自然辩证法心得体会 自然辩证法上课心得体会(汇总11篇)

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自然辩证法心得体会 自然辩证法上课心得体会(汇总11篇)
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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自然辩证法心得体会篇一

自然辩证法是一门涵盖了哲学、自然科学、社会科学的综合性学科,其研究的范围十分广泛。在我校修读这门课程的一学期中,我对自然辩证法有了更深刻的认识并且从中受益匪浅。本文将从五个方面来谈谈我对自然辩证法上课心得和体会。

第一,独特的思维方式。自然辩证法的思想源远流长,其中包含了丰富的哲学思想,对于个人思维的发展有一定的积极影响。在学习这门课程时,我的思维方式得到了极大的改变。辩证思维告诉我们,任何事物都是在矛盾的对立面中不断地发展变化,只有充分认识矛盾,才能找到有效的解决方法。这种思维方式不仅使我更加自信地处理各种问题,而且还让我更加会思考。

第二,广阔的知识面。自然辩证法是一门综合性学科,其研究的领域十分广泛。在学习这门课程时,我不仅深刻地认识到了物质世界的发展变化规律,还学习了很多关于自然界、社会生活以及人的行为等方面的知识。这些知识不仅丰富了我的学识,而且让我更加了解了世界。

第三,思维能力的提高。自然辩证法的学习并非只停留在知识的吸收上,更加重视的是培养学生的思维能力。在学习的过程中,老师鼓励我们多思考,不仅要对理论进行评价,同时要尝试通过理论去解决实际问题。这样的学习方式不仅提高了我的问题解决能力,而且让我更加独立思考。

第四,注重团队合作的重要性。自然辩证法的学习过程中,团队合作是十分重要的。因为自然辩证法的研究范围广泛,单独的个人很难解决所有的问题。通过和同学们一起讨论,我们可以在不断磨合和交流中,创造出最优秀的解决方法。在这个过程中,我认识到,团队合作不仅可以让我们解决问题更加高效便捷,而且通过团队的讨论,可以激发我们更多的思维火花。

第五,推动个人全面发展。在自然辩证法课程的学习中,最为令人难忘的是老师的教学方式。老师以富于感染力的教学风格为不同背景的同学们提供了一个开放、平等、共享的学习环境。在课堂上,老师不仅讲授专业知识,还注重培养我们的语言表达能力,让我们更好地锻炼自己的综合素质。这样的学习方式和氛围,会让我们在以后的学习和生活中受益匪浅,推动个人全面发展。

总之,自然辩证法是一门十分重要却又十分神秘的学科。它不仅使我们走进了生活和世界,而且帮助我们更加科学地认识它。 学习自然辩证法的过程中,我不仅收获了丰富的知识,更令我学会了如何去思考和解决问题,提高了自己的综合素质,让我更加全面发展。这门课程毫无疑问已然成为了我人生中的一次难忘的经历,为我以后的人生道路奠定了坚实的基础。

自然辩证法心得体会篇二

自然辩证法是一种独特而深刻的思维方式,它试图通过研究和解释自然现象的各个方面,揭示出自然界的内在规律和发展趋势。在学习和探索自然辩证法的过程中,我逐渐领悟到了它的重要性和价值,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对自然辩证法的个人心得体会,从个人视角出发,探讨它对我的生活和思考方式的影响。

首先,自然辩证法让我深刻认识到了事物的相互联系和依赖性。自然界的一切事物都是相互联系、相互作用的。就像生态系统中的每个生物都有自己的功能和地位一样,万物都在相互依存和相互影响之中。这种相互联系并非简单的线性关系,而是一个错综复杂的网络。在日常生活中,我也逐渐意识到了事物之间的相互联系。例如,我饮用的水源于地下水,而地下水是由多种因素共同作用形成的。这样的思维方式让我更加珍惜自然资源,也更加关注与自然的和谐相处。

此外,自然辩证法教会了我将事物看作是一个动态的过程,强调变化和发展的重要性。在自然界中,一切都在不断变化和迭代之中。通过观察自然现象,我认识到了事物的不断演变和发展,也开始明白变化是不可避免的。这让我在面对困难和变化时更加淡定从容,不再对现状执着不放。我学会了从更长远的角度看待问题,更加注重事物的发展趋势,而非只看眼前得失。

第三,自然辩证法培养了我分析问题和思考方式的灵活性。在自然辩证法中,事物的变化和相互作用并非一成不变的,而是随着时空条件的不同而发生变化。因此,在分析问题和思考方式时,需要灵活应变,不拘泥于固定的思维模式。这让我在解决问题时更加开放和创新,能够从多个角度和层面来思考,并寻找最优解。同时,也让我明白到,只有善于变通和灵活处理问题,才能更好地适应社会和生活的变化。

另外,自然辩证法促使我更加关注整体和个体之间的关系。在自然界中,每个事物都是整体的一部分,相辅相成,不可分割。全局观念是自然辩证法的核心之一,它告诉我们在考虑问题时,不能只看到片面的东西,而要把握整体的概念。这让我更加关注自己的言行和行为对整体产生的影响,注重个体与整体的和谐共生。在实际生活中,这也引导我更加关心社会和环境问题,并积极参与到公益事业中,为整个社会的发展尽一份力量。

总的来说,自然辩证法是一种富有智慧和启迪性的思维方式。通过学习和应用自然辩证法,我深感其重要性和价值,它不仅拓宽了我的思维和视野,更启迪了我对世界的认识和对生活的态度。自然辩证法提示我们要从整体和变化的角度来看待问题,注重事物之间的相互联系和依存性,以及促进个体和整体的和谐共生。它改变了我的思考方式,让我更加关注和尊重自然,也让我更加谦卑和谨慎地面对生活和困难。我相信,自然辩证法在我以后的学习和生活中会继续发挥重要的作用,成为我思考和行动的指南。

自然辩证法心得体会篇三

其实,笔者真正的在对哲学有概念上正确的认知,已经是很晚的时候了。而且相信我身边的很多同龄人都会有这样的经历,哲学就和宗教一般“虚无缥缈”和“不知所云”,虽然事实并非如此。

在初次意识到哲学(马克思主义哲学)之于当今自然科学的发展有着深远意义的时候,我决定对马克思和恩格斯建立的辩证唯物主义理论做进一步了解,因此我找到了恩格斯在十九世纪七八十年代所攥写的《自然辩证法》,打开这本书后,我阅读了其中的第一篇论文,也是整本《自然辩证法》的导言。这篇文章给我的第一印象是涵盖众多学科,其内容涉及领域浩繁广阔。同时,也令我从新认识了这位对当今世界影响深远的德国大思想家——弗里德里希·冯·恩格斯。

总体而言,《自然辩证法》是想要揭示自然界的内在规律和联系,说明马克思主义哲学的自然观和自然科学观。毕竟,这本书中的内容是建立在百年间无数自然科学家对自然界的观察,探索,研究和实验过后所得出的一系列结论之上的。正如恩格斯在书中写到,“自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的,两个方面的研究密切相联,不可分割的”,这在“导言”里就表现得淋漓尽致了,博学的恩格斯给读者展示了众多学科领域的巨大发现,涉及了天文学、生物学、地理学、数学、物理学、化学以及一些宗教文化领域;星云假说,牛顿的三大力学定律,也有被称之为“十九世纪自然科学三大发现”的细胞理论、能量守恒与转化定律、达尔文的生物进化论。就是在这样繁杂的学科发现成果里,恩格斯用联系与发展的眼光将之整合为一个整体,建立了一套自然哲学理论体系。通过自然辩证法理论中的对立与统一,一般与特殊,联系与发展等关系,指导科学工作者们更多地横向思考问题,将自然哲学当作从“自然科学”通向“大自然”之间的灯塔航标。

从星云假说到能量守恒,再到生物进化论,恩格斯看到了世界的本源是物质的有力佐证。文中反复提到的太阳系和所谓的“宇宙岛”——也就是今天我们所说的恒星系,其产生与消亡的始终,也让恩格斯更进一步理解了什么是永恒的运动。从达尔文的生物进化论中了解人类与猿的区别,即直立行走、有准确音节的语言、手的特定分化和工具使用与制造等等,阐明了人对自然界的具有改造作用的反作用,即道出了生产的终极意义;并且指出了只有人类能够利用自己的大脑与双手在自然界打下自己的印记。这一切其实都揭露了一个问题,事物的普遍联系,自然科学的发展虽然是在不断的往精细化的方向进发,但是其相互间的固有联系是永远也抹杀不了的。这一辩证的思维正是指导一切自然科学研究的法宝。正如恩格斯在“导言”中说到的,“用思想的彻底性去补救有缺陷的知识”。

在进入到二十一世纪后,自然科学领域得到了空前的发展,这得益于人类所制造的工具在不断地革新改进,而结果就是,人类所获得的知识也是呈现爆炸式增长。而一个个惊人的发现与理论成果正不断地检验着自然辩证法,证明着后者的科学性。也许我们现今的普通学生所掌握的知识量都远超两个世纪前的科学家们,但是因为我们所欠缺的是拥有站在哲学高度的辩证统一的思维,所以科学发现的灵光总与我们失之交臂。而一些诸如诺贝尔奖得主一样的科学家,他们往往也是优秀的哲学家、思想家。他们拥有着卓越的思辨能力,以及运用自然辩证法理论来审视整个自然界的普遍联系,可以把握永恒运动的真谛所在。

人类社会因分工得以进步繁荣,自然科学也因不断分支细化的深入研究而高速发展,然而当一切走向瓶颈的时候,我们应当在此时停下埋头摸索的脚步,直起腰杆,抬起头展望一下整个大自然,领略感悟她的伟大与非凡,跳出自己熟悉的小领域,拨云见日,一览众山小!也许就会闪现出柳暗花明的感悟。这就是自然哲学的价值所在,就是哲学的魅力!

自然辩证法心得体会篇四

自然辩证法是一种全面研究自然界发展规律和现象的科学方法,自古至今一直伴随人类社会的发展而存在。在自然辩证法发展的历史长河中,各个时期的人们提出了不同的理论和观点,形成了自然辩证法发展的不同阶段。从研究自然现象到揭示自然规律,从对物质世界的认识到对科学方法的探索,自然辩证法理论的不断深化和发展,让我们深刻认识到了世界的本质和发展的规律。以下将从不同阶段的发展历程来探究自然辩证法发展史的心得体会。

第一阶段:古希腊自然辩证法的探索

古希腊自然哲学家认为世界万物都是由原子这种不可分割的微观粒子所组成的,而这些粒子在不停地运动、之间互相碰撞、结合、分裂。古希腊哲学在自然辩证法的探索上,揭示了自然现象的内在规律,为现代物理学奠定了基础。我们从古希腊自然辩证法的探索中看到,大胆探索、提交理论和实践检验的精神无时无刻不在推动自然的进步,这也正是我们要不断强调探索和实践的问题。

第二阶段:西方自然科学的兴起

随着文艺复兴运动的到来,欧洲开始了进行自然科学研究,科学依据已不再来自神话和传说,而是依靠实验和观察进行研究。自然科学的重要性得到了肯定,世界上许多著名的科学家探索了天体,推导了新的物理学法则,发现了新的自然现象,创造了新的科学技术。西方自然科学的兴起,在自然辩证法的研究中具有重要的地位,它不仅推动了自然辩证法的发展,也为现代科学技术的发展做出了重要贡献。

第三阶段:马克思主义自然辩证法的创立

马克思主义自然辩证法是一种全面的哲学,它在考察自然界与社会的关系时强调了辩证思维方法的重要性,认为自然界与社会是相互依存,相互作用的。马克思主义自然辩证法认为,在不同的阶段,人对自然的认知水平不断发展,当科学技术水平达到了一定的高度,人们就可以控制和改变自然,从而促进社会的发展。它是对旧的自然辩证法理论的超越和发展,也是中国伟大的导师毛泽东提出的“实践是检验真理的唯一标准”的哲学基础。

第四阶段:现代科学技术的快速发展

当今世界,随着现代科学技术的不断发展,我们在自然现象的研究中取得了令人瞩目的成果。人们已经能够解析复杂的生物信息,制造出可以进行移植手术和拯救患者性命的器官。人们还创造了各种各样的新型材料和新技术,从海上的海底城市到宇宙的远航,我们都已经接近了世界的边缘。现代科学技术的快速发展,为人类的生存和发展贡献了巨大的力量,也在自然辩证法的发展中扮演着重要的角色。

第五阶段:面临的新挑战

人类生存和发展面临着前所未有的挑战。人们通过各种方式破坏自然生态平衡,也加剧了人类自身的危机。面对日益严重的气候变化、环境污染和自然资源枯竭,我们必须认真对待自然辩证法发展史的教训,加强意识形态、协作与创新,才能着力推进计划、始终保持清醒头脑和坚定信念,并不断倡导节能减排、保护环境,为人类的未来开创美好的前景。在自然辩证法的不断发展中,必须始终遵循真理的客观性、实践的检验和科学方法的发扬,塑造绿色生活方式、竭尽全力解决世界各地的环境问题,从而推动人类进入更为繁荣富强的新时代。

结语

总之,自然辩证法发展史始终在人类社会发展的进程中各行其道、与众不同,历经不断探索和实践的检验,不断创新,不断超越自我,不断迎接挑战,始终不渝地掌握着这股激流,成为推动人类文明进步的一股强大力量。未来,我们应在历史的基础上更好地探索发展自然辩证法,时刻倾听自然和心灵的声音,不断更新自我,为美好的明天贡献自己的力量。

自然辩证法心得体会篇五

为期六周的自然辩证法结课了,时间有点短促,可是这六节课却很实在:有钟教师自我讲课,有看短片,有学生自我做ppt讲课。我们在一齐讨论讲课的主题,气氛很活跃,想法更是天马行空,似乎这才是我们该有的上课形式。

在学习自然辩证法之前,我甚至不明白它是什么,只明白它是一门哲学课程,估计是和马克思主义哲学差不多。六节课下来,虽然不会有什么深入的体会,但也确实填补了一个知识空洞,对它有了一个大概的了解。

自然辩证法是马克思主义哲学的分支学科,是辩证唯物主义关于人类认识和改造自然已有成果的概括和总结。它的研究对象包括:自然界存在和演化的一般规律即自然界的辩证法,人类认识自然和改造自然的一般规律即科学研究的辩证法,以及科学技术发生和发展的一般规律即科学技术发展的辩证法,他们共同构成了自然辩证法的理论基础。

自然辩证法作为自然观,科学技术关和科学技术方法论,是在世界观,认识论和方法论的高度,从整体上把握自然界,人类认识与改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的一般规律。因而,它能够为科学技术的发展带给正确的世界观和方法论。

当今人类社会已经进入信息时代,科学技术与自然及社会生活的关系更加紧密。现代科学技术正不断的向医学领域转移和渗透。基因技术、医学影像技术、医学内镜技术、实时监测技术、原子核医学技术、器官移植与人造器官技术、生殖技术和医药新技术等无一不是科学技术的应用。如最新一期《自然》杂志上的研究结果,从非洲黑曼巴毒蛇毒液中提取出的蛇毒蛋白能够制成新型强效镇痛剂,其镇痛成分效果能够与吗啡相媲美,只是作用机制不一样,并且没有吗啡类镇痛剂的常见副作用,能够展望它将对我们的生活质量提高的贡献。

我们透过促进科学技术的发展,来推动整个社会的发展。科学技术方法对于科学技术探索活动的好处好比渔网之于捕鱼,斧头之于砍柴,要进行科技创新务必借助于必须的手段,这个手段就是自然辨证法中提到的科学技术方法。

如果说科学方法为我们认识自然,探索未知带给了重要的原则、程序、途径和方法,那么技术方法则主要回答怎样变革、控制和利用自然的问题。科学技术方法具有其基本特点:实践性、综合性、科学性、社会性、经验型。科学技术方法论讲到了科学技术研究的一般技术方法、特殊技术方法,技术诀窍,但事实上在科学研究中运用的方法远不止这些一般性的方法,还需要哲学这种更高层次的方法的指导。

自然辩证法作为一门哲学课程,其核心就是为研究生今后从事科研工作带给一种辨证思维的方法,就如之前我认为,任何事物只存在一个完全客观的事实,当人们的认识和这个客观事实一致时,人们的认识就是正确的认识,当不一致时,就是错误的认识。这是我们从小的教育使然,但此刻,这种想法就需要自我来打破,树立新的价值观和认识论。

这是我学习自然辩证法的心得体会。还很肤浅,但重要的是这是自我确确实实透过学习了解到的,知识渊博无止境,翩然行舟其间,能有所得便不虚此行。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的10篇《自然辩证法个人心得体会简短自然辩证法心得体会5000字》,能够给予您一定的参考与启发,是的价值所在。

自然辩证法心得体会篇六

自然辩证法是一门独具特色的哲学学科,它通过对自然界现象的观察与分析,探究事物发展的规律性和矛盾的普遍存在。在学习过程中,我深刻体会到了自然辩证法的重要性和思想内涵,以下将分别从系统性思维、矛盾普遍性、发展规律、实践观念和方法论五个方面谈一下我的心得体会。

首先,自然辩证法是一种系统性思维方式。自然辩证法注重将自然界的各个元素和现象看作一个有机整体,强调事物之间内在的相互联系和相互影响。在学习中,我通过对自然界各种事物、现象的观察和思考,逐渐培养了辨别问题本质、把握事物本质与条件的能力。在解决问题时,我常常善于运用系统性思维,将问题与其所处的矛盾关系联系起来,从而能够更全面地看待问题,有针对性地制定解决方案。

其次,自然辩证法突出了矛盾普遍性的概念。自然界万物之间无一例外地存在着矛盾,这成为了自然界事物发展和变化的根本动力。通过对矛盾的深入研究和思考,我意识到了矛盾既是事物发展的源泉,也是事物变化的原因。我明白了矛盾是相互依赖、相互制约、相互转化的,只有在矛盾中寻找到事物发展的规律性,才能更好地把握问题。

再次,自然辩证法强调事物的发展规律。无论是人类社会还是自然界,事物的发展都有其固定的规律。在学习过程中,我发现自然辩证法为我们提供了一种准确而深入的思维工具,在分析事物发展过程中,我能够更加全面地把握其内在规律和趋势。同时,我通过对自然界各种事物的发展过程的观察和思考,逐渐懂得了事物发展具有曲折性、飞跃性和阶段性,并能够预测到事物发展的未来趋势。

还有,自然辩证法强调实践观念。在学习过程中,我逐渐认识到自然辩证法是联系实际的理论,它要求我们将学到的知识与实际问题相结合,通过实践来检验和丰富所学的理论知识。只有在实践中,我们才能更加深入地理解自然辩证法的思维方式和原理。我在实践中不断摸索和实践,通过对实际问题的研究和解决,进一步提高了自己的辩证思维能力和实际应用能力。

最后,自然辩证法强调方法论。方法论是自然辩证法应用于实际问题解决中的一种有效的思维工具,它要求我们将自然辩证法的理论与具体的实践相结合,以科学的方法和方式进行问题的解决。在学习中,我深深体会到,只有具备科学的方法论和思维方式,才能更好地运用自然辩证法的原理和规律。我在学习中注重用自然辩证法的思维方式去思考问题,遵循科学的方法去解决问题,并不断反思和改进我的方法,以提高问题解决的效率和质量。

总之,学习自然辩证法使我受益匪浅。通过学习,我获得了系统性思维方式、矛盾普遍性的认识、事物发展规律的把握、实践观念的培养以及方法论的指导,这些都使我在日常生活和学习中更加灵活地运用自然辩证法的思维方式和原理,更加全面地把握问题,更加高效地解决问题。我相信,在今后的学习和工作中,自然辩证法学说将继续为我提供有力的思维武器和帮助。

自然辩证法心得体会篇七

欧洲革命风暴以后,恩格斯系统的总结了十九世纪自然科学发展的新成就,并且对其在哲学的道路上进行了探索,从而揭示了自然界发展的辩证法,创立了自然辩证法的理论与方法。以《自然辩证法》为标志,恩格斯阐述了自然界、自然科学的客观辩证法以及概括总结了自然界辩证法的理论与方法。

一、西方马克思主义学者对恩格斯《自然辩证法》的否定与歪曲

“自然辩证法”是人们对恩格斯的《自然辩证法》、《反杜林论》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》等文章中对于辩证法理解的一种通称。然而,自卢卡奇以来,恩格斯的自然辩证法理论与方法遭到了种种否定与歪曲,持“马恩对立论”的西方马克思主义学者认为恩格斯自然辩证法降低了马克思辩证法的理论水平。卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中最先对恩格斯自然辩证法做出批判,指出马克思和恩格斯对自然的理解不同。卢卡奇认为人本身是历史辩证法的现实基础,主体和客体的相互作用产生出辩证法,并且辩证法是社会历史性的,围绕社会历史领域旋转,客观自然界不存在这种相互作用,也就是说---客观自然界没有辩证法的存在。卢卡奇质疑恩格斯的自然辩证法并且反对恩格斯将辩证法推广到自在的自然本身他指出:“最重要的是要意识到,这种方法在这里只限于历史和社会领域。来自恩格斯的关于辩证法定义的误解主要是基于这样的事实,即恩格斯仿效黑格尔的错误引导,把这种方法也扩展到自然界。但是,辩证法的决定性因素:主体和客体之间的相互作用,…历史变化…等等,并不是来自我们关于自然界的知识。”卢卡奇对恩格斯的批判对西方马克思主义引起广泛而深远的影响。

美国当代实用主义哲学家悉尼·胡克指出:“必须排除把辩证法推广到自然界这种企图。这和一个自然主义的起点是不相容的。马克思从未说过自然辩证法,虽然他很清楚在物理和化学的基本组织中量的逐渐变化会导致质的变化。”恩格斯的“自然辩证法”承袭于黑格尔自然哲学,他不否认自然辩证法的存在,但是认为自然辩证法只有建立在黑格尔形而上学唯心主义体系的基础上才成立。诺曼·莱文也说“实际上,恩格斯赶走了哲学,他用实证科学代替了哲学”,他认为马克思是以人为中心的论述者,而这与恩格斯说的自然界的辩证规律完全不同,恩格斯绝对误解了黑格尔的辩证法内涵。莱文认为马克思关心的是人类社会的领域,而恩格斯却集中体现在自然的形而上学方面。

西方马克思主义批评家认为,恩格斯的自然辩证法是对人的主观能动性的全盘否定,是对社会历史领域辩证法的歪曲。恩格斯认为人受自然界和社会规律的制约,对自然辩证法的研究是为了更加正确的掌握自然界和人类社会的规律,从而更好地发挥人的。主观能动性。

二、对恩格斯《自然辩证法》的不同见解

自然辩证法的研究对象是自然界和自然科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法。当代对恩格斯《自然辩证法》的探讨研究各有不同。在这里,我不引证各家的见解,从恩格斯关于辩证法的两个基本命题出发。其一,认为恩格斯的《自然辩证法》是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学,是关于自然地一般规律;其二,认为恩格斯的《自然辩证法》是一种思维方式,其重要特性是批判性和革命性,是建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。

不同的见解具有不同的研究方向和分析方法。对于第一种见解,《自然辩证法》是关于自然地一般规律,这主要是从文本中对于“辩证法”所给出直接的阐释作为分析对象的。在《自然辩证法》中,“关于一切运动的最普遍的规律的科学”、“辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽象出来的。

辩证法的规律不是别的,正是历史发展的这两个方面和思维本身的最一般的规律。实质上它们归结为下面三个规律:量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定的否定的规律”。从恩格斯的这个定义中,可以明确《自然辩证法》是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。认为恩格斯辩证法是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学,所以,“自然辩证法”同样是关于自然界运动发展的普遍规律的科学。恩格斯的话充分阐明了辩证法规律的客观性和普遍性,恩格斯辩证法是关于自然地一般规律。

而第二种认为自然辩证法是一种思维方式的观点,这一命题与哲学的基本问题---“思维与存在的关系问题”有着密切的联系。其他学科在考察把握世界的问题上都是将思维与存在的统一关系作为理论前提,而哲学则是反思二者的为什么以及怎样实现统一。

国内马克思主义研究者孙正聿教授认为恩格斯对辩证法的重大贡献是在理论思维的层面上系统阐述辩证法。在科学研究领域,人类的自然科学研究从“搜集材料”的科学发展为“整理材料”的科学。恩格斯指出:“辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维形式,因为只有它才能为自然界中所发生的发展过程,为自然界中的普遍联系,为从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比,并从而提供说明方法。”孙正聿认为,恩格斯明确把“辩证法”归结为超越经验思维的“理论思维”,他认为辩证法是一种思维方式,自然科学中贯注辩证法这一理论思维使自然科学领域不断发展进步。

对于这两个命题,我们不能分开单一的去理解,恩格斯对于辩证法的论述是前后一致的,这两种见解的文本依据在《自然辩证法》一书的都有体现,所以我们要将这两个命题联系起来去理解自然辩证法。

三、理解《自然辩证法》的意义之所在

恩格斯对《自然辩证法》是从构建完整的马克思主义论体系的角度来看待的,也就是说,自然辩证法和社会历史辩证法相互支撑,相辅相成才能构建完整的马克思主与理论体系。自然辩证法,即辩证唯物主义自然观,是马克思主义哲学理论体系的重要组成部分。

《自然辩证法》创作距今有近140年的历史了,在这期间《自然辩证法》不仅对自然科学领域有重大指导意义,而且在哲学理论层面也引起强烈的反响。首先,《自然辩证法》在马克思主义理论体系中占有重要地位。恩格斯把“辩证法”引入自然科学领域补充马克思的社会辩证法,为马克思主义哲学创立了辩证自然观,完善了马克思主义哲学。

其次,《自然辩证法》不仅提出了有重要哲学意义的观点,而且还提出有重要科学意义的观点,书中不但揭示了自然科学发展的规律,而且将自然辩证法应用与自然科学研究中,解决了当时自然科学理论研究中的一系列重大疑难问题,为自然科学中运用辩证法提供了案例。例如:关于阐述“地球---月亮”系统中,潮汐摩擦条件下的机械运动像其他运动形式的转化问题。恩格斯在1880---1881年写了《潮汐摩擦·康德和汤姆生---台特》一文批判汤姆生和台特的错误,并运用运动形式相互转化的辩证法原理正确地解决了关于地球自转不均匀性问题。

此外,恩格斯还在数学、生物学、物理学、化学等自然科学领域问题进行具体分析并加以阐述,它所表现出的深刻思想对现代自然科学的发展具有重要的现实意义。

恩格斯的《自然辩证法》系统地总结了19世纪中叶自然科学的重要成就,深刻地批判了自然科学领域中各种各样的形而上学和唯心主义,并且科学地论证和确立了辩证唯物主义自然观。恩格斯在书中不但揭示了自然科学发展的规律,而且运用自然辩证法成功的解决了当时自然科学研究过程中的一些重大疑难问题,将辩证法运用于自然科学中。恩格斯《自然辩证法》促进了马克思主义哲学的系统化,在马克思主义哲学发展史上具有不可磨灭的影响力和十分重要的地位。

参考文献:

[1]卢卡奇。历史与阶级意识[m].北京:商务印书馆,:24.

自然辩证法心得体会篇八

自然辩证法是作为人类认识自然的一种方法而被提出的。作为一名普通人,我在日常生活中对自然辩证法的运用可能不够明显和深入,只有在学习过程中,我才真正意识到了它的重要性和运用价值。在这篇文章中,我将分享我学习自然辩证法的体会和心得,希望为读者提供一些启示和参考。

第二段:提出问题

在学习自然辩证法的过程中,我遇到了一个挑战:如何正确理解自然辩证法的基本概念和原理,特别是其中的矛盾和变化规律。这对于初学者来说可能有些抽象和难以理解。然而,正是这些概念和规律构成了自然辩证法的理论体系和方法论。

第三段:分析问题

在学习中,我发现重点是要将理论与实践相结合。仅仅掌握自然辩证法的基本概念是不够的,还要用这些概念去分析、解决实际问题。例如,在生态保护问题中,我们可以用“矛盾统一”原理去分析生态系统内部的矛盾关系,或者用“量变质变”规律去研究生态系统的变化过程。只有将理论应用到实践中,才能更好地理解和应用自然辩证法。

第四段:总结体会

学习自然辩证法是一项不断完善和提高自己认知能力的过程。在不断实践和学习中,我感受到自然辩证法的思维方式与传统的机械唯物主义思维方式不同。自然辩证法要求我们用更为灵活和多元的思维方式去分析问题,去寻找问题解决的方法。在实践中不断运用自然辩证法,我们会发现自己的认知能力得到了提高,可解决的问题范围也更广泛。

第五段:展望未来

自然辩证法是一项重要的认知方法,对于现代社会的可持续发展和环境保护具有重大意义。在未来的学习和实践中,我会继续深入研究自然辩证法的基本概念和原理,同时也会将其应用到实践中,更好地为社会做出贡献。我相信,在自然辩证法指引下,我们可以创造出更加美好的未来。

自然辩证法心得体会篇九

阅读了《自然辩证法》序论和恩格斯的《自然辩证法》导言,我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容:自然界存在和演化的一般规律,即自然界的辩证法;人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律,即科学技术研究的辨证法;作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律,即科学技术发展的辨证法。

从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪,以帮助和促进科学技术的认识和实践,同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。

并开阔这一专业的领域,在这一领域内有所创新,我们必须对这一专业又更广更深的理解。而这种理解,是离不开正确的科学方法,和广阔的科学视野的。我觉得这种更一般性的科学方法训练、能力培养以及视野的开阔是由研究自然科学的自然辩证法以及其他一些相关知识所能提供的。

也就是说,除了专业课的学期,我觉得可以为我们提供科学方法训练、提高能力和开阔视野的知识很多,哲学,历史,文学都有我们可以汲取的营养。关键是看我们能不能从这些专门知识中提取出对我们认识自然,进行科学研究有益的观点。

恩格斯在《自然辩证法》导言中,首先回顾了几个世纪以来自然科学的发展,批判了以往形而上学的自然观,然后阐述了自然界是运动变化的辨证唯物的自然观。

自然辩证法心得体会篇十

本人对《自然辩证法》这门课程是比较期待的,但在课程中所学到的内容是出乎自己想象的,主要为对中国传统文化知识的学习和启迪。自己虽然受过高等教育,但对中国传统文化其实知之甚少,回想起上小学的时候,祖父曾给我买过两本类似传统文化的小册子,好像是《名贤记》和《教儿经》,家长也没有专门教过,但具体内容不记得了,再者就是在中学的语文课中学习的一些类似内容了。通过这次课堂学习和课后视频资料的观看和学习,对自己的心灵是一种洗礼,让自己感到震撼,让自己感到“无知”。

张老师给的视频学习材料内容十分丰富,包括了曾经失足青年——胡斌的悔改经历报告,邹越先生在松江中学催人泪下让人奋发感恩的演讲,王财贵先生关于如何在儿童时期做好传统文化教育的两场演讲,净空法师的`和谐拯救世界专访,李连杰先生通过发展壹基金活动感恩回报世界,国学大师翟鸿燊——点亮心灯的演讲,等等,深深感受到了老师的良苦用心,是在用心传播中国传统文化,在众多视频中的主讲者都是用心、用真诚、用智慧去实践传播传统文化这个神圣使命,通过影响资料的学习感受的自己的“浅薄”、“无知”,同时也有一种“亡羊补牢”的感觉,今天终于明白了我们还有博大精深、无限智慧的中国传统文化。

拯救自己的“无知”就如同“胡斌的改过历程”吧,自己今天能知道此事就好。胡斌的演讲告诉我如何“改过”;通过邹越先生的激情演讲告诉我们可以演绎理解为中华民族忘却传统文化,就如同个人抛弃了自己的父母;王财贵先生的演讲告诉我们为何要学习传统文化,传统文化的根基作用,如何学习传统文化,告诉了我们学习方法,树立起学习的信心,以及学好传统文化的益处;陈鲁豫对李连杰先生的专访,让我们感受到一个影视巨星感恩回报世界的真诚;国学大师——翟鸿燊的精彩演讲让我感受到传统文化的博大、精美、智慧,令人茅塞顿开、豁然开朗,实属难于言表;一切都让人肃然起敬,让人感到相见恨晚。

突然有了学习传统文化的念头。设想,初期目标做个传统文化的学习者,中期目标做个对传统文化理解的人,长期目标做一个传统文化实践者,愿景目标争取成为一个传统文化的传播者。

在此,对张老师表示感谢!

自然辩证法心得体会篇十一

自然辩证法是一种研究事物发展变化的理论与方法,它从哲学的角度去探索事物的本质、规律及其发展趋势。自然辩证法方法论在探索自然规律的过程中,给予了我新的思考方式和问题解决方法。通过学习和实践,我深刻体会到了自然辩证法方法论的重要性和实用价值,并积累了一些心得体会。

首先,自然辩证法方法论告诉我们,事物的发展是一个辩证的过程。事物的发展不是简单的线性关系,而是充满着矛盾和冲突。这种矛盾和冲突推动着事物的运动和发展,推动着事物从一种状态转化为另一种状态。例如,自然界中的水,可以在不同的温度下由液态转化为固态或气态。这种转化过程中,液态水和固态水、气态水之间存在着各种矛盾和冲突,正是这种矛盾和冲突推动了水的转化过程。通过对事物发展中的矛盾和冲突进行深入研究,我们可以更好地理解事物的发展规律,推动事物的发展。

其次,自然辩证法方法论强调了事物的发展具有一定的规律性。自然界中存在着许多普遍规律和规律规定的普遍性。通过观察和研究这些规律,我们可以揭示事物发展的本质和趋势。例如,太阳周围的行星运动符合开普勒定律,物体运动符合牛顿定律。这些规律为我们认识和改造自然界提供了重要的理论基础和实践指导。在生活和工作中,我们也可以运用这些规律,准确地预测和推断事物的发展趋势,帮助我们做出科学决策。

第三,自然辩证法方法论注重对事物本质的认识。事物的本质是事物存在和发展的根本基础,是事物的属性和特性的集中体现。通过深入研究事物的本质,我们可以揭示事物的内在规律和动力。例如,水的本质是H2O,其液态、固态和气态的转化是由于分子之间的作用力变化。只有充分认识事物的本质,我们才能准确把握事物的属性和特性,从而更好地把握事物的运动和发展。

第四,自然辩证法方法论要求我们采用全面、全面的角度去看待事物。事物具有多方面、多元化的性质和特征,不能仅凭片面的观点和方法来认识和评价事物。我们要以辩证的思维方法,全面地观察和分析问题,才能得出客观、全面的结论。例如,在解决环境问题时,我们不能仅仅关注经济发展,而要兼顾生态保护和社会稳定。只有全面考虑各种因素,才能找到适合实际情况的解决办法。

最后,自然辩证法方法论要求我们实事求是,注重实践。只有通过实际探索和实践,才能发现事物的规律和本质。例如,在科学研究中,我们要以实验和观察为基础,通过实际操作和数据统计,验证理论的正确性和可靠性。只有在实践中不断修正和完善理论,才能使理论与实践相结合,提高理论的解释力和指导力。

综上所述,自然辩证法方法论是一种探索事物本质和规律的哲学方法。它强调事物发展的辩证、规律和本质,要求我们以全面、实事求是的态度去研究问题。通过运用自然辩证法方法论,我们可以更好地认识和改造自然界,推动事物的发展和进步。同时,自然辩证法方法论也给我们的思维方式和问题解决能力提出了新的要求,要求我们运用辩证思维的方法,全面、多角度地观察和分析问题,寻找解决问题的最佳途径。总之,自然辩证法方法论为我们认识和改造世界提供了重要的理论和方法指导。

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