在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
道德径心德体会篇一
大家一定都有自己的座右铭吧!那今天我就来讲讲我的座右铭:“道德只是一件简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”——x姆斯。
就拿一次的发考卷来说吧!
上课啦!这节是语文老师的课,只见她手拿考卷走了进来,我们的心一下子提到嗓子眼,有人还在议论这一次谁会考好。我,只是呆呆的坐在座位上看着那些考卷,想着自己会考多少分。
我拿着考卷来到老师面前,把事情一五一十地告诉了他。虽然考卷上又多了一个红红的“x”,虽然只考了87分,但是我的心却变得十分安定的,因为我没有为了这3分失去诚信。
这次考试让我知道了考试让我知道了考试只是测验你的只是有没有掌握,也不要为了一两分而失去诚信!
这真是难忘的一天,“道德只是一件简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”胜利是属于有恒心与诱惑“战斗”的人!
道德径心德体会篇二
道德讲堂是一种培养学生良好道德素质的方式,它可以帮助学生更好地理解道德的含义和重要性。在我上大学期间,我也参加了许多道德讲堂活动,并深受启示和启发。关于这个话题,我想分享我的感想和心得体会。
第二段:道德讲堂的意义
在现代社会,人们越来越注重知识和技能的学习,而道德教育却落了下来。而这种情况,从个人到整个社会都会带来不良影响。道德讲堂的意义在于提高学生的道德素质,促进他们拥有正确的价值观,规范自己的行为。
第三段:道德讲堂的特点
道德讲堂的特点在于它面向性强、导向准、覆盖范围广。它可以涵盖很多方面的内容,如社交礼仪、公共道德、家庭道德、行业道德等,为学生提供了一个学习、交流和分享的平台。同时,道德讲堂也注重实践,通过实际操作和参与,帮助学生更好地了解道德的重要性和实践的意义。
第四段:道德讲堂对我的影响
在我参加道德讲堂的过程中,我受益匪浅。首先,它加强了我对行为规范的认知和遵守。其次,它提高了我的个人道德素质,教会我如何正确处理人际关系。最重要的是,道德讲堂让我明白了道德的本质和作用,树立了我正确的价值观,使我更加自信和坚定。
第五段:结论
综上所述,道德讲堂不仅提高学生的道德素质,还可以帮助学生树立正确的价值观,并影响其一生。它应该成为学生校园生活中必不可少的重要组成部分。我相信,道德讲堂在未来的发展中,会扮演着更加重要的角色,在培养更多优秀人才、提升社会道德水平等方面作出卓越贡献。
道德径心德体会篇三
暑假前,我担任初一(5)班的班主任,同学们一致要求班内要悬挂一块钟表,一是为了严格执行作息时间;二是为了提醒同学们时间的宝贵性,时不待我,一去不复返。但是,苦于班内无经费,此计划一直没有落实。随着夏天的来临,我突发奇想,号召全班同学利用课余时间捡拾饮料水瓶来筹集班费,果然,短短时间便战果卓著。同时还召开了一次以环保为主题的班会,让同学们充分讨论此项活动的意义,并表彰了“有功之臣”。通过这一活动,不但培养了同学们勤俭节约的好习惯,而且环保意识得到了增强,使他们感到:环保并不难,就在我身边。
我每年都会定期参加义务献血。最近的一次献血中,在雨衣、雨伞、腰带、钟表等纪念品中,我“别有用心”地选择了一块印有“济宁市中心血站赠”的钟表,悬挂在教室内,同学们都非常吃惊和好奇,抓住这一契机,我向他们详细讲解了钟表的来历和无偿献血的有关知识,并利用课余时间组织全班学生参观了“爱心献血屋”,回来后,召开了一次“我来谈谈无偿献血”的主题班会,同学们纷纷表示:要向身边的人宣传无偿献血的知识,鼓励他们踊跃参加无偿献血,利人利己利他利国,自己长大后,也要加入到无偿献血的队伍中来。此举可谓“一石多鸟”。
结合以上亲身经历,我认为要帮助学生健康成长,尤其要注重学生情感体验和道德实践的有机结合:
一、教师要成为学生的道德表率,要让学生信其师、亲其师、学其师。
二、在物欲横流、堪比万花筒的现实社会中,教师要严格自律,特别是与学生家长关系的处理上,要慎之又慎,稍有疏忽,在学生心目中就可能”名节不保”,“伟大”的形象轰然倒塌,纵然在课堂上夸夸其谈、口若悬河也是枉然,只会招来学生的口水。
三、案例选讲要生活化、乡土化。在选择教学案例时,要结合学生情感体验和道德实践的实际水平,有针对性地选择具有常识性、乡土性和生活性的新颖案例,特别是学生身边的实例,让学生在较短的时间内调动各种智能因素,进行综合运动,激发兴趣,积极思考,达到把握重点、突破难点、提高能力的`目的,让学生有身临其境的感觉。
四、要从小处着眼,以小见大,要让学生感到,道德不是无形的,不是看不见、摸不着的,而是可见、可触、可想、可做的。人人都可以成为道德的表率,关键是愿不愿意去做。
五、活动策划要有可行性、实践性、探究性。在教学实践中,可以采用社会调查、考察、访问的形式,放开让学生自己动手,参与锻炼和操作,发展学生的道德情感体验。教师也可以成立一个课题小组,给学生一定时间,让学生自己去安排;给学生一个问题,让学生自已找答案;给学生一个悬念,让学生自己去讨论;给学生一个难题,让学生自己去解决;给学生一个对手,让学生自己去竞争;给学生一个机遇,让学生自己去抓住;给学生一个空间,让学生自己去发展等。这样,能使活动与知识的探索、问题的解决、能力的提高有机地结合起来,使知识道德外化为行为道德。
提升道德素质是全民族的共同责任,注重学生的情感体验和道德实践更是重中之重,作为教师,既要注重自身的道德形象,更要引导学生在现实生活中去践行道德,提升道德,为学生将来的发展奠定坚实的道德基础。
道德径心德体会篇四
近期,在工作单位的轮岗中,我有幸参加了道德讲堂的课程。这门课程给我留下了深刻的印象,我的思维模式发生了改变。在参加课堂的过程中,我深切感受到了道德对于我们每个人来说的重要性,我也意识到了个人道德品质对于社会和谐发展的重要作用。
第一段,个人道德的重要性。道德是衡量一个人品质的重要标准,良好的道德品质是一个人得到社会认可与尊重的基础。道德课堂强调:自爱、自律、正直、勇敢、责任和谦虚是构成完整道德品质的基石。这些品质不仅在每个个体的成长和发展过程中扮演着至关重要的角色,而且在日常的交往中也能够有效地保护个人权益和维护社会和谐。
第二段,社会道德的价值。个人道德品质的发展不仅对于个人自身的幸福与成就有着重要影响,同时更能够为社会和谐和稳定做出更大的贡献。诚信、友善、尊重、公正是社会道德的核心,人们以此为核心来建立整个社会道德体系。社会各个领域都需要这些道德品质的支撑,只有当每个人都能做到守法、诚信,才能在大范围内实现社会和谐。
第三段,关注道德教育实践的必要性。在现实生活中,道德规范常常被忽视,社会道德风气日渐败坏。面对现实的道德困境,我们不能仅仅依赖个体道德品质的发展,更需要全民参与道德教育,引导全社会重视道德。只有这样才能有效地搭建高品质的道德文化平台,促进道德文明的持续发展。
第四段,个人还需对道德教育质量有清醒认识。要关注道德教育的质量,教育者和机构应对道德教育的质量把握能够广泛超越目前的道德辅导方式,充分研究和思考不同人群的实际情况,并采取与之相适应的道德教育方案和活动,以更好地推动道德观念的广泛普及和社会道德建设。
第五段,道德教育是我们共同探讨的问题。只有我们每个人都对道德教育有清醒的认识,将我们自己身上的问题找出来,才能够有效地起到教育的作用。即使在众多的道德问题中,我们所做的也许微不足道,但只要我们在日常生活中始终坚守好自己的道德底线,坚持守法、诚信,帮助别人,就能够为社会作出实际的贡献。
在道德讲堂中,我学到很多道德规范和道德行为,受益匪浅。我相信,在这样的道德教育中,每个人都将从中汲取到精神上的养分,唤醒自己内心的道德信念,从而更好地服务社会,推动社会道德建设的发展。只有充分发挥道德教育的作用,不断探寻新的道德行为,让道德体系不断健康发展,才能逐渐形成以道德为核心的和谐社会。
道德径心德体会篇五
按照我局“
两学一做
”学习教育和纪律教育月活动的安排,我认真学习了在庆祝中国共产党成立95周年上的讲话(七一讲话)、党章第六章(党的干部)、第十一章(党徽党旗)、《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本》中关于社会主义核心价值观相关内容,感受深、收获多。道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。眼下,“两学一做”学习教育已在全体党员中深入开展,要求广大党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为一名党的干部,就要时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。个人体会要做好以下三个方面。
一、要内修品德升华自我
做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。
二、要外修品行树立党员干部形象
古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。
三、要重修品格忠于党的事业
古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。
今年以来,我局党组组织开展了一些列丰富多彩的学习《中国共产党章程》和习的系列讲话活动,通过学习,使我对党章和新时期下共产党的路线有了更深的认识,对社会主义核心价值观有了更深一层次的理解。更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的。
习讲话中指出:核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是文化性质和方向的最深层次要素。一个国家要实现奋斗目标,既要不断地丰富物质财富,也要不断地丰富精神财富。一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。作为党员,我们要树立正确的道德观。一是要继承和发扬中华民族传统美德的精髓 ,中华民族在五千年的历史长河中,给我们留下了宝贵的传统美德,对当今构建和谐社会,形成良好的社会风尚,具有重要的现实意义,我们应该加以继承和发扬; 二是牢固把握社会主义的道德规范,这是党员干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡导共产主义的道德观,党员干部担负着实现共产主义的崇高历史使命,把共产主义事业当作自己的奋斗目标,应该理所当然地把共产主义道德作为自己的行为规范,要树立"大公无私"、"毫不利己、专门利人"、"勤于奉献",必要时甚至不惜牺牲自己的生命等共产主义道德观。
树立社会主义荣辱观 。党员干部树立社会主义荣辱观,会产生巨大的人格力量和道德感染力,对党风廉政建设起到积极的推动作用。荣誉和耻辱,是社会对人们行为的褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。只有知荣辱,才能明是非、辨美丑。以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观,它界定了荣耻,判断了是非,区分了美丑,鲜明地指出我们应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化,应该成为我们每个人的价值取向和行为准则。
加强道德意志锻炼。一是要坚定信念,持之以恒 。党员干部一时加强党性修养并不难,难的是一辈子坚持自我改造。作为党员领导干部,一定要忍受常人不能忍受的艰难、困苦,在所追求的理想目标上始终不渝,在政治立场上旗帜鲜明,在政治原则上寸步不让,坚定不移地捍卫国家和民族的利益。 二是坚守防线,抵制诱惑 。在当今多样多元多变纷繁复杂的社会生活面前,党员作为社会的一员,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力、金钱的诱惑。党员干部要抵御诱惑,增强拒腐防变的能力,要树立立党为公、执政为民的意识,严以律己,用党纪国法约束自己,提高境界,净化心灵。在思想道德上筑牢拒腐防变的防线,才能经受住权力、金钱的诱惑,永葆共产党人和人民公仆的革命本色。
养成良好道德行为的习惯。党员干部一定要言行一致,说到做到,从严要求自己,不说假话,不说空话,不欺上瞒下,实心实意为人民办事,尽心竭力为人民谋福利。党员干部身先士卒,带头苦干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,是做好各项工作的关键,也是调动广大党员干部工作积极性的力量源泉。要时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象的示范、导向作用,发挥无私奉献精神,模范遵纪守法,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要努力做到"慎独"。"慎独"指的是在个人独处,无人监督,独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生。这是一种高度自觉的行为,是道德的最高境界。这就要求党员干部要自觉地遵守党纪、国法和道德规范。要增强自我监督意识,经常性地进行自我反省,勇于剖自己,发现有违背党性原则和道德要求之处,及时纠正,防微杜渐。
只有这样,才能堂堂正正地做人,清清白白地从政,干干净净地做事,做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬"的德才兼备的党员干部。
道德径心德体会篇六
通过讲道德有品行做四有老师,为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件,分享
心得体会
感想。下面是本站小编为大家收集整理的讲道德有品行做四有老师心得体会感想,欢迎大家阅读。7月18日下午,校党委中心组在行政楼十楼会议室举行“
两学一做
”第三次专题“讲道德有品行”学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话,校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强,党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德,党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。
胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统,道德品行对党员干部的重要影响,党员领导干部为什么要加强道德品行修养,政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力,以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。
关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,胡长清说,中国自古以来就有“仁义礼智信”、“追求向上向善”、“修身齐家治国平天下”等文化传统。这些文化传统中,“修德”是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为,传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。
关于道德和制度,胡长清同样见解独到,他说,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。
校长廖小平在发言中认为,道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。
廖小平说,共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。
共产党员如何做到“讲道德,有品行”?他从四个方面阐述了自己独到的思考和认识:一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。
与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对“讲道德有品行”的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。
胡长清在总结讲话中强调了继续深化学习和加强基层学习的重要性。他说,“两学一做”学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。“两学一做”学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。
日前,中央组织部印发了《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,通知要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育,引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚守共产党人的精神家园。
理念信念是我们树立正确世界观、人生观、价值观的力量源泉,是思想和行动的"总开关".理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱,是共产党人的立身之本,是为官从政的灵魂和成就事业的动力。共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持正确的理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和不竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。面对国内外的各种挑战和考验,如果背弃了正确的理想信念、政治上就会蜕化变质,经济上就会贪得无厌,生活上就会腐化堕落。历史证明,有的共产党人,不注意学习,放松了世界观的改造,思想落后于形势,就会丧失共产党员的先进性。坚定正确的理想和观念,能进一步提升精神境界,有了坚定的理想信念,就能超越自我,关注大局,从政治上观察,分析和处理问题,想大事、谋大局、干大业,不为个人名利所左右。
在新的历史时期,我党面临着许多新变化,国际环境面临世界多极化和经济全球化趋势;深化改革发展,面临许多阻碍,全面建成小康社会任务艰巨;党内面临着提高领导执政水平和拒腐防变的两大课题。在这种新形势下,加强理想信念教育有着极其重要深远意义和现实意义。当前,加强理想信念教育就要破除认为马克思主义已经不适用的"过时论",树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的"渺茫论",树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的"动摇论",树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。从而始终牢记党的宗旨,经受住风浪的考验,振奋革命精神,发扬光荣传统,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在实际工作中践行共产党员的理想信念。
道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。古人云:"德乃才之帅。"讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。领导职位唯有德者居之,领导干部必须有德。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,党员干部尤其是一些领导干部从道德品行滑坡开始,一步步蜕化变质,坠入违法犯罪的深渊。前车之鉴,后事之师,加强干部道德品行教育比任何时候都重要。所谓"修身、齐家、治国、平天下",做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的道德标准,启发党悟,净化心灵,提高境界,打牢立身做人,为官为政的思想基础。
共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等。"勿以恶小而为之",做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。干部要认真对待生活中、工作中的每一件小事,在小节面前把持住自己。当前,一些党员和领导干部栽大跟头,就是因为在小节上放松了对自己的要求。此外,干部平时要慎独,就是自律,就是强化自我约束、自我监督和自我完善,做到立行立改,知行合一。
今年,习在安徽代表团参加审议时提出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实,做人要实。"三严三实"从党性修养、道德情操、自律自省等多方面对党员干部提出了加强自身修养的要求。因此,恪守"三严三实"并使之有成效,只有加强理想信念和道德品行修养的教育,才能使"三严三实"落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠。
在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后,党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举措。通过深入学习牢固树立共产党员的宗旨意识,使全体共产党员做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,党员干部要以“四讲四有”为标尺、为对照、为镜鉴规范言行举止,坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向,严守政治方向,强化宗旨观念。
一是“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。“讲政治、有信念”是具有鲜明的显示针对性,凸显了坚定的政治方向、理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐,自觉在思想上、政治上、行动上与以同志为核心的党中央保持一致。通过深入仔细地学习的一系列重要讲话,以此武装头脑,指导工作。通过学习党章,时刻保持清醒头脑、站稳立场、明辨是非,坚定共产主义信念,把“有信念”落实到具体行为实践上做一名合格党员。
二是“讲规矩、有纪律”增强党员凝聚力。邓小平同志讲过,我们这么大一个党,力量从何来,一是靠理想,二是靠纪律。没有纪律就是一盘散沙,没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的一系列典型案例的分析学习,进行深刻反思,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,教育党员明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后会承担什么后果,使党员成为一个“讲规矩、有纪律”的模范带头人。
三是“讲道德、有品行”做灵魂高尚的人。道德和品行是一个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求,在学习中,要认真吸取传统思想精华,大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧,充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用,以此来深化学习效果。
四是“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点。讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。
道德径心德体会篇七
10月16日晚,市人防办机关党委组织全体干部职工观——全国道德模范事迹实况录像。
第_届全国道德模范授奖仪式的的盛况在广大干部职工中引起了热烈反响。从那些平凡的名字,平凡的面容背后,大家深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅让无数人为之感动。他们来自不同的地方,有着不同的职业,但他们都有一颗充满勇敢又善良的心,并曾经用这颗心在道德----这本中华民族的巨著上重重刻下感人的一笔。有人要说,道德模范,水准太高,我做不了,的确,像那些为祖国、为人民做出大贡献的科学家、企业家们,我们或许用尽全力也无法企及,但是,我们也有平凡的人,也能被评为道德模范,那么同样是平凡岗位的我们,为什么不能坚持用良心做事?只要坚持,不管评不评上社会上的道德模范,最起码,我们内心知道自己是模范,会以自己为荣。这就是道德模范评奖晚会对我们普通百姓最大的启发。
有了榜样,我们知道原来我们身边还有这样的好人,还有这样感人的事迹。只要受到感动,我们就应该有所行动,要相信,只有我们每一个人都行动起来,我们的社会才会有更多的美好被传颂,我们的社会才会变成真正温暖的大家庭。
道德径心德体会篇八
近年来,“道德早餐”成为中国社会关注的热点话题。这项活动的核心理念是通过早餐时间分享和倡导道德价值观,提升社会公民的道德素养。我有幸参加了这一活动,并深受启发。通过这次体验,我对道德早餐有了更深刻的理解,也领悟到道德教育的重要性。以下是我在道德早餐活动中的感想和心得体会。
第一段:道德早餐是一种全新的道德教育形式
道德早餐的最大特点是通过早餐时间,将道德教育融入日常生活。这种形式独特而亲切,既不会增加学生的负担,又能够提高道德教育的实效性。在道德早餐活动中,我们围坐在一起,共同分享道德故事、道德困惑和道德感悟,通过亲身经历感受道德的力量。这种互动式的教育让我们更加深入地了解与认知道德,并落实到日常生活中。
第二段:道德早餐的目的是培养良好的道德品质
道德早餐的目的是通过道德教育,培养学生的良好道德品质。在道德教育中,重要的不仅仅是道德知识的传授,更是让学生具有正确的道德判断力和道德选择能力。在道德早餐活动中,我们不仅故事和经验,还会一起探讨如何正确应对各种道德问题,以及如何在日常生活中行为端正。这样的交流和讨论能够使我们在道德判断和行为选择上更加成熟和自信。
第三段:道德早餐对于青少年的价值尤为重要
道德早餐活动对于青少年的道德教育具有重要的价值。青少年是社会的未来,他们的道德品质和价值观将直接影响社会的发展和进步。而青少年正处于成长发育的关键时期,他们容易受到外界影响,例如网络暴力、低俗娱乐等负面信息的冲击。道德早餐的开展可以为青少年提供一个正面健康的交流平台,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
第四段:道德早餐对于社会的影响也是积极的
道德早餐不仅对个体青少年有积极影响,对整个社会而言也是有益的。现如今,社会上存在着不少道德问题和伦理困扰,例如道德沦丧、利益至上等现象。这些问题直接影响着社会的正常发展。而道德早餐通过倡导和传播正能量,有助于改善社会风气,构建和谐社会。当越来越多的人参与到道德早餐中来,相信我们的社会将变得更加温暖和美好。
第五段:道德早餐开展需要全社会的共同参与
虽然道德早餐已经在许多地方开展,但仍然需要全社会的共同参与和努力。道德教育是一个长期的过程,需要家庭、学校和社会共同合作,形成合力。家长应该注重孩子的道德培养,学校应该将道德教育和课程结合起来,社会更需要倡导道德价值观,从根本上改变社会风气。只有全社会的共同参与和不断努力,道德早餐才能真正发挥出其教育价值,为社会的进步贡献力量。
总结:道德早餐活动是一种全新的道德教育形式,目的在于培养良好的道德品质。对青少年和整个社会都具有重要的影响和意义。然而,要使道德早餐活动真正发挥出其价值,需要全社会的共同参与和努力。只有通过家庭、学校和社会的合作,我们才能培养出更多具有优秀道德品质的社会公民,构建一个和谐美好的社会。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3838255.html】