为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
小学国防教育活动方案设计篇一
认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，全面推动学校国防教育的开展，提高全体师生的国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
20xx年4月25日至4月29日（第十一周）
1、加强宣传教育，营造活动氛围。
通过宣传橱窗、校园广播等各种形式，大力开展宣传教育活动，为本次活动营造积极的文化氛围。
2、开展专题教育活动。
以爱国主义教育为核心，开展“六个一”教育活动：举行一次国防教育主题升旗仪式；一个周的国防教育校园广播；学唱一首爱国主义歌曲；召开一场国防教育主题班会；看一部爱国主义影片；写一篇观后感。
具体安排：
（1）4月25日（第十一周星期一），举行国防教育主题升旗仪式，向学生宣传国防常识，激励学生爱国之心。
（2）第十一周校园广播的宣传主题确定为国防教育。
（3）由邓韶州老师利用音乐课教唱一首爱国主义歌曲。
（4）各班利用第十一周每天第七节课轮流观看一部爱国主义影片。同时由各班语文老师负责督促检查每位学生写一篇观后感（写在周记中）。学校届时检查。
（5）4月29日（第十一周星期五），由各班班主任组织召开一次国防教育主题班会。
1、提高认识加强领导。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。
2、讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动（尤其是主题班会活动），既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动，激发学生爱国热情，推动学校素质教育工作。
小学国防教育活动方案设计篇二
今年9月xx日是我国第16个全民国防教育日，为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作安排，全面普及国防知识，着眼于培育爱国主义精神，从实际出发，紧密结合“全民国防教育日”，广泛开展形式多样的国防宣传教育活动，引导广大师生树立居安思危的忧患意识，引导师生牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，关心国防、支持国防，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习主席“构筑中国梦”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以““弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防””为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长：郝军锋
成员：全体教师
三、活动安排。
1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》进行国防教育。
2、办一期国防教育手抄报，利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展等。
3、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。
4、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。
5、组织学生收看爱国教育影视片。
6、品德课和语文课教师渗透反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，对学生进行国防教育。
7、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。了解生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
8、唱红歌，爱祖国。
小学国防教育活动方案设计篇三
以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的十x大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题：
全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军
学校活动主题：关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间：9月11日（周一）升旗仪式
2、组织一次宣传活动
时间：9月12日（周二）午会课
3、 组织一次学习活动
时间：9月14日（周四）十分钟队会
4、组织一次人员疏散演练（方案另见）
时间：9月15日（周五）早上，做操之前
5、组织一次急救自护培训
时间：9月15日早上（周五）早上，疏散演练之后
四、活动要求
1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、 请信息组_老师和各楼道护导老师负责好拍照（活动后传给金波老师）。
5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料（说话稿、教案等）上传给朱_老师。
6、 请朱_老师负责完成活动快讯的撰写。
小学国防教育活动方案设计篇四
每年9月的第三个星期六为"全民国防教育日"。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在"国防教育周"期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，"国防教育周"工作落实到位
德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证"国防教育周"工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2.在国防教育周内开展了"三个一"活动。
每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
小学国防教育活动方案设计篇五
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、教育目的
学校开展全民国防教育日活动方案
国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组长：刘克和
副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军
四、教育原则
（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1、宣传发动
（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。
2、上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。
3、队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
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小学国防教育活动方案设计篇六
为切实加强20__—20__学年度国防教育工作，落实各项目标任务，按照上级文件的要求，特制定新星中学20__—20__学年度国防教育活动方案。
一、指导思想
依据《国防教育法》、《全民国防教育大纲》，紧贴形势，服务大局，理清思路，创新发展，突出重点，狠抓落实，在培育爱国主义、社会主义核心价值、改革创新时代精神上下功夫，唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律，进一步增强全体师生的国防观念，营造全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，促进各项事业奠定思想基础。
二、组织机构
为确保20__—20__学年度国防教育工作顺利有序开展，经校务会研究，决定成立新星中学国防教育工作领导小组，成员如下：
组长：胡亚洪（校长）
副组长：徐征（副校长）
组员：苏琼清（德育处主任）、李照全（团委书记）、各班班主任
三、广泛开展爱国主义教育国防教育的核心是爱国主义教育。
加强组织对改革开放和现代化建设进程中产生的爱国先进典型的学习。
四、大力开展学校国防教育，
提高全体师生的国防意识把国防教育内容列入学习计划，邀请部队官兵或派出所干警上国防教育课，通过组织开展国防知识讲座、国防形势报告、开展国防教育日活动等多种形式，对全体教职工进行经常性的国防教育，增强他们抓国防、建国防的`自觉性和责任感。
五、国防教育与校内外活动相结合
（1）坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。
（2）坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩，有爱国主教育、国防教育、安全教育、法制教育等，让学生展开激烈的讨论，以抒发学生的爱国之情与报国之志。
（3）利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外，与教导处配合举行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文、诗歌朗诵、革命歌曲竞赛等比赛活动，让师生充分地感受家乡的变化，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。
（4）开辟国防教育专栏。充利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏，以宣传国防知识，增强学生的国防意识。
六、国防教育与行为规范相结合
师生参观军营生活，学习军人行为，促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起，从我做起，严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。
小学国防教育活动方案设计篇七
今年3月28日是第21个全国中小学安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为开展好安全教育日宣传教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：
各校要高度重视学校安全宣传教育工作。立足本校实际，针对安全事故规律特点，指导辖区内中小学校幼儿园开展一次专门安全教育活动，各校要把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，实现安全教育常态化。要加强对安全教育日活动的组织领导，全面部署，周密安排，精心组织，做到职责明确、方案科学、活动有效。
1、认真组织收看安全教育节目。积极组织集体收看或通知每位学生在家与父母共同观看湖南卫视于3月31日18：00-18：30《新闻大求真》栏目播出的安全教育专题节目。
2、精心组织应急疏散演练。要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实中小学每月一次，幼儿园每季度一次的演练要求。结合本校建筑分布，学生人数，楼道走廊疏散能力等实际情况，科学制定演练方案，绘制疏散路线图，让每一名师生都熟记演练过程、程序、路线、地点，保障应急疏散演练安全有序。
3、深入开展安全隐患排查整治。各校要组织开展安全隐患“我排查，我发现，我整治”活动，动员全体教职工，开展全校师生的安全隐患大排查，大整治行动。重点对师生宿舍、食堂、商店、图书（馆）室、锅炉房、实验仪器室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查，全面整治。
4、扎实开展好“红灯停、绿灯行，交通信号记我心”主题日教育活动。配合各辖区交警或其宣讲员开展好交通法则、道路礼仪常识宣讲教育活动。各校要出好一期以“交通信号记我心”、“我应遵守的道路礼仪”为主题的板报宣传栏。
小学国防教育活动方案设计篇八
全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动主题
“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”
三、教育原则
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
(一)、小学1~3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;
6、会做简单的军事游戏。
国防观念
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
(二)小学4~5年级
2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位;
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能
1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识;
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感;
4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
五、具体活动
1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。
2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。
3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。
5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
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