当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开学的第一天读后感篇一
开学的第一天，是每个学生都期待的日子。我也不例外，夏天的炎热过去了，曾经的舒适和懒散已经变成了暑假的回忆。这一天，我像往常一样早早起床，整理好行李，迎来了新学期的开始。虽然还没有见到同学们，但我的心情却早已跃跃欲试。
第二段：初见新老师，对课程期待
踏入校门，我迫不及待地走向教室。推开门，看到了一张张熟悉的面孔。老师们依旧和蔼可亲，他们的笑容像春风一样温暖我的心房。我猜测着未来的课程安排，充满了期待。在老师的引领下，我们重新进入了学习的轨道。这一次，我决心要全身心地投入到学习之中，追求更进一步的进步。
第三段：与同学重逢，分享暑假经历
在教室里，我迎来了久别的同学们。大家互相拥抱，高兴地谈论着暑假的见闻。有的同学去了海边，在阳光下尽情畅玩；有的同学去了博物馆，开阔了视野；还有的同学去了农村，体验了田园生活。每个人都有自己的故事，而我们则充满了好奇心，愿意倾听与分享。这一天，学习的压力暂时放下，我们畅所欲言，享受着彼此的陪伴。
第四段：新目标，新开始
在心情愉悦的同时，我意识到新的学期也代表着新的挑战和考验。我反思了上学期的不足，并给自己制定了一些新的目标。在这一天，我意识到只有不断努力，才能够实现自己的梦想。我决定加强学习，多读书多思考，提高自己的知识水平；我还决定积极参与社团活动，锻炼自己的组织能力和合作能力。这一天，我给自己定下了明确的目标，迈出了新的步伐。
第五段：展望未来，成长不止
开学的第一天，是我们踏上新征程的起点。从这一天起，我们将重新开始学习、努力奋斗，为未来的梦想而努力。我相信，只要我们脚踏实地，坚定地追求，就一定能够实现自己的目标。尽管面临着许多困难和挑战，但我相信，我们能够勇敢地面对，不断地成长和进步。开学的第一天，是让我了解到自己的不足，同时也是让我迈向更高端横向的一个重要的里程碑。我将用这一天的心得体会作为动力，为未来的学习和成长而奋斗！
以上是一篇关于“开学的第一天的心得体会”的连贯的五段式文章。通过描绘我返校心情激动、初见新老师对课程期待、与同学重逢分享暑假经历、制定新目标新开始以及展望未来成长不止等内容，展示出我对新学期的憧憬和期许，以及学习的决心和努力。
开学的第一天读后感篇二
到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、楼房等等都充满了兴奋的笑容，同时我心里也怀着兴奋的心情，吃过饭后，我去上学，一路上树木摇摇，小草摆摆，像向一群小同学挥手不能！到了学校，我又再次听到了轻盈的脚步声，欢乐的笑声，悦耳的铃声，我又再次看到美丽的秋景园，红色的地砖，长满荷花的池塘。当我看到两个多月没见的同学时，我眼中冒出了激动的泪花。今天，老师和我们一起做游戏，玩的老鹰捉小鸡，老师当母鸡，杨傲当老鹰，其余的我们几个女生当小鸡，我们欢笑着，蹦跳着，挥舞着，呀！我们好开心，我们好快乐，因为一个学期了我们的老师又和我们一起玩游戏了，我高兴死了！我们欢笑，欢笑传遍了整个学校，整个学校都知道我们在欢笑，我们在欢笑，在幸福中欢笑，这在我生命的白纸上又增加了一笔，又优美地画上了一道美丽的弧线新的学期新的开始，我一定要在这个学期中好好学习，充分发挥自己的水平与能力，放弃从前，忘掉从前，现在开始好好学习，天天向上，让每天的自己超越前一天的自己，让每一天成为自己新的开始！
开学的第一天读后感篇三
开学的第一天对于每一位教师来说都是一个特别的日子，教师们在这一天不仅仅只是面对着孩子们，也面对着自己的职业生涯和成长。在这个新的学期，教师们需要认真地思考自己要向孩子们传达什么样的精神和价值观，同时也要时刻保持自己的专业水准和教育信仰。下面，笔者将亲身体验的第一天的感受整理出来，希望可以对各位教师有所启示。
第一段：回归教育本质
在面对一个新的学生群体时，教师们必须重新审视自己的职业初衷和时间。“开学第一天，我感觉自己重新回到了童年。我感觉我又是一个孩子。我很快就意识到，作为一名教育工作者，我的职责不光是传授知识，而是要用心去引导我的学生，去启发他们对于生活的理解和感悟。当孩子们走进教室时，我看到了无限的可能性，我感到自己的责任重大。因为在我们的教育中，我们肩负的不光是传播知识的使命，还有抚育未来的责任。”回归教育本质，意味着重新寻找自己教育的动力，明确自己的职业责任。作为一名教师，我们有时需要靠回忆来激起自己的职业热情，那些曾经被我们激发出来的灵感和激情，应该在新的学期中得到继续和实现。
第二段：了解每一个学生
了解每一个学生的背景和成长经历，是教师们务必要做的事情，这样才能更好的满足每一个学生的个性化需求。“这是我第一次见面的孩子们，虽然他们在年龄和学历上没有什么不同，但是我很快就发现，他们的个性和生活经历是多样的。我的任务是要根据这些差异，探索如何使每个学生都得益于我的教育。首先，我们需要发现孩子们怎样才能够学得更加高效，然后根据他们的需求来调整教学方式。我的目标是通过了解每一个学生和他们的生活背景，来适应并解决他们的学习难题。”了解每一个学生的背景和成长经历，可以帮助教师更好的把握他们的心态和学习习惯，进而去调整教学的重心，更好的践行教育“因材施教”思想。
第三段：为学生创造良好的学习环境
一份好的教育离不开一个舒适、清新的学习环境。“学校的学习环境很重要，它是孩子们的第二个家。在我的教室里，我试着为孩子们创造一种舒适、放松的氛围，让他们在学习时感到安心和舒适。这个努力不仅仅可以影响孩子们的学习效果，还可以影响他们对课堂和教师的态度与感觉。“准备一些有趣的道具、装饰和实践案例、模拟场景、情景表演，让学生活跃在课堂中，这些在教室里的布置和气氛也是我一直想要营造出来的。”
第四段：亲近学生，建立信任
建立师生之间的信任感，是创造一个简洁有效的教学环境的重要前提。“在开学第一天，我制定了一个目标：建立与学生的密切联系，取得他们的信任。这可以让教室变得更加充满活力和亲密感。我不仅与学生开展了一些互动游戏，还在下课后与他们交流，了解他们观点与想法，并对他们的反馈给予积极回应。最重要的是，我希望孩子们感觉到我的人性化和平等的教育方式，而不是必然采取传统的死记硬背的教学方式，这样孩子们也会更有兴趣和更有参与感来共同探讨课程内容。”
第五段：保持学习态度
在教育领域，什么最不可多得呢？那就是不断的学习。“我发现，不管教师的工作经验有多么丰富，面对每个新的学生们，我们都会遇到新的困难和问题。因此，保持学习的态度和探索精神尤为重要。我在学期间积极参加教育研讨会、阅读教育相关的书籍、与同事进行教学探讨等等，这些让我对自己的教学方法和知识体系产生了一些必要的反思和改变。”教育是一种积累的过程，教育者需要不断学习新事物和认识新世界，这样才能够提高自己的教育水平和把握教育脉搏。
结语： 开学的第一天，对于教育者来说，是一个充满希望和兴奋的日子。教师们需要准备好自己对教育的信仰和使命，与孩子们一起探索新的知识领域，建立师生之间的信任和友谊，为每一个学生创造一个舒适和充满活力的学习环境。志于教育，就一定要勇于探索、追求创新和坚持学习。让我们一起为孩子们的成长和自己的职业追求而努力吧。
开学的第一天读后感篇四
今天，是，我与妈妈拿着书包直奔教学楼，我坐在教室里，看着一个个同学凯旋归来，心里又紧张又兴奋，因为这是。曾经这个教室有过欢笑与吵闹，也有过兴奋的笑声，今天教室又恢复了往常的热闹。
我突然看见学校这里很脏，就叫上几个同学一起清洁教室，我们有的扫地，有的拖地，有的摆桌子。老师也夸我们能干，我们心里美滋滋的。
大扫除开始了，我看见同学们都很积极，还有的主动帮忙。我发现暑假过后，在学校里每一样东西都很脏。所以我们干完所有的事以后，已经中午了，个个都累得满头大汗。
要离开学校了，我觉得有点舍不得，但还是依依不舍的离开了，又恢复了往常的生活：六点半准时离开温暖的床，七点十五准时踏上去学校的路。
学校啊学校，你是我的第二个家，老师是我的第二个妈妈，我爱这个家！
开学的第一天读后感篇五
今天是星期四，9月2日，是我们，因为昨天台风所以停课了一天。
我仔细回想了一下，在我三年级时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。
新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的男同学，个子也不是很高。上课时看他回答问题对回答得上，一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。
开学的.第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了……同学们都感到很惊讶。
，所有都变新了，我要更加珍惜在学校的生活
今天，是我，我又回到了我那个熟悉的校园，又看到了我许许多多的好朋友！我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。
玲！玲！玲！校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍！我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好！请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来！后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课！
放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大喊一声；“吃饭咯”！我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。
开学的第一天读后感篇六
刚刚结束的中考让我松了一口气，新的征程又要开始了。
我高一了。
我高一了，从四年级变成了一年级。
黑龙江依旧是那个黑龙江，哈尔滨依旧是哈尔滨。
变的是我生活的环境，变的是身边一张张脸。
我对高中不知是憧憬或是担忧，高中三年，听他们说，是极其累的。
高一，你要有新的学习方式，还要进行，一些试炼;高二，开始复习，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的学习;高三，无穷无尽的卷子，无穷无尽的复习。
或许，理应是苦的吧。
我中考并没有考好，去了一所市重点中最优秀的。
其实并没有什么可后悔的，这个学校已经很不错了。
当我去那的时候，我为它的面积惊呆了。
大约20个篮球场那么大，我好像乡下人进城一样，也是，一个在一所仅有两年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大见识呢?教学楼很漂亮，深沉的暗红色讲述了它悠久的岁月，在浅浅的蓝天白云前显得更加庄重。
或许，应该，我会爱上它。
我还算外向，全班54个人，有一半的人都与我在一个月内成为了朋友。
他们都很友好，最起码不会冷傲，很热心。
我并不聪慧，学习我需要慢慢来，我接触得慢，一着急就哭了。
我不知道面前是谁偷偷放的笔记，也不知道是谁小声地说加油，但我清楚的知道他们的热心和关怀。
十分荣幸，你们陪我走过三年的时光。
我们的老师很严厉，本来学校就是以严厉而闻名，老师也不弱。
事实上，她虽然严厉，却让我感觉到温暖。
她告诉我们，只要我们守规矩，她不会说什么，不要触碰她的底线。
她后面的话才使人惊讶，她说，我不介意你们犯错，但不要在学校领导那里犯错，他们都是外人，只有我们这个班集体才是一家人。
一家人即使犯再大的错家里人也不会很严重的对待，但如果到他们的手里，就不知道会怎么处置你，我可以为你承担错误，但我不可能时时刻刻的揽下责任。
记住，我们是一家人。
她的话让我感动，这是第一次或许也是唯一一个能这么说的老师吧，真的，我在短短的时间里，我就爱上了她。
开学的第一天读后感篇七
上课了，这节课上美术，我们的美术老师换成言老师了，老师还对我们说他的名字怎么写呢，他是个男老师，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字说起来象小孩的名字一样，中学生作文《开学的第一天》。
上英语课的时候，我们英语老师也换了，换成银老师。
没想到我们的科学老师也换老师，老师没告诉我们她姓什么，反正她是个女的，我想，其余的老师都换了，妈妈还告诉我们语文老师换了，因为已经四个老师换了，郭老师把课程表写在黑板上，我们有的人也抄了下来。
最后我们大扫除，我就高高兴兴的打扫了四十分钟，放学以后到了家，我对妈妈说：“妈妈，我一定好好学习，认真上课，我现在已经换人了，不跟原来一样了，我变得老老实实听话了，今天也没有老师批评我”
开学的第一天读后感篇八
一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!
下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。
“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
开学的第一天读后感篇九
开学啦！开学啦！今天是我们的开学第一天。我早早地来到学校，校园里，同学老师都来了，很是热闹。
校门口的值日老师和同学站在那里，笑眯眯地看着我们，仿佛在说：欢迎你们。
我一到教室，就看到地板装修成防水砖。明亮，干净，教室变崭新了。同学们都长高了很多。
我们开始上课了，同学们都安静地坐在位置上，等待老师的到来。第一节是数学课，数学老师换了，新来的老师，姓刘，一进门，老师就对着我们微笑。刘老师上课的时候，非常幽默，都可以让同学发笑，我觉得刘老师是希望我们在欢乐中上课。
语文老师是金老师，她是马上就要退休的老教师，但是校长重视我们班，要金老师在我们班上课，她可是年级的组长呢！金老师上课的时候，很严肃，要是哪个学生上课偷偷地玩东西，金老师就不会放过他，用批评的眼光望着他。其实，金老师也有温柔的一面，要是有学生不舒服了，就会很快的发现，要他伏在桌上休息，还倒一杯水给他喝。金老师真是一个好老师！
新学期，我要努力。我的优点是字写得好，这一方面要继续加油，缺点是上课爱小声说话，要把这点改掉，化为积极发言的优点。要加油。
开学第一天，过得真好。
开学的第一天读后感篇十
今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！
第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。
接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有······最后是英语和语文课。
到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦。
午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！！
睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！
开学第一天，我过得很开心！你呢？
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