奉献的精神，在教学实践中不断更新教育思想和观念、大胆实践、锐意创新，积极改进教学方法，激发学生主动学习的热情;继续抓好“三心教育”，培养学生的孝心、爱心和责任心;强力推行素质教育，培养学生良好的思维品质、动手能力和健康的心理;从根本上改革教学方法，续写民兴初中教育教学工作新篇章。 龙校长还特别指出：能力比知识更重要;道德比能力更重要;信念比道德更重要。他要求全体学生要勤学、守纪、乐学、善思、成人、成才。
李伟副校长、刘兵副校长也分别就教学工作、安全工作和学生行为习惯养成等方面提出了具体要求。
各年级学生代表分别发了言，并带领本年级同学庄严宣誓。他们都郑重承诺，一定要珍惜学习时光、脚踏实地、勤奋、拼搏，决心成为学习的主人、守纪的模范、文明的使者，誓为母校争光添彩。
全校教师也在龙校长的带领下，面向国旗庄严宣誓。他们表示：要坚定不移地忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责。爱岗敬业、关心学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远;教书育人、为人师表;团结协作、终身学习。誓为民兴初中的发展和振兴，誓为民兴初中的美好明天，贡献自己的全部智慧和力量!
最后，表彰了上学期品学优秀的学生及学生干部，并为他们颁发了证书和奖品。
师生们普遍反映，此次开学典礼鼓舞了师生士气，明确了新学期的目标任务和要求，是该校全面提升办学水平的一个开局盛会。
初一新闻稿十字篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七年三班的**,很荣幸今天能够上台和大家分享我小小的经验。这半年多的学习过程中，相信大家和我一样成长了很多。在丰富多彩的校园生活中，书本知识学习被我笼统的分成了主要两方面：一方面是平时的学习，一方面是应对考试。
平时的学习过程中，我认为最重要的就是学习工具的利用和能否吃透书。讲学稿、课堂笔记和练习册等都统统被我视为学习的工具。讲学稿能够非常好的完善预习效果，让我们对新课有基本的了解。而语文学习本的基础知识部分，作用基本相同，也是能帮助我们初步地了解全文及相关常识。我有记课堂笔记的习惯，每科一个小本，除了板书，重难点、知识点、类型题等等可以根据自己的情况一一标注，帮助学习过程中进一步消化知识，达到拓展和解析的目的。各科课后的习题能起到巩固知识、加深记忆和熟练掌握知识的作用。错题本同样重要。除了记录错题和原因等等之外，还可以记一些典型题，再看的时候一起都看一遍，很方便。而教科书上的每一句内容，我想都是要认认真真从看到大声的读，一遍遍不厌其烦，时间久了也是一种巩固知识的方法。综上所属的所有资料工具，都会在全面总复习时得以大展拳脚。从讲学稿、笔记到习题、错题本，一遍复习下来，知识基本没有漏洞。
如今我们所面对的是应试教育。考试成绩是检测学习效果的方法、是对我们努力的肯定，更是一个可以改变人生轨迹的途径。我想临考两三天集中复习都不够用。考前准备至少要在考前一个半星期开始，如果有新学的内容再接着补充上。平时的学习中时常对学过的知识做好复习巩固，能在总复习时省下很多时间。每科从头开始复习，所有可以用作资料的东西全部顺一遍。考前一脸天灾抓住重点和典型题二次复习。我通常每科会列一张表，把自己不熟悉、不扎实的知识记录，每天有空就翻翻看。考试时保持平静一点的心态最重要，考完即使对题，错了，也不要再想，开始准备下一科，这样不至于全盘考“糊”.成绩出来之后，再根据错题找原因，继续巩固。
以上是我的一点体会并结合老师的要求，其中，有些我也坚持的不好，所以，在这里与同学们分享，我们共勉。希望能和大家在今后的学习生活中取长补短、共同成长。谢谢大家！
初一1班陈晓云
大家好，我是来自初一一班的陈晓云，
大家好，我是来自初一一班的陈晓云，今天很高心能够在这儿跟大家分享我的学习经验以及方法。其实，养成良好的学习习惯对我们来说是非常重要的。它是提高我们个人良好素质以及提高成绩的重要条件，良好的学习习惯将使我们受益终生，并且成绩会越来越好，对于自己的学习习惯，在这儿我跟大家分享一下。
第一，课前预习准备工作做到位，上课认真听讲，课后练习认真完成及及时复习。有的同学认为自己都会了便可以不听，其实，这是不对的。上课认真听讲对于都会的同学来说，其实相当于是再一边的复习及加深记忆。温故而知新，可以为师矣。所以说上课认真听讲是非重要的。
第二，在数学这科，我有专门给自己设一个错题本，把自己平时练习上及试卷上错的题目都记在本子上，这样，在复习时就派上了很大的用场，这很适合每个同学对自己专门薄弱的一科提升成绩的一个好方法。
第三，切勿为了成绩，而采用死记硬背的方法，虽说成绩的确是决定最后好坏的结果，但，真正学到知识，才是最重要的。学习，并不是为了成绩单上的好成绩而学习的。记得在这次期中考几天前，我看到我们班许多同学都捧着课本及题案在苦背，我不建议同学们采用这种方法。即使说会有那么一些好处，带这样的方法也毕竟不是长久适用的。
第四，给自己定一个目标，比如说，我这次考了550分，那么下一次我就争取考600分。给自己定一个尽量可以达到的目标，千万别太遥远。但是，千万别只是许一个承诺而不去实行。这样，其实跟原来的一切是没有什么区别的。
第五，学习应当保持一种好心态，要对学习充满热爱，既不可以太过骄傲，也不可以太过自卑，好的学习心态对于学习是非常有益。最后，在这里我希望每一位同学学习都会越来越好，这样，每当开家长会的时候同学们也就不必担心父母会因学习上的事而责罚自己了，谢谢大家。
初一二班郑潇可
老师，同学们好。很荣幸能在这里和大家分享我的学习经验。
孔子曾说过：敏而好学，不耻下问。意思就是不懂就要问，不要觉得请教别人是一件羞耻的事，任何人都有自己不懂的地方，只要虚心求教，耐心询问，一定能茅塞顿开，拨开云雾见太阳。
人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。学和问是联系在一起，学与问犹如车之两轮，相辅而行。读书光好学还不够，还需善疑好问。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。我们的求学之路，就犹如在辽阔的海面上的一艘前行的帆船，少不了风浪波澜和困惑迷茫。而问，则成了指引方向的罗盘，带我们走出困境，扬帆远航，最终找到富饶的宝藏。古今中外，有许多学者，都是靠问来丰富自己的知识，在问中学，在学中问。波兰的天文学家哥白尼，从小就对世界充满好奇，总是冒出许多奇怪的问题。北宋的科学家沈括，遇到疑惑，也总是打破砂锅问到底，非要把事情弄清楚了才罢休。学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
有学习才会发现问题，有切磋才能增长知识。平时上课接受老师的教育，要注意上课认真听讲，更要注重自己的思考和及时向老师提问题，要敢于问问题，不要怕问错，正所谓“好学者必好问”.有些同学在语文学习中，只求记忆。老师教什么讲什么他就只记什么，老师说什么，他也跟在后面说什么。可老师也有说错的时候。在读书讨论当中没有自己的一些领悟，没有自己的见解，也不敢标新立异，尝试突破。这样就会导致知识面窄，说白了也就是死读书，读死书。
希望大家能够接受我的建议。我的讲话完毕，谢谢大家。
初一五班魏子惠
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一五班的魏子惠，我很荣幸能给大家分享我的学习方法。由于我的学识尚浅，以下的内容可能多有不妥，恳请大家日后前来批评指正。
首先是预习。不少同学可能认为预习不重要，导学案随便做，只要上课听就可以了，其实不然。预习让你听课不至于不知所云，由于你无法做到四十五分钟集中精力，很有可能会遗漏知识点，预习就可以帮你避免这个问题。所以预习是非常重要的。
然后就是上课。老师讲得好坏与否不是你不认真听的借口。上课认真听，这是谁都知道的，但是，又有几个人能做到呢？所以，从现在开始，就要有意识去培养自己的注意力。听课要有方法，笔记就是一个非常好的东西。是记在笔记本上或者是记在书上，可以根据个人喜好而定，什么方法用得顺手就用什么方法。笔记，主要是记老师反复强调的重点。听课时，为了防止走神，要多参与到课堂的互动里去。上课完，要想想自己对这课的问题有没有解决，如果没有解决，要想办法去解决。
下课后，不是就这么完了。复习也是很重要的。复习的形式多样，做作业也是复习的一种。无论是看课本，看笔记，还是做课后练习，可以根据学科的情况，个人的情况，自行而定。
学习还需要劳逸结合。每天要保证一定的锻炼时间。身体是革命的本钱，假如没有好的身体，那么什么方法都是白扯。课余时间，即使时间不够去跑步锻炼，也可以在走廊上呼吸一下新鲜空气，在走廊上散步，都不失为一种好方法。平时的体锻和体育课要认真对待，否则你就等到体育中考前后悔吧。
我的分享到此结束，谢谢大家！
初一五班张意为
其实我没有什么特别的学习方法。就是老师发的作业认真完成。学习一定要预习。有很多同学一直都不注重预习，老师发的导学案都是随手丢在抽屉里。提前预习后，就可以找出一些自己不明白的知识点，上课可以问老师，或与同学交流。提前阅读课文，对老师课上讲解的内容也更容易理解。
上课的时候要记笔记。一些同学可能觉得，自己已经听懂了，记住了。但人的记忆力是有限的，可能过了几天就会忘记，所以一定要记笔记。而且一定要理解后再记，如果不理解，记下来后也没用。上课不能开小差，以前我有一段时间认为，上课走会神没关系，等下认真听就可以了。但后来我发现，走神了以后就会没听见很多知识点，后面的课也跟不上，所以上课一定要集中注意力。
上课要集中注意力就一定要有充足的睡眠。晚上如果睡不够，上课一定会犯困，跟不上课堂。我爸就经常跟我说不睡觉会变笨，每天要睡够八个小时。刚开始我觉得不太可能，后来去查了资料，每晚比正常睡眠时间少睡一小时，可能令人的智商暂时性降低一个商数，长久以来，对自己的身体会造成一定损伤。一些同学认为，每天晚睡早起可以保证他们成绩优秀，的确，但那只是暂时的。睡眠时间不够也会长不高，我个人认为为了几次考试考好，导致自己长不高是很不值得的。考试前也不能为了多读书而晚睡觉，会让考试时疲倦，大脑转不起来。上学期期末考，我就是因为没有休息好，结果考数学的时候没有发挥好。所以我认为有充足的睡眠是很重要的。
考试时一定要放松，不要紧张，正常情况下都是能考好的，不需要给自己太大压力。许多家长总是不停的叫孩子读书，我觉得这很不科学。我觉得该玩的时候玩，要读书的时候认真读就可以了，不需要一直读，那样会很累。平常下课的时候不用一直在座位上读书，可以去外面玩，放松一下心情。
以上就是我的学习方法，谢谢大家。
初一6班林佳铭
老师，同学们：
大家好！今天非常高兴能在这里与大家分享我的学习经验：1、关于习惯：生活中的习惯，是一点一滴积累的`，而学习中的习惯也是如此。每晚读课文，每晚背单词，每晚两道数学题，这些小小的事情看上去如此简单，可只要坚持久了，就有意想不到的效果。你可以让自己每晚记几个单词，当记单词成为习惯后，你就会发现有了自己惊人的进步。2、关于笔记：做笔记不能杂乱无章的记，对自己已经理解透彻的东西就不记。另外，能标在书上的就标在书上老师反复强调的一定要记，记笔记是便于以后的复习，同时也抓住了重点，也防止了有什么东西漏听了。
4、关于考试：考试是检测你一阶段学习是否有成果的一种方式，可许多同学都对它存在恐惧，直接或间接地导致考试失利。其实考试并不可怕，只要平时上课专心听讲，课后作业认真完成，考试也只是小菜一碟，并不是什么凶神恶煞。只要好好学习，考前调整好心态，发挥出自己真实的水平，就可以考出好成绩。学海无涯，同学们，让我们一起努力，向着远大的理想和目标一同前进。
我的演讲结束了，谢谢大家。
初一（6）班黄雨萱。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（6）班的黄雨萱。
很荣幸我可以站在这里，与大家分享自己的学习经验。
首先，我认为：态度是最关键的。我们要知道，我们不是为成绩而学习，也不是为了父母而学习，我们是为了我们自己而学习。为什么这么说呢？我们现在所学到的知识，都将是我们一生的财富，它们是我们未来的资本，它可以帮助我们更好地生活。
学习并不是一件很乏味的事情。如果抱有一种快乐学习的理念，学习的时候认真学习，体会获取知识的快乐，而玩耍的时候也快乐玩耍，劳逸结合，这样学习就再也不是负担了，而是像吃饭睡觉一样的，正常行为。
当我们以一种为了自己学习、快乐学习的心态去学习的时候，我们的学习效率就会大大的提高。
态度固然重要，但若有了合适的学习方法，学习起来便事半功倍。
接下来让我与大家分享一下我自己的学习方法吧。一是勤于做笔记，俗话说“好记性不如烂笔头”,人的记忆力是有限的，但是我们可以借助工具来帮助自己。常备一本笔记本，上课的时候将老师所讲的知识点记录下来，然后课后就可以有条理地复习，知识点有了归纳，复习起来也很方便。而且，用笔记录的同时，也加深了自己的印象。
二是预习复习。上课前先看看老师即将教的内容，对老师要讲的东西有个大概的认识。课后不是将什么东西都抛到脑后，有空时拿起自己的笔记本看看，“温故而知新”,即使考试临近，也能做到知识点就在脑中，考试不慌张。
三是找一个好的学习伙伴。我经常和同学相互讨论，有时互相考问题，一起学习，比一个人闭门苦读效果要好得多。我爸爸工作很忙碌，但他只要晚上没出门，就会抽一点时间陪我复习功课，他给我买了一个小白板，我们边聊边在小白板上写写画画，许多知识就是这样学会的。
不过，学习还是要靠自己，方法和态度虽然能让你事半功倍，但是想要拥有好成绩，还要靠的仍旧是自己的努力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”.
以上就是我的经验之谈，谢谢大家。
初一新闻稿十字篇十一
8月30日早8点，在西安交大第二附属中学的操场上，500名初一、高一新生及他们的家长齐聚一起，共同聆听了开学第一课——“情感教育”，感受了一场特殊的'开学礼。
在谈到入学教育对孩子的影响时，初一新生何乐为的家长说：“通过学前教育让孩子们懂得了知恩、感恩，当她拥抱我时，我发现孩子的眼睛竟是湿润的，她真的是长大了。”
“通过互动让孩子们表达对父母十几年来的养育与培育之恩，拉近了孩子与父母的距离，让许多在场的家长热泪盈眶。”校长孙鹏伟表示，连续四年来每届新生报到后，学校都会对新生进行为期两天的入学教育，开设“情感教育”课、“经典名著导读”课、“行为规范教育”课、“学法指导”课等系统性的且具有学校特色的“八个一”入学教育课，已形成了具有学校“入学教育”主题教育文化，深受家长赞誉。
此外，自20xx年起，交大二附中扎实开展师生“读书工程”，着力打造“书香校园”。学校近年来批量购置经典文学名著3万余册，以保证每学年为每位学生配发10本以上名著读本，学生每月阅读文学名著1本;同时学校开设了名著导读课、开辟优秀读书心得展示栏、举办读书心得交流演讲比赛、收藏优秀读书心得。
初一新闻稿十字篇十二
为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果?”学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好?就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。
同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的`适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。
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