心得体会是对我们学习和工作生活等方面经验和感悟的总结和归纳。写一篇较为完美的心得体会，需要有清晰的思路和条理。小编为大家收集了一些著名人士的心得体会，希望能够为大家提供一些启示和思考。
帮助他人心得体会篇一
第一段：
思修是指思想道德修养，是大学生必修的专业课程。通过学习思修，我们不仅可以提高自身的道德水平和思维能力，还能够更好地帮助他人。在我个人的成长过程中，思修给予了我很多的启发和指导，让我明白了帮助他人对于个人成长的重要性。
第二段：
思修强调思考，培养大学生的思维能力。在帮助他人的过程中，思考是非常重要的一环。只有深入思考问题，才能给出合适的解决方案。例如，在和同学的学习问题上，只是简单地告诉他们正确答案是没有意义的。我们应该倡导独立思考和自主学习的能力，并引导他们学会寻找答案的方法。通过这样的过程，我们不仅能帮助他人解决问题，还能提升他们的思维能力和解决问题的能力。
第三段：
思修强调道德观念和道德实践。在帮助他人的过程中，我们需要有正确的道德观念和价值观。一个有道德的人会更加关心他人的需求，并且愿意主动伸出援手。比如，在小组合作中，有时候会有成员遇到困难或者遭遇挫折。作为一个有道德观念的人，在这个时候，我们应该主动去关心他们并提供帮助和支持，而不是漠视或嘲笑他们。通过这样的行为，我们不仅帮助了他人，还起到了榜样的作用，让道德实践从我们身上延续到其他人身上。
第四段：
思修强调与他人的沟通与合作。帮助他人最重要的一点就是与他人进行有效的沟通。我们需要倾听他人的需求，并尊重他人的权益。在与他人的合作中，要站在对方的角度去思考问题，并主动提供帮助和建议。比如，在学习中，我们和同学们一起合作完成一项任务，当与同学产生意见分歧时，应该站在对方的角度，认真倾听对方的意见，并通过有效的沟通达成一致，找到最好的解决方案。通过这样的沟通与合作，我们能更好地与他人产生良好的互动，建立友好的人际关系。
第五段：
思修帮助他人也是帮助自己。通过帮助他人，不仅能够增进他人的福祉，还能够提高自己的自信心和满足感。当我们帮助他人并看到他们得到帮助后，内心会感到一种莫名的快乐和成就感。这种快乐与成就感会激励我们继续努力，为他人提供更多的帮助。同时，通过帮助他人，我们也能够增加自己的社交能力和人际关系。在帮助他人的过程中，我们能够结识更多的人，扩大自己的社交圈子，并获得更多的机会和资源。
总结：
通过学习思修，我们能够更好地帮助他人。思修强调思考、道德观念与实践、与他人的沟通与合作。同时，帮助他人也是帮助自己，能够提高自己的自信心和满足感，扩大社交能力和人际关系。通过思修帮助他人，不仅促进了个人的成长，也为建设和谐社会做出了贡献。因此，大学生应该把思修的理念融入到日常生活中，并不断实践，努力成为一个有思想道德修养的人。
帮助他人心得体会篇二
作为社会的一员，我们无法仅仅依靠自己的力量生存。帮助他人是一种美德，也是人类进步的动力之一。通过帮助他人，我们不仅能够获得他人的认可和感激，更能够收获成长和愉悦。在帮助他人的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。接下来，我将分享与大家我在帮助他人实践中所得到的心得体会。
首先，帮助他人可以提升自己的能力和技巧。当我们愿意伸出援助之手，助人解决实际问题的时候，常常需要动用自己的智慧和技能。通过帮助他人，我们不仅能够将自己所学知识运用于实践，更可以从中发现自己的不足和问题。尤其在解决别人的困难和困局时，我们需要面对许多挑战和困难。在这个过程中，我们需要不断学习和成长，提升解决问题的能力和技巧。只有经过长时间的积累和努力，我们才能够成为专业的帮助者，为他人提供更加高效和专业的帮助。
其次，帮助他人可以培养我们的同情心和爱心。每个人都有自己的困扰和麻烦，当我们主动帮助他人解决问题时，也能够感同身受到别人的痛苦和困难。通过与他人共同面对困难，我们会产生一种共鸣和理解。这种同理心不仅可以帮助我们更好地理解他人，也能够让我们更加关心他人的需要和感受。同情心的培养也需要我们去关注他人，去倾听他人的心声。只有真正去了解他们所面临的问题和困境，我们才能够更好地为他们提供有效的帮助。
再次，帮助他人可以带来心灵的满足和成就感。当我们看到他人通过我们的帮助解决了问题，我们会感到一种前所未有的满足和成就感。这种成就感不仅源自于自己努力而产生的成果，更来源于我们对他人的善意和帮助。帮助他人实践的过程中，我们往往会经历种种挑战和困难。然而，当我们克服这些困难，帮助他人走出困境时，我们会感到一种承担责任和付出努力的质朴快乐。这种心灵的满足和成就感比任何物质的奖励都更加持久和珍贵。
最后，帮助他人可以改善社会环境和增进人际关系。一个和谐的社会需要有人愿意关心和帮助他人。当我们主动帮助他人时，我们祛除了自私自利的个人主义态度，取而代之的是关心他人的情怀。这种关心他人，帮助他人的精神也会影响和带动他人。通过帮助他人，我们不仅改善了一个人的生活，更改善了整个社会的氛围。同时，通过帮助他人，我们也能够拓宽自己的人际关系。当我们愿意帮助他人时，我们会结识许多志同道合的朋友，并且得到他们的尊敬和认可。这样的人际关系不仅有利于个人的发展，也有助于构建一个更加和谐的社会。
总结起来，帮助他人不仅有助于自身能力和技巧的提升，更能够培养同情心和爱心，带来心灵的满足和成就感，改善社会环境和增进人际关系。通过帮助他人的实践，我深刻体会到，善良和奉献的精神是人类最可贵的品质之一。在今后的生活中，我将继续践行帮助他人的信念，为社会的进步和发展做出自己的贡献。帮助他人并不需要大量的财力和物质，只需要我们的一份真心和热情。无论帮助他人的形式如何，只要我们从内心出发，用爱心和同情心去触动他人，就能够实践出真正的帮助他人的力量。
帮助他人心得体会篇三
近年来，帮助他人成为了一种时尚。可以看到越来越多的人关注和加入公益事业，积极参与志愿者活动，以此为乐。经历了多年的成长和经历，我发现帮助他人的行为并不仅仅是向受助者提供物质上的帮助，更是一种心态和心境上的修行。在帮助他人的过程中，我们能够收获到许多意想不到的收获和体会。
段落二：内容一
帮助他人可以锻炼我们的爱心。每一个人内心都有爱的种子，帮助他人就是开花结果的过程。当我们看到别人因为我们的帮助而获得喜悦和安慰时，我们心中的爱就会更加地种植深厚。而当我们关注和帮助需要帮助的人时，我们的生命也变得更加丰富多彩，这种贡献也会让我们感到更有价值和幸福。
段落三：内容二
帮助他人可以使我们学到更多的知识。通过帮助他人，我们可以学会新技能或者得到新的见解和理解。尤其是在与不同的人和文化背景进行交流时，我们受益无穷。通过直接的交流，我们能够学会很多新的技能和知识。同时，我们也更加了解不同的人和文化，这会让我们更加的豁达开放。
段落四：内容三
帮助他人可以提升我们的自信。当我们有能力和机会帮助别人的时候，我们会感到自己的价值和自信得到提升。无论是在帮助别人完成某个任务，还是在解决某个难题时，我们的自信都会不断地得到加强。而这种自信又能够帮助我们更加努力和自信地去面对生活中的各种挑战。
段落五：结论
总之，帮助他人不仅仅是对受助者的付出，同时也是对自己的一种提升。当我们将这种善良与服务他人的态度内化到我们的生活中时，它将会成为我们获得内心平静、快乐和满足的途径。我们需要更多的时间去思考和关注我们所处的社会，帮助我们周围的人们。从爱和关心的角度出发，我们将带领着我们的社会更加美好。
帮助他人心得体会篇四
一天晚上，我在看电视，一条广播新闻传入我的耳中—“我国一些边远山区的孩子由于生活贫困，失学现象十分严重。”我为之震惊。
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。我想起了我们学校的教学楼。教学楼有图书室、舞蹈室、多功能厅……我们每天走进教室，洁白的墙壁，水磨石的地面，玻璃窗敞亮极了。我们有一个多么优越的学习环境啊!而那些山区的孩子，学习条件太差了。一间破旧的土房子就是教室，里面昏昏暗暗的，桌椅是用木条钉的，有的同学没有椅子，就坐在石头上听课，哪里买得起课外书……我想：我们都生活在同一片蓝天下，怎么会有这么大的差别呢?还不是因为他们祖祖辈辈没有文化，家乡才这样贫困。我虽然是个小学生，我的能力是有限的，但我也一定要伸出友谊的双手去帮助他们。
我悄悄地从床上爬起来，摸摸我的小存钱罐，这里边已有100多元钱了。是我一角一角攒起来的。几个月前，我看班上许多同学都穿上高级洁白的旅游鞋，心里很羡慕。回到家以后，我把想法告诉了妈妈，可妈妈却说：“你那双棉鞋不是挺好的吗?”从那以后，我决心自己攒钱买鞋，我把妈妈给我的零花钱都攒起来，舍不得买一点零食。即使在炎热的夏天，别的同学都大口大口地喝着汽水吃着冰棍时，我却喝着凉白开水。有时，甚至连去春游时，我都比别的同学节约点，每当我往小存钱罐里放钱时，脑海里总会闪现出一双漂亮的旅游鞋。到那时，我会和班里的同学一样神气。如果我用这些钱来帮助他们，旅游鞋可就买不成了。多少个日日夜夜的梦幻就成泡影了。抱着沉甸甸的存钱罐，心里七下八下的真不知如何是好。可是再想那些衣衫不整、上不起学的穷孩子，我心里就热辣辣的，决心放弃那双漂亮的旅游鞋，让这一百元钱发挥它更大的作用。
第二天，我用这些钱买了一些学习用具、新书包和本子，我把这些东西都放进了一个新书包里，交到了“希望工程办公室”。虽然，我没有得到那双心爱的旅游鞋，但我一点也不后悔。因为，这些学习用具随着这颗真诚的心，飞向了贫困的山区，飞向孩子们的'手中。评析：习作以一条新闻为引子，展开叙述描写的，小作者用一双小眼睛去观察生活，一条新闻引起了他深深的思考，小作者先从心里活动描写入手，把“我”与山区小朋友的学习环境作比较，从而诱发一颗纯洁的童心去帮助山区的孩子，把自己积攒的买鞋的钱买了书和本子，交到了“希望工程”办公室。小作者运用自已和同学们的对比描写，来突出自己为了山区孩子而坚定地节约用钱，衬托出童心的可贵，爱别人，帮助别人，这是一种多么纯洁的童稚的爱啊，这就是本文的成功所在。
帮助他人心得体会篇五
第一段：引言（约200字）
思修，即思想道德修养，是一门涵盖伦理道德、思维方法、人生哲学等方面的学科。在日常生活中，我们常常能够感受到思修对于帮助他人的重要性。我曾经有过一次经历，这次经历使我深刻认识到思修能够如何帮助他人。正是通过思修的修炼，在我看似寻常的行为中，我才发现了帮助他人的真正价值。
第二段：认识自己（约250字）
个人的思修修炼首先要通过认识自己。在我思修的过程中，我逐渐意识到了自己的优点和缺点。我原本以为自己做事充满耐心，但在帮助他人的过程中，我发现自己有时会心急、容易发脾气。思修让我明白，只有真正认识自己的优缺点，才能更好地改善自己的性格和行为，更好地去帮助他人。
第三段：修炼心态（约300字）
思修更深层次的修炼在于塑造一个积极向上的心态。我曾经遇到一个朋友，她在困境中无法自拔，一度陷入消沉。我通过思修的修炼，学会了关心他人的情感需求和理解他人的内心。我努力调整心态，并以积极的态度去帮助她度过困难。最终，她渐渐走出低谷，重新找到了生活的乐趣。我深切体会到，思修帮助他人的第一步，是改变自己的心态，积极面对生活，用乐观和慈悲的心态去帮助他人。
第四段：言传身教（约300字）
在帮助他人的过程中，思修更多地体现在言传身教中。人们往往通过观察他人的行为，来判断和学习。正所谓“身教胜于言教”，我深刻体会到自己在帮助他人时，要先从自身做起。无论是为他人做事，还是与他人交往时，我都尽力表现出善意和关爱。通过自己的努力，我获得了他人的信任和尊重，从而更好地帮助他们。这让我明白到，思修帮助他人的最重要方法之一，便是通过自己积极的言行去影响和启发他人。
第五段：回顾与展望（约250字）
通过思修帮助他人的过程，我不仅更加明白了自己的优点和缺点，也更加深刻理解了关爱他人的重要性。在今后的生活中，我将继续通过思修的修炼，让自己变得更加善良、宽容，并用自己的实际行动去帮助他人。我相信，思修不仅能够让我们变得更好，也能够改变他人的生活，帮助他们面对困难和挑战。
帮助他人心得体会篇六
自从上学期和班主任郑老师教这个一年级时，王辉鹏这个名字就总是在我耳边响起。他是这个班的“小霸王”，喜欢对同学动手动脚的，上学期也有几个学生到我这儿来告状说王辉鹏欺负他们。说心里话，我很喜欢这个虎头虎脑的小子，脑瓜很聪明，上课回答问题又积极。经过了解，我知道了辉鹏霸道的原因，原来辉鹏是爷爷奶奶一手把他带大的，爷爷总是宠着他、护着他，要干什么就干什么！所以养成了霸道、不讲理的坏毛病。于是在我的数学课堂上，我对他的一举一动特别留意，时时事事关注着他，对他多一些关注的目光、热情的话语，只要他有一点点进步我就表扬他，鼓励他！并且经常找他到办公室来聊聊天。
又是一节数学课，我象往常一样，讲完例题后开始进行练习巩固。我在黑板上出了几道题让同学们做，看谁做得又快又准确，话刚说完，小朋友们马上拿出铅笔和本子做了起来！在学生行间巡查时，有一个学生对我说：“周老师，我的铅笔断了！”我连忙对周围的小朋友说；“谁有多余的铅笔能借给他一下吗？”就在这时，坐得较远的辉鹏马上递了一支铅笔过来。我脑海里马上涌现出前几天课堂上的情形：一个学生没有带铅笔也是王辉鹏主动借铅笔给这个同学。我连忙对同学们说：“大家瞧！王辉鹏总是帮助这些有困难的同学，我们应该表扬表扬他！我们班所有的小朋友也要象他这样团结同学、乐于助人！”于是同学们都对王辉鹏竖起了大拇指！在这时，我突然发现辉鹏的脸红了！
以后的日子里，我发现辉鹏在数学课堂上坐得越来越端正，听课也更认真啦！然后我又从其他小朋友那了解到：王辉鹏很少再欺负别的小朋友啦！和同学们的关系也越来越好了！我想：在成长的过程中，孩子们或许总会有这样或那样的毛病，但只要我们能及时的发现他们身上的闪光点，给予他们更多的爱和帮助，相信孩子们一定能扬长避短，得到更好的发展。
漠视，会使“花朵”逐渐枯萎；限制，会使“花朵”死亡；只有正确的施肥，才会使祖国的花朵越开越艳。老师们，让我们把更多的关爱给这些特殊的孩子们，用真诚的爱心呵护他们健康的成长。
帮助他人心得体会篇七
第一段：引入帮助他人的重要性（200字）
帮助他人是人类永恒的主题之一，它体现了我们对他人的关爱、善意和慷慨。通过无私付出，我们不仅可以改善他人的生活，也可以收获内心的喜悦和满足。无论是简单的行为还是深刻的影响，帮助他人都能让我们的社会更加和谐，我们的人际关系更加紧密。通过帮助他人，我们可以学到许多宝贵的经验和教训。
第二段：通过帮助他人，我获得了个人成长和快乐（300字）
最近我参与了一个志愿者项目，帮助一家贫困地区的小学重建图书馆。在这个过程中，我初步体会到帮助他人能给人带来的成长和快乐。重建图书馆需要我们投入大量的时间和精力，但是看到孩子们脸上的笑容和对知识的渴望，我感到自己的付出是有意义的。通过这个项目，我学到了团队合作的重要性，提高了自己的组织能力和沟通能力。同时，帮助他人也让我更加懂得珍惜自己所拥有的，并且在帮助他人的过程中找到了内心的平静和愉悦。
第三段：帮助他人让我更加关注社会问题（300字）
帮助他人不仅让我个人成长，也让我更加关注社会问题。通过参与志愿者活动，我了解到社会上还存在许多困境和不公平。有些人缺乏基本的教育资源，有些人面临着经济困境，有些人饱受暴力和压迫。这些问题迫使我们思考如何帮助他们，并且激励我们从根本上改善社会。帮助他人让我更加理解了社会的复杂性和多样性，也激发了我对社会问题的兴趣和热情。
第四段：帮助他人促进了社会的和谐与发展（200字）
帮助他人不仅仅是对他人的帮助，也推动了社会的和谐与发展。社会的和谐建立在互助与合作的基础上。当我们乐于帮助他人时，我们可以建立更加紧密的人际关系，增进友谊和信任。而当越来越多的人参与到帮助他人的行动中时，整个社会也会变得更加友善、包容和纪律。帮助他人可以传递爱心和善意，同时也可以改变他人的命运和生活。这对于社会的发展来说具有巨大的意义。
第五段：总结帮助他人实践带来的体会（200字）
帮助他人实践不仅是一种责任和义务，更是一种幸福和满足。通过帮助他人，我们能够体验到个人成长和快乐，关注社会问题，促进社会的和谐与发展。每一个人都可以通过自己的力量和行动，为社会做出一份贡献。帮助他人不仅是满足他人的需求，更是满足我们内心的要求。因此，我们应该时刻关注身边的人，并乐于伸出援助之手，让我们的社会变得更加美好和充满爱。
帮助他人心得体会篇八
第一段：引言（120字）
接受他人帮助是一种智慧和勇气的表现。在人际交往中，我们常常会面临各种各样的困难和挑战，而别人的帮助可以为我们提供新的视角和解决问题的思路。通过接受他人的帮助，我们不仅能够解决自己的困难，还能够增进人际关系的和谐，培养更多的人际资源。
第二段：接受他人帮助的意义（240字）
接受他人帮助是一种自我成长和改善的机会。一个人的知识和经验有限，单凭自己无法面面俱到。当我们遇到一个难题时，寻求他人的帮助就是扩宽解决问题的路径。他人可以通过自己的智慧和经验传授给我们新的技能和解决问题的方法，从而增强我们的能力。正因为别人的帮助，我们才能够更好地应对困难，实现自身价值的提升。
同时，接受他人帮助能够增进人际关系的和谐。在人与人之间，互相帮助是维系关系的一种关键因素。当我们向别人寻求帮助时，彼此之间的互动和联系就得以建立。在这个过程中，我们表现出诚挚的态度和尊重他人的意愿，从而增加了彼此之间的信任和理解。这种互相帮助的行为体现了良好的人际关系和相互合作的精神。
第三段：接受他人帮助的挑战（240字）
虽然接受他人帮助有着诸多好处，但也存在一些困难和挑战。有时候，我们可能会面临被他人嫉妒或不理解的困境。有些人可能会把我们的求助解读为无能或软弱，从而降低我们的自尊心。此外，有时候我们可能因自尊心太强而不愿意接受别人的帮助，坚持要靠自己解决问题。这种固执的态度可能导致我们错过很多机会，错失与他人合作的机会。
第四段：如何接受他人帮助（360字）
接受他人帮助需要一种开放和包容的心态。首先，我们应该意识到自己并不是无所不知无所不能的，承认他人的知识和经验可能比我们更丰富，通过接受他人帮助可以帮助我们更好地解决问题。其次，我们要学会寻求帮助，不要因为自尊心而错过机会。在求助他人时，我们可以表达对对方的尊重和感激之情，这样有利于他人能够更乐意地伸出援手，并加强彼此之间的联系。
另外，我们还需要学会接受他人意见和建议。他人的意见可以为我们打破固有思维方式和提供新的思路，只有在虚心接受的基础上，我们才能从他人的帮助中真正获益。最后，我们要学会回报他人的帮助。当我们接受他人的帮助之后，我们应该尽力回报对方，可以通过帮助对方解决问题或者为对方提供其他形式的支持。
第五段：总结（240字）
接受他人帮助是一种智慧和勇气的体现，它能够帮助我们解决问题、增进人际关系并提升自我。尽管接受他人帮助可能面临困难和挑战，但通过培养开放和包容的心态，学会寻求帮助并接受他人的意见，我们能够更好地利用他人的帮助，实现自身的成长和改善。在日常生活中，我们应该将接受他人帮助作为一种良好的行为准则，不断丰富人际关系，积极发展自我。
帮助他人心得体会篇九
帮助别人是一件非常有价值而且有意义的事情。在我们生活中，我们不但可以从帮助别人中获得成就感和快乐感，而且可以让我们更好地了解自己。因为帮助别人实际上是一种反思自我、倾听他人需求的过程。在本文中，我将会分享一些我在帮助他人中得到的感悟和体会。
第二段：帮助他人能够让我们更好地了解自己
帮助他人的过程可以让我们从别人的角度来审视自己。最重要的是，帮助他人可以帮助我们更好地理解和了解自己的优点、特点和缺点。这种理解可以让我们更加清楚地认识自己身上的问题，进而做出自我调整。比如，在帮助他人的过程中，我发现自己有时候会轻易地表达自己的看法，而不是提供有效的解决方案。因此，我开始反思自己的沟通方式，积极学习更好地倾听和理解他人。
第三段：通过帮助他人，我们可以提升自己的自信心和自尊心
当我们能够帮助别人实现他们的目标和愿望时，我们就能感受到自己的价值和成就感，这可以增加自信和自尊。另外，当我们帮助那些需要我们的人时，我们可以感受到自己的能力和成就，这可以给我们带来新的动力和能量。这种经验可以让我们在未来的挑战中更加自信和坚定，因为我们知道和相信自己的价值，同时具备解决问题的能力。
第四段：通过帮助他人，我们可以建立更好的人际关系
帮助他人是建立稳固人际关系的重要一环。通过帮助别人，我们可以建立信任和尊重的关系，这种关系能够带来更加深刻的人际联系。比如，在我帮助同事完成项目时，我会试着以同理心和共情的方式与他们沟通，理解他们的需求并尽力满足他们的期望。这种理解和支持可以建立更好、更稳定和更有意义的人际关系。
第五段：结论
帮助他人不仅能够让自己成长和进步，还能够为其他人带来力量和改变。在我的人生中，帮助别人是一种充满价值和意义的行为，它可以带来成就感、快乐感和信心。如果你还没有尝试过，那么不妨试一试，或许你会在帮助他人的过程中找到自己的意义所在。
帮助他人心得体会篇十
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，，快乐自己。
帮助他人心得体会篇十一
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，对小女孩说：请你许个愿吧！我帮你实现。小女孩想想说，我希望快乐。于是，蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀，小女孩按照秘诀做了，果真快乐的度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘诀是什么吗？那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊，我们生活在这个世界上，人与人相互联系在一起，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们既欣赏关心别人的快乐，也享受被人关心的温暖。关心、就是自己心中装着别人；关心、就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、就是理解别人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定会有惊喜的收获。
同学们，生命就像是回声，你送出去什么，它就送回什么；生命就像种植，你播种什么，它就收获什么。你想生活得快乐吗？那就从开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧！
帮助他人心得体会篇十二
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
帮助他人心得体会篇十三
晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚，我在想；感恩是一个人最基本的道德，滴水之恩，必将得到涌泉般的回报。
曾看到这样一个故事；在美国内华达州的郊外，一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候，他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯，就载着老人到他的目的地，还给了老人25美元。老人心生感激，还要求得到麦尔宾的名片。几年后，麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1，也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾，仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。
帮助于他人，会给他人绝处逢生的希望，也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。
不肯播惠于他人，就必将自己推向人生之旅的死角，在黑暗无光中自生自灭。
晓月临夜，淡淡的月光如水一般纯净。学会吧，做一个有道德的人。请相信，在的尽头，有汩汩的流泉在为你噴涌而出，这是因为感恩，是一个人最基本的道德。
帮助他人心得体会篇十四
今天老师布置了一项作业：要求同学们写一篇或他人帮助你的文章。这项作业已布置下来，我立马想起三年级发生的一件事。
那天晴空万里，春风拂面。我手里拿着一张崭新的试卷，迈着轻盈的脚步来到学校。刚踏进我们班教室，就听到一阵哭声。寻声望去，只见胡瑞杰那张每天都是笑嘻嘻的小脸上挂满了泪珠。周围还有几位同学好像在劝慰她，她嘴里不知再说些什么，衣袖不停地擦拭着泪水，可泪水就像断了线的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭肿了，他的同桌好像也在训斥和埋怨着她。
见此状，我三步并作两步，急忙赶到她的身旁，一边帮她擦泪一边问她发生什么事？胡瑞杰用那充满哭腔的声音说：我........刚才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....喷上了好多水，卷子湿得.....不像样了，怎么办.......一会就该做卷子了，老师一定.....会批评我。”“就是还有我的卷子，你赔吧。”他的同桌愤怒地说。这下胡瑞杰哭得更厉害了，呜呜.....哦，为这事呀。我脑子一转，计上心来有了，我摸摸口袋里那一枚闪闪发光的一元硬币，可转念一想那可是我好不容易从劳动中挣来的，是妈妈给我的奖励啊。我今天还想买....呜呜....哭声入耳，看她哭得多伤心！我不再犹豫，决定把这枚硬币送给比我更需要的人。我掏出硬币拉着胡瑞杰的手说：“别哭了，有办法了。”我俩跑到学校门口复印店，让复印里的阿姨为我们又复印了两份。当我把一元钱递到复印店阿姨手中时，我又看看那一元硬币，它是那么耀眼，那么的光亮。我把试卷递给胡瑞杰时，她连忙向我道谢，我说：“没关系，大家都是好朋友！”她那挂满泪珠的脸上露出了开心的笑容。
虽然我为别人做了一件小事，但是我从中体会到了：，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香。"高兴、高兴今个我真高兴......"我情不自禁的唱起了歌。
帮助他人心得体会篇十五
记得那时，他偷偷摸摸的把手中准备已久东西向马路边撒过去，过了许久，以为骑着电动车的中年妇女过去之时，车子胎没气儿了，就推着电动车向修车子的地方飞奔过去。我也在后面跟了上去，原来修车子的老师傅是刚刚那个撒玻璃的青年，我真的没想到，他为了能让自己挣到更多的钱，而想到如此卑鄙的手段。我在当时并没有举报他，因为他也是为了养家呀！他的日子也不好过。
当我回到家后，我抱起了我最心爱的一本书来，放在桌子上，深思刚刚所发生的事情，忽然一阵微风吹过来，把书吹到了某一页，上面有一行文字映入我的眼帘，不要做对不起自己良心的事，要勇于承担起自己的责任。我想，这事不能就这样算了。然后我就走出了家门，向修车子的地方气冲冲的走过去。
没想到，走到了那里，他拐进了一个小胡同里面，熟练地走到一个门口，原来那是一个破旧的养老院，他走到了院子里，我跟随他也走进了破旧的院子内。他跟院子语重心长的说：给，这是我今天挣的钱，虽不多，但也能够你们明天一天用了。接下来，他又熟练的打扫了每一个屋子，让整个院子都焕然一新。他走后，我站在院子门口深思了一会儿。我跑进去找到院长，我问院长那位年轻的青年的一些事情，院长说：“他每天都过来，而且都拿着自己所挣的钱，他帮助我们许久了。”我都无法想象他的家是怎么样的，他会有怎样的生活。
你让我有所佩服，让我有所感慨，让我不得不向你学习，让你当我的榜样。难得的精神不可贵吗？我们一定要向他学习。
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