在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读麻雀有感四年级篇一
华语乐坛第一词人――方文山，是当今的大名人。但他小时候也和周杰伦一样，饱尝世间的辛酸艰苦。他家境不好，从小便勤工俭学，业务员、服务员，只要可以挣钱，都一一尝试。成人前他从未露过锋芒，活在孤独之中。后来，他以为电影及写作是他的“宿命”，便大量写作，提高才华。但当时电影已逐渐惨淡，他便从事歌词创作。可他又无名气，歌词很稚嫩，只好选择安装防盗系统。但方文山忙里偷闲，半年创作了200多首歌词。他将它们四处投寄，寻找伯乐。他算过，被联系的几率只有1%，可这对他来说是100%。终于，他被吴宗宪选中，在公司里拼命努力，很多人无法坚持离开了，但他和周杰伦熬了下来，成了黄金搭档。
1%和100%之间相差了整整99%，光明离方文山如此之渺茫，却又那么清晰。他没有放弃，面对折磨，他奋力攀登，将挫折踩在脚下;面对艰辛，他拼命前进，将痛苦甩在十万八千里。他的成功不是偶然，是我们学习的榜样。成名前的黑暗许多同行放弃了，转行谋生，但他坚持着努力着。这一路上的坎坷，就是他生命中的洗礼，是上苍对他的考验，也是我们每个人共同奋斗超越的阶梯。倘若因一望不见尽头，还未尝试就回头，那么太阳的光辉将被风雨遮挡;但如果我们能怀着乐观的心态、积极的精神、奋斗的品质去走，就能走到心中那看似遥不可及，梦寐以求的大山，那是只属于你一人的天地。
也许方文山的成长过程充满着戏剧性的味道。他试过各种行业，打过各种工，却无法真正改善生活。后来，他拼命写作，可电影的惨淡又迫使他步入歌词的创作。但由于才华的不足，使他歌词很稚嫩，没有名气，只好去安装防盗系统。可他不放弃，在空闲时创作，积累了200多首歌词，并四处投寄，不过被联络的几率只有1%，更别谈采用了，但他觉得那1%就是100%。也正如此，皇天不负有心人，他最终被录用了，但公司里也有着残酷的竞争，但他忍受了下来，最终成为了得天独厚的凤凰。
是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不过”，多么艰辛的道路呀!就像放电影似的，一幕幕在我们脑海中佛过。很多人只有一声感叹，之后却没有行动。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍旧怀着不屈的意志拼搏，最终成了凤凰，人们心中的凤凰!谁说“癞蛤蟆想吃天鹅肉”只含贬义?假如一个人连目标、值得自己努力奋斗的梦想都没了，那连现有的食物也会插翅而飞啊......
总结一下，一个人成功的因素有三点――智、勤、机。爱迪生说：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母给的，我们无法改变，也不能因此而叹气。哪怕你再笨，只要你有决心，有行动，终究也能迈入康庄大道。也有一部分人说，再怎么努力没有机遇也难成才啊。但是你想过没有，为何方文山的1%也能变成100%?这是偶然吗?不是。因为他是靠着勤，抓来了机会。如果你有智有机，却无勤，那也是“抱不上的刘阿斗”呀!
从现在起，让我们做好麻雀的本分，努力着，终有一天，会净化成凤凰，在属于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!
读麻雀有感四年级篇二
在这个寒假中，我读了《麻雀》一文。《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫写的。我读了之后，深深地被老麻雀那种奋不顾身、保护幼儿的壮举所感动。
在地上，一条凶恶的大猎狗慢慢地逼近一只小麻雀，张着大嘴，露出了锋利的牙齿，显然想要吃掉这只小麻雀，在这生死攸关的时刻，一只老麻雀突然像一堵墙般挡在了猎狗的面前，展开翅膀，时刻准备着与猎狗进行生死较量，猎狗逐渐向后退去。
舍己救人，这只老麻雀哪儿来的勇气？这种勇气正是来自于母爱，伟大而神圣的母爱。
由麻雀联想到人类，人世界的母爱更是独一无二的，是无与伦比的。我们从咿咿呀呀学话、迈着蹒跚的步伐走进学校……孩子的每一点微小的进步，不是蕴含着母亲的日夜操劳呢？凌晨时做饭，寒冷的.夜晚为我们缝衣服，雨天送伞……孩子生病时，母亲夜以继日守护在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，让自己为孩子承担。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢？有一位幼儿园教师领着许多孩子过马路，这时一场天灾人祸正无声息地向这群孩子逼近，一辆在公路上疾速行驶地车子眼看着即将撞到这群小生命，这位教师，当机立断将孩子推开，而献出了自己的生命。事后，与这位英雄教师一起工作的老师说：“她把这群孩子当作自己的儿女般教育。”
我们每人都有妈妈，我们还有一个共同的母亲，她就是我们伟大的祖国。祖国给了我们幸福快乐的生活和良好的学习环境，我们在她的怀抱中快乐成长。
“世上只有妈妈好……”这首歌是我们耳熟能详的，这首歌反映了母爱的伟大，让我们为母亲分担家务，减少妈妈为我们所受的苦，努力学习，抱效祖国！
读麻雀有感四年级篇三
我读了许多篇文章，《麻雀》这篇文章最使我感动。这篇文章是关于母爱的。
这篇文章叙述了一只老麻雀猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。当我读到这篇文章的第四自然段的第一句时，心里就叫了一声：“不要咬它，‘混蛋猎狗’。”这是因为这只“混蛋猎狗”嗅了嗅就张开口咬小麻雀。就在这是，从一棵树上飞来一只老麻雀，像石头似的落在猎狗面前。老麻雀扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。当我读到这里的时候，我的心被这只老麻雀的行为感动了。这时我想，如果我是这只“混蛋猎狗”的主人就会立即跑来把它牵回家大骂一顿，并把这两只麻雀送回巢里。当老麻雀向猎狗尖叫的时候，它心里早已准备和“混蛋猎狗”搏斗。这时候的这只“混蛋猎狗”愣住了，它的心有千万个想不到这只小小的`老麻雀会有这样大的勇气跟它这个“庞大的怪物”搏斗。“混蛋猎狗”慢慢地向后退了，为什么“混蛋猎狗”会害怕这只小小的老麻雀呢？这正是因为这种强大的母爱，拯救了这只小麻雀；正是这种强大的母爱，把“混蛋猎狗”吓住了。就是这种强大的母爱感动了我，使我可怜它，使我感到要保护它。这时“混蛋猎狗”已经被主人牵走了，着两只可怜的麻雀得救了，这时我已经松了一口气。
母爱是无私的，是伟大的，它能够打动千万种动物的心，还有人。
读麻雀有感四年级篇四
读完《麻雀》这一篇，我更深深体会到了母爱的伟大，老麻雀明明知道这是一场必死无疑的战争，但它仍然挺身而出，用它微小的`身躯保护小麻雀。
生活中妈妈对我们的爱一样深厚，无微不至。去年的一天，我发高烧，把妈妈吓坏了，她带我看病买药，到了晚上，我早早就睡了，可妈妈每隔一个小时就为我量一次体温，直到天快亮了，我的温度终于降了下来，妈妈才躺床上睡了半个多小时，又起来给我做早饭。
“世上只有妈妈好……”妈妈对我们的爱，就像老麻雀对小麻雀，不顾一切地爱护保护着孩子，让我们健康快乐成长!
读麻雀有感四年级篇五
读了屠格涅夫的《麻雀》，给我感受很深。
故事写的是作者在打猎回来的路上，看见一只羽毛还未丰满的小麻雀。一只狡猾的猎狗悄悄地逼近小麻雀，张开了大嘴，露出锋利的牙齿。一直老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。它为了保护自己的孩子，依然竖起自己的羽毛，疯狂地叫着，吓跑了猎狗。
这是多么令人震撼啊！在麻雀的眼里，猎狗就是一个庞大的怪物，它一口就能吃掉麻雀。可是麻雀为了保护自己的孩子，冒着生命的危险，要跟猎狗搏斗。
读了这篇文章你一定会被深深地震撼了。麻雀的这种精神和等伟大，母爱何等伟大！在这个世界上，母亲们为自己的儿女花费了多少心血，付出了多少爱，操了多少心啊！而这种爱是无私的，是不求回报的！用“大爱无私”、“大爱无疆”这类词语来形容母亲对我们的爱是在合适不过了。不管是人还是动物，都有母亲，都会得到母爱。母亲时时刻刻都在为我们而操劳，所以我们做儿女的就更应该尊敬母亲。
其实我经常会在电视上看到一些感人的场面，记得“5.12”大地震的那次，许许多多感人的事情不断的在电视上播出，令我印象最深的还是那位伟大的母亲。
在地震来临时，那位母亲毅然张开双臂，支出一个巨大的三角形，把自己的孩子死死地护在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依旧保持着这样誓死护卫的姿势。那是多么感人啊，在场的每一个人都为之震撼，虽然这位伟大的母亲已经离开了人世，但是她的事迹会永远留在世人的心中。
其实回想起过去的往事，我仍然历历在目。
在三年级的时候，妈妈每天早晨斗气车送我上学，每天如此。下雨的时候，妈妈依然坚持着。那是春天，绵绵的阴雨里还夹杂着微微刺骨的寒风。其实，我坐在车后，打一把伞是足够把我遮得严严实实的、让我淋不着雨的。可是妈妈硬是把雨披让给我穿，自己却冒着雨送我上学去。
当我每天早晨踏进校门的那一刻，妈妈就一直站在学校门口，一直看着我，一直放心不下我，直到我走进班级里，妈妈看不见我为止。妈妈的眼神对我来说是一种幸福。因为，这让我感受到了崇高的母爱。
母爱是伟大的.，母爱是崇高的，让我们一起对自己的妈妈说一声：“您辛苦了！”
读麻雀有感四年级篇六
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读《麻雀》有感，欢迎阅读与收藏。
在这个寒假中，我读了《麻雀》一文。《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫写的。我读了之后，深深地被老麻雀那种奋不顾身、保护幼儿的壮举所感动。
在地上，一条凶恶的大猎狗慢慢地逼近一只小麻雀，张着大嘴，露出了锋利的牙齿，显然想要吃掉这只小麻雀，在这生死攸关的时刻，一只老麻雀突然像一堵墙般挡在了猎狗的面前，展开翅膀，时刻准备着与猎狗进行生死较量，猎狗逐渐向后退去。
舍己救人，这只老麻雀哪儿来的勇气？这种勇气正是来自于母爱，伟大而神圣的母爱。
由麻雀联想到人类，人世界的母爱更是独一无二的，是无与伦比的。我们从咿咿呀呀学话、迈着蹒跚的步伐走进学校……孩子的每一点微小的进步，不是蕴含着母亲的日夜操劳呢？凌晨时做饭，寒冷的夜晚为我们缝衣服，雨天送伞……孩子生病时，母亲夜以继日守护在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，让自己为孩子承担。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢？有一位幼儿园教师领着许多孩子过马路，这时一场天灾人祸正无声息地向这群孩子逼近，一辆在公路上疾速行驶地车子眼看着即将撞到这群小生命，这位教师，当机立断将孩子推开，而献出了自己的生命。事后，与这位英雄教师一起工作的老师说：“她把这群孩子当作自己的儿女般教育。”
我们每人都有妈妈，我们还有一个共同的母亲，她就是我们伟大的祖国。祖国给了我们幸福快乐的生活和良好的学习环境，我们在她的怀抱中快乐成长。
“世上只有妈妈好……”这首歌是我们耳熟能详的，这首歌反映了母爱的伟大，让我们为母亲分担家务，减少妈妈为我们所受的苦，努力学习，抱效祖国！
读麻雀有感四年级篇七
文章写了，在以前麻雀家族非常兴旺，那时麻雀不愁吃喝，每天都可以到农田里找到吃的东西，直到有一天人们到处捕杀麻雀，杀得只剩一只，人们花尽心思来照顾麻雀，可后来麻雀还是死了。
看了文章，你一定也会问为什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀虽然在我们的生活里十分平凡，但是人们不断猎杀麻雀，终究有一天会灭绝。
其中文中有两句话形成了鲜明的对比，使我对这两句话留下深刻的印象。第一句：农民漫不经心地在田地里喷洒灭虫剂，林业人员用现代设备往树叶上喷洒杀虫药，小孩搭着人梯在墙洞里掏小麻雀玩，还有的人把麻雀当成靶子练习射击本领……第二句：人们赶紧给它做了一个最柔软最舒适的窝，拿来了最好吃最有营养的食品，请来了最有水平最有经验的医生，希望能够使它康复，使它健壮。这两句话中我体会到，一开始人们一点也不珍惜麻雀，后来又百般呵护。人类只有失去了才会珍惜。
记得有一次，我家里养了一只小鸟。我每天都在家玩弄小鸟，小鸟在笼子里受尽折磨。身体一天不如一天。有一天我再来看小鸟时，小鸟一动不动。我日夜守着它，生怕它离我而去，可后来小鸟还是死了。我十分后悔，为什么m没有好好保护它，只有后悔了才珍惜。世界上是没有后悔药买的。
爱护动物，人人有责。当你发现身边的动物越来越少时，你再来保护它，可能已经晚了。
读麻雀有感四年级篇八
我曾经学过一篇文章，名叫《麻雀》。这篇文章刚学的时候，题目令我很惊讶！“为什么作者要起一个这样的题目呢？难道这篇课文主要讲的是关于麻雀的生活性和体貌特征吗？”我带着我的问题读了一遍课文，“哦，原来都不是，这篇课文讲了一个很感人的故事。”
树叉上有一只老麻雀和一只还没学会飞的小麻雀。小麻雀对这个世界充满了好奇，它看见自己和妈妈身上都有羽毛，便问妈妈：“妈妈，世界上所有的东西都有羽毛吗？”妈妈说：“不，孩子，有的没有。”这时有一个人走了过来，妈妈说：“看，他就没有。”小麻雀问：“他为什么没有。”妈妈说：“因为他是人，人是高级动物，不需要羽毛，他们是靠双脚行走的。孩子记住，要离人远一些，因为人分两种，一种是好的，一种是坏的，好人会帮助你，坏人会伤害你。”小麻雀说：“哦，原来是这样，妈妈我记住了。”
有一天，小麻雀因为基本上学会了飞，竟在树杈上手舞足蹈起来，它一不小心摔到了地面上。正巧碰到了猎人和他的猎狗。猎狗呲牙咧嘴地站在了小麻雀的面前，小麻雀因为一时的害怕，把飞的本领给忘啦。就在猎狗准备撕咬小麻雀时，突然，老麻雀像火箭一样飞了下来，威武的把小麻雀挡在了背后，她毫不犹豫地站在了猎狗的面前。这时猎狗有一点害怕了，但是他又马上清醒了，于是，老麻雀叫小麻雀先飞到那边的窗台上，这次它飞了起来。但在老麻雀飞的时候，被猎狗咬下了尾巴上的羽毛。老麻雀看到孩子没事，非常的高兴，她用嘴梳理着它的羽毛。小麻雀为自己会飞了而感到高兴，但是有看见妈妈光秃秃的尾巴有一点心酸。
为什么她会毫不犹豫地把小麻雀挡在背后，自己面对猎狗？因为母爱是伟大的。
为什么她会毫不惧怕的面对凶恶的猎狗？因为母爱是伟大的。
为什么孩子没受伤，自己却受了伤她还很高兴？因为母爱是伟大的。
读麻雀有感四年级篇九
《麻雀，我让你走》讲诉了“我”在一家小饭店门口捡到了一只受伤的麻雀，小饭店里的老板娘看到了“我”手中的麻雀，便恳求我将这只麻雀送给她的小儿子，就可以将今天的这顿饭钱给免去。可“我”并没有将麻雀交给老板娘，而是等麻雀的伤势养好后，将麻雀放飞了。
动物是我们人类的好朋友，我们应当爱护和保护它们，不让他们受到伤害。每一个人都有自己的家，动物们也不例外，我们不应该将他们囚禁在手中。
松开你的手，让它们飞往自由的方向。
读麻雀有感四年级篇十
“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖”，这是一句，在四年级时，我读《麻雀》这篇课文后，赞颂母爱的千古名句。母爱如山。
这篇课文描述了：作者在打猎回家的路上，有一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来，猎狗发现了它，闻了闻，张开大嘴，露出锋利的牙齿向小麻雀逼近在这千钧一发之际。老麻雀向勇士一样突然落在猎狗面前。张开翅膀保护自己的雏儿。从体形上看，在小小的麻雀面前，猎狗是很庞大凶猛的，老麻雀毅然竖起羽毛。在凶猛的猎狗面前，企图保护自己的小孩，无异于螳臂挡车，不自量力。可是发自一份深层的母爱，一份责任。因紧张而导致全身发抖，并绝望的叫着，但那架势似乎要和猎狗这个庞然大物拼命似的，在这强大的母爱力量面前，猎狗被震撼了，隐身而退。纵使麻雀与猎狗有千倍之差，但老麻雀为了救自己的孩子，敢于和猎狗拼命，没有一份母爱力量的驱使。何以为之到这里，我不禁被老麻雀的深沉母爱所打动了。麻雀如此我们人类呢？还记得汶川大地震发生的时候，有多少催人泪下的母爱故事呀!为了自己尚在强褓中的孩子的生命，年轻的母亲把自己的`孩子放入自己的怀中，自己拱身互助住自己的孩子，就这样，年轻的母亲走了，而他的儿子却奇迹般的活下来。当救援人员救出这个婴儿时，在场人员无不为此感人情况留下了感动的泪水。像这样的故事简直数也数不清。
母爱是伟大的，我们都有一位可敬的母亲，这些不同岗位、不同国籍、不同样的母亲都有一份同样的特点——那就是母爱，这份爱是无以比拟的。
读麻雀有感四年级篇十一
今天我读了屠格涅夫的《麻雀》。这篇故事给我留下了深刻的印象。
故事讲的是作者在打猎回家的路上，有一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来，“我”家猎狗发现了它，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿向小麻雀逼近。这时，老麻雀像一块石头似的突然落在猎狗面前。在小小的麻雀面前，猎狗是个庞大的怪物，但是为了保护孩子，老麻雀仍坚强地抵挡着，因紧张而全身发抖并绝望的叫着，好像要跟这庞然大物拼死一决。
而猎狗也不示弱地对着麻雀大声的吼叫着。可是老麻雀还是那么坚定的抵挡着，好像是在战场上永不退缩的士兵。
半个时辰过去了，猎狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直挡在小麻雀的面前，像是在说我就是死也不会让我的'孩子受到伤害的！
这强烈的母爱形成了一种巨大的能量，居然吓跑了猎狗。这怎么能不让人感动呢！
麻雀与猎狗的身体大小有千倍之差，但是，为了拯救孩子的生命，老麻雀在危机时刻宁愿冒着自己的生命危险也不让小麻雀受到丝毫伤害，这种精神是何等的神圣！
母爱，是多么强大的力量啊！
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