学校宣传工作方案(优质8篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

学校宣传工作方案篇一

宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。

第一部分【历史沿革】

学校始建于1940年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有a、b两个教学区，a区位于长春街16号，b区位于明伦堂126号。学校现有3个年级54个教学班，在校学生3200余人，受聘教职工213人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。

【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照学校章程规范办学，从外延式发展深化为内涵式发展，强力打造学校的核心竞争力，最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。

第二部分【环境建设】

【环境】学校b区校园内，座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物——文庙，其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年，沧桑砥砺，但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到：完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，幽雅的校园环境令人沉醉流连，如穿行在书林画卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统;建立了藏书达13余万册的图书室;20xx年，学校54间教室均配备了多媒体液晶投影仪，全部课程都实现了多媒体网络教学，我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20xx-20xx学年，我校共投入资金300余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。

八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下，宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

第三部分【民主管理】

八中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。

管理是生命，管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理。在生动的管理实践中，八中人总结提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》，使学校管理工作更加民主、科学、高效。

八中领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育这一最高理想。

第四部分【教育教学】

八中人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱;班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。

【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。

【a、校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。

【b、教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。

【c、集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。

【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”!他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使八中一步步走向辉煌!

注：字幕打出杨岚、王琳、范厚彰、刘斌等省市骨干教师职务和荣誉。

近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力，获四川省化学优质课比赛一等奖;杨艳梅，获四川省英语优质课比赛一等奖;杜洁，获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。

注：字幕打出曹鸿敏、于沁、夏余、辛苓、代武红、李娟等参加省市比赛获奖情况。

【教育教学成绩】“三尽讲台，终岁莫问枯荣事;两袖清风，回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。

八中毕业生的国示普高上线率连续6年位居全区前列，上线人数连创历史新高。20xx年至今，初三会考合格率达100%，升入国家级示范高中的学生人数年年突破300人大关，升入高中阶段学生达99%。学校连续7年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖，连续3年获区教育局教学质量评估一等奖。

第五部分【德育】

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校，我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。

【德育常规】多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。

【绅士、淑女活动】20xx年，我校开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。

【艺术体育特色】多年来，学校全面推进素质教育，积极开展各类文体活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。

【a、体育特色】近年来，宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是，我校男篮蝉联20xx、20xx年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实!

【b、艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中，我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中，获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播!

【c、科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯，提高学生的科学素养，我校每年均举行一次科技创新大赛活动，积极参加区市省组织的科技创新大赛，连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累!

【案例】贾庆祥，我校20xx级7班学生，20xx年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖，20xx年，在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望，从全国6万多名选手中脱颍而出，获得了20xx年1月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。

第六部分【辉煌铸就，彰显品牌文化价值】

近年来，我校荣获全国德育先进学校，全国依法治校先进单位，全国校务公开先进单位，教育部“朝阳行动计划”学校，英特尔未来教育培训基地，四川省校风示范学校，四川省小公民道德建设示范基地，四川省百所艺术教育特色学校，四川省体育传统项目示范学校，四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励300余项。

注：同时字幕推出近年来学校荣获其它荣誉。

学校开展特色创建的成功经验，受到了各级领导和专家的好评，《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过10余次报道，学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。

我校在不断追求自我发展，自我超越的同时，还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20xx年，我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校，20xx年，成为翠屏区二片区领头学校;20xx年，与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现本站乡统筹发展，20xx年10月，经区委、区政府批准，宜宾市八中作为本站乡统筹发展试点单位，已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。

【尾声】

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实。。的八中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校，必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天!

学校宣传工作方案篇二

根据《关于印发20××年蚌埠市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作意见的通知》（蚌教［20××］60号）精神，我市20××年中职招生实行市、县“统一编制学校及专业代码、统一填报志愿、统一交收档案、统一录取时间和统一录取程序”等“五个统一”中职招生录取新机制。中职招生工作方案如下：

一、县区上报《志愿表》和相关信息

1、各区、县教育局组织考生填写《志愿表》，估分填写，6月20日前报送市、县教育局职成科。

2、各区、县教育局组织学校填写《20××年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》，6月20日前报送市、县教育局职成科。

二、录取

1、7月16-20日，市、县教育局职成科整理《志愿表》，将未被普通高中录取的考生的《志愿表》整理出来。县区报考本县中职学校的，由县教育局职成科打印录取通知书，县区考生报考市区中职学校的，由县区将《志愿表》送市教育局职成科，由市教育局职成科打印录取通知书，市区考生报考县区中职学校的`也由市教育局职成科打印录取通知书。

2、录取通知书由相关的中职学校统一到市、县教育局领取，由学校发送。

3、录取的中专学籍的学生，由招生学校按规定连同五年制高职的自主录取的学生统一办理学籍的申报；录取职业高中的学生，由招生学校统一到市教育局职成科办理学籍的申报。

三、动员追踪未参加中考学生

1、对县区《20××年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》上的学生，先由县区安排中职学校负责追踪，动员他们返回校园（应代表教育局，向他们推荐市内所有23所学校），县区放弃追踪动员的花名册于7月底前报送市教育局职成科，由市教育局职成科再安排学校追踪动员。

2、对市区《20××年未参加初中毕业学业考试的学生花名册》上的学生，由市教育局职成科安排学校从8月份开始进行追踪动员。

四、中职学校自主招生

各中职学校在市县教育局统一录取结束后，仍然要加强宣传，热情服务，安排值班，加强自主招生，在以招收应届初中毕业生为重点的同时，积极拓宽招生面和招生渠道，面向历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生及退役士兵、农民工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生。保证完成中职招生任务。

学校宣传工作方案篇三

以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，认真落实县教体局宣传工作总要求，立足学校实际，加大宣传力度，提升宣传质量，树立良好学校形象，赢得社会各界理解、支持和尊重，促进学校教育事业快速、优质、和谐发展。

1、做好对外宣传。学校加强与县、市、省等新闻宣传媒体的沟通，力争在省级报刊、电台、电视台、教育网站用稿2篇以上，市级报刊、电视台、教育网站用稿5篇以上，旬阳县县级新闻媒体及教育网站用稿15篇以上。

2、做好对内宣传，办好校园网站和“红领巾之声”校园广播，加大学校宣传力度。

组长：储成奇

副组长：蒋鹏孔飞

成员：教务处、德育处及各科任教师

1、学校各类活动，谁负责谁宣传，由负责人全面负责，将活动

宣传报道上传各媒体网站。

2、学校办公室负责学校层面宣传报道。办公室负责收集、整理、统计各处室、各年级和教研组上传的宣传报道资料，审核把关学校宣传稿件并上传以上媒体。

3、凡学校一周工作安排上的各项重要活动，办公室都要留意收集相关资料，要及时督促各处室负责人，将活动计划、过程记录、图片、总结和报道等上报办公室，并形成宣传稿件。各处室负责人须积极配合办公室做好宣传工作。

4、教务处及时做好学校宣传稿件的统计工作，并定期通报各处室稿件发表情况。

5、不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，充分调动教师的积极性，年终将根据级别和完成的情况实行考核，学校将根据完成的情况给予奖励。

1、主要形式：省、市、县级各新闻媒体、旬阳县教体网、广播站、宣传橱窗、黑板报及其他对内外宣传与报道。

2、宣传内容：学校党群、少先队及其他重大活动会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、学校管理及特色工作活动以及出访接访等。

1、建立健全校通讯小组

由办公室牵头，其他处室负责人协助并专门指定一名通讯员，共同负责信息报送、宣传报道工作。

2、抓好校内三大媒体宣传

校园网站：及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映，及时向校外网络推荐重要新闻。

校园广播：宣传教育政策法规，向学生宣传学校的教育教学管理常规，每月确定一个校内宣传主题，报道学校、班级和学生中的好人好事，解答学生的心理问题。

宣传橱窗：做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。学校活动通知、各类标语及时上墙，使全校师生及时了解学校动态。

3、加大对校外媒体宣传力度以省市县级各新闻媒体、旬阳县教体网等为宣传平台，及时传递学校新闻和教育教学文章。对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动有现场记录，活动后有后续报道。

(1)配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

(2)加强学校文化建设，结合“三解三问三促进活动”、“文明校园”评选、“名师、能手”评选、“师德标兵”评选等活动，大力宣传精神文明、师德建设、行风建设，不断增强全校师生员工的主人翁意识、质量意识、安全意识、法制意识、文明意识，努力探索加强思想政治工作的新途径。

(3)重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法。

(4)加强学校常规性的宣传，如重大节日活动、卫生安全教育、艺术节、体育活动等宣传工作。

4、实行宣传报道责任制度。

要坚持正面宣传，加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均由处室主任和分管领导签字并备案，否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。

1、学校宣传工作领导小组负责对宣传工作的管理、指导和考核。

4、各处室、教研组、教师个人录用稿件数量每月公布，具体情况纳入先进处室、教研组及绩效考核内容中。

5、每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进个人、宣传工作先进处室，并对先进个人及投稿者参照县教体局奖励标准进行奖励，所需经费从单位公用经费中列支。

学校宣传工作方案篇四

为进一步贯彻落实省、市打击治理电信网络新型违法犯罪联席会议精神，切实扩大防范电信网络诈骗宣传影响，提高广大师生防范应对电信网络诈骗违法犯罪能力，有效预防和遏制电信网络诈骗违法犯罪案件发生，根据洛阳市公安局防范打击电信网络诈骗的犯罪行动总体部署，决定即日起在全校范围内组织开展防范治理电信网络诈骗新型违法犯罪专项行动。为确保活动取得实效，特制定本工作实施方案。

以建设更高水平的“平安校园”为目标，坚持“防范为主，以宣促防〞的工作原则，履行高校社会责任，深入推进防范电信网络新型违法犯罪工作，使全体师生提高防范意识，大幅降低电信诈骗案件的发生，保护师生财产安全，营造和谐安定的教书育人环境。

各单位要充分认识开展防范电信网络诈骗专项活动的'重要性和必要性，持之以恒深入开展预防电信网络诈骗宣传教育工作，通过开展多样式、多角度、多维度的防范电信网络诈骗活动，使防范电信网络诈骗知识入耳、入脑、入心，提高师生识别和防范电信诈骗的能力，增强个人信息保护意识，进一步筑牢学校防范电信网络诈骗的坚固屏障。

具体任务目标：

1.全校师生防范电信网络诈骗宣传知晓率100%;

2.全年师生受骗案发数量较20xx年下降50%以上;

3.全体师生下载并安装“国家反诈中心”app，做到“三个100%”，即：100%下载安装、100%实名注册、100%开启预警。

4.争创“无诈班级”“无诈学院”，全校实现“无诈校园”。

学校综治委组织开展此项工作。综治办公室（保卫处）负责具体牵头，党政办、宣传部、学生处、人事处、校团委等相关职能部门及各二级学院共同成立“学校—学院—班级—宿舍”四位一体的网格化联动组织。

1.各二级学院成立以党政主要领导为组长、分管学生工作的副书记为副组长，党政办主任、学工办主任、团委书记、辅导员为组员的反诈工作领导小组。负责组织本单位防范电信网络诈骗工作的部署和落实。各单位学工办主任为反诈工作联络员。

2.各班级成立以辅导员为责任人，各班委为组长，寝室为单位的网络化管理小组。确保能够将最新的消息、最新的通知、最新的方案、活动等及时传达到每一个学生，每位学生都要有班委覆盖。

3.各二级学院成立反诈志愿者团队。学院团委成立反诈志愿者社团，班级选出由团支书或班长等主要班干担任的反诈联络员，各志愿者团队要相互联合，深入班级、寝室开展互助类反诈宣传教育，使学生们在实践活动中增强反诈意识。

1.健全工作机制。各学院结合实际，制定本单位“防范电信网络诈骗宣传教育方案”“电信网络诈骗案件应对预案”和“无诈学院”“无诈班级”创建方案，明确防范电信网络诈骗工作重点及目标。

2.明确主体责任。学校与各学院、学院与各班级、辅导员与各寝室逐级签订“反电诈”责任状，明确各级主体责任，严格落实每学年防骗课程必讲、防诈知识必宣、防骗视频必看，发生电诈必倒查等“四必”措施。

3.筑牢宣传阵地。各学院要将班级、宿舍作为“反诈”宣传教育主阵地，让辅导员利用下班级、下宿舍、开会查寝等时间开展反诈宣传，重点普及“灵魂8问”“六个一律”“十个凡是”（详见附件）等内容，努力实现全面立体的反诈宣传。创新方法开展防范电信网络诈骗“六个一”活动。即：学院、班级、寝室师生联名签写一个防诈倡议书，并张贴在班级显眼位置；班级qq群、微信群每日发布一条防范电信诈骗提示；学院网站、公众平台每周推送一篇反诈文章或视频；班级每月召开一次反电诈主题班会；各学院每学期组织一场反诈专题培训；学校每学年评选一次“无诈学院”“无诈班级”。

4.注重常态预警。根据不断翻新的诈骗手法，及时做好常态化反诈防诈预警工作。一是通过以案说法，将学生遭受诈骗的众多情形以案例的形式展现出来，深入浅出的讲解提示，增强反诈宣传实效。二是构建校园反诈咨询平台，建立以反诈中心民警、各学院负责人、辅导员和反诈志愿者为主的防电诈专群，定期推送学校防诈骗工作动态、典型案例，遇到关于兼职、打工、交友、网贷、投资等问题可以随时进行咨询，及时帮助引导被骗学生识破诈骗伎俩，终止被骗情形。三是建立校警快速联络机制，在被骗学生已经转款的情况下，通过校警快速联络机制，及时将案件信息告知警方，尽快进行紧急止付，减少学生损失。

5.做好心理引导。学校和各学院共同建立防范电信网络诈骗工作台账，重点记录被骗学生的案件经过，家庭情况和被骗资金来源等，积极做好被骗学生的心理咨询、矫正、疏导工作，避免遭遇电信网络诈骗给被骗学生造成财产损失之外的其他伤害，从而有效保护学生的身心健康。

6.督导检查评比。学校综治办将定期对各单位工作开展情况进行督导检查，对思想不重视、措施不到位的单位，学校主要领导将对其党政负责人进行约谈，并在一定范围内进行通报批评，各单位电信网络诈骗发案数量、案发金额作为学校年终综合治理目标管理评先考核重要依据。

1.提高认识，落实责任。各单位要切实加强组织领导，充分认识电信网络诈骗的犯罪的严重性和危害性，提高政治敏锐性，把开展防范电信网络诈骗活动作为当前校园治安整治、净化校园风气的重点工作来抓。

2.加强宣传，营造声势。各单位要始终把防范电信网络诈骗工作放在重要位置，加强正面宣传教育，深入班级、宿舍开展系列宣传引导，提高广大师生防范电信网络诈骗的自觉，为专项行动和各项活动营造良好声势。

3.突出重点，全面覆盖。各单位既要加强学生群体的教育，也要注重对教职员工的宣传；既要加强普法教育和相关政策法规的宣传力度，又要加强对防范电信网络诈骗案件特点手段和识别应对方法的宣传;既要防范师生上当受骗，维护其合法权益，又要防止学生应聘误入诈骗公司或从事非法买卖电话卡、银行卡等违法犯罪活动，彻底斩断电信网络诈骗的犯罪链。

4.加强总结，及时上报。各单位要注意收集“无诈班级”“无诈学院”创建活动的有关文字、照片、影像等资料，及时总结提炼反诈工作的做法和成效，学校综治办将选取好的经验做法进行推广。

学校宣传工作方案篇五

以“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。

新闻点：

9月：

1.消夏晚会：东风办事处在祝甸社区广场举行校园之夜，驻地的各大中小学进行联欢会。

2.教师节：对学生进行感恩教育，对老师们进行表彰奖励。

3.2.9月第四个星期日----9月23日是国际聋人节，是世界性的聋人节日。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。去聋哑学校跟他们搞活动，结对子。了解残疾人的生活学习手语。让他们懂得珍惜热爱生活，尊重同情残疾人，培养学生爱心。

4.9月28日是孔子诞辰纪念日。学校可以举行第二届礼仪节，可以进行汉服表演，让学生了解传统礼仪或可以组织“校园礼仪伴我行”主题系列实践活动，排演“文明美德，伴我成长”主题节目，举行“文明童谣大家唱”、“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛等丰富多彩的特色活动，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。或者是凸显咱们的校园书香特色进行读书活动等等。

5.9月30日是中秋节：进行传统教育，可以根据月饼来历进行爱国教育，用月饼盒子进行小制作竞赛。可以突出环保节能主题。

10月：

1久久重阳节前后组织部分师生去敬老院送温暖。培养学生关爱弱势群体，有爱心。

2环保生态校园，宣传校园环境文化特色建设。

3.通过济南市教育电视台，宣传优秀教师教研教学特色。比如李主席的发明创造。具有科技特色。

11月

1.11月9日国际消防日，请消防区中队的警官来教学生使用灭火器，消防演习参观消防宣传展板和消防车。

2.11月的第四个星期四为美国的感恩节。对学生进行孝老爱亲教育。

12月

1.12月4日中国法制宣传日，请交警为全校学生做报告遵守交通法规的报告。教学生学习交警手势。

2.冬至前后组织一个班的学生在劳技室进行包水饺比赛。渲染节日氛围，对学生进行传统文化的熏陶。也是对学校素质教育成果的展示，表现洪三小注重学生动手能力的培养，培养学生热爱传统文化，热爱劳动、热爱生活的优秀品质。也可以进行谚语比赛。让学生搜集关于天气的，农时的，关于节日的谚语，增加文化品位。

学校宣传工作方案篇六

为贯彻落实中央、浙江省和《瓯海区关于进一步加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作的实施方案》精神，为进一步筑牢教育系统防电信网络诈骗的犯罪的“心防意识”和“反诈拒骗能力”，达到“本人不受骗、家人不受骗、更多身边人也不受骗”的反诈目的，特制定本实施方案。

坚持以人民为中心，强化系统观念、法治思维，注重源头治理、综合治理，坚持“打防治并举、以防为主、以打为要、以治为基”理念，坚决遏制教育系统内电信网络诈骗案件高发态势，提升教育管理水平，维护师生的财产安全，维护校园安全稳定。

到20xx年6月底，全体师生反诈意识进一步提升，全区教育系统电信网络诈骗发案数同比下降；到20xx年12月，师生被诈骗态势得到有效遏制，被骗案件数和受骗金额逐步下降、大幅减少；到20xx年底，教育系统反诈工作成为常态，建立较为健全的宣传教育和考核机制。

(一) 进一步提高思想认识。各校要充分认识电信诈骗的犯罪的严重性和危害性，提高政治敏锐性。以对师生高度负责的态度，进一步增强责任感和使命感，切实把反诈工作作为当前维护校园安全稳定的一项重要工作来抓。加强组织领导，落实“一把手”责任人职责，精心组织，严密防范，继续推进“无诈校园”建设。各校领导班子成员要以身作则，当好表率，教育本单位人员及家属严格遵守法律法规，不得参与电信诈骗的犯罪活动，提高防范意识，谨防上当受骗。

(二) 进一步完善宣防矩阵。各校要科学谋划，精准施策，做到宣防教育全覆盖、无死角，传达到每一名教职工、学生。要将反诈宣传教育作为“开学安全第一课”和教师培训项目的重要内容，以集中授课宣传、主题班会、网上知识学习、校园文化节等方式，确保学生、教职工反诈宣传教育覆盖率达100%，努力减少涉校电信网络诈骗案件发生，每学期开展反诈宣传活动不少于2次。同时，要利用近期发生在身边的案例，通过拉横幅、贴海报、电子屏滚动播放等形式，开展警示宣传，激发大家了解诈骗过程的好奇心理，由“被动接受反诈宣传”向“主动学习反诈知识”转变。

(三) 进一步开展宣防工作。各校着重落实好以下几点工作：一是定期组织反诈主题班会。各校各班每月组织一次反诈主题班会，以诈骗典型案例警示班级学生。二是设置一批反诈平安知识提示牌。结合校园内宣传地实际分布，充分利用宣传栏、电子屏、黑板报等设置一批反诈提示牌，营造校内反诈宣传氛围。三是举办一系列反诈原创作品大赛。以绘画、诗歌、歌唱、微视频、舞台剧等活动方式，向全校师生开展反诈原创作品征集活动。四是组建“反诈”志愿宣传队。组织师生参与反诈志愿宣传，向身边同学及家长宣传普及反诈相关知识。五是组织全体老师、职工下载安装“国家反诈中心”app，微信公众号关注“机伶”小程序（移动用户），并要求所有学生回家告知家长下载使用。六是加强师生法治宣传教育，严谨在校学生出租出售出借“两卡”、虚拟账号及参与刷单、洗钱、引流等行为，按照规定对违法违规师生从严处理，每学期开展相关宣传活动不少于2次。七是开展学生家长反诈宣传工作，通过家长微信群、qq群、校讯通等平台向学生家长通报被骗典型案例，普及防诈知识，每学期不少于2次，在20xx年6月底前完成学生家长防骗告知书签订工作。八是及时做好信息报道。请各校要收集好反诈宣传图文影像资料，信息报道及时通过微信公众号在安全微信群里推送。

各校要建立以校园长为组长的宣防工作领导小组，全面加强组织领导，统筹推进宣防工作；要结合工作实际，创新工作方式，制定工作方案，明确时间节点，细化任务目标，抓好工作落实。区教育局对未按规定履职而发生教职工或学生被诈骗事件的学校（幼儿园），一律依纪依规开展调查处理，根据被骗情况做好挂牌（被骗金额在10万元以上）、约谈（5万元—10万元）、通报（所有被骗案例）等处置，追究相关人员责任。将反诈宣传成果作为等级平安校园评估、学校发展性评价考核的重要内容。

学校宣传工作方案篇七

为适应学校发展需要，切实做好宣传工作，更好发挥学校网络的服务与宣传功能，应该如何做好学校的宣传方案。下面是有学校对外宣传工作实施方案，欢迎参阅。

以市教育局关于《20xx年教育宣传工作要点》为指导，把握正确的宣传和舆论导向，进一步加强学校宣传工作力度，及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态，丰富校园文化，展示学校形象，扩大社会影响力，提升学校知名度，特拟定本方案。

一、领导小组

组长：骆x

副组长：周

成员：严

二、宣传内容

学校“课内比教学、课外访万家”成效、学校重点工作、学校最新动态、师生荣誉、教育教学改革、教师队伍建设和校园特色活动、教学教研活动及成果、先进教师典型事迹等。

三、总体目标

校内宣传：做好橱窗、校刊、

作文

校外宣传：每月向市教育局上报信息不少于3篇。全年在《xx日报》、《xx晚报》等地市级报刊上稿不少于10篇，力争在省级报刊上稿有所突破。全年在市级以上媒体上稿不少于5篇，在《教育简报》上稿不少于6篇。

四、任务分解

1、学校办公室负责学校重大活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传，具体做好校内各年级、各部门宣传与信息报送工作的审核与整理。每月向市教育局上报信息不少于3篇，全年在xx市级媒体上稿不少于5篇，省级以上上稿不少于1篇。

2、教务处负责学校教学管理、“课内比教学”、常规教学先进典型等方面的宣传，特别是对参与“课内比教学”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇，全年在xx市级媒体上稿不少于2篇，省级以上上稿不少于1篇。

3、政教处、团委负责学校德育工作、“课外访问万家”、学生活动、班主任管理、班级文化建设及精神文明建设等方面的宣传，特别是对“课外访问万家”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇，全年在xx市级媒体上稿不少于2篇，省级以上上稿不少于1篇。

五、奖励措施

学校各处室报送及上稿情况由办公室进行统计汇总，在完成规定指标任务前提下，每年对表现突出的部门和个人给予奖励，考核结果纳入部门绩效考核。设立宣传报道特别奖，对在xx市级媒体上稿的个人给予每篇50元奖励，对在省级以上媒体上稿的个人给予每篇100元奖励。

六、报道要求

1、坚持正确的舆论导向，按照上级有关文件精神，结合学校实际，突出主题，正面宣传。

2、所有发布内容须经办公室审核，主管领导批阅后方可对外发布。

一、工作思路

以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导，着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性，积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育，推动全社会观念的转变，确保我市中等职业学校招生规模不断扩大，高中阶段职普协调发展。

二、组织领导

组长：市教育局局长王红月

副组长：市教育局副局长魏超

成员：各县区教育局(社会事业局)主要负责人、各中职学校校长、各初中学校校长。

市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作，各县、区教育局职成科(教育科)做好联络、协调和服务工作。

三、宣传形式

(一)市教育局统筹职业教育宣传

1、宣传人员：由市教育局统一组织五个职教宣讲团，宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成，按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。

2、宣传时间：从20xx年5月23日—6月23日，开展全市中等职业教育统一宣传活动。

3、宣传范围：各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20xx年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。

4、宣传形式：

(1)宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。

(2)开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料，发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位，在宣传栏张贴。

(3)开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20xx年芜湖市中招《报考指南》，6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中，帮助家长、学生选择学校、填报志愿。

(二)利用宣传媒体，广泛开展职业教育宣传

1、市教育局通过芜湖教育信息网，开设中等职业教育招生专栏，公布芜湖市20xx年具有招生资质的中职学校、有关中职学校招生简章、芜湖市中职学校招生信息一览表等，扩大职业教育的影响力。

2、市教育局通过报纸、广播、发布全市中职学校统一招生广告、中职资助、致全市初中毕业生一封信等，通过电视媒体采访中职优秀毕业生、中职招办主任访谈、省级示范、国家级重点中职学校宣传采访等，开展广泛的职教活动宣传。

3、各中职学校应通过开展“招生集中咨询日”活动，积极宣传国家及省支持职业教育发展的政策和措施，职业学校专业设置、办学条件、师资状况、办学特色等，职业学校学生成长成才、就业创业的典型实例，展现职业学校学生的风采，职业学校学习、升学、就业优势。

四、工作要求

1、各县区教育局(社会事业局)要高度重视中等职业教育宣传工作，要根据市职教宣传的统一部署，认真制定宣传计划和实施步骤，统一安排本辖县、区内的职业教育宣传工作，为职教宣传开辟绿色通道，确保职业教育宣传工作顺利进行。

2、今年，市教育局统一组织安排本次宣讲团集中安排在市、区生源学校宣讲，各县生源学校宣传由各县教育局组织统一进行宣讲。

3、职教宣讲团要统一宣传口径、统一宣传资料、统一组织培训、统一安排宣讲。不做与职教宣讲团无关的事情，确保职教宣传的有效性。

4、各初中学校要按照市教育局统一要求，积极主动配合做好职业教育宣传相关工作。宣讲时间上下午均可，主要内容是集中宣讲、接待学生和家长咨询。

(1)学校要有专人负责职教宣传工作，认真做好职教宣传的接待、安排、指导等相关工作。

(2)宣讲团安排宣传人员进校宣传咨询，学校要安排适当地点作为职教宣传咨询活动场所，统一悬挂“芜湖市中等职业教育宣传咨询”横幅。

(3)有条件的学校可以安排毕业班学生到职业学校实地参观、考察。

(4)严格实行阳光招生，严禁有偿招生。各初中学校要加强对教师和班主任的职业教育宣传培训，一经发现有偿招生和违背招生政策的，将对当事人和学校管理者进行严肃处理。

(5)建立和完善督查指导制度。市教育局将加强对职业教育宣传组织工作及宣传效果的监督、考核及跟踪管理。适时抽查、对宣传工作组织有效，宣传效果好的单位和个人予以通报表彰。对工作组织不力、敷衍塞责的单位和个人予以通报批评。

为做好x年春季中职招生工作，营造中职招生的良好氛围，全面完成我校今年中职招生任务，巩固学校发展成果，特制定此方案。

一、成立招生宣传专班

负责人：陈根芬

成员：罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德

二、宣传工作总体思路

积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩，向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献，进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。

三、宣传形式、内容及具体要求

(一)电视宣传 负责人：韩文国

1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作，以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。

2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间，通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角，宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位，扩大学校知名度。

(二)报纸宣传 负责人：韩文国

以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等，重点宣传国家示范学校项目建设情况。

(三)专栏宣传 负责人：庞美彦、陈金德

利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下：

专栏一(庞美彦负责) 正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。

专栏二(陈金德负责) 主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。

专栏三(陈金德负责) 正面以图文的形式主要宣传我校中职

就业类毕业生成才典型，包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星，包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。

(四)横幅宣传 负责人：庞美彦

在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语，营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典

名言

注：本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责，罗重洲牵头。

四、时间安排与步骤

整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为：

第一阶段 准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班，讨论、制定招生宣传

工作方案

第二阶段 制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等，迎接领导审验。

第三阶段 效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应，浓厚的招生舆论氛围基本形成，对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。

学校宣传工作方案篇八

一、指导思想

二、目标任务

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

三、工作重点

1、抓好校内媒体宣传

四、主要措施。

5、建立定期新闻通报制度，每学期末通报各处室新闻报道情况。

7、不断完善激励机制，制订相关奖惩制度。

五、工作要求

2、宣传组成员必须精诚团结，齐心协力做好所在部门的宣传工作。

六、奖励措施

2、每学年度，学校评选优秀通讯员或优秀作者，给予奖励。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3760484.html】