当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
读后感示小学生篇一
自律对每个人来说都是一种重要的品质,特别是对小学生来说,自律更是一种必不可少的品质。阅读是培养孩子自律能力的有效途径之一。通过读书,不仅能够提高孩子的自制力和注意力,还能够培养他们良好的学习习惯和价值观。以下是我在读过一本关于小学生自律的书后的一些感悟和体会。
第一段:引言(引起读者的兴趣)
最近我读了一本书,书名叫做《小学生的自律之路》。这本书主要讲述了几个小学生如何通过自律取得了成功的故事。在阅读这本书的过程中,我深受启发,对自律有了更深的理解和认识。
第二段:自律的重要性(解释自律对小学生的意义)
自律对小学生来说非常重要。小学生正处于身心发展的关键时期,他们需要通过自律来控制自己的行为,保持秩序和规律。只有通过自律,他们才能更好地管理自己的时间,灵活地应对各种挑战并取得更好的学习成绩。此外,自律还能够培养孩子的责任心和毅力,让他们学会自律,不依赖他人的指导和监督。这些都是小学生在成长过程中必须具备的关键能力。
第三段:自律的方法(介绍如何培养小学生的自律能力)
有许多方法可以帮助小学生培养自律能力。首先,建立明确的目标和计划,让孩子知道自己希望达到的目标,并制定一个详细的行动计划。然后,家长可以设置一些规则和限制,让孩子明确什么是可以做的和什么是不可以做的。此外,家长还应该给予孩子适当的奖励和惩罚,激励他们保持自律和纪律。最后,家长应该给孩子提供一个良好的学习环境,例如安静的空间和有足够时间的自习时间。
第四段:自律的好处(探讨自律对小学生的好处)
自律对小学生有很多好处。首先,自律可以帮助他们更好地管理时间,合理安排各项学习和活动。这样,他们能够更高效地学习并有足够的时间进行休息和娱乐。其次,自律可以培养孩子的责任心和执行力,让他们学会承担自己的责任,并按时完成任务。最后,自律还可以帮助孩子培养良好的习惯和价值观,例如守时、守纪律和尊重他人。
第五段:结论(总结全文,强调自律的重要性)
通过阅读《小学生的自律之路》,我深刻认识到自律对小学生的重要性。只有通过自律,他们才能更好地管理自己的行为和情绪,取得更好的学习成绩。自律是一种良好的品质,它不仅会在学术上给孩子带来好处,同时也会在人生的各个方面产生积极的影响。因此,我们应该从小培养孩子的自律能力,让他们在成长过程中受益终生。
读后感示小学生篇二
小学是一个幼小纯真、充满好奇与想象力的年龄阶段。而作为一名小学生,读书是非常重要的。读书不仅可以扩大知识面,开拓视野,还可以给予小学生很多启示和帮助。因此,小学生应该尽早树立读书习惯,接触各种类型的书籍,特别是那些值得反思的好书。本文将分享我在阅读过程中的一些体会和感悟。
第二段:读后感《小王子》
《小王子》是一本适合小学生阅读的好书,它既幽默有趣,又能带给我们许多感悟。在这本书中,小王子的纯真、博爱以及他遇到的那些人在这个世界上所扮演的角色,都让我深深感动。我在读完《小王子》后,明白了能被察觉的东西并不是唯一的,也学会了辨别人物的真假和表里不一。
第三段:读后感《剪纸娃娃》
《剪纸娃娃》是一本具有深刻内涵的童话书,其中的细节和寓意都着实不简单。书中的小女孩不屈不挠地坚持自己的梦想,最终取得了成功,这让我感觉到了毅力的重要性。在生活中,我们可能会面对各种各样的困难,但困难只是一个短暂的过程,最终战胜它们,取得成功的人才是最后的赢家。
第四段:读后感《哈利波特》
当谈到值得小学生阅读的书时,《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。这本书是一部优秀的儿童奇幻小说,故事情节和人物塑造都非常精彩。通过这本书的阅读,我更加清晰地认识到了友谊的力量,以及荣誉和责任的重要性。这些经验、感悟一直伴随着我成长。
第五段:总结
好书可以给我们带来很多新的体验和想法,让我们不断地学习和成长。通过阅读,我不仅了解到了世界上各种文化和国家,还学会了思考、表达和分享。作为小学生,我们应该认真阅读各种类型的书籍,让我们的知识更为丰富,思想变得更加开放。读书不仅可以帮助我们提高语言表达能力,还可以在写作和日常应用中体现出来,让我们在未来的学业和职业上更具优势。
读后感示小学生篇三
物品的珍藏,给人一种踏实感;而精神上的珍藏,给人一种动力。
而我最好的珍藏,就是《狼王》这本书,它给了我自信,也给了我动力。在别人眼里,这可能是一本很普通的书,可是对我而言,它是我永远的老师,因为它教会了我人生中最珍贵的道理:坚强、勇敢,学会自信,化沮丧为动力,还有最值得每个人学习的——永不放弃。
我从第一眼看这本书到现在,已经有五年的时间了。在这五年中,我把全部的回忆交给了它,别的书被我看完之后就放下了,只有这本《狼王》,它都一直陪伴在我身边。
记得那一次,我去参加一场跑步比赛。一开始,还挺顺利的,可是,在中途我就感到了全身乏力,手脚也开始麻木了,这时我是倒数第五。我的体力已完全透支。不过,争第一的信念不断支撑着我沉重的身体。
突然,我眼前一黑,倒下了。虽然我还是想站起来,但我的确已经没有力量了。突然,一只小狼的身影从面前一闪而过。是它!没错,就是它——柯勒,我仿佛看见了它永不放弃的精神,在我信念即将消失时,有一个念头在激励着我——永不放弃。
对,就是永不放弃,这个信念让我重新站了起来,我也仿佛看见柯勒的生命之火烧得越来越旺盛了。
这个信念一直支撑着我,我仿佛有一股新的力量充满了全身……
不过,我还是输了。
虽然我输了,但是这次赛跑让我明白了一个道理:永不放弃。
如今,我还是珍藏着这本书,珍藏着那份信念——永不放弃!
读后感示小学生篇四
今天,我读了一本书,名叫《三国演义》。这本名著写的是发生在三国时期的故事。有一个故事给我的印象很深刻,它的名字叫《桃园三结义》。
在三国时期,有一个叫关羽的人在卖鞋子。但有一天,在机缘巧合之下,与一个名叫张飞的大侠和一个名叫刘备的大侠结为了兄弟。最后,三人除掉敌人,完成复国大业。
读了这个小故事后,我就懂得了团结就是力量。
我又想起了自己。记得有一次,在一个风和日丽的下午,我们班的杨雨莹吐了。同学们见了,有的擦桌子,有的拖地,还有的给杨雨莹端杯子倒开水,都忙的揭不开锅。只有我一个人坐在座位上。一阵阵臭气向我扑鼻而来,让我感到十分的自责。
团结的力量是强大的。
读后感示小学生篇五
最近,我读了《奥运中国》这本书,。书中的`知识令我大开眼界;书中的运动员让我敬佩不已。
当我读到《中国运动员》这篇文章时,我心潮澎湃,感慨万千。运动员栾菊杰的精神使我非常的感动:她在比赛中表现得十分顽强,当她的左臂被对手刺伤以后,仍然坚持到比赛结束。“中国飞人”刘翔一直勇往直前,成绩不断提高,屡次打破世界记录,在 2004 年登上了奥运冠军的宝座。然而他没有止步不前,继续刻苦训练, 2006 年再次打破了杰克逊保持了 13 年的 110 米跨栏世界记录,他创造了辉煌,获得了荣誉。“乒乓魔女”邓亚萍在训练场上挥汗如雨的表现,让我看到了一个运动员的勇敢、坚强和自信。
如今,当我看了《奥运中国》这本书中运动员的英勇事迹后,我也有所醒悟,有所启发。我要向那些奥运健儿们学习,学习他们不坚韧不拔、奋力拼搏的精神。在学习上、纪律上,我将严格要求自己,努力进取,奋发向上,将来用优异的成绩回报祖国。
教师批语
小作者的这篇读后感有读有感,读感结合,以感为主。读得深,感情 真,不仅写了自己对书中最感兴趣的内容,而且还结合所读内容发表了自己的看法,真实地写了自己的感受和体会。整篇文章语句通顺,内容具体,重点突出。是啊!奥运健儿的英勇事迹的确让人感动,他们不但为自己获得了荣誉,而且为祖国争得了荣誉。每一个健儿的事迹都让我们感动很敬佩,让我们祝福奥运健儿在 2008 年北京的奥运会再创辉煌!老师希望你以后更加坚强,更加努力学习,将来为建设祖国贡献自己的力量。
读后感示小学生篇六
中国的四大名著之一的《三国演义》,一直以来都是我们为之称颂的名著,里面讲述了三国时期的风风雨雨。他的作者是罗贯中,读完这本书你不得不对他肃然起敬。
讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战斗故事。
大将蔡阳。上面这一则故事写出了关羽重情重义,不论曹操对他有多好可以,也不忘记刘备的恩情,决心找刘备。是啊,我们在日常生活也要重情重义,毕竟重情义可以交到朋友,朋友是非常重要的,毕竟众人拾柴火焰高,三个臭皮匠赛过一个诸葛亮。黄盖巧使苦肉计。
曹操打到江东后,连吃败仗,便想出让蔡氏兄弟当间谍,结果,黄盖使用苦肉计,让曹操的83万大军,全军覆没。上面这一则故事,主要写了黄盖不顾个人的危险,为了打退曹操,舍弃自己的身体,来打退曹操。其实在我们生活中也要向他们学习,做事一定要为他人着想,不能只想自己,否则你的路会越走越窄的。上面这两则故事是我在三国里最喜欢的。
赵云是我最喜欢的人物。因为赵云在长坂坡为了保护阿斗拼了命的突围,一连杀死了曹操50于人。通过阅读《三国演义》,我相信只要经过我们后天的努力,任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的的明天会更加美好!
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读后感示小学生篇七
今天,老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后,我就迫不及待地把它拿出书包,捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。
书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使,有她在的地方总是欢笑声一片!同学如果遇到困难,她就会积极主动的伸出双手去帮助;同学流鼻血她就会帮忙擦;,同学如果伤心哭泣的话,她就会安慰他。
听了这个故事,我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助,也一直在无意间帮助过别人。
记得在二年级时候的一天,数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。,回到家,我作业做到很晚,竟然忘记了把尺子放到书包里,结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着,因为第一节就是数学考试,没办法我只能向其他同学借,问了几个同学他们都只带了一把,正在我急得团团转的时候,我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来,我问他:“你把尺子给我了你怎么办啊?”他说:“我带了两把尺,给你一把,我自己也留一把。”我说:“那谢谢你了。”他说:“不用谢,好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后,我把尺子还给了他,还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子,带给我了温暖。我要感谢那位同学,感谢那把尺子。
还有一次是在周末的一天,我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时,一位老奶奶上车走了过来,手里还提着好多东西,气喘吁吁的。我赶紧站了起来,招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说:“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说:“这是我们学生应该做的,何况我还是少先队员呢。”
生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的,对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我也相信人间处处有真情,只要大家把那这份真情永远的传递下去,那这个世界就会充满正能量。
读后感示小学生篇八
含着脉脉的深情,我读完了《亲亲我的妈妈》这部倾情小说,本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子(被妈妈唤作弟弟)、一个有轻微抑郁症的母亲,作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。
这部小说告诉我们:孩子和母亲是有血缘关系的人,无论之前敌视和陌生到了何种程度,最后他们还是亲爱的一家人,关键时刻他们一定会为对方出手。
当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时,我忽然想起:有一天,妈妈下班回家后,我问妈妈今天晚餐吃什么,妈妈说:“我烦着呢,别打扰我”。那时,我在想:妈妈一定不爱我了,如果爱我,她就会回答我的话,我气的回到了我的房间。可是今天,我读到了这里,想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦,我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情,而只想着自己。
当我读到“弟弟拼命地点头:妈妈,等我长大后,我会每年给你过生日的”时,我领悟到:母亲对我的爱是无微不至的,她为我操劳,就是希望我长大后成为一个有用的人。所以,我觉得:我是母亲的孩子,我就应该学会感恩,不要以为母亲的爱是理所应当的,我应该在长大后用实际行动来回报母亲的爱,让妈妈感到快乐,不让她感到失望。这正是我必须要做到的。
当我读到“舒一眉说:“大人的事你少管,你有那时间多做几张习题去。”我忽然想起:有一次,我发现妈妈已经喝两杯咖啡了,我担心妈妈喝多了会生病,就跑去劝阻她。妈妈却对我说:“你快去背单词吧!”我听了,觉得妈妈只想着让我学习。可是今天,我读到了这里,我懂得了:那时我学习成绩不太好,妈妈是因为爱我,希望我好好学习才这样说。
《亲亲我的'妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到:每当母亲因为心烦而不理睬我,因为我犯了错误而责备我……虽然这是母亲不高兴的表现,但她仍然是在心中爱着我的,所以我不能辜负母亲的爱,而要在长大后成为一个对社会有用的人,用实际行动来报答母亲。
读后感示小学生篇九
过年,我用长辈给我的压岁钱买了这本《兔子坡》。看着这个书名,我便有了一些疑惑:什么是“兔子坡”?是兔子的山坡吗?带着这些疑问,我翻开了书本,津津有味的看了起来。
这本书主要讲述了小兔子乔治与新人家发生的一些怪事。后来我才知道,兔子坡就是兔子的山庄啊!自从新人家来的`时候,大家都听到了狗的叫声,也对新人家产生了无穷的遐想……大家一致认为是捕猎者来到了兔子山庄,要把它们一网打尽。于是人们就让乔治去打探。后来乔治没回来,大家都以为他出事了。其实,乔治在新人家与狗狗一起玩耍呢。大家都觉得不可思议。后来才知道,原来这户人家是警察一家,那只狗狗是一只警犬,兔子山庄又恢复了往日的安宁。
这本书告诉我们要像乔治那样,勇于探索才能发现你认为邪恶的那真实一面,这不由得让我想起了去年在杭州的一个游乐场里面发生的事情。
“前面就是鬼屋了,我们进去吗”姐姐在旁边忐忑地说。“去一下吧”我拍着姐姐的肩,斗志满满地说。姐姐看我都这么勇敢,不好意思退缩了,硬着头皮一起往里走。可是,我们才进鬼屋不到10秒钟,就哭天喊地的跑出来了。究竟发生了什么?原来里面有个窗户,那个窗户里就有一个僵尸,在对着我们张牙舞爪,好像就要吃掉我们的样子。难道这就被吓着了吗?我跟姐姐说,那些都是假的,没事的。定了定神,我们第二次再次进去,居然走完了全程,出来了!原来只要克服心里的恐惧,也没什么可怕的嘛!
还记得我第一次坐飞机,真是胆战心惊,生怕飞机坠落,于是我死活不肯上飞机,后来,妈妈给我安慰,耐心讲解,我终于鼓起勇气上了飞机,克服了坐飞机的恐惧。
《兔子坡》教会了我一个十分意味深长的道理:我们不能做只说不做的缩头乌龟,要做在海上搏击风雨的海燕。只有克服困难,才能成为你自己。
读后感示小学生篇十
读完《美丽中国》这本书,我为美丽的祖国强大富强而感到骄傲自豪。
书上说“山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。”我国的水资源浪费、污染现象十分严重。我们要立刻行动起来,保护水资源不再污染。
五一放假期间,我回老家看望爷爷奶奶,看到以前清澈见底的小河,现在变得黑乎乎又臭烘烘的,河面上还飘着几条死鱼和一层层垃圾,饮料瓶、塑料袋、枯树枝,还有一些倒掉的饭菜,苍蝇围着这些垃圾飞来飞去的,让人看着都想吐,恶心极了。想起以前我和爸爸在这条小河里钓鱼,再看看现在这个样子,真令我伤心难过啊。眼前的情景让我想起了品德课上蔡老师说过的一句话:“要是再不保护水资源, 地球上最后一滴水是人类的眼泪 ” 。
我国是一个严重缺水的国家,在一些干旱的地方,土地都裂开了一道道缝,成千上万的农民、牧民背井离乡,到别的地方去生活。我国的太湖都遭遇了蓝藻的覆盖,当地市民水龙头的水又黄又臭, 200 万无锡市民的生活饮用水遭到污染,太湖最终变成了一颗千疮百孔、被严重污染的黑“心”湖。还有长江里面的白鳍豚的身影已经成了我们的回忆。这些都是人类破坏大自然所付出的代价。
保护水资源,人人都要从一点一滴做起,比如平时我们吃剩下的饭菜要倒进垃圾桶里,废旧的电池专门收集起来,饮料瓶也不能随手乱丢。在家里,我建议爸爸妈妈,洗过碗的水还可以用来浇花。洗衣机里的水也不直接放掉,用个大桶收集起来,用这些洗拖把,冲厕所。
我们要立刻行动起来,不要再破坏和污染水资源了,不要 地球上最后一滴水是人类的眼泪 。
读后感示小学生篇十一
读《卖火柴的小女孩》有感
“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么
幸福
,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱
我;在学校,有老师和同学
的关心。生活
是多么的美好!《钢铁是
怎样
炼成的》读后感保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法——抗战! 在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道——穷人不是好欺负的。贫贱不能移! 在暴-力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道——穷人也有尊严。威武不能屈!
有时,我好羡慕保尔他们两兄弟,无时无刻都是那么的团结,没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的.生命。但是,我就每那么幸福了,从小,我就和哥哥“
战争
”在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。 保尔,生在一个温馨的家庭,交到了真挚的友谊,拥有此致不渝的爱情,也算是不枉此生了吧,但,你有没有想过,保尔为什么有这样的“成就”呢?我想,那是因为他的人格魅力,他拥有“钢”一般的意志、精神。在保尔被瓦西里神甫赶出学校之前,他和神甫的冲突就不断的发生,不是因为上次妈妈求情,保尔一早就被人赶出校门了,自从那次以后,神甫就一直想找个机会赶保尔出去学校,好让自己痛快一翻。而今次正好是机会,谁也不能怪,怪的就怪自己和神甫结怨了吧,大家一起干这件事,谁也没有事除了保尔,这次应该是“公报私仇”吧,不然哪能轮到保尔选中呢,他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧,妈妈也总算帮他找了一份工作,暂时安身吧。谢廖沙也算有点人性,在这时候,还能去安慰一下保尔,也不失为一个死党吧。有了谢廖沙的安慰,保尔也安了心,放心去闯出属于他的世界。
在保尔用心工作的时候,一起工作的阿姨和同年人跟保尔也相处得很好,不过,晴天的日子总是短暂的,就在这时候,一起工作的一些工人就眼红了,觉得保尔是来抢他们饭碗的,就四处刁难保尔,好让保尔知难而退。这时候,力量的象征--阿尔焦姆出现了,他为了维护弟弟的利益,他那沙煲般大的拳头就落在那帮人身上了。最后,保尔的利益被维护了,但,阿尔焦姆却被控告伤人送进了监狱。如果说阿尔焦姆这样做值得吗?为什么?那是简单得不得了事了,就因为保尔是他的弟弟,两兄弟有困难的时候就应该挺出胸膛,告诉他,我们不是好欺负的!
在保尔被送进监狱的时候,遇到了一个同年人,那是一个很漂亮的姑娘,她的每一处都深深地吸引着保尔。那个姑娘是被-迫-害送进监狱的,那些无耻的官兵迫-害,他们想强暴她。但是,他们失败了,他们受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送进来了。姑娘在和保尔交谈的时候,发现保尔是一个正人君子,她知道,如果过了今晚,她就会被那些可恶的官兵强暴,她宁愿把身体交给保尔也不愿被官兵玷污了她的身体。面对诱人的双唇、丰满的双乳保尔失去了力量,那是无法阻挡的诱惑,但是,当她靠近的时候,保尔没有失去理性,而是拒绝了她,保尔想到冬妮亚就无法接受别的一切,包括这诱惑。第二天,姑娘被送走了,她的眼里充满了水晶般的液体,既包含着失望又包含着绝望,那眼神使人难受,但是,保尔更不能背弃对冬妮亚的承诺,因为冬妮亚才是保尔的唯一。坐怀不乱,足以看出保尔对爱情的那种坚贞,这是值得让我们现代人借鉴的。
我看《钢铁是怎样炼成的》不是多,只是看了几章,但是我已经知道,保尔将影响我的一生,他给我印象总是那么伟大,就像是一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开了人生的迷雾,引导着我的前行。
读后感示小学生篇十二
小学生喜欢读书,也喜欢写感想。他们都写了哪些读书感悟呢?下面是本站小编精心为你整理小学生读后感,一起来看看。
有两条小鱼,它们从小生活在一个大湖里。一天,有一只黑脖子野鸟对两条小鱼说:“明天太阳就要把这湖里的水给晒干了,你们一定会干死在这里了,山那边有一个更大的湖,我领你们到那里去吧。”胆小的鱼弟弟不听鱼哥哥的话,就让黑脖子野鸟用嘴衔着它飞走了。飞到半路,黑脖子野鸟就把鱼弟弟吃掉了。
隔了两天,黑脖子野鸟又来骗鱼哥哥,鱼哥哥勇敢地咬紧黑脖子野鸟的脖子,把它拖到湖水里,让湖水淹死了这只坏鸟。
我最喜欢的故事情节:鱼哥哥装着非常感谢的样子,对黑脖子野鸟说道:“请你把头伸到水面上来吧,我一定要你用嘴衔着,才能离开这里的啊!”黑脖子野鸟的头刚刚挨到水面,鱼哥哥从水里一下跳出来,张开嘴咬紧黑脖子野鸟的脖子,把它拖到湖水里,让湖水把黑脖子野鸟淹死了。
在生活中,我们要多动脑筋,细心观察,分辨出事情的真假,不要被狡猾的坏人骗了。我要向鱼哥哥学习,做个有勇气,有智慧的人。
我挺爱看书的,自从于贺向我推荐了沈石溪的【斑羚飞渡】,便一特别想买一本关于动物的书。于是,我买了一本沈石溪写的《睡蟒边的雪兔》。看完这本书,我意味深长。这本书深深地震撼了。它使我感悟到了许多道理。
《睡蟒边的雪兔》主要说了在动物园中,养殖着上百只雪兔。因为兔舍里太满太挤,所以工作人员就隔三差五地把雪兔投放进隔壁黑尾蟒的笼舍里,让蛇饿了的时候吃。被投放进蛇笼的雪兔,每一只都会被吓得魂飞魄散,甚至还有一些被吓的神经不正常,被蟒蛇像吃方便面一样吃了下去。只有一只雪兔例外,这是一只母雪兔。她一进蛇笼就开始挖洞,但是雪兔挖洞的本领并不强。蛇来了,这只雪兔就是一只普通的雪兔,可它却勇敢地与蟒蛇周旋。甚至还主动出击,咬蟒蛇。过了一段时间,工作人员惊喜的发现在那个洞里竟有一窝兔崽子,原来这只兔子与蟒蛇以卵击石,都是为了自己的孩子,工作人员感动了。终于将一窝小雪兔搬回了兔舍。就这样,这只雪兔用伟大的母爱创造了一个奇迹。
这只母雪兔使我明白了许多道理,它们将永远刻骨铭心在我的脑海中。
最近我读了一本书,书名叫《骆驼祥子》,里面的主人公是祥子,而骆驼这个外号是他逃出军队时,因为把骆驼牵走了,才叫的。
因为吃苦耐劳,攒下了一笔钱,他用这些钱买了一辆属于自己的车。但很快因为军阀混战,祥子被士兵捉到了山上做苦力,他的车也没有了,看到这儿,我觉得当时社会的混乱。
祥子的一生充满了坎坷,被士兵捉、被孙侦探敲诈、被虎妞逼婚,而后他喜欢的小福子也自杀了,而他也从一开始吃苦耐劳的祥子,慢慢地沾染上了不良喜好。
看完了这本书,我发现如今的社会是多么光明,我们应该珍惜如今这个来之不易的社会,更加努力的学习,实现自己的人生梦想。
读后感示小学生篇十三
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固执贪财的蟾蜍
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他们机智、乐于助人。在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助人,之后,我们就和好了。
读后感示小学生篇十四
黄学监——一个胖胖的,憨厚的,慈爱的老师。他的双眼透着水灵灵的光,让世界充满无限生机。他天真的一笑,让你顿觉“失去了自己”。
他一直帮助同学——拿出自己工资的三分之一,也就是仅有的`二十元钱资助需要帮助的同学。
他一直体恤别人——除了殷勤照顾病了的学生,他还偷偷的把水果礼品书籍轻轻的放在床上。
而他也有严格的时候——宿舍不清洁,课后窝在教室里,都要“挨他的雷”。第一次风潮起了,学生们在上课的时候“开会”,黄学监出面劝阻,倒落得个“无理的干涉”。
第二次风潮起了——学生们仿佛是专为打倒黄学监而来的——全场一片轰动!——我捧着书,都为黄学监捏了一把汗!——一块砖头飞进来,夹着碎玻璃渣,正中黄学监的太阳穴——可怜的黄学监,因慈祥而闻名,又因学生们的曲解慈祥而丧了命!
而投掷这块砖头的学生丁庚,也因为心理压力——“黄学监的诅咒”而向生活屈服。黄学监最后的“绝不计较”加固了他心里的内疚,强化了他身边的无助,带走了他心中的希望。
这样一个学生,却因为心中的一个死结儿而放弃了自己的人生。
哎,何必呢!
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