人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
月英语四级考试真题篇一
作为一名即将参加英语四级考试的大学生，我参加了学校组织的英语四级模拟考试。通过这次考试，我学到了一些经验，也产生了一些感触。
第一段：准备工作
准备工作是参加模拟考试的第一步。我花了大量的时间审题，扩充了词汇量，学习了语法规则，及时进行了听、说、读、写练习，在此基础上还进行了一些模拟考试。事实证明，只有做好充分的准备，才能在考试中发挥出最好的水平。
第二段：考试流程
模拟考试中，考试流程与真正的四级考试类似。在听力考试中，我仔细听题，尽快记录答案，掌握节奏，注意语调，这样才能不错过信息，然后得出正确答案。在阅读考试中，首先预览全文，然后仔细阅读每个段落，注意关键词，加深理解。在翻译考试与写作考试中，我根据题目所提供的文本，或者根据自己的经验私人创作，认真写完，并且检查。在模拟考试过程中，严格按照规定时间完成。作为一名考生，这些都是要掌握的基本技巧。
第三段：心态
影响考试成绩的一个重要因素，就是参加考试的心态。我在模拟考试期间，尽量保持冷静，集中精力，切勿盲目从容，避免因过度紧张而紧张或过度放松而失误。在考场上保持思路清晰的同时，注意放松身心，提高考试效果。
第四段：题型特点
英语四级考试有自己的某些特点，在模拟考试中，我尽量模拟正式考试的情景。例如，在听力考试中，我刻意注意从容应对，不要因听一次没有听清而紧张，在真正的四级考试中，也有可能遇到听力问题。在阅读考试中，我注意快速切换不同题型之间，增加答题速度。在写作考试中，我刻意保持思路清晰，保持思路的连贯性。
第五段：总结
经过一次模拟考试后，我收获颇丰。首先，我更加了解了自身在英语学习中的优缺点。另外，我也了解到了如何在短时间内应对不同的英语四级考试题型，并取得好成绩。最重要的是，我感受到了成功带来的快感与成就感。通过这次模拟考试，我得到了必要的信心，相信在接下来的英语四级考试中，我也能得到一个让自己满意的好成绩。
以上就是我的英语四级模拟考试心得体会，希望对考生们有所帮助。无论是参加模拟考试还是正式考试，个人准备、正常流程、良好的心态和熟悉题型都是必不可缺的要素。相信只要做好准备，英语四级考试并不难。
月英语四级考试真题篇二
8:45入场：入场时主动配合监考员对准考证、有效身份证件上的检查，不携带违规物品入场。入场后按准考证上的座位号入座，按监考员要求在考场座位表上规定的位置签字。
9:001、迟到考生不得入场。2、目测检验监考员展示的试卷袋及磁带密封是否完好，接受监考员发放的答题卡1和答题卡2。3、按照监考员指导填涂两张答题卡，用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2b铅笔涂黑相应的信息点，暂不填写答题卡2上试卷代号一栏。不得提前答题。
9:10考试正式开始。在答题卡1上做试题的第一部分，即写作部分(用黑色字迹签字笔答题)。写作部分的题目在答题卡1上。
9:40写作部分考试结束。听到监考员命令后打开试题册，做答第二部分题目，即快速阅读部分，仍然做答在答题卡1上，15分钟后(即四级9:55，六级15：55)结束快速阅读部分的答题。(此部分试题需根据试题册上的题目在答题卡1上做答)。
10:00第三部分听力考试正式开始(考生做答在答题卡2上)。听力考试结束后，考生即可做答试题的第四、五、六部分。(四、五、六部分试题全部根据试题册题目在答题卡2上做答)。
11:10监考员提醒离考试结束还有十分钟，按照监考员提示将试题册封面上的试卷代号填涂在答题卡2上试卷代号一栏。
11:20考试结束，停止答题，待监考员验收清点试题册和答题卡2(检查考生是否填写试卷代码)无误并发布退场命令后退场。
月英语四级考试真题篇三
全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
专家观点：如今的英语四级考试成绩已经不在于“过”与“不过”，而是更着重于分数的高低。有很多名义上通过了英语四级考试的学生，却仍然会选择重考，因为想要更高的分数。所以大家还是得好好学习英语，争取在考四级的时候拿个高分。
四级要考多少分才能参加口试？
最新四六级口试报名条件：
1.笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。
2.6月及以前的笔试成绩不再作为月及以后的口试报名资格。
英语四级分值是如何分配的
月英语四级考试真题篇四
connect:
将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
write:
实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
draw:
激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
act:
将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
create:
用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
associate:
不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
listen:
想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
choose:
记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
limit:
不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
observe:
当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
1.英语四级考试怎么背单词
2.20种英语四级单词记忆的方法
3.英语四级单词记忆的方法
4.英语四级考试阅读的方法与技巧
5.大学英语四级单词记忆的方法
6.英语四级单词记忆应以单词本为根本
7.英语四级考试改革备考建议
8.英语四级考试时间
9.2017精选英语四级考试技巧
10.英语四级考试考试指南
月英语四级考试真题篇五
1、考生必须按规定的时间（上午8：40）入场，入场开始15分钟（即上午9：00）后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。
2、所有考生禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备进入考场。违者一律取消考试资格或以作弊论处。在非听力考试期间，禁止考生佩戴耳机答题，否则按违规处理。考试结束后，所有材料严禁带出考场，考生需等监考教师收齐并清点无误后，方可离场。
3、考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。
考试日期
通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
12月比较特殊，为第四个星期六，22日。
12月考试时间是月14日。
6月考试时间是206月14日。
年12月考试时间为2014年12月20日
6月考试时间为206月13日
年12月考试时间为2015年12月19日
6月考试时间为206月18日
年12月考试时间为2016年12月17日
6月考试时间为206月17日
题型分布
写作
写作（15%，短文写作）
听力理解
阅读理解
1、词汇理解（选词填空5%）
2、长篇阅读（匹配10%）
3、仔细阅读（单项选择20%）
翻译
1、汉译英（段落翻译15%）
月英语四级考试真题篇六
1） 祝愿天下所有考生开心度过四级考试。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待四级考试，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！
2） 祝福努力过的同学们哦，一切都会很好滴，成绩也是滴，哈哈！
3） 十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立！
4） 声声祝福请微风替我传送，缕缕关怀托流水替我寄予，虽然忙忙碌碌无法常相聚，但却时时刻刻把你惦记。
5） 生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。考生们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
6） 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
7） 期末了，卷子泛滥成灾，作业逆流成河。
8） 期末考试都这么多年了，你就不能搞个周年庆神马的么？考四十送二十。过两科送一科。任选两科免考优惠活动。
9） 努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！
10） 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。
11） 祝福即将四级考试的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细！等待着你的好消息！
12） 真心地祝福你六级取得好成绩！发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！
13） 这是第一次参加四级考试，希望能一次过关。希望所有所有参加这次考试的同学们都能跟我一样有信心！
14） 愿全国所有的考生都能以平常的心态参加四级考试，发挥自己的水平，考出理想的成绩。我真心地祝福你们。
15） 一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！
16） 一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人！尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用！假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有六级考生沉着应战！
17） 要树立信心，一定要争取成功！相信自己永远是最棒的！明天的阳光将因你而更加灿烂！
18） 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
19） 阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
20） 向前一步是幸福，退后一步是孤独。
21） 想说爱你，感受太沉；想说喜爱，觉得太轻；一天天地留恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的.绿莹帘珠，托星月寄到你窗前：祝六级顺意！十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。
22） 希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里~
23） 我要飞：祝福我们宿舍参加四级的同学们这次能顺利通过，相信自己，一定行！
24） 我通过了你的考核，上帝也会帮你通过这次过级、加油吧，上帝在看着你呢、
25） 听说今年下凡了个幸运星，我不知道是谁，玉帝也不告诉我，于是我用宇宙大爆炸学说、相对论、模糊数学、还有阴阳八卦太极的知识经过七七四十九天推倒，终于发现：那个幸运之星原来就是你，所以你要风得风要雨得雨喽！明天的四级你肯定过了。
26） 天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝六级顺利，前程似锦。
27） 天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。
28） 四级六级屈服于你，高分羡慕环抱着你，勤奋努力支持着你，美好人生等待着你！
29） 四级考试没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的！
30） 手机短信，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。六级考试成功！我的朋友。
31） 十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你六级拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！
32） 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！
33） 考四级的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！
34） 考四级的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！ 在为你祝福。一定会成功的！
35） 考试的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响考试，最后祝参加考试的学弟学妹们考试顺利，金榜题名！
36） 考试的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的学校！我在为你祝福。一定会成功！
37） 考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
38） 距离考四级还有182天，我没有裸考，因为我今天做了套真题……
39） 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！
40） 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要忘记彼此的约定：四级考试成功！
41） 点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
42）你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
43）明天就英语四级考试了。此时的你应该很紧张吧？身为朋友的我。此时也不知道说些什么好。
44）考试用飞信群发作弊，突然应该在隔壁监考的班主任冲进考场。大家震惊，班主任大怒：谁发的答案？那个问题是在18页么？明明在16好吧！
45）人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
46）努力吧！ 不管结果怎样，经历过，总会有结果的！英语四级考试的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！
47）试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。 祝英语四级考试成功！
48）榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！只要努力了，就一定会成功的，祝你英语四级考试大捷！
49）眼看英语四级考试就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！
50）我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
月英语四级考试真题篇七
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)
10：10---11：25继续考试，完成剩余考试
11：25全部考试结束。
报名条件
(2)同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(3)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
从1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
报名方法
以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；
报名截止后，不再接受报名。
成绩查询时间
年12月成绩查询时间将在考后两个月左右公布（即2月下旬）公布。历年英语四六级考试成绩查询时间请参考下表中数据：
停止考试
2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确年安徽省全国英语等级考试（此考试与cet不同，社会人士可报考）停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
1.英语四级考试流程安排
2.专业英语四级考试流程
3.12月英语四级考试流程
4.英语四级考试报名流程
5.湖北英语四级考试流程
6.英语四级考试流程是怎样的
7.新英语四级考试流程
8.英语四级考试口语流程
9.英语四级考试新流程
10.河南英语四级考试流程
月英语四级考试真题篇八
大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：
试卷结构
测试内容
测试题型
题目数量
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
1
15%
30分钟
听力理解
短篇新闻
选择题(单选题)
7
7%
25分钟
长对话
选择题(单选题)
8
8%
听力篇章
选择题(单选题)
10
20%
阅读理解
词汇理解
选词填空
10
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10
10%
仔细阅读
选择题(单选题)
10
20%
翻译
汉译英
段落翻译
1
15%
30分钟
总计
57
100%
125分钟
二、题型描述
月英语四级考试真题篇九
掌握一些实用的考试攻略有助于大学英语四级的备考以及考试，以下是小编要与大家分享的大学英语四级考试攻略，供大家参考!
精听vs泛听
准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。
四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。
熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。
把握细节，养成习惯
1.首先精研历年真题。
2.重视阅读理解中的细节性问题。
3.养成适合自己的阅读习惯。
4.做历年真题，以提高考试阅读能力。
平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的'时间。
对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。
阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。
选词填空
第一步：快速阅读全文，获取有用信息。
第二步：简单标注所给单词的词性和词义。
第三步：结合上两步进行解题。
综合全文，着眼细节
1.对于首句应该给与足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。
2.然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
3.最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。
掌握原则按部就班
英译汉首先要掌握4个原则：
一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;
三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。
具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，译。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：
(1) 增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。
(2) 减词法。根据汉语习惯，删去一些词。
(3) 肯否表达法。原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。
(4) 变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。
(5) 分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。
(6) 省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。
最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。
借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。
写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。
试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。
作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。
一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。
注意 ：
最重要的一点，在考试前一个月，把前10次的考试题目集中做一遍，卷纸大同小异，思路，方法，包括很多知识点总是反复出现，一定是有用的。一定不能不做。有时间的话应该至少做3遍。
最后一个具体的建议，目前，每周做两套听力，一天一篇真题阅读(不能超过10分钟)，一周一篇写作。等到离考试还有20天左右，每天做一套真题，以提高应试能力。
月英语四级考试真题篇十
1)遇到动词要进行二次分类：确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词。遇到名词要确定单数还是复数。
2)不认识的单词，看后缀。构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。
3)词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。
4)作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的.都标问号。
2、确定选项的选择范围
1)关于动词的判断
前后都是名词短语，中间是动词。根据一句(包括从句)有且只有一个谓语动词的原则，其它地方如无谓语动词，则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。
2)其它词的判断
形容词或名词修饰名词，限定词(the，this，that，a，my之类)后必有名词。
副词修饰形容词或动词
谓语动词前有名词主语
介词后面必有名词
3、句里句外，猜测词义
1)看搭配
主谓宾、主系表，与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义，所以先看它被谁修饰，与谁形成什么关系。看一种关系不行就看另一个，灵活处之。
2)看逻辑
句内(状语从句、解释、并列等)
3)看习惯用法、固定搭配
月英语四级考试真题篇十一
其实，同其他各种知识、技能的获取一样，英语的学习靠的也是勤学苦练、持之以恒，以下是小编为大家搜索整理的英语四级考试满分秘笈，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
关于词汇量。大学英语与高中英语的最大区别在于词汇量。高中阶段我们已经接触到了几乎所有的语法知识，大学里基本没有什么新的语法。这时摆在许多同学面前的最大障碍是词汇量。从高中到大学词汇量的陡增，使得大家面对烟波浩森的词汇汪洋长叹息不己，词汇的匾乏已经成为了影响阅读水平的重要因素。因此，大力增大词汇量成为了大学英语学习的当务之急。这里给大家几点建议。
因为词汇量的扩大是个不断积累、循序渐进的过程，所以只有坚持不懈才能收到效果。大家最好使用1-4级或5-6级词汇手册(有例句的那种)。
根据以往的经验，将单词放到句子中记忆，能够避免单纯记定义的枯燥，并且有助于加深印象。在你回忆单词的时候，句子从脑海中一闪而过，单词的意思便清晰浮现出来了。许多同学用这种方法记单词，都收到了很好的效果。值得一提的是，我们在背单词的时候，常常发现背过的单词回过头再看，便一点印象都没有了，这就要求我们有足够的耐心，一遍一遍反复记忆，一般在看到三、四遍的时候，我们会惊喜地发现过去那些面目狰狞的单词变的亲切友善起来了。
文章是由词汇组成的`，词汇量的扩大与阅读能力的提高相辅相成。词汇量增大了，阅读文章时的障碍减少了，阅读起来自然如风行水上、轻松自在;同时，通过阅读来练习词汇，不仅能够让单词反复在脑海中打下烙印，而且可以使我们接触到许多新的习语和用法。阅读材料可分为练习题和报刊杂志两种。对于练习题的选择一定要慎重，一些练习题中出题者的主观因素太重，基本没有练习价值。练习题要定时读，读了以后立刻作测试;好的英文报刊杂志有很多，我平时常看的是《china daily》和《二十一世纪报》，她们都是我英语学习的良师益友。
在每天记单词和阅读的时候，肯定遇到一些特别难记的单词和接触到一些新的用法，这时候将它们记下来，多挤时间看，并且过一段时间系统地整理一次，这样日积月累，有针对性地复习，词汇量自然就上去了。关于听力。大学英语的又一障碍是听力。许多同学在做听力测试的时候有如游梦境、不知所云的感觉。其实，听力水平的提高靠的也是不断的练习，语言的学习有很大程度上取决于环境的熏陶，由于我们周围大的语言环境不是英语，这就要求我们主动去缔造一个语言环境，让自己的听力在潜移默化之中得到提高。这主要可以通过以下几个途径得以实现。
好的英语磁带有很多，比如《新概念英语》第三册就是不错的选择。
中国国际广播电台、cctv国际频道都有很多适合的节目。怎么样?能准备一个小小巧但质量好的收音机吗?每天都挂在身上吧。听累了外语还可以听听音乐。
英语作为一门语言，其主要的作用之一是交际工具。参加英语角以及其他一些英语活动，寻找与native speaker交流的机会，对自己的英语水平既是考验又是提高。大家只要能够克服羞怯心理，大胆地多说，听说能力必定上一个很大的台阶。
关于写作。写作是对英语能力的综合测试，也是许多同学深感棘手的问题。写作能力关系到很多方面，词汇量和阅读量都是其中的重要因素。
提高写作能力，除了打好基础外，还可以尝试以下两点：
大家可以选择一本关于写作的书籍，参考上面的题目，每周写一到两篇作文，并主动请老师或native speaker修改。
在已经进行了大体的复习之后，考前合理安排时间，将有助于提高考试成绩。这里我想谈谈考前两个月的时间安排，供大家参考。
前三周：系统地复习单词。除了一些涉及到用法的单词之外，大多数单词只要达到看见之后知道定义就可以了。 第四周：重点练习阅读题。往意一定要在限定时间内完成。
第五周：做真题中的阅读、词汇和简答(完形)部分。
第六周：重点练习听力，将真题的听力做一遍。
第七周：主攻写作。最好阅读一些范文，熟记一些句子。
第八周：限时做真题，培养考试感觉。
最后还要再指出，英语作为一门语言，其真正的意义在于交际工具。传统的教育模式使得应付考试成为了大多数人学习英语的主要目的和动力。同时，传统教育的弊端也使“哑巴英语”现象屡见不鲜。所以，在学习英语准备考试的同时，注意它的实际应用，才能体现英语学习的真正意义。
月英语四级考试真题篇十二
大学英语考试的性质大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
英语四级，即cet-4，college english test band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成， 设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。
考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内)
1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的'重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5.大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
大学英语四六级考试历来被视作大学生英语水平的“试金石”，作为全国规模最大的英语考试，其考查内容即将进行局部调整——来自全国大学英语四六级考试网站的消息，2013年12月起，四六级英语考试题型将发生变化：
1.听写变成全部考查单词短语;
2.快速阅读变成段落信息匹配题;
3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;
4.不再考查完形填空。
月英语四级考试真题篇十三
必不可少的就是做历年的四级真题，就像备战高考一样，我们几乎每个省份、每个年份的高考真题都做了一遍，四级也是如此，多做真题，多思考，揣摩出题者的心思，准备起来就会轻松许多了。
听力方面，有不少同学败就败在听力上了，小编就是听力比较差，所以，大家可以多关注几个英文电台，例如bbc电台，还要多听真题上的听力，看英文电影也有帮助，不过起到的知识辅助作用，具体还要靠你自己多听多练。
作文方面：作文最容易得分，也最容易拉分，有的老师常常强调第一印象，的确，第一印象很重要，所以字体一定要完美。当然，最重要的还是内容，建议大家每天写一篇英语作文，忙的话两天一篇也可以，总之不要让自己的手生，还要多看些英语范例，活学活用。
口语。这个主要是应对最后一个环节的双人对话，提升口语的唯一有效的办就是多说，说得多了你就会习惯，可能无意间和别人说话就会蹦出一句英文，这就是效果，另外，多听英语电台，学习他们的发音，切忌说一口流利的中式英语。
月英语四级考试真题篇十四
以下小编为大家提供的是关于2016最新的英语四级考试笔试大纲，希望能给考生们一点帮助!
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(cet-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的.全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。
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