在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
春天的校园篇一
春天校园，绿色充斥，鲜花盛开。这个季节，让人的心情变得明朗而愉悦。在这片阳光明媚的校园里，我收获了许多，体会到了许多。
第一段：校园里的春天
在校园里，春天的气息随处可见。我常常在晨跑的时候，看到田野中的嫩绿色。刚种下去的小麦，如绸缎一般，轻柔飘逸。除了田野上的绿色，校园里的树木也变得生气勃勃，茂盛起来。走在路上，那些成排的梧桐，就像一道绿色的风景线，配上春天的阳光，美不胜收。
第二段：春天里的学习
春天也是学习的好时光。补充睡眠，摆正心态，提高效率。在桉树道廊下跟老师讨论课后的几节课，我意识到在开放的氛围，近乎无限的观点与思考中迸发的化学实在让人兴奋。打开窗户，让春天的微风轻拂进来，踢除寒冷冬日的思维，重振起学习的动力和热情。
第三段：春季户外活动
春季无论是度假，旅游，运动，都是最适合的季节之一。在校园，好多活动上线，比如春季运动会，校园踏春，踏春游等。校园踏春是我最喜欢的一个活动，可以饱览每年的春天下，大自然在不断地被绿命色吞噬，这也是春天的魅力之一。
第四段：春日热门美食
吃货对于春季的美食是非常明白的。这是一个有色香味的季节。春季新鲜的蔬菜水果以及一些春季节的特色美食，总能让人舌上留香。在食堂里，每一次都有不同的美食特色。其中最有名的就是红烧排骨和菠萝饭。这两道美食都是大家最爱的，尤其是菠萝饭，外面的人都来毫不犹豫地捧场了。
第五段：春天教给我们的
春天教会我们珍惜生命，珍惜时间。春天显得很短暂，犹如一瞬间，转眼已经到了夏天。因此，我们也要学会珍惜每一分每一秒，把握好自己的时间，做好自己的事情。春天也教会我们在压力大的时候，可以在校园里散步享受春天的阳光，用微笑和努力面对人生。春天，是个充满希望和激情的季节，怀着这样的心态走进校园，才不会被各种烦恼所束缚，才能真正享受大学生活的美好。
结语
在春天的校园里，我尽情地呼吸着芬芳的气息，感受着丰富的学习和生活。春天是美好的，让我们一起把握机会，在校园的春天里散步，踏青，学习，做更好的自己，迎接更加美好的未来！
春天的校园篇二
“寻找校园春天”是一个以发掘校园美景为主要内容的活动，旨在让学生寻找校园里最美好的一面，将其呈现出来，让更多的人看到并感受到校园的美好。这个主题的活动深受学生的喜爱，让我们一起来看看我在“寻找校园春天”中的心得体会。
第二段：对于“寻找校园春天”的感受和认识
在这次活动中，我感受到最深的就是这个校园的美好。在往往只注重功课和成绩的学习生活中，我们很容易忽略了周围的风景。而这次活动让我重新发现了校园的美好，不论是花草树木还是那些憨态可掬的小动物，都让我感觉到生活的美好。这让我认识到，生活并不单单只是忙碌的上课、考试，我们还需要去体会周围的美好，让美好成为我们学习生活的一部分。
第三段：对于参与“寻找校园春天”的意义
参与“寻找校园春天”对我来说更像是一次自我成长的过程。在这个过程中，我了解了如何从一个全新的角度去看待周围的事物，发现生活中的一些美好之处。这也让我意识到，尽管我们常听到“建设美好校园”的口号，我们却很少当真去思考它的意义。而这次活动让我从行动上实现了这个诺言，我觉得这就是参与“寻找校园春天”意义所在。
第四段：对于“寻找校园春天”可能存在的问题的思考
尽管参与“寻找校园春天”让我得到了不少收获，但也不能忽略活动中可能存在的问题。其中，我觉得最大的问题是有些同学可能会认为这只是一种“装X”行为，于是就不愿意参与进去。但我的看法是，即便是为了“装X”，只要能够真正感受到校园的美好，这也是值得的。当然，在今后的活动中，我们也应该更为注重健康有序的参与方式，使其不会由于“狂热”而对周围环境造成不好的影响。
第五段：总结心得体会
总体来说，“寻找校园春天”是一次非常棒的活动，它让我重新认识了周围的环境，发现了一些细微的美好之处。在活动中，我体会到了尽管我们常常感到疲惫，我们依旧可以在这环境中寻找到一些令人愉悦的感受。因此，我觉得更多的人应该参与这样的活动，去一起探索校园生活的美好之处，同时也让这个校园变得更加美好。
春天的校园篇三
春天是一个充满生机的季节，让我们体验到大自然的美好，由于疫情的影响，很多人已经在家待了很长时间。现在是时候出门享受阳光和新鲜空气，学校是我们的一个好去处，尤其是在这个季节里。在我校的校园里，到处都能找到春天的气息，让我们一起来看看吧。
第二段：校园里的春花
走进校园，我们可以看到许多不同种类的春花。沿着路走，我们经常能够看到由清新的樱花组成的长排，这种充满浪漫气息的花朵会给人带来愉悦的感觉。
并且，还有一些黄色或是紫色的堆在一起的小花朵，这些花开得很茂盛，不需要花时间找到它们，可以随处可见。校园阳光明媚，和这些小花一个背景显得更加灿烂。
第三段：校园里的春游活动
在春天里，校园也举行了许多户外活动，比如学校举办的春季运动会，可以让大家充分利用阳光，享受运动和社交气氛。
校园里的河流也成了季节的一份体现，在春天里河边上的景色是非常优美的，青草铺满了岸边，河水清澈见底。许多同学也会带着毯子和朋友一起走到附近散步。
第四段：校园里的春季新鲜食品
在学校的食堂里，有很多美味且健康的食物，尤其在春季里应该尝尝酸甜可口的水果，比如草莓，奇异果和芒果。除此之外，芜菁炒肉和豆腐汤也是时令菜品之一，让人们吃得开心，又营养健康。
第五段：结论
在学校里寻找春天，可以给学生一个繁忙的学校生活中放松和享受大自然的机会。春天气息在校园里到处可见，可以在不同的场景里感受，同时学校也经常举办户外活动，这可以让我们享受到新鲜空气和社交气氛。
校园里是我们学习，成长，和生活的地方，在这里，也可以感受到春季的美妙体验。让我们拿起相机和好友一起来校园里感受春天的气息吧。
春天的校园篇四
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。
春姑娘又经过小草，把已经黄了的小草用它的双手抚摸着小草。几天后，小草便慢慢发绿了。小草不再那么黄，那么干了，而是既绿又柔软。小草上长满了小花，一阵春风吹过来，小草和小花摇晃起来，像是在对春姑娘跳舞。
春姑娘在校园的操场上休息，用它温暖的身子睡在操场上，让那寒冷的冰雪融化，让跑道不再那么冰冷，让整个校园都充满了春天。
做完好事的春姑娘，在房顶上站着，听着我们的朗朗读书声，一直听，听到下课，它便飞去别的地方。
春天的校园被春姑娘改造了一下，变得更加美丽了。
春天的校园篇五
春天悄悄地来临了，我感动了大自然那多姿多彩的奇妙变化，将它充满了不少生机。但是，在这美丽的春天里，我还是觉得是最美丽的。
早晨，我刚到学校门口，就被那明媚的春光给吸引住了，阳光照耀在了我的身上，让我觉得温暖无比。我兴高采烈地踏入了校门，去观赏学校的春景。
刚进校园，首先当然是学校花坛了！那里的花开了，这儿一丛，那个一簇，可不少。蝴蝶也来凑热闹，把这花显得更加美丽。中间的草丛里，矗立着我们学校的象征希望之星雕像，它指引着我们不断前进，成为国家的栋梁。
参观了花坛，就到了春晖园。春晖园里飘散着一股浓郁的花香，哦！原来是玉兰花开了，我见过鲜红的玫瑰，观赏过洁白无瑕的百合，却从没见过像玉兰花这般的花。玉兰花可真是芳香扑鼻啊，香得连十里之外都能闻到十分引人注意；玉兰花可真是色彩明艳啊，红的似火，白的如雪，黄的赛金，五颜六色，五光十色；玉兰花的姿态可真多啊，有的盛开了笑脸，向人们展示它那美丽的花朵，有的半开半拢，像一位害羞的少女，有的还是花朵骨儿，似乎还在进行着那漫长的冬眠呢！这样美丽的玉兰花再加上小花小草的衬托，把春晖园装扮得格外美丽。
从春晖园往右走，就到了我们的操场。操场上，新的嫩草已经扑了上来，中间还有一些小花，有一种大自然的奇特感觉，再走进生态园，里面种满了各种植物，空气格外清新，那些可是小伙伴们在今年的植树节种下去的。
这就是我美丽的校园，我爱春天的`校园！
春天的校园篇六
正文：福建省漳州漳州双语实验学校二年（1）班庄钰
今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。
走出教室，来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的.春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息！
离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白得像雪，红得像火，蓝得像海，粉得像彩霞……啊，我看到了春天的身影！
校园里的春天真美！她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱！
指导教师：刘立红
投稿:20xx-4-710:53:17
春天的校园篇七
春天是万物复苏的季节，春意盎然的校园更是绿意浓郁。而在这样一个美丽的校园中，如何寻找到属于自己的春天呢？在这篇文章中，我将与大家分享我在校园寻找春天的经历和心得。
第二段：赏花
赏花是最常见的寻找春天的方式之一。春天，校园里的花园里开满了各种颜色的花朵，白色的樱花、紫色的丁香花、黄色的玉兰花……我喜欢在花园里漫步，静静地欣赏这些美丽的花朵。曾经，在花海中，我感受到了一种无限美好的情感，那是花从生长到开放的生命历程，也是自己对生命的感怀。
第三段：听鸟鸣
一早，校园里的鸟儿就开始鸣叫了。我喜欢走到校园里的小湖边，听着鸟儿在枝头唱歌，看着小鸟在湖面上玩耍，心情顿时变得舒畅起来。在这个嘈杂的城市中，校园里的小湖是我最喜欢的去处之一，因为在这里，我可以远离城市的嘈杂和喧嚣，静下心来聆听自然的声音。
第四段：走路
在校园中散步是寻找春天的另一种方式。每当天气晴朗，阳光明媚的时候，我都会选择在校园中散步。在这里，我不仅可以锻炼身体，还能欣赏到校园中美丽的景色。校园内的林荫道，垂柳临水，景色如画，令人心旷神怡。在这里，我学会了享受这份宁静，体会这份从散步中而来的幸福。
第五段：与他人分享
除了在校园中寻找春天，我也愿意和他人分享我的发现。因为我觉得，与同样喜欢校园景色的人分享，是一种美好的体验。和他人分享自己发现的美景，不仅可以让我们更深入地欣赏美丽的校园，也能够增进彼此的友谊。因此，我们应该将自己在校园中寻找到的春天分享给他人，让更多的人感受到春天的美好。
结束语：
在校园里寻找春天，是一种享受，也是一种心境。通过花园、小湖、林荫道等美丽的景致，我学会了静心欣赏，将自己完全融入到自然的怀抱中。希望读者们也能够通过寻找春天，在校园中体会到更多美好的经过并且珍惜每个春天。
春天的校园篇八
“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。
时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。
下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”
我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是既使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。
春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。，是如此的迷人。
春天的校园篇九
阳春三月，春意已浓。天气变幻无常，就像娃娃的脸，春天的暖阳让人晕沉沉的。校园更是春意盎然。
小道旁绿草如茵，不时可以看到几多小野菊掺杂其中。一朵朵鲜花把橡树打扮的3格外清纯，吐露出醉人的芬芳，沁人心脾。柳树上长出了绿色的嫩芽。远处，枫叶红得像一团燃烧的火，又好似小孩子的手。一阵微风吹过来鼓起了掌，仿佛在赞颂这美妙的春天。
校园的.春天是婀娜的，是清新的，更是充满活力的。
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