对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师春游活动总结篇一
在这个竞争十分激烈的社会里，每个人的精神都处于高度集中紧张的状态，今年身为大一的我们明显感觉学习任务比较重，所以通过此次户外的出游，使同学们放松身心，心情愉悦，亲近自然，感受生活欣赏百花齐放，闻听百鸟争鸣。在东阳的横店进行春游的娱乐郊游，其中陶冶情操，提高情商；大学的教育就是自学，所以大家的交流便少了，相处的最多也就是宿舍，所以通过这次活动促进同学之间的团结，沟通，有意，创造一个很好的交流环境，不仅促进同学之间的感情进步，而且还可以在繁忙的学习生活中得以放松与锻炼；工作中的团队精神也对我班同学显得尤为重要；在活动中遇到的突发事件也会锻炼同学们的处理突发事件的能力。
20xx年3月17日，我班举行了以“这个三月，我们一起‘嗨皮‘“为主题的春游活动。以下是我对这次春游的总结。
活动举行前，我班同学都一致表示期待此学期第一次春游外出，本周六，同学大部分参加此活动。各个班委也做好了充分的准备工作，人员分布，安全提示，以及活动的流程安排，以至于此次的春游不管是在纪律还是流程以及卫生方面，都比较成功，同学们大部分准时到达指定地点排队坐车，然后参观，游玩，拍照……都显得井然有序，让这次活动圆满成功，这也更加鼓励我们各个班委，在今后的学习生活中我们会更加努力，使我支部有更多的进步。
春游的整个过程中，同学们友爱团结，大家一起说笑拍照，但是也存在一些问题，对横店的景点分布不是太了解，以至于我班一些同学参观完了整个旅游景点，然而有些同学对地形的把握不是很充分，未能参观完整个旅游景点，以后举办此类活动时，将给予同学们充分的准备，比如将旅游景点的各个局部地理位提前打印出来，分配给每组同学，让同学们的游玩活动更加完善。
在回程的候车过程中，由于未能了解春季游玩的人较多这一因素，使得我班同学在等候公交车的`这个环节中，时间较长，这体现了班委前期准备还没有做到面面俱到，没有预测到各种情况的发生，这也跟班委的经验不足有关，我们也将吸取这个教训，以后在活动的前期准备要把所有事情考虑清楚，准备好，这次活动的不足之处，我们也将在下次活动改正这些不足。
活动结束后，我班同学的脸上都呈现出春意盎然的青春气息，精神倍增，都觉得这次春游活动举办很有意义。大家的积极参与也让整个班集体增加了文娱气质，在快乐中学习，在放松中成长，增加自己的见识。我们应该多举办类似可以利用闲暇时间，给大家一个无压力，完全放松自己的机会，投入到这种富有娱乐色彩的活动。总体来说，这次春游活动达到了圆满结束。这次活动出现的不足我们也将在下次活动中予以注意。
教师春游活动总结篇二
20xx年x月x日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主题的春游活动。
具体出游过程如下：
当日早晨7点30分在北校区大学生活动中心楼下集合。集体采购了一些春游的必须品。
在8点30分左右全体会员在负责人的领导下开始向仁寿山进发。10点30分左右全体会员到达仁寿山。
下午3点左右全体会员在山脚下集合，准备返程。
1、前期准备：
活动前期本协会对本次活动做了相应的策划，在具体展开活动之前本协会也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具体的时间及地点。
在出发前采购了相应出行的必需品。但是集合速度还是太过于迟缓，具体原因是集体观念不强、总以自我为中心。策划不够详细、没有制定好相应的制度及惩罚措施。
2、活动过程：
行动迟缓散漫，没有组织性、没有约束。负责人也没有及时的进行调整，导致本次活动中途出现过掉队、走散及早退的情况。
本次活动中会员能以很高的积极性参与进来，能够激情饱满的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。
在活动中都能放下平日里的害羞及尴尬，能高高兴兴的在一起交谈，在队员掉队的时候能及时的发现及等候，虽然走散后是分开下山的，但是对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。
达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，将责任到人。制定好相应的规则及惩罚措施。活动过程中必须做到服从安排，井然有序。如有特殊情况须向负责人报告。
负责人在以后的活动中要尽量的统筹全局，把握好活动的进展，不能出现让队员掉队等情况。
在以后的活动中要制定统一的标准，如服装、会旗等。尽量显得有组织有纪律性。增加每位会员的集体荣誉感。
教师春游活动总结篇三
在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动于xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
一、4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；
二、到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；
三、从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
四、13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
五、15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
六、17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
教师春游活动总结篇四
伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
经费使用情况公示
参加人员
收费标准
实收人数
小计金额
合计金额
（忽略）
收费合计金额5810元—支出合计金额5562.5元=247.5元
教师春游活动总结篇五
为了增强工作人员的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织工作人员开展春季两日游活动。
在f总的策划指导下，在行政办公室的积极联系沟通下，很快形成了今年的工作人员春游活动计划：本次活动公司组织工作人员到美丽的英德，游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体工作人员，公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2012年5月26日出游。
具体出游时间安排：
26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟，13:00登山游览天门沟，17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店，晚上组织工作人员泡温泉。
27日早上离开酒店，11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13:30左右全体乘车返回深圳。
1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间工作人员的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安
排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程：第二批次活动共有工作人员50人参加，26日早晨7点30分参加第二批春游活动的工作人员在剧院7号门集合，7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中，导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后，开始组织大家每个人做自我介绍，表演一个节目来展示自己。工作人员都积极响应、积极参与，有唱歌的、有讲故事的；一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈，在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”，“以上是饱和负离子吸氧登山运动，原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受，一边贪婪的欣赏山水风景，一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了，眼前有一道攀岩拓展的网索，胆大的工作人员欢呼着就攀爬上去，还意犹未尽，或站在岩石上头摆各种姿势被拍，或拿着相机居高临下拍其他同事。
第三站“不老泉”有部分工作人员就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井观天”，是一处观瀑布的好景致，但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少，同事们互相帮助、互相激励，克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终，未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人，况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕，时间到了15:30分，我们开始原路返回。17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车，导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上，导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店，大家用餐完毕，放好个人物品，开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞，可以容纳我们全部工作人员，还有各式的药浴温泉、鱼疗等，大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
27日早上用完早餐，8:00离开酒店，前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名，洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏，在发出赞叹同时，不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口，大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程，导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园，欣赏各种茶树，品尝著名的英红九号，当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右，我们第二批次的全体春游工作人员，全部安全返回公司，冯总在7号门亲自迎接大家，甚是让工作人员感动。
工作人员自己痛苦外，也耽误整体工作人员的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的工作人员只有三分之一，多数工作人员或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向工作人员详细传达，让工作人员了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功，是全体工作人员有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现！
4月21日星期六上午，学校组织在新源广场进行学前班“拥抱春天茁壮成长”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满结束，得益于全体工作人员的倾力付出，先将总结如下：
1、领导高度重视：
为了有效的组织好这次活动，学校领导周密计划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，为此召开了专项会议，进行各项人事分工安排，为此次活动投入近四千元经费为孩子们购置班服。活动当天校级领导7点到校投入准备工作。中层领导朱慧、付亚楠、张颖聪都比规定时间提前到达指定位置积极协调工作。
2、班主任倾力付出：
整台节目虽然短，但我们学前的三位班主任从开学初接到这项任务开始就积极进行筹备节目。耿玉英老师克服年龄大不善歌舞的困难，利用多媒体指导学生练习精心筛选出来的节目《发好愿说好话》，节目充分体现了学校对幼儿的文明礼貌教育的重视。王立超老师充分发挥自身的文化素养指导学生背诵三字经全篇，并将节奏动作富裕到枯燥的诗歌中，让节目多了几分童真童趣。宋冬艳老师在新接手这个班级近60名学生管理难的情况下进行节目的排练，可见她对待工作的热诚，歌曲《国家》和集体舞《我爱洗澡》充分展示出她班级孩子的素质与能力。三位班主任教师为了此次活动还精心准备了其他节目，因为整个环节的设计最后没有让他们进行全部演出，只选择了适合整体的一两个节目。家长的沟通、幼儿的组织三位班主任无懈可击，这也是一直以来他们管理班级辛勤付出的结果。
3、科任教师鼎力相助：
于天军负责照相并能兼顾幼儿的组织管理，克服自身负重跑前跑后留下了镜头前最美是瞬间，也留下了镜头后满脸的汗水。刘新堂负责音响设备，提前陪我到场地查看安装位置，搬搬抗抗的活都能看到他汗流浃背。刘淑霞负责卫生保障工作同时兼顾蒙特利梭幼儿园的组织与管理工作，认真负责得到院长的好评。单谨、张树东两位老师都是带病参加这次活动，张树东早上到校后仍然是高烧的，到达场地后让她回家由后勤接替他的工作，可她一直认真看管幼儿坚持的活动结束。周玲、杜凤华、崔丽兰三位老师早上到校后匆匆的换好校服就走入班级主动配合班主任接待家长和管理学生。姜维忠、王立新到达指定工作岗位后按照布置积极配合其他教师，并能兼顾到周围的临时情况，摆放凳子、维持家长秩序等。这些教师都能认真做好自己分内工作的同时及时进行部位，发现问题及时协调，在他们身上我看到的是第二小学班主任背后团结的奉献团队。
4、各项活动保障得力：
后勤永远做在前面，这话一点不假。尤德宝、程艳革、孙悦闲老师6点半就把所需设备运到了广场，在广场负责接电、支彩虹门、摆放小板凳等都是一些琐碎细致的工作，可正因为这三个老成持重的长辈辛勤的工作，才有了我们可爱孩子们绚丽的舞台。
5、随叫随到的编外队员：
她是班主任却不是学前的，本该休息的日子里她没有半点犹豫的接下了本次活动主持人的任务，姜书鹏去年元旦的时候在自己班主任工作最繁忙的情况下接下了元旦联欢会主持的任务，这次活动我本是安排自己负责主持，海华高校负责串场催节目，因临时突发情况，我在两天前给她打电话，她当时用很豪爽的语气说：就说什么事情？我自己都不好意思了，她贪黑根据节目单写了11个节目的串词，字里行间充分展示了我们学校的办学特色，让在场的观众们在她的指引下更加了解了我们学校，对外宣传的形象使者她当之无愧。
教师春游活动总结篇六
本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现儒家文化的景点中，同学们加深了对儒家文化的了解，提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。在同学们的同心协力下，成功登顶。这美好的情境是我们团结的证明。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。
一。班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
二。未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。
三。班委的决策力有待提高。
四。班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。
五。班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。
化学与化工学院
09级一班
20xx年x月x日
教师春游活动总结篇七
褪去了冬日枯黄，忘记了曾经的烦恼，新学期伊始，春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。
春的生机，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我们都盼望她早些来到这辽阔的大地。于是，我们便在这初春时节，寻找春的足迹。
校园的周末开始热闹，各式春游活动也开始随着春的步伐热闹起来。20xx年x月x日的清晨，我们电气3的少年开始了我们的金堂云顶之游。坐在车上望着窗外阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放。一望无垠的油菜花，绽放在游人的声旁。就在这春光明媚的日子里，怀着盼望已久的心情，我们来到了美丽的金堂云顶山脚。
活动中，同学们都大方慷慨地把自己的快乐与同学们分享，尤其是看到那一望无边的长河和高不可攀的天梯，更是高声叫喊出，那份激情不是随时都能看到的，这也是我们班这次活动比较成功的一方面。最有气氛的是同学们一起攀登那一望无际的石梯，男生女生之间没有了平时的那成隔障，女生也甩掉了自己的羞涩与矜持，在那里互相取闹，你笑我，我笑你，好不愉快！
教师春游活动总结篇八
20__年4月12日，在学校统一安排下，__小学低年级几位老师组织开展了盼望已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得实在。
2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗,做文明学生。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
通过这次春游，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。
教师春游活动总结篇九
在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：
一、 活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、 召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、 征得同学、班主任、团总支的同意。
1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地;
2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具;
3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4,13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：
一、 往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、 干饭与水不是很充足，尽管剩下部分肉与蔬菜。
三、 部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
xx.4.16
教师春游活动总结篇十
春季是春暖花开的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，我们红星路小学于4月22日组织全校师生参加了“走进春天，亲近自然”的春游活动。
经过30分钟左右的车程，我们到达了我们的春游地点：金凤广场，开始了我们的春游活动。本次活动在同学们的积极参与下圆满成功。
通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
总之，在整个活动中，同学们都玩得非常开心，在开心同时，同学们也时时刻刻没忘记遵守纪律。这次活动，让我感触最深的是同学的卫生习惯好了，环保意识增强了。这也是本次活动方面的一个亮点。另一个亮点是同学们都非常遵守纪律，也很注意安全，正是同学们集体组织纪律性强了，安全意识强了，团结向上的精神足了。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让同学们玩得开心还学到了很多知识。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得谦让。真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。4月x日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
参观结束再到公园与20xx年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
教师春游活动总结篇十一
一.3月28日班会同学们上提出组织春游的建议，并被班委会采纳.
二.3月29日班委开会讨论春游的时间，地点及前期准备工作.讨论后决定与四月七日星期六去东湖磨山春游，并决定与4月3日下午六点派班委去磨山风景区考察春游的乘车路线及哦乘车时间，了解磨山的大致地形及风景区内的主要景点，以确定在风景区内的游览路线.
三.4月6日，班委召开班委会讨论春游的细节，最后讨论决定春游的具体方案如下:
4月7日上午7:30集合，集体乘车前往磨山，到达后开始沿既定路线一路登山游玩，中午11:30左右找一处空地吃午餐并休息，休息是可以打牌，下棋或者做游戏(文艺委员已设计好多个游戏备用).下午1:00左右，继续游览风景区，下午回去时间根据当天同学们的意愿及当时的具体情况决定.
春游的实际进展:
周六上午按照原定计划准时集合出发到达磨山风景区一号门，由生活委员统一买门票后一起进入磨山风景区，开始登山.上午11:45到达山顶，并在山顶吃午餐，午餐后大家打牌，下棋，聊天，由于同学们兴致很高，预先准备调节气氛的游戏没有进行.下午一点同学们开始下山，一路游览了刘备郊天台，武圣庙，凤标，楚天台，楚城，楚市等多个景点，下午4:30，同学们在一好门集合，集体乘车返回学校.
本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴.春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练;在湖光山色中，同学们的.得到了全身心的放松;在一系列展现楚文化的景点中，同学们加深了对楚文化的了解，提高了自身的文化素养.这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚.
此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验.
一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.
二.未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的2/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进.
三.班委的决策力有待提高.
四.班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对.
五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要.
教师春游活动总结篇十二
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了以大自然为学习的.课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志取得了磨练、体质取得了锻炼，身心获得了发展。
教师春游活动总结篇十三
在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，太平小学三（1）七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语，孩子们一个比一个兴奋，在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天。来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车。二十几个的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。午后的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”随后还分享了自己春游的.小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是目不转睛，若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自己反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很悲哀。班主任也抓住这些教育的契机，分别对个别小组，个性是小组长进行了引导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学，促进同学间如何和谐相处。
春游活动是是有好处的，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理潜力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊。
教师春游活动总结篇十四
在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地;
2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具;
3，从到达目的'地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4,13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭与水不是很充足，尽管剩下部分肉与蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
xx.4.16
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