小学育儿心得体会演讲稿(精选8篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学育儿心得体会演讲稿篇一

作为一位已经成为父母的人，我有幸能够亲身感受到子女的成长历程，同时也积累了一些育儿心得和体会。尤其是在孩子进入小学之后，作为家长的我们必须要更加积极地参与到孩子的学习生活中去，给他们提供更周全的关爱和支持。以下是我在育儿过程中摸爬滚打的一些经验和收获。

一、注重孩子的心理成长

小学生的心理成长是我们必须要关注和尊重的。作为家长，我们必须尽可能提供一个安全和稳定的环境，帮助孩子处理他们的情绪和压力。我们要多陪伴孩子，了解他们的需求，为他们创造一个积极的心态，培养他们的精神健康。

二、提高孩子的自我管理能力

小学是孩子进入集体学习环境的阶段，需要孩子接受更多的规定和纪律，同时也面临更多的挑战和压力。因此，家长需要在日常生活中，尽可能地让孩子学会自己管理好自己，自我修炼情感和消化压力。这样不仅对孩子的成长有益，同时也能提高他们的自我意识和自我控制能力。

三、帮助孩子扩宽知识储备

小学时期是孩子建立知识框架和基础的关键时段。家长需要在很多方式上积极地帮助孩子扩宽他们的知识储备，以及训练他们的观察力和思考力。我们可以在家里购买不同类型且适合他们年龄的书籍，引导他们进入多元文化的世界，还可以带他们到博物馆、图书馆等地方去探索奥妙。这样孩子就能够建立起独立思考和自主探究的能力，扩展了他们的知识面。

四、 家庭教育的重要性

家庭是孩子的第一课堂。在小学阶段，家庭教育对孩子成长的影响主宰着重要的地位。家长需要积极地在家中参与孩子学习生活的旅程中，倾听孩子的心声，信息的灌输对小学生的塑造有着至关重要的作用。当孩子有某些困惑或者挑战时，我们家长更是需要给他们鼓励和支持，尊重他们的意见和见解，帮助他们制订未来目标，让他们学会自我欣赏和自尊心。这样的家庭教育不仅让孩子建立起良好的價值观，还能增强家庭的凝聚力和感情。

五、营造积极的学习氛围

家长们需要营造一个积极的学习氛围，让孩子感受到学习和读书的魅力。我们还能为他们择选适合的计算机游戏、电视节目、音乐活动等等，为孩子创造多样化、有趣的学习环境。适当的正向激励和奖励，也是很重要的。这样不仅能让孩子更好地参与集体学习，同时也能提高他们的成绩表现。

小学时期孩子的成长是一个整体性、有机性的进程。家长需要在多个方面齐心努力，共同协作帮助孩子走向成功，让他们成为未来社会、家庭的坚实支柱。

小学育儿心得体会演讲稿篇二

不要让骄傲成为过去式。

宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。

在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服……每到这个时候，宝宝总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。

但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。

我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。

我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。

孩子其实懂得很多

我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。

我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。

不要要求孩子太多，因为孩子懂得的已经很多;不要给孩子强加目标，孩子心里早有方向;不要总说孩子不对，孩子总是在错中找出对的。

育儿体会

小学育儿心得体会演讲稿篇三

我一直在思索一个困扰我们每个家长的问题——我要如何来教育我的孩子？或者是我想把我的孩子培养成怎样的人？坦白地说，作为一位9岁孩子的母亲，一位一年级学生的家长，我不一定是最有经验的，我的孩子也不一定是最优秀的，但是我还是想和大家来聊一聊我在教育孩子方面的`一些心得体会。我从以下几方面来和大家分享一下：

孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。虽然现代社会已经慢慢地淡化了这种中国古代的传统美德，但是我认为孩子要有孝心是非常有必要的。我有时候会经常给他灌输一些中国的传统文化，比方说让他读一读《三字经》、《弟子规》等，并给他做些解释，在弟子规中对如何有孝道，如何对待父母有具体的描述，虽然我们在座的各位也不可能全都做到，但是在其中我们可以找一些我们可以做到的，我们也在这么做的，孩子做起来也比较简单易懂的方面着手教育。弟子规中有一句“出必告，反必面”，大意就是说外出时，先要告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。

就有这么一次，孩子说：“妈妈，我去下面小公园玩一会儿。”“好的。”我也允许了。后来我去楼下小公园找他，却怎么也找不到，后来才知道他去了同一小区的同学家玩。回来后我就严厉批评了他：“你告诉妈妈到哪里去就应该在那里呀。要是有变化就要及时告诉妈妈，经妈妈同意才可以去，不然妈妈找不到人会着急，会担心”。但孩子却委屈地说：“我怕吵到你和小弟弟睡觉”。在这件事情的处理上，我一方面对去同学家玩未告知家长进行了批评，另一方面对他能够体贴父母和小弟弟进行了表扬。告诉他下次万一还出现这种情况就应该继续在小公园里玩，告诉同学“妈妈找不到我会担心的”，可以邀请同学到小公园一起玩。这样既不会影响妈妈休息，又不会让妈妈因找不到他而着急担心了。现在去哪里孩子一定都会告诉我，同时我也要从自己做起，身教比言传重要的多，去哪里也会告诉孩子，这是相互的尊重。久而久之这就变成一种好的习惯。我个人觉得，我累的时候儿子主动地来帮我捶捶背，有好吃的会给我留点，我讲的话都放在心里等等，这些都是孝顺的体现，也是一个好的开始。

很多家长习惯于事事为孩子做出决定，而很少征求孩子的意见；一旦孩子不遵从，就大加责备。其实孩子有孩子的想法，作为家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿，给他自主思想的机会。耐心倾听孩子讲的每一句话，鼓励并引导孩子自由地表达思想，既体现了家长对孩子的尊重，同时也能有效地培养孩子的自主性。当然，主见不是任由孩子一意孤行，为人父母应该为站在人生十字路口的孩子提出不同的建议，个人简历并认真分析每个建议的利弊，让孩子自己做出选择，这对培养孩子主见有着至关重要的作用。

例如就这次书籍订阅，我家孩子一共选择了4本书，都想要。但是我规定只能订一本，订一本什么书由孩子自己决定。这就体现了培养主见不是任由孩子任意妄为。我采取了让他在4本书中选一本自己最想要的，既帮助孩子在主见方面的培养，还帮助孩子学会了自我约束，不是什么时候都可以想要什么就可以得到什么。还有这次去动漫节我主动问他要什么玩具，他告诉我他想买一把木剑和锤子，只要这两样就行，后来我还诱惑了他一下，拿他最喜欢的旋风陀螺问：“要买一个吗？”，他思索了一下，答案让我很欣慰“我有了，不要了”，我接着说“这款我们家没有呀”，孩子说“就买这两样就行”。所以主见的培养可以随时随地体现在最简单的日常生活中。

现在很多孩子都是独生子女，受到家长宠爱，孩子们普遍缺乏对家庭和社会的责任感，他们从小就饭来张口，衣来伸手，本来是孩子应该做的事情都由家长代劳了，应该负的责任都由家长来承担。孩子们普遍自私，只顾自己，不关心父母，不关心别人，不体贴父母的辛勤劳动，他们不知道为什么学习，孩子存在这方面的问题，我认为同他们责任感教育的缺失是分不开的，我在教育孩子的过程中会注意对他这方面的培养，比如让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的袜子、红领巾、学会自己叠被子、自己整理自己的玩具，在这个过程中，不断寻找值得赞许的东西，并且告诉他这些已经是他自己应该可以承担的事情了，让他意识到自己是家庭成员中的一分子，就应该承担着自己的一份责任；再比如和孩子下下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做的事要负责任，同时下输了也要承认，我有时也会放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。在当孩子犯错误的时候，有时候他会推卸到别的同学那里去，比方说“是他先打我的”，“这个东西不是我拿的，是别的小朋友给我的”，越是这样的时候，越要耐下性子去帮他分析原因，让他明白自已应该承担怎样的责任，并且能够主动去道歉，去承担过失。我想，一个孩子具有责任感会成为他将来获得他人和社会尊重的重要品格。

现在的孩子机灵、早熟，但吃不得苦，也缺乏毅力，很多事情都是两天打鱼三天晒网，往往事情做了一半就半途而废，我认为能够学会坚持是一种非常好的品格，能够锻炼孩子干好一件事情的耐心和毅力，也能够提高孩子在面对挫折时的勇气。例如我家小孩幼儿园中班的时候提出要学英语，我认为还小了点，但是他一定想学，后来我就跟他有了一次深入的交流，我说：“开始很容易，贵在坚持。你要学是一件好事，但是你能答应妈妈坚持到最后吗？一旦开始我们就一直学下去，选择在哪里上由妈妈来帮你做决定。可以吗？”孩子说：“我想上的，我会坚持的，那要上到什么时候呢？”我被他的话问住了，急中生智说：“上到没有老师教为止。”

我现在回想起来还觉得我很佩服我自己。我们在学习的过程中总会碰到这样那样的问题，他有时会觉得好辛苦，每天要听读，孩子有时也会有打退堂鼓的时候，我就会说当时是你自己主动要学的，现在还没学多久就开始打退堂鼓这样是不行的，要坚持。就这样我们一直学了两年多一点，基本每周两趟，一直都是准时去杭州上课，有时对家长来说也是一种考验和煎熬。但他现在已经能够欣然面对了。

以上这些说出来或许不值一晒，孩子还小或许也未能全部明白，但这些都是我自己在教育孩子过程中的一点思考和努力的方向，也是生活中的一些点点滴滴，当然还有许多东西值得去完善和提高。总之，让孩子能够健康快乐地成长，让孩子能够成为一个善良正直的人，让孩子能够成为一个有用的人，是我们每个家长的心愿，我想各位家长也都有自己的育儿经验和值得我学习的地方，希望我们有机会能够多交流。

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小学育儿心得体会演讲稿篇四

第一段：引言（200字）

育儿是每个家长必经的过程，育儿需要不断的尝试、总结、提高。小学是孩子成长的关键阶段，作为父母，我们需要在这个阶段给予孩子更多的支持和指导。在陪伴孩子成长的过程中，我有了一些育儿心得体会，分享给大家。

第二段：培养孩子自立自强的能力（200字）

孩子进入小学，需要学习如何自立自强。我们不能一直为孩子做决定，而应该让孩子自己做决策和承担责任，从而培养他们的独立性和自我管理能力。例如，我家的孩子不喜欢早晨刷牙，一开始我会帮助他刷牙，后来我让他自己动手，只是督促他时间，慢慢地，他就能自觉刷牙了。这个过程虽然有点痛苦，但孩子会在自我实践中获得成就感和自信。

第三段：与孩子的交流沟通（200字）

孩子处于成长的阶段，需要得到家长的指导和支持。培养孩子良好的沟通习惯是很重要的。在与孩子交流时，我们应该耐心地聆听他们的发言，并鼓励他们表达意见。我的孩子有时候会在学校遇到问题，和我抱怨，我会先听他说完，再给他建议和鼓励。在这样的交流过程中，我和孩子之间建立了信任和亲密关系。

第四段：重视孩子个体差异（200字）

学生之间的表现和能力存在差异，每个孩子都是独一无二的个体。作为家长，我们需要重视孩子的个体差异，尊重孩子的选择和生活方式。例如，我的孩子对于学习压力比较敏感，我不会强制他过高的标准，而是根据他的能力和兴趣制定学习计划。在个性差异的尊重下，我们能够更好地推动孩子的发展。

第五段：激励孩子创新探索（200字）

小学生是好奇心和创造力旺盛的，我们应该激励孩子进行创新探索。通过亲身经历来让孩子发现不同的可能性，以及培养探索问题的自我驱动和探索精神。例如，在家庭活动中，我鼓励孩子尝试新的事物和推进自己的思维模式。在孩子的思维探索和记忆中，给予孩子更多成果和认知差异的启示。

结论：回归孩子的内心 （100字）

在育儿过程中，我们需要关注孩子的内在需求，支持孩子的成长和发展。从孩子的角度出发，培养良好的品德和自我实践，促进孩子的全面发展。通过关注、信任、支持，我们能够更好地引导孩子走两亿的道路，为他们成为生活中真正的有用之人，走好未来的道路。

小学育儿心得体会演讲稿篇五

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的

规章制度

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇

作文

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句

成语

小学育儿心得体会演讲稿篇六

作为一名小学生家长，育儿是我们面临的最大挑战之一。如何培养健康，自信，宽容与有爱心的孩子是每一个父母一生的任务。育儿不是盲目的，我们必须经历高峰也经历了波折。在我经历育儿的旅程中，我学到了一些经验和教训。今天我想分享我的育儿心得和体会。

第一段：依靠家庭教育

家庭教育的作用在于承担孩子的性格，思想，习惯和知识教育。最重要的是，家庭教育可以给孩子一个幸福的氛围。我曾经尝试不同的教育方法，但是我发现教育的本质在于培养孩子健康的人格和性格魅力。这需要父母明确身份，做好父母职责。特别是父母要扮演好孩子的榜样，营造出健康积极的成长环境。在教育孩子的过程中，我们应该保持温暖的心态来与孩子沟通。

第二段：建立正确的社交关系

孩子从小到大都在与人交往，交往能力的好坏将直接影响孩子的成长环境。同时，家庭的社交观念也将对孩子形成影响。因此，在建立孩子社交关系的时候要注意以下几点：首先，让孩子多与同龄人交流，多参加有意义的教育活动。其次，建立亲子关系，多关注孩子的成长，给予积极的鼓励和支持。此外，让孩子学习宽容和理解他人的问题会让他们更容易地减轻矛盾，提高社交能力。

第三段：有效地激发孩子的兴趣

孩子的兴趣是多种多样的，父母应该尽快发现孩子的兴趣并充分发挥它的作用。因为兴趣可以让孩子更加愉快地学习，并增强其学习兴趣。比如，如果孩子喜欢绘画，那么家长可以多给孩子提供绘画素材，让孩子多制作一些绘画作品，使孩子在学习中愉悦且轻松。兴趣激发孩子的主动性和积极性，有助于锻炼孩子的学习和社交能力。

第四段：建立有效的学习策略

小学生的学习主要以课堂为主，家长在此过程中协调孩子的学习是极为重要的。比如，使孩子在学习期间能够保持专注，注意力不分散；及时与学校沟通了解孩子在学校的表现; 平时多给孩子讲一讲必要的常识。此外，父母还可以根据孩子的特点，指导他们选择适合自己的学习方式和学习时间，比如优化孩子的学习习惯和方法。

第五段：分享爱与陪伴

父母应该给孩子提供必要的保证和爱。因为家长是孩子最亲密的人，他们的爱能够为孩子保持自信；在孩子遭遇挫折时能给他们支撑，保证他们从失败挫折中得到成长。另外，在孩子的求知学习道路上应该给予孩子必要的陪伴和指导，鼓励孩子勇于探索，养成良好的习惯。父母可以陪孩子一起游戏，在生活上多关注孩子的情感需求，丰富家庭生活和增加自己与孩子之间的感情。

在这篇文章中，我分享了自己在小学育儿中的心得和体会。我相信，家长只需积极营造一个成长的环境，与孩子建立好的人际关系，给予充分爱和陪伴就能让孩子开心成长。所有家长，当大家面对跟随孩子一步步成长，让我们把这份爱和耐心传递下去。

小学育儿心得体会演讲稿篇七

小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子的成长尤为重要。下面是关于小学育儿心得体会范文。

孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。

孩子进入小学后，如何让孩子愉快健康的学习、成长呢?

我们认为，可以从三个方面着手。

第一方面，家长的角色定位

父母要想把握住角色的位置，必须要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。

在对待孩子的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。

在教育孩子之前，最好父母先统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的形象。

第二方面，尊重孩子，学会做人的道理

孩子无论大小，都具有独立的人格。

教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。

无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。

鼓励孩子说出他们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。

在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子等。

第三方面，让孩子愉快健康的学习、成长

我们认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了其主要活动。

我们要尤其注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。

引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。

比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。

孩子很配合使我们引导很得力。

小孩都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏，一旦发现绝不纵容。

第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。

孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么?这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。

孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。

千万不要不耐烦，或轻易回答不知道，这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷。

孩子的兴趣培养起来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主动。

第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时让他自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。

问题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。

不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。

第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。

应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。

家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。

第五，正确的心理教育

正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。

要培养孩子不怕困难、勇往直前的精神。

这一点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。

在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。

培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。

竞争的`过程远比结果更为重要。

只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。

第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。

孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。

总之，对于孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：帮助不等于替代。

无论怎么说，我们需要教会孩子处理各种事务的方法，孩子需要我们扶上马，并送一程，这是我们的育子经验。

三年前，我牵着女儿的小手，迈着蹒跚的脚步走进新光幼儿园的大门。

眼前的一切对于女儿来说，是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼可亲的笑脸让她感到温暖和熟悉。

一晃，女儿三年的幼儿园时光就要过去了，对于这三年，觉得女儿长大了，学了不少，懂了不少，而我也在这三年中成长了不少。

对于女儿的教育，其实我没有什么宗旨，觉得让她快乐健康地成长就好。

下面是我的一点点小体会，跟大家一起探讨一下。

首先，我不过度的宠爱和保护女儿。

我认为事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，很容易变得以自我为中心、任性、依赖，也不懂自己照顾自己，我想这样的孩子以后是适应不了社会的。

女儿自己力所能及的事情，我都是叫她自己完成，从小到现在，吃饭基本上都是自己吃，穿衣穿鞋，叠被子都自己完成，洗脸刷牙每天也都是自己很自觉的去做好。

我想，这样的话，以后长大出去在自力能力方面是不成问题的。

其次，以赏识的态度对待女儿的为人处事。

我不会去过分的挑剔女儿做的事情，不把她的缺点挂在嘴边，只要她有一点点的小成功，我都会给她鼓励与赞扬，这样，她就不会变得退缩，胆小，会充满自信地去做好每一件事情，表扬要具体，表扬的越具体，女儿越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。

中国人比较谦逊，不在人前称赞孩子，有时还会不经意地批评她。

其实，我们对孩子的评价是他建立自我形象的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响其自信心，甚至会认定自己一无是处，更不思进取。

许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子，其实赏识能给教育带来很好的效果。

还有，对待女儿我不会脸孔严厉，过分专制。

经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，不懂快乐;并使她觉得没有安全感，面对事情不知所措，失去尝试新事物的勇气。

孩子无法在严肃当中感受到我们的爱，摆出严厉的脸孔，只会令她对您却步。

我和女儿在家，我经常都会以温和的语气跟她说话，一般叫她做什么事情，都是“李心怡，我们一起来看书吧”，“李心怡，我们来做运动吧?”，“李心怡，帮妈妈一起来叠衣服吧?”，往往这时候，女儿都会很欣然的答应。

她自己要做什么事情的时候，我都会支持她，尽管她会把颜料弄的很邋遢，她会把纸团弄的很多，不过没关系，她会要求我跟她一起收拾干净，这时，我都会很乐意帮助她，在家始终保持着一种愉悦的气氛。

最后一个就是不要对孩子漠不关心。

女儿在家，我有时间的话总会不经意的问问在幼儿园吃的什么啊，上课学的什么本领啊，关心她在幼儿园的一些琐事，往往这时候，女儿都会表现得很健谈，这样她肯定会觉得妈妈很关心她，我是个很幸福的孩子。

总之，孩子在成长，家长也在成长，子女的教育是门大学问，以上只是我的一点点不成熟的心得，今后还有更长更艰难的教育之路要走，愿家长们跟孩子一起成长，一起加油!

对于孩子的教育，我一直是结合自己孩子的特点，汲取前辈们的经验，在一步一个脚印的摸索中开展教育的。

众所周知，家庭是孩子的第一生存环境，而父母对孩子的影响，是多么的巨大深远。

以下便是我平时教育孩子的一些心得体会。

一、欣赏教育

欣赏孩子是培养孩子树立自信心的最佳方法。

自信有助她现在或将来勇敢面对各方面的挑战。

培养自信心是一个长期的、渐进的过程。

小学育儿心得体会演讲稿篇八

孩子的成长离不开家庭教育，尤其是在孩子上小学阶段，家长的育儿经验和心得可以起到关键性的作用。在这篇文章中，我想分享一些我自己的育儿心得体会，希望能对其他家长有所启发。

首先，与孩子建立良好的沟通和信任是非常重要的。在孩子上小学的时候，他们逐渐进入了一个新的环境，面对新的学习内容和社交圈子。家长需要时刻关注孩子的情绪变化和成长需求，并与他们保持有效的沟通。我常常和孩子一起度过一些特别的时刻，例如每天晚上陪孩子聊一聊他上学的新鲜事，听他倾诉他的困惑和问题。通过这些交流，孩子感受到了家长的支持和理解，也更愿意与家长分享他们的生活。

其次，家长要注重培养孩子的责任感和自理能力。小学生已经逐渐能够独立完成一些小事情，例如整理书包、洗漂亮衣服等。家长可以通过逐步引导和激励孩子完成这些任务，从而培养他们的责任感和自理能力。我经常会和孩子一起制定一份家务义务表，他们每天需要按照表上的要求完成相应的任务。通过这种方式，不仅能培养孩子的责任感，还能培养他们的时间管理和自我约束能力。

第三，了解孩子的学习能力和学习方法是非常重要的。每个孩子的学习能力和学习方法都是不同的，家长需要根据孩子的个性和特点来进行针对性的教育。我发现，有些孩子是视觉型学习者，他们通过看图、看图表等方式更容易理解和记忆知识；而有些孩子则是听觉型学习者，他们更善于通过听讲解和讨论来理解和掌握知识。为了更好地帮助孩子学习，我会和孩子一起探索适合他们的学习方法，并灵活应用。

第四，家长要给孩子提供多样化的学习和成长机会。小学阶段是孩子人生中最关键的阶段之一，他们正在形成自己的兴趣爱好和人格特点。家长应该帮助孩子找到适合他们的学习和兴趣发展方向，并给予他们充分的支持和鼓励。我会鼓励孩子参加各种社团活动，例如舞蹈、音乐、绘画等，让他们体验不同的艺术和文化，培养他们的综合素质和创造力。

最后，家长要给孩子营造一个稳定和温暖的家庭环境。小学生正处在一个忙碌而有压力的学习阶段，他们需要一个安全和宽松的环境来缓解压力。为了给孩子创造一个温暖的家庭环境，我会和孩子一起度过一些轻松愉快的时光，例如一起做饭、游戏等。家庭聚餐、共同度过周末也是我们常常进行的活动。通过这些亲子活动，孩子感受到了家人的温暖和关爱，也更有安全感和归属感。

综上所述，孩子上小学阶段，家长的育儿心得和经验起着至关重要的作用。通过与孩子建立良好的沟通和信任关系、培养他们的责任感和自理能力、了解他们的学习能力和方法、提供多样化的学习和成长机会，以及给孩子营造一个稳定的家庭环境，我们可以帮助他们更好地成长和发展。相信在家长的正确引导和关爱下，孩子们一定能够开心、健康地度过小学时光。

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