最新第一次上书法课日记 第一次学书法(精选9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

第一次上书法课日记篇一

在人生道路中，有着许许多多的第一次。如，第一次骑自行车，第一次上飞机，第一次做饭，第一次学书法，第一次……，而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。

暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，比他们写的字还好。

可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。

一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。

第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧”。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。

我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。

书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

第一次上书法课日记篇二

我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。

机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的'盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗?于是我对自己说：“不要慌，镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领!”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒x离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。

每一个人都会有第一次，每个人都会有第一次的胆怯，但只要你学会尝试，成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易!既要会写，也要讲方法，既要有骨气，也要目光还远大，特别是心思要细腻。只有这样，才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大，胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字，更学会做人———堂堂正正的中国人!

第一次上书法课日记篇三

xx年8月25日星期一天气晴

今天是我书法考级的日子，我兴奋的早早就起了床，把毛笔等用具都收拾整齐，并检查了好几遍。这次我是去考五级，终究与上次考三级不一样，考场上不仅不准看范字了，而且要求也更多更严了，不知道自己能不能顺利通过，想着想着就走在了去考场的路上。

我在考场门外等候，考生才来了几个，渐渐地，大家就陆续都来了，刚才还冷清的等待区立刻沸腾了起来。

终于考级的.时间到了，我们分别被老师带到了各个考场，气氛一下子紧张了起来，我全神贯注地写了起来，不敢有丝毫疏忽怠慢。

时间过得真快，我已经写完了第二张纸，看了看手表，还有二十分钟，我呼出了一口气，继续写第三张，这一次，我格外用心，一笔一划的写，认真极了。果然，写出来的字和第一、第二张相比有着明显的区别，于是，我把自己觉得写得最好的第三张交了上去。

希望我能够顺利通过考级。

第一次上书法课日记篇四

我的课余生活很丰富，我喜欢看书、画画、骑自行车，我还喜欢书法。

我是怎样喜欢上书法的呢？这里还有一个故事。有一天我读兴趣班放学一个人回到家里，看到爷爷写字台上放着笔、墨、纸、砚，我好奇地拿起毛笔写了起来，虽然写得不好，却觉得挺有趣的。后来，爷爷回来了，他看了我写的字，笑着对我说：“不错，还有那么一点意思。”我告诉了爷爷想学书法的想法，爷爷爽快地答应了我。就在那个暑假里，我参加了文化馆的书法班。

来到教室，老师先教我怎样拿笔，接着给我写了一个大写的“一”字，让我照着写。不知为什么，开始我手握毛笔，心里还有点紧张，写出来的“一”字弯弯曲曲，活像个蚯蚓，写毛笔字太难了。我问老师：“写不像怎么办？”老师说：“拿笔要直，要逆锋起笔，回锋收笔。”并说“写多了就会写好的。”我反复练习，一口气写了十多篇才找到一点感觉。

然后老师又教我写竖，这次就要好一点了。每次放学后，我都坚持练习。老师经常夸我进步得快，三个月后，老师把我写的第一幅作品挂到了教室墙上，我心里美滋滋的。看到自己的进步，我写字的兴趣就更大了。三年后，我在全市少儿书画大赛中，荣获三等奖。我还参加过春节华联广场等地的送春联活动，爷爷奶奶叔叔阿姨还有小朋友们都向我投来羡慕的目光。

学习书法的实践使我对“世上无难事，只要肯登攀”这句名言有了更深一步的理解，我体会到，只有付出艰辛，才能获得成功。

第一次上书法课日记篇五

今天早上，我在家练习软笔书法，自我感觉每个字都写得非常漂亮，不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。

记得那是刚开学上三年级的第二天下午，我们陆续进教室。课表上今天会有书法课，从未上过书法课的同学们好奇极了，问东问西……记忆里，我只是听爸爸说书法是用很多毛的笔写字的。同学们正在议论着，这时来了一位穿着白色衬衫，下面穿着一条灰色裤子的男人，他露出了一副和蔼可亲的样子，

自我介绍

我按照老师教的，正一笔一画的写着的时候，突然旁边的一个女生大叫一声，把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去，我原来是她的水写布滴了一些水，那个女孩连忙用纸蘸点水，再用纸擦水写布。结果她的手一挥，水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合，上气不接下气。教室里安静没多久，又有人叫了一声，原来是一位同学觉得水蘸太多了，想甩一甩，结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气，耐心地跟同学们又说了一遍：提笔粘水适量，然后落笔写在米字格中间，写完字毛笔不滴水方可套上笔套！我一边写字，一边想着老师说的话，不小心水写布上还是被我弄了一滴水，我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。

现在回想起来，第一节书法课还真是有趣啊！

第一次上书法课日记篇六

一九六三年九月，新学年开始了。我奉派回到母校永定一中教俄语。踏进校园，我发现时隔一年母校有了好些变化。区的建筑格局作了调整：大门换了位置转了向，朝西改为朝南；主要道路由“和平轩”（校领导办公地点）的西侧改到东侧，鹅卵石的曲折小路变成了水泥大道直通校门；大道东侧曾经做过我们宿舍的教学楼，已经装修完毕正式启用；北门山运动场边的教学楼，楼上改作教师宿舍，楼下作各组的教研室。学校的政治文化氛围浓厚了许多：新大门两边横写着“教育为无产阶级政治服务”、“教育必须与生产劳动相结合”的大红标语；新教学楼10米高的山墙上竖写着“做社会主义劳动者，续无产阶级的家谱”两行大字。

校舍的变化，我没太在意；校门两边的大标语，字体我也比较熟悉——读初中时老师就教过我们写过的“美术字”，唯独新教学楼墙上的两行大字，我觉得特别新鲜：那是什么字体？是谁写的？那么清秀，那么漂亮，真是太美了！

后来，在教研室里，我又看见几幅直行书写的.长字条，洁白的纸，乌亮的字，还加了边框。字体有两种，一种是楷书——这我懂得，还有一种像新教学楼墙上一样的字体。不论什么字体，字都那么清秀，那么漂亮，实在是太美了！

跟我同年段的陈老师说：“你还不懂呀，这是叫楷书，那是叫隶书。这里的条幅和墙上的大字，都是谢冠超老师写的。”

我第一次听说这种字体叫“隶书”，也第一次听说这样的书写格式叫“条幅”，对写字的人——谢冠超老师，也是第一次见过，那是在教师大会上。

对于汉字的书写，过去一直没注意有几种，刚听说“隶书”，觉得很生疏。那时，教研组没有报纸，要看报得跑到学校的阅览室去。自从见过这种字体，我竟对她留意起来。结果发现，每天报纸上的标题都有这种字体，此外还有一种字体也很新鲜。

我又去问陈老师。他说：“那是魏体。”接着他说：“汉字的书写有很多种字体，常见的有行楷隶草，此外还有篆书、魏书，等等。我也了解不多，你可用去买有关书法的书籍看看。”

可惜那时经济条件不允许，每个月的代课金，要拿一半买高价米，还要付菜金和购买一些生活用品，到月底也跟现在的“月光族”别无二致。于是，买书的事只得搁下了。

但是，这并不影响我对书法的兴趣，尤其是对隶书的兴趣。那时，我几乎每天都要跑一趟阅览室，目的就是看看有没有隶书、魏书的标题。发现有，就要仔细端详一番，琢磨着怎样写这种字体。

到了下学期，我干脆自己订阅一份《厦门日报》，因为我发现它每天至少都有一条标题是隶体的。

自己有了报纸，觉得要练习写字就方便多了。于是，我就买来笔墨纸张，一有空就练起隶体字来。报纸的标题就是我的字帖。我照着报纸尽力模仿，就像小学生学写字，一笔一划，一丝不苟。然而，模仿了好长时间，我对于如何运笔还是一窍不通，写出的字只能有些形似。

后来，我到新华书店去走了一趟，看见一本《唐人隶书小字帖》，不贵，才两毛二钱一本，于是，就匀出些钱买了回来。随后，我毕恭毕敬地练习起来。练习过程中，我发现这字帖的隶书字体跟报纸上的有较大差异。如果说报纸上的字体像个大气的男人，那么这字帖上的字体就像娇柔的女子。

再后来，我又在书店发现一本《实用隶书字帖》，又买了回来。这字帖的字体跟报纸上的较为相似。后面还附有隶书运笔方法和各种笔划的运笔图解，更有指导意义。我又照着练习起来。

经过一段时间之后，我觉得自己的所谓“隶体”，既不像前者，也不像后者。用我们的俗话说是“半公妈”，“男不男，女不女”的。

俗话说“爱屋及乌”。我因为对书法有了兴趣，心中对谢冠超老师也特别敬佩。据说，他曾是龙岩师专的老师，书法诗文的功底都很厚实，去年秋天才调来永定一中，担任学校的总务主任。学校环境布局的变化，大都出自他的主意；文化氛围的更新，也是出自他的手笔。不过那时的我，虽然敬佩他，甚至崇拜他，却错失良机，没有亲自去拜他为师。所以，我尽管对书法有了兴趣，因没有得到名师的指点，一直很难提高，至今也难以成就。这不能不说是终生的一件憾事。

附记：在后来的许多书写活动中，我也曾多次写过“隶体”，甚至写些条幅张挂起来自我欣赏，也受到一些人的称赞。但是终因种种原因，时断时续，没有进行系统练习，隶体还是没有练成，其他字体就更不必说。倒是谢冠超老师还惦记着我，去年他出了书，名叫《半爪集》，送了我一本。读后，我写了一首诗，向他表示谢意。现将该诗抄录如下：

诚谢恩师惠赠《半爪集》

谢老欣然赠我书，冠名徒欲掩鸿儒。

超然境界培英士，师范光辉照锦途。

德性高崇真主义，才华横溢妙功夫。

皆因半爪生精彩，美得一麟足励吾。

第一次上书法课日记篇七

人生的道路上，总会有“第一次”。如果你尝试了“第一次”，你肯定会惊叹地说：“想不到我还会懂这个。”

有一次，妈妈说：“我让你参加第八届香港国际青少年艺术节乐器比赛。”“为什么？我可从来没有上过舞台呀！”我疑惑不解地问。“正因为你没有上过舞台，所以我要让你去。”妈妈解释道。“噢。”我点了点头。

因为我是第一次上台，我的心情立刻变得紧张起来。我望着窗外的风景，蔚蓝的天空衬托着一片片美丽的白云，使我紧张的心情减去了许多，像温柔的小精灵在上面跳跃着。闪烁着迷离的光点。等这一位选手弹完钢琴后，就到我吹葫芦丝的时候了。这位选手弹得真好听，不知道我吹得怎么样，会不会吹错呢？现在到我了。我颤颤巍巍地走上舞台，深深地向评委老师鞠了一躬。随着音乐响起，我仿佛走进了音乐的海洋，在天空中自由自在地飞翔……我时而看看评委老师，时而看看观众，他们的神情仿佛在和我交谈。我的心情顿时变得很愉快。妈妈听了我吹的曲子，好像在说：“你真棒！”我吹完了曲子，又深深地向评委老师鞠了一躬，大厅里突然传来了一阵热烈的掌声。我松了一口气，觉得自己吹得还不错！到了点评的时候，评委老师认真仔细地指点我笑容还不够，以后我还会多加练习。

经过这次努力，我得了一个金奖。听到这个好消息，我一蹦三尺高！这真是“有志者事竟成”啊！

日子一天天过去，时光老人也从我身边走过。如果在给我一次童年，我愿意尝试更多的“第一次”！

第一次上书法课日记篇八

在生活中，我们都会遇到许多个“第一次”，比如：第一次学走路、第一次上学、第一次骑车……其中，最让我记忆犹新的是我第一次学书法的经历。因为从中学习的点滴道理使我受益终生。

犹记得，我在五年级时的一个风和日丽的上午。校长在广播里宣布了一个好消息——学校里要开办一个书法兴趣小组，而且还有书法老师来免费授课，只需要自己买书法用品就可以参加学习了。我没等回家与父母商议，便怀着激动的心情抢先报名加入了书法兴趣小组的行列里。生怕因为招生有限，被别的同学抢了先。

第一次上书法课的时候，书法老师首先给我们讲述毛笔书法的艺术价值：“书法是一门修身养性的艺术。它不仅是中华民族艺术的瑰宝，更重要的是可以调节生活，陶冶情操，磨炼人的意志。”听了这话，我的心里既紧张，又兴奋。暗暗决心好好学习书法。

可是反反复复的提笔练习，把我搞得头晕眼花，手也麻了，难受极了。先前抢着进组的热情很快被一扫而空。不自觉地偷懒找乐子，顿时在白纸上“龙飞凤舞”起来。自乐之时，无意瞥见旁边吴子昊写的毛笔字力透纸背，有曲有直，再低头看看自己的字歪七扭八，那真是天壤之别啊！

这时，书法老师过来了，他连我写的字都没正眼瞧一眼，就径直走向了吴子昊，对吴子昊说：“你练的毛笔字真有颜筋柳骨之风，一字见心，加油！”还对他进行了单独辅导，这让我备受打击。

那一瞬，我竟然有了想放弃的念头。但是，我脑海里突然浮现了大书法家王羲之练字的情景，他整整练了18缸水啊！是啊，和王羲之相比我才练了这么一会儿，就想放弃，又算什么呢？篮球巨星科比凌晨四点的坚持，才造就了一代传奇。

爷爷也常说，因为中国四十年改革开放的坚持，才有了今日的盛世。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我坚持下来，我就一定能成功的！

就这样，我日日练，月月练。终于，我的`毛笔书法水平就像麻开花——节节高。老师也因我的毛笔字进步表扬了我，但我没有骄傲，而是继续坚持练习。

因为有了量的积累，我的毛笔字和之前相比有了质的飞跃！后来，书法老师每次见我写的字都会啧啧称赞。参加县级书法比赛，我荣获了二等奖，班级同学也因此经常喊我“小小书法家”！这样的荣誉和称号让我倍感自豪。

曾经的学习生活中，我对待许多事喜欢浅尝辄止，一遇到困难就轻易放弃。但是，这一次学习毛笔书法的经历告诉我：不论多大的困难只要在日复一日的坚持中，持之以恒的努力下，终将会滴水石穿，金石可镂，也充分验证了那句名言：有志者，事竟成！

第一次上书法课日记篇九

我曾是一个没有见过海的孩子，海在我的脑海中是无比美丽的，也是我十分憧憬的地方。这个暑假我有幸来到了这儿——北戴河。

在前往北戴河的路上，我格外兴奋，想快点抵达目的地。等待的时间总是那么漫长，我像热锅上的蚂蚁一般，坐卧不安。“前面就是北戴河了！”我耳畔传来了爸爸的声音。什么，前面就是北戴河了，我心里更加激动了。没过一会儿，我们便达到了目的地。

我飞快地奔向了海的怀抱。只见那海蔚蓝蔚蓝的.，举目远望，无边无际的海好像与天连接在一起，水天一色。海有时风平浪静，美的像一颗硕大的蓝宝石；有时又波浪滔天，像汹涌的野兽在咆哮。海的涛声如一支雄厚的交响曲，那朵朵浪花便如一个个跳动的音符。我望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色，心想，世界上应该没有哪一种蓝比它更美、更令人陶醉了吧。正是这种蓝色，给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。

我走在这细酥、松软的沙滩上，海风轻轻地拂过，让人十分惬意。海边有许多游人，他们穿着各式各样的泳衣，手上拿着五颜六色的游泳圈，三五成群地走向大海；海里人头攒动，随着海浪上下沉浮。我看得入了迷，突然一个大浪吼叫着冲了过来，刚才在海里游泳的人一下子不见了，大浪过后，这些人又浮出了水面，真让我非常担心，而这些人却发出一阵爽朗的笑声。

海，一个令我神往的地方，它如天堂一样美好，如草原一样清凉，它的美像磁铁一样吸引着我。

我爱这美丽富饶的大海！我爱这景色宜人的北戴河！

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