人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级医生手抄报篇一
一天清晨，小兔又来到菜园里，去照顾它的白菜。刚进菜园，它吓了一大跳，白菜上有许多菜虫正在津津有味地吃菜叶呢！小兔很着急，它想：我不能眼睁睁地看着我辛辛苦苦种的白菜被菜虫给吃光了呀！
正在小兔焦急的时候，它想到了它的那些好朋友。于是，小兔回到家，立刻拿起电话，就拨了啄木鸟哥哥的号码。小兔着急地说：“喂，是啄木鸟哥哥吗？我家的白菜快被菜虫给吃光了，你能帮帮我吗？”啄木鸟哥哥惭愧地说：“对不起，小兔妹妹，我只会捉树干里的害虫，不会捉白菜上的菜虫。”小兔听完后，伤心地挂了电话。接着，它又拨了青蛙弟弟和猫头鹰伯伯的电话，它们都拒绝了小白兔的请求，因为它们只会捉小飞虫和田鼠啊！
正当小兔感到绝望的时候，它忽然想到了猫头鹰伯伯的话：你去找螳螂姑姑吧，只有她才能帮你。小兔连忙拨通了螳螂姑姑的电话，急急忙忙地说“喂，是螳螂姑姑吗？我家的白菜快被菜虫给吃光了，您能帮帮我吗？”螳螂姑胸有成竹地说：“好，包在我身上，我马上就来！”小兔听了，连忙挂下电话，跑到菜园去迎接螳螂姑姑。过了一会儿，螳螂姑姑来啦！小兔连忙领着螳螂姑姑走到菜园。螳螂姑姑看见那些菜虫，她蹑手蹑脚地向白菜走去，用她的大钳子，夹住菜虫，一个一个地往自己的口中送去。
小兔看见菜虫都除光了，它高兴得一蹦三尺高。它高兴地对螳螂姑姑说：“谢谢您，螳螂姑姑，帮我除掉了害虫，要不是你，我的白菜就遭殃了！”螳螂姑姑笑着说：“傻兔儿，我还要谢谢你呢！为我准备了这么丰盛的晚餐！”
二年级医生手抄报篇二
在一个秋风送爽的秋天，小草无精打采地低下了头，枯黄的树叶有气无力地从树上掉落下来。
清晨，狐狸早就鸡叫出门去寻食了。一阵微风吹来，狐狸说：“好舒服啊！这个时候去寻食，肯定会碰上好运气的！”他走啊走，见前面有幢房子，停了下来，仔细一看，果然不出所料，这是一只鸡的家。“可是，怎样才能吃到鸡呢？”狐狸自言自语地说。突然，屋子里发出十多个以上的哈欠，狐狸灵机一动说：“我有办法啦！”
想说：“臭狐狸，我是不会上你当的。”狐狸又说：“请你不要过么欺人太盛！”鸡听了，没出声。狐狸不死心，就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计，但都被鸡一一识破。
闹了大半天，狐狸只能两手空空地回家了。
二年级医生手抄报篇三
我的心愿是一名医生，因为当医生可以帮人们治病，救死扶伤。
假如我是一名医生作文，我会把一些失明的人治好。让他们看看这美丽的世界，让他们重见光明。
假如我是一名医生作文，我会把一些残疾人的双腿、双手治好。让他们能在草地上
奔跑，让他们能像其他的正常人一样玩耍、嬉戏。
假如我是一名医生作文，我会把一些聋哑人治好。让他们能和别人聊天，让他们能和其他的小朋友们交朋友。
假如我是一名医生作文，我会把一些患有白血病、爱滋病的人治好。让他们继续活下去，让他们对生活重拾希望，更充满了信心。
假如我是一名医生作文，我会制作出一种灵丹妙药和一种长生不老的药。让一些死去的人复活，让他们死而复生。
假如我是一名医生作文，我会让世界充满着欢声笑语。
我真希望我是一名医生。
二年级医生手抄报篇四
平安工作是学校工作的重中之重。为落实教体局2019年146号“关于进一步增强学校当前火警防控工作”的文件精神，进一步增强我校的平安治理，强化师生消防意识，进步自救警备才能，做到在发生失火火警时，能临危不乱；近期，我校积极开展了一系列火警防控工作，现总结如下。
一、消防平安主题班会。10月24日班会课上，各班主任开展了消防平安主题教导运动。运动中各班解说了火警防控工作的紧张性，以此来敲响人人心中消防平安的警钟，同时提醒每个学生，关注身边时刻存在着的平安隐患，例如煤气泄漏、电线老化、漏电、充电器火警等，以及在不测发生前应如何进行预防，劫难发生时应如何进行自救，如何在掩护本身生命的同时又能将损失降到最低。
二、进行平支配查。本周，学校各部门各班级对学校各场所及周边情况的防火用电进行了全方位排查，发明隐患实时处置惩罚。
三、小手牵大手，做好鼓吹教导工作。通过校园广播，板报鼓吹，学生聚会会议等一系列运动方法，增强师生消防意识，进步自救警备才能。
四、平安分散演练。2019年10月31日下午第三节课我校开展了消防平安应急分散演练运动。运动前各班主任依照实施，进行了平安分散知识教导，解说了劫难发生时逃生的措施以及注意事项。随着一阵急匆匆的警报声响起，消防平安分散演练开始了，学生们迅速有序地从课堂依照指定路线分散，整个历程忙而不乱，快速有序，各班按规准光阴到达了指定地位。运动停止后，彭建民副校长及团支部书记段有地对此次演练进行总结。
通过这一系列火警防控工作的开展，我校师生的平安知识、应急分散才能和消防平安意识获得了进一步晋升，为创建安全协调的校园奠定了优越的根基，为晋升教导教授教化质量提供了坚实的保障。
二年级医生手抄报篇五
一个下雨天，兔医生坐在沙发上看他喜欢的书。突然电话响了，是小熊家打来的.。电话里传来熊妈妈的声音：“我家小熊生病了，发烧快39度了……”没等熊妈妈说完，兔医生就说：“别急，我马上过去！”。
兔医生急忙收拾好医药箱，穿上雨鞋，打着蘑菇伞打开门向小熊家跑去。雨很大兔医生路上几次险些摔倒。
在半路他走过一条小溪，流淌的溪水问他：“兔医生，兔医生，下着大雨你去哪呀？”
兔医生说：“我要去给小熊看病。”
小溪说：“兔医生，你真是活雷锋。”
兔医生笑了笑，擦了擦脸上的雨水继续往前跑。
兔医生跑到小熊家，累得气喘吁吁。他赶紧拿出温度计和听诊器给小熊诊断起来，小熊得的是急性肠胃炎。兔医生说小熊需要打针。
小熊最怕打针了，兔医生说：“闭上眼睛，咬紧牙就不疼了”，小熊照兔医生说的办了，果然不疼还有点痒呢。
兔医生告诉熊妈妈说：“不用害怕，小熊很快会好的。”
熊妈妈说：“谢谢您，您真是一个好医生！”
二年级医生手抄报篇六
在一个炎热的夏天里，天上的太阳炙烤着大地。在一片茂密的森林里，有一棵老树在伤心地哭泣，微风让大树浑身打了一个冷战，泛黄的枝叶有的凄凉地飘落下来，有的挂在枝头摇摇欲坠。大树的树干也失去了光泽，显得干巴巴的，树皮有些脱落。
于是，啄木鸟循着这声音，飞到了大树旁问：“大树伯伯，你怎么了呢？”大树伯伯说：“我的身体里有虫子在咬我，让我难以呼吸。”啄木鸟安慰大树伯伯说：“别担心，我就是森林医生。”
啄木鸟先找到大树身上虫子的藏身之处，对大树伯伯说：“大树伯伯，会有些疼痛，你忍着点。”啄木鸟开始用自己尖锐的嘴巴使劲地啄着蛀虫的地方，远远看去，啄木鸟不停摆动着的脑袋就像个有力的小锤子。
没过一会儿，啄木鸟已是满头大汗，终于啄出了一个洞。啄木鸟把嘴巴伸进去，叼出顽固的小虫子。
过了一段时间，大树伯伯的身体再也没有难受过，树叶也变得郁郁葱葱了，大树伯伯又变成了一把太阳伞。旁边的花儿也对着大树伯伯笑呢！
二年级医生手抄报篇七
妈妈是医生，工作负责，医院里不论大事小事，都要坚持做到底，不做到最好绝不肯罢休。她对我也这样。
前年冬天，我感冒了，去妈妈工作的地方挂号。她要亲自帮我注射药水，谁知一次性注射器没有了，一旁的护士阿姨都劝她放弃打针，干脆回家喝点感冒药，几天就康复了。我家离医院最近，走回家只要三分钟，很方便。
妈妈想去别的医院买几支注射器，我们觉得太远，不想她这么辛苦。可她无论如何也要去，别的医生拦也拦不住，九头牛也拉不回。
过了几十分钟妈妈才回来，走得上气不接下气，晚上洗脚才发现脚打泡了。她心里只想着给我打针，默默照顾我，怕我感冒了一拖个把月都不好。我真心疼妈妈。
打完针，妈妈怕我冻着，又把她的保暖服脱给我裹着。她明明很冷，手冰冷冷的，可她隐藏在心里，什么也不说。我也无能为力，说服不了她穿上棉衣，她是非给我穿不可的。妈妈是世界上最心疼我的人了。
她对我的`爱是认真的、无言的。
二年级医生手抄报篇八
下午，我正在奶奶家做作业，突然听到自行车的声音。我想我妈妈是来接我的。我赶紧收拾东西，把作业装进书包，坐在妈妈的车后面，走回家。
我一边走，一边抬起头，发现我面前的树上有一只美丽的鸟。我迫不及待地对妈妈说，妈妈，在前面停下来，我想看看这是什么鸟，它长什么样。妈妈听了我的话，悄悄把车停在离小鸟不远的地方。
我不敢相信我面前的这只鸟竟然是啄木鸟医生。啄木鸟的羽毛有两种颜色，黑色和橙色。它头上戴着一顶红色的皇冠，有一双黑色的大眼睛。真的很漂亮！它还有一张又尖又长的嘴。你知道啄木鸟的技术很棒吗！如果一棵大树生病了，有狡猾可恨的害虫，啄木鸟就可以飞到大树上，把害虫一个个吞下去。害虫无论藏得多深多远，都逃不过啄木鸟的魔口。听说一只啄木鸟一天能吃几十条虫子！厉害！我真的很佩服啄木鸟，它既是医生又是树木的守护者。
（小学三年级，）
天空不再蔚蓝，也不再有成群结队的鸟儿…
然而天空中出现了一只瘦小的啄木鸟，这才是真正的啄木鸟！真的，我没看错。好久不见！我兴奋地对着它大喊：“我的朋友，这里！”然后啄木鸟慢慢朝我飞来。我仔细一看，原来它快饿了。它停在我胳膊上，一声不吭，用它锋利的嘴帮我“挠”，好舒服！它先把虫子一条一条的吃了，然后跟我打招呼：“你好，我是从另一个地方飞到这里的啄木鸟。因为找不到树，差点晕倒。”“那你为什么飞到这里？”我好奇地问。“我不能说！你猜我怎么想的？听我的故事就知道了。以前的家乡很美，到处都是树，同胞在天空中飞来飞去，邻居遍地，活得自由悠闲！每天早上起床的时候，我都会帮爷爷奶奶到处抓树害虫。他们喜欢我！赞美我们啄木鸟是最忠诚的朋友。我们太幸福了！因为我们的事迹传到了外面，有人类专门来看我们，看我们的“风采”，本来是一件可喜的事情，但是一些无良的人类开始了我们的想法。他们趁着夜深人静，偷偷拿起猎枪，潜入森林。幸运的是，猫头鹰叔叔去拜访了它，叫醒了我们，避免了灾难。但是猫头鹰叔叔为了救小黄鹂而死。我们很难过。从那一刻起，我们恨人类。然而，他们没有放过我们。他们带着许多猎枪和锯子又来了。这一次，他们将有一个大的收获。人类用冰冷的霰弹枪把我们这些会飞的动物一个个射杀，活捉了在陆地上行走的动物，锯倒了在这里生活了几千年的大树，树的爷爷奶奶们纷纷倒下。他们向我和一些没有被射伤的啄木鸟大声哭喊，流着痛苦的眼泪。我们含着眼泪离开了我们居住多年的森林。一路上，很多人都想抓住我们。我的几个同胞不幸去世，只有我一个人活了下来……”啄木鸟在哭。我也说：“我明白，这里只剩下我一个人了。曾经是一个美丽的地方，但是因为人类的破坏，很多可再生资源也被人类破坏了。树木是人类的好朋友，可以帮助他们做事，但它们一次又一次地伤害我们无辜的生命，对自然造成伤害。之前很爱我的爷爷奶奶也离开了我。人类把它们切成段。真没人性！”呜呜！哦.”我和啄木鸟痛苦地叫道。
啊！人类虽然聪明，却一次次有意无意的伤害大自然。我们应该保护自然，好好利用它，而不是一次又一次地伤害它。我不想再听到大自然的呼喊。
（四年级，900字）
一天，啄木鸟看到树爷爷哭个不停。啄木鸟奇怪地问：“树爷爷，你为什么哭？”舒爷爷伤心地说：“我身上全是虫子。”啄木鸟说：“我请你。”然后，啄木鸟把尾巴当椅子坐着，用嘴敲左敲右，找出虫子在哪里，把嘴伸进洞里，把虫子吃完了。
过了一段时间，舒爷爷好多了，虫子都被啄木鸟吃了。树爷爷说，‘谢谢你，啄木鸟。“啄木鸟飞走了，再也没有回头。
过了几天，舒爷爷病好了，长出了绿叶。
（一年级作文，）
二年级医生手抄报篇九
一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。
在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。
小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。
小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。
二年级医生手抄报篇十
我们身边有一个救死扶伤的人啊！不错，他就是给我们看病的医生。
就在这个时候，有人去世，也有你新的生命诞生，可能在这个时候，又有人去世，医生可以救活许多人的生命，也可以让别的生命诞生。
有一次，我病了，妈妈夜晚抱着我，跑到医院，那时我发着高烧，就是不退，妈妈急得快哭了，那个时候能，我还在睡梦中，过了一个夜晚，我终于退烧了，可是妈妈在椅子上睡觉。
我起来叫妈妈起来，妈妈哭了，我抱着妈妈说：“妈妈我好了，不要哭了，我们走出了门，准备回家，在准备出院的时候，我看到好几个和我一样发高烧的人，可是他们都不一会就康复了。医生真是伟大啊！救死扶伤，不管生的什么病，他也非常认真的给我看病，医生好伟大，让人佩服，不管会不会感染了会不会死，他都不怕，这样救死扶伤的精神，值得我们学习，我觉得尚的人就是医生。
医生，令我佩服！
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