在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
的学生自我介绍说说篇一
大家好，我叫z，来自初三（22）班。在班级里担任语文课代表和劳动委员。
我个子不高，外表也是普普通通，在茫茫立达中只是渺小的三千分之一。我的性格可以说比较随便，但我不喜欢被约束，可能是天性吧。我的爱好有很多，比如打篮球、玩电脑游戏、看书等等。在立达中，我也希望能有更多的人成为我的朋友。
我的学习没有什么特别的方法，在平时完成好自己的作业，上课的时候注意认真听老师讲课。有时候在课上有疑问时，我会先把问题记下来，在午自习或是下课的时候去询问并得到解决。我觉得在初中里，只要肯花功夫，没有什么内容是学不好的，完成好作业，记好笔记认真听讲，这就可以了。
在体育课上，我和同学们也会打打篮球或是踢足球，而在课余时间里，打篮球等运动项目也是我所喜爱的。其他的时间里，我会阅读一些课外书或是玩一会电脑游戏作为放松的途径，但学习永远都是第一位的，只有在完成了学校里的任务之后，我才会去进行一些课余的活动或是娱乐。
在平时，我是一个普普通通的学生，这次很意外的被西安交大少年班录取了，可能也有运气成分吧，在查到分数之前心里也是有点小忐忑。在看到成绩的一刹那，心里可以说是又惊又喜，反复看了好多遍才确认被录取的真的是我。在今后的学习中，我也会更加努力勤奋，学习知识来达成我的理想，为社会做出贡献。
我是初三（15）班的班长陆菲。
我是个大大咧咧的贪玩的调皮的女孩，但优点绝对比缺点多哦：
我勤奋好学，善于思考，喜欢钻研，成绩很棒的。
我爱好广泛，业余时间里时常练习钢琴、小提琴和芭蕾舞，坚持了那么多年，算是不错吧。
我乐观开朗，有责任心，在班里有很好的人缘和很高的威信，有好多朋友呢。
当然，最重要的是，我永远那么快乐。
“往者不可谏，来者犹可追”，挥别美好的过去，享受灿烂的今天，畅想光明的未来，我还会做得更好！
的学生自我介绍说说篇二
大家好，我叫朱xx，今年11岁，我现在读五年级。
我是个顽皮的孩子，一次放学后，轮到我值日，我在教室里高兴的扫地，可是扫着扫着想出坏主意了，我东看看，西望望，我们老师不在，我就将地上的灰尘往周围一乱扫。教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。在我得意洋洋的时候，老师就在我身后，把我吓得面如土色了。老师说：下次不能在这样了，在办公室里，我被老师狠狠地批评了一顿，下次我再也不敢了。
还有一次，妈妈叫我把碗和筷子洗干净。然后我把碗一层一层地叠了起来，越叠越高。妈妈看见了，连忙说：不能这么叠，这么一直叠下去，会摔碎了，可我不听，妈妈一转过身，只听见“嘭”的一声，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢这么叠了。
我还是一个胆小的孩子，一次，我和几个小伙伴在院子外面玩耍。有一个小伙伴说要不我们来爬树吧！可我不敢爬他们说我胆小，把我气得，我只好爬一爬了，可我在爬树的之间就不敢爬了，一个树枝断了，我就在半树之间哇哇的大哭。
瞧！这就是我，一个顽皮又胆小的孩子。
的学生自我介绍说说篇三
老师、同学们：
大家好！
在我们班上，有这样一个女孩。她在艺术方面非常广泛，多才多艺，能书善画，老师同学都很喜欢她。
她这一头乌黑的披肩长发简单地梳成一条马尾辫，一双亮晶晶的大眼睛，谁的作业错一个她都能看得出来。粉嘟嘟的嘴唇两旁的脸颊透漏出一丝排红。
她的才华翩翩，作文、画画（高难度的漫画）、写字、跳绳等等。对于她来说都是小菜一碟！教室的墙报上都是她的作品，她还会跳舞，参加过多次比赛。
别看她这样文静可爱，她还是跳绳跟跑步的高手呢！她一分钟可以跳150下，如果是别人早就想软螃蟹一样趴在地上不动了。她还跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘气，别人却常常说自己快“心脏停止跳动了”！
她有很多优点，如：想像力丰富、乐于之人、多才多艺、幽默可爱、乐观向上等等、说她乐于之人，可不是瞎说的。她半路上看见乞丐，都会在乞丐的碗里投上几块钱。有时她还故意走天桥，因为这里很多乞丐。她还经常参加献爱心的活动，可以说她非常大方。
是人都有缺点，她当然也不例外，如：挑食、有点骄傲、不爱听别人意见、总是恶作剧等等。她总是坚持自己的意见，从来不爱听别人的意见，对于因为她坚持自己的意见输了比赛，她也毫不在意。有时也会像个骄傲的公主。
她非常喜欢小动物，尽管她妈妈不允许她养小动物，她也经常外出时偷偷带点食物，见到流浪得小动物就给点吃的。就算她被狗咬了，她也会觉得小狗非常可爱。
如果你可以替我保密的话，我可以告诉你，这个女孩就是——我！
我得自我介绍完毕，谢谢大家的聆听！
的学生自我介绍说说篇四
大家好，我叫朱xx，今年12岁，我现在读五年级。
我是个顽皮的孩子，一次放学后，轮到我值日，我在教室里高兴的扫地，可是扫着扫着想出坏主意了，我东看看，西望望，我们老师不在，我就将地上的灰尘往周围一乱扫。教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。在我得意洋洋的时候，老师就在我身后，把我吓得面如土色了。老师说：下次不能在这样了，在办公室里，我被老师狠狠地批评了一顿，下次我再也不敢了。
还有一次，妈妈叫我把碗和筷子洗干净。然后我把碗一层一层地叠了起来，越叠越高。妈妈看见了，连忙说：不能这么叠，这么一直叠下去，会摔碎了，可我不听，妈妈一转过身，只听见“嘭”的一声，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢这么叠了。
我还是一个胆小的孩子，一次，我和几个小伙伴在院子外面玩耍。有一个小伙伴说要不我们来爬树吧！可我不敢爬他们说我胆小，把我气得，我只好爬一爬了，可我在爬树的之间就不敢爬了，一个树枝断了，我就在半树之间哇哇的大哭。
瞧！这就是我，一个顽皮又胆小的孩子。
的学生自我介绍说说篇五
你好，我叫xxx，今年xx岁。我有一头又黑又亮的头发，眉毛弯弯的像两个月牙一样，眼睛大大的，嘴巴红红的。
我的爱好就是打篮球，每一次上打篮球的体育课时，我都会打三分球，二分的从来不打。可是三分的很难打，所以我没有打进多少次。
我还喜欢跑步，我在全班跑步速度是第三名，我和第二名跑步时他让了我十秒钟，我才和他一样快。
我还喜欢踢足球，每次人家邀请我去踢足球，我从来没有拒绝过，我踢足球有一个很厉害的绝招叫流星射门，每次我用这个绝招时一定能够进球。
谢谢大家！
的学生自我介绍说说篇六
大家好，自我介绍一下，我是来自燕郊中心小学六年级四班的学生曹宏悦。认识大家很高兴，我们教个朋友吧。
我有一头乌黑的长发，小小的单眼皮眼睛，红嘟嘟的小嘴，瓜子似的.脸蛋，呵呵，现在最流行单眼皮。
我讨厌别人给我起外号，比如：曹操、曹操的女儿等，听起来就不顺心，难道我们张的很像。
我喜欢吃糖果和水果，喜欢别人叫我女强人，但是性格又有些不符。
爸爸妈妈常对我说：要坚持，你必须做到不害怕它，这样你才有信心，然后想办法克服它，这样才是一个坚强的人。
我觉得爸爸妈妈说的有道理，便照着去做，为了解决这种马虎行为，我要做到检查认真，只有这样，才可以发现其中的问题所在，否则全是徒劳的。接着我要调整心态，调到最佳水平来对待我不会的题，而且，在它面前要镇定，不能害怕，不然之前的工作准备就空亏一窥了。
由于长时间的练习进步了许多，但是还有缺陷，我便严加要求自己，最后在考试的时候取得了优异的成绩，赢得了爸爸妈妈赞赏：看来，你真的做到了这一点，你是一个坚强有上进心的孩子。
这就是我，一个被妈妈爸爸赞许的孩子，一个在家中的乖乖女，一个在学校的女强人。
的学生自我介绍说说篇七
尊敬的各位xx：
你们好！
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
谢谢大家！
的学生自我介绍说说篇八
老师、同学们：
早上好！
我叫白莹莹，今年11岁，在xx市第一小学五年级一班读书。
白莹莹，白莹莹，从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤，大大的眼睛，你是不是还联想到白莹莹公主了呢？我还有一头乌黑的头发，再加上高高的个子，每次我到别人家，他们都夸我长得漂亮。
虽然别人都夸我长得漂亮，可我脾气却不是很好。有一次，已经晚上八点半了，可我还在看电视，这时妈妈回来了，见到我这副模样，严厉地批评我，可我却和她顶嘴，结果挨了一顿打。
我的缺点就是太犟了，一旦决定做一件事，十头牛都拉不回头，别人的意见，不管是否正确，我向来都不接受。我一律“no”。我还有一个缺点，就是自私自利，好东西从来不愿和别人分享，别人有困难的时候，我也不肯帮忙。我还非常淘气，只要学校的人一提到五年级，就会联想到1班，因为1班有个淘气大王白莹莹。有一天，下雪了，我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下，碰巧泼到了校长的秃顶上，冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了，立马逃之夭夭，边跑还边笑。
我也有优点，就是爱读书，特别爱看历史书。记得有一次，妈妈给我买了一本《史记》（白话版），一回到家，我便打开书，坐在椅子上看起来。下午，我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊：“小雪，下来，你夏阿姨来了！”“知道了，再看一页！”可是，下面一页更精彩，等我下楼时，客人不见了，这时，妈妈走了过来：“怎么，一页书看这么久？”我心虚地笑了笑。
这就是我，记得我哦！我叫——白莹莹。
的学生自我介绍说说篇九
我叫xx，男，汉族，20xx年x月x日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。
父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因，没有继续深造，而是在村中办起的自我的工厂。母亲家境贫寒，因而于初中毕业后辍学理家务农。
父母亲吃够了没有知识的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。
自从20xx年x月初进学堂，我一向严格要求自我，到高中毕业时为止，每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。
20xx年x月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合教师带领同学开展一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然教师信任我，那么我就决不能够辜负她的期望，细心认真的帮忙每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，教师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小教师。此刻想来，或许，应当从那个时候开始，我就习惯了严格要求自我，要让自我尽量做的完美，期望自我在别人的眼里是一个能够说话，有思想的人。
很快，由于村里仅有小学一年级到四年级，于是，于20xx年x月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真!每一天，当我看到干净明朗的学校，我便会觉得阳光明媚!而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自我拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我明白了，能够看到别人笑也是一种完美的感觉，因为其实在那一瞬间，我明白了自我存在的价值。
时光易逝。昨日我还在思考初中生活的丰富多彩，今日我已身临其境。就这样20xx年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一向努力着，因为我同样不想辜负了那个爱我如自我子女的数学教师的殷切期望。初一、初二，我担任班里的语文课代表，以及数学课代表;初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担任这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，及时向教师反映同学们的愿望，及时告诉同学教师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自我的威望，因为我的表现赢得了同学们的信任。
三年一过，我如愿以偿考进了三中——那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采，宽敞的学校，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时，当应对的是沉重的学习任务，我充分调动我的进取性，拟订了一套学习计划，我没有忘记我的至爱——书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中，我让自我变的睿智，让自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因为我有了出发点，支撑点。
20xx年我向党递交了申请书，此刻已经是一名积极分子。我必须会用我的行动来证明此刻的我。作为二十一世纪的大学生，我很明确的明白自我肩负的职责，我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤，我不敢忘记，当我离家求学之时父母对我的反复叮咛，我没有忘记，我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我能够做得更好，只要我能够凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都能够站在群众的立场上，我就能够在不断的磨练中成就一个新的我。
20xx年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达教师布置给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导本事上升了一个层次，并得到了教师的高度评价。
三年丰富多彩的大学生活即将结束，舍不得的人简直太多了。舍不得所有以往关心帮忙过我的教师、同学;舍不得所有以往在我背后支持过我的朋友们;更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们给予了我最大的关心和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自我的梦想!
的学生自我介绍说说篇十
各位老师各位同学：
大家好！
我叫郑xx，今年12岁，下面我自我介绍一下。
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。
我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。
我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。
这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！
的学生自我介绍说说篇十一
我叫薛皓溥，今年八岁，这是我的自画像。我的身体很瘦，脖子长长的，胳膊长长的，腿也长长的。妈妈说我跑起来就像一只大螳螂，可我觉得自己像一只长颈鹿。
我的脑门特别大。常听别人说：“脑门大的人很聪明。”每次听到这话时，我的心里都很高兴，我喜欢自己是个聪明的人，就像聪明的阿凡提。
我有两只大耳朵。因为我太瘦，所以两只耳朵就格外显眼，姨妈家的毅姐姐说我像大耳朵图图。图图就图图吧，图图也是个聪明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛浓浓的，比化过妆的还要飘亮。就是一会儿变成双眼皮，一会儿变成单眼皮，跟变魔术一样。
我还有一张爱笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就会哈哈大笑，笑得合不拢嘴，笑得满脸都是月牙儿。
我很爱看书，每次都看得很入迷。我总是希望看书的时间能再多一点，那样我就能从书的海洋里学到更多的知识。
我还喜欢弹钢琴，以前我弹得很慢，还有错音，现在我有了很大进步。我会继续努力，向上攀登，弹得更好更棒，就像钢琴家弹得那样。
这就是我，天天向上的我。
的学生自我介绍说说篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一张正宗的瓜子脸,一双看上去似小非小,似大非大的眼睛.像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢！一头乌黑光亮的秀发，把我的下巴衬托得更尖了！加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了！要说我的优点，最让我以他为荣是写字。我字很漂亮，记得那一次，我才读二年级，当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀，飞到妈妈身边告诉她这个好消息！现在回想起来，以前太自我满足了,现在我的目标更大更远了。
虽然我有优点，但是我也有缺点！人无完人嘛！唉！说到我，自然要先说我的缺点。我的缺点是粗心、三心二意，有一次，老师叫我们把每课一练带回家做，我一边做一边闻着炒菜的香味心想：中午会吃什么?不久，“小车”就开老远了！不知不觉我把每课一练做完了。合上书，收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时，我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上，把第二小题的答案写到第一小题的横线上！你看，我是不是一只小马虎！要说我的兴趣爱好，那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书......我都喜欢。
我最喜欢的就是写周记，我每周都会写周记，有时因为没有时间，所以没写！我现在长大了，不能什么事都向妈妈倾诉了，所以每当我受委屈的时候，我都会打开日记本，向日记本倾诉，有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我，一个普普通通、独一无二的我！
的学生自我介绍说说篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于xx小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能够愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
的学生自我介绍说说篇十四
各位同学：
大家好！
我是王杰，现在是黄河小学三年级的学生，很高兴被我自己介绍给大家，希望大家能够喜欢我，我是一个喜欢交朋友的人。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，我今年10岁了，不小了吧？却脱也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好是游泳，说起游泳，还有一段小故事呢！那天，我们家去游泳，我开始游的时候，发现爸爸在我脚下，接着，爸爸抓住我的脚想把拉到水底（嘻嘻，这里有语病喔，你老爸哪有这么黑心啊拉到水底你不完蛋了么），谁知只听“嘘”的一声，一泡尿“跑”了出来，把爸爸给臭跑了！
听了我的介绍，不知你们是否愿意和我交朋友呢？
的学生自我介绍说说篇十五
大家好，我叫吴一博。我名字里边“博”的含义是：妈妈希望我长大后成为一名学识渊博的博士。我今年八岁了，是一个调皮的小男生。
我的额头上有两颗痣，这是我与众不同的.记号。别看我平时嘴巴小，但是我哈哈大笑的时候嘴就变大了。
我是一个胆小的孩子。有一次晚上停电了，我准备去拿手电筒，结果摸到了一个毛球，我以为是什么东西呢，吓得我都快哭了。最后来电了，我一看原来是我小狗的“狼牙”呀。
我的爱好是跑步。上次学校开了运动会，我参加了跑步比赛，结果得了第一名呢。
我的特长是唱歌。上一次上音乐课的时候，老师让我唱《学猫叫》，于是我就唱了起来，才唱到了一半儿，老师就夸奖说：“唱得好！”我高兴的笑了。
这就是我，小朋友们，你们想和我交朋友吗？
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